# data[].attributes.headline
День добрый! Запиши 

# data[].attributes.body
День добрый! Запиши в тетрадь тему урока, понятие "Увертюра".   Слушай увертюру "Эгмонт" , которая ярко демонстрирует путь от страдания к радости (характерно для  творчества Бетховена"   Почти все увертюры Бетховена связаны с драматическими произведениями, являясь вступлением к пьесе или опере: «Эгмонт» - к трагедии Гёте, «Кориолан» - к драме Коллина, «Леонора» - к опере «Фиделио». В своих увертюрах Бетховен завершил долгий путь развития классической увертюры..

# data[].attributes.headline
«Эгмонт» — Увертюра Л. Ван Бетховена к одноимённой трагедии В. И. Гёте. 

# data[].attributes.subject
«Эгмонт» — Увертюра Л. Ван Бетховена к одноимённой трагедии В. И. Гёте. 

# data[].attributes.body
Была закончена композитором два года спустя после создания Пятой симфонии, в 1810 году. . в ней воплощается столь характерное для композитора стремление к победе, желание пройти все испытания и выстроить собственный путь, ведущий к счастливой свободной жизни. «Эгмонт» Людвига ван Бетховена – это настоящая философия в музыке, смысл которой раскрывается в каждом такте.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
YOUR PIANO. Уроки фортепиано и музыковедение

# data[].attributes.attachment_link.title
Как слышал музыку глухой Л.В. Бетховен.

# data[].attributes.headline
Содержание «Эгмонта»

# data[].attributes.subject
Содержание «Эгмонта»

# data[].attributes.body
Действие переносит зрителя в XVI век, во времена, когда Нидерланды находились под гнетом католической Испании. Устав от постоянных инквизиций и насилия над собственным народом, нидерландцы решают восстать против испанцев. Эгмонт является главным зачинщиком, желающим освобождения страны. Он молод и влюблен в чудесную девушку по имени Клерхен, которая также желает бороться за будущее собственной страны. Вместе они поднимают народ, Эгмонта посадили в тюрьму, а затем казнили. Клерхен не может пережить это событие и решается на самоубийство. Народ выдерживает все натиски и побеждает испанцев.

# data[].attributes.headline
Движение направляющей мысли в увертюре — от мрака — к свету, от страдания — к радости аналогично развитию основной идеи в Пятой и Девятой симфониях.

# data[].attributes.subject
Движение направляющей мысли в увертюре — от мрака — к свету, от страдания — к радости аналогично развитию основной идеи в Пятой и Девятой симфониях.

# data[].attributes.body
I — Медленное вступление (Sostenuto ma non troppo) — завязка драмы.
II — Быстрая часть (Allegro) —активное драматическое действие, завершающееся трагической кульминацией.

III — Кода (Allegro con brio) — триумф, торжество победы.

Два контрастных музыкальных образа, изложенные в медленном вступлении, воплощают непримиримо враждебные силы. Они — источник драматического развития и тематическая основа увертюры.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Анатолий Мохонько

# data[].attributes.attachment_link.title
Л. ван Бетховен Увертюра Эгмонт

# data[].attributes.headline
Увертюра — это  музыка,  которая  открывает  оперу,  драматический  спектакль, кинофильм. 

# data[].attributes.subject
Увертюра — это  музыка,  которая  открывает  оперу,  драматический  спектакль, кинофильм. 

# data[].attributes.body
С  именем  немецкого  композитора  Л. Бетховена   связано

рождение  нового  симфонического  жанра — программной  увертюры.  Созданные

как  музыкальные  вступления  к  театральным  спектаклям,  увертюры  Бетховена  обрели  жизнь  самостоятельных  симфонических

произведений.

# data[].attributes.headline
Контрольный тест!

# data[].attributes.subject
Контрольный тест!