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"Leitura e exploração de livros, jornais, revistas e/ou outros materiais de leitura na biblioteca escolar em articulação com docentes de diferente áreas curriculares, com periodicidade e tempo estipulados."

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"O projeto 10 Minutos a Ler tem como objetivo contribuir para a promoção do gosto de ler, indispensável ao desenvolvimento de hábitos de leitura e à formação de leitores mais competentes." (PNL)

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"Realização de atividades que proporcionem o contacto dos alunos com livros que os motivem e estimulem a prática regular e continuada da leitura e da escrita: uma hora por dia no primeiro ciclo do ensino básico e uma hora por semana no segundo ciclo do ensino básico."
RBE

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"Dinamização de sessões de requisição domiciliária na biblioteca escolar, em articulação com os docentes da turma."

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"Desenvolvimento de projetos individuais de leitura que explicitem objetivos de leitura e impliquem o contacto com temas comuns em obras, em géneros e em manifestações artísticas diferentes (obras escolhidas em contrato de leitura com o(a) professor(a)."

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"Realização de atividades que proporcionem o contacto dos alunos com livros que os motivem e estimulem a prática regular e continuada da leitura e da escrita: uma hora por dia no primeiro ciclo do ensino básico e uma hora por semana no segundo ciclo do ensino básico."
RBE

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Esta medida abrange 13 turmas do 2.º ciclo do ensino básico.

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DAC - Sem vida, que direitos? Lembrando o Holocausto

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DAC - Sem vida, que direitos? Lembrando o Holocausto

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Este DAC articula as aprendizagens essenciais de Português, História e Psicologia B. Foi desenvolvido pelos alunos do 12.º ano, turma C, em articulação com três turmas do 9º ano.
Os alunos fizeram a leitura integral de várias obras selecionadas na Biblioteca, a partir das quais dinamizaram debates com os seus pares e ateliers de artes e de escrita criativa.

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Marcadores realizados no âmbito do MIBE, a partir da leitura da obra.

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O Homem que confundiu a mulher com um chapéu, capítulo 1

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O livro "Breve História de Quase Tudo" tem proporcionado aos nossos alunos uma excelente viagem pela ciência. Uma obra de divulgação científica selecionada pelo grupo de Biologia e Geologia, em articulação com a biblioteca escolar.

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janeiro 2021/22

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Leitura do Capítulo 15 - Beleza Perigosa

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Encenação da conversa entre Polifemo e Ulisses 

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Encenação da conversa entre Polifemo e Ulisses 

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6

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Leitura na Biblioteca - aula de Filosofia

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Leitura na Biblioteca - aula de Filosofia

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Leitura na Biblioteca - aula de Filosofia

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Leitura na Biblioteca - aula de Filosofia

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Leitura do capítulo "As Células", da obra "Breve História de quase tudo" de Bill Bryson

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Apresentação de português- O Diário de Anne Frank

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10 Minutos a Ler, pelos alunos do 6º ano

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O Rapaz e o Robô, De Luísa Ducla Soares

Antes de iniciares este desafio deves ler o livro referido no título.
Para cada uma das vinte questões são dadas quatro hipóteses de solução.
Com um click no rato, escolhe a hipótese que consideras correcta.

© Netescrita 2005

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O Rapaz e o Robô, De Luísa Ducla Soares Antes de iniciares este desafio deves ler o livro referido no título.Para cada uma das vinte questões são dadas quatro hipóteses de solução.Com um click no rato, escolhe a hipótese que consideras correcta. © Netescrita 2005

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Quiz Ali Babá e os quarenta ladrões - 6º ano

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Quiz Ali Babá e os quarenta ladrões - 6º ano

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O caderno vermelho da rapariga Karateca - 6º ano

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O caderno vermelho da rapariga Karateca - 6º ano

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Leitura do capítulo primeiro "De que trata a ética", da obra "Ética para um Jovem" de Fernando Savater.

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Leitura na Biblioteca- aula de Filosofia

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Leitura na Biblioteca- aula de Filosofia

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Leitura do capítulo primeiro "De que trata a ética", da obra "Ética para um Jovem" de Fernando Savater.

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Leitura na Biblioteca - aula de Filosofia

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Leitura na Biblioteca - aula de Filosofia

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Esta medida abrange 24 turmas do 1º ciclo do ensino básico.

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1) As personagens principais da história são... a) pai b) avô c) neto 2) A história começou quando procuravam... a) um livro b) os óculos c) o aquário 3) O avó e neto encontraram o aquário... a) na sala b) na cozinha c) no sótão 4) Quando o menino viu a cara refletida no aquário ficou... a) feliz b) deslumbrado c) triste 5) O menino copiou as palavras difíceis do... a) caderno b) livro c) dicionário 6) O menino procurava as palavras difíceis no... a) caderno b) livro c) dicionário 7) O avó e o neto foram até à praia de... a) automóvel b) táxi c) comboio 8) Enquanto o neto pescava o avô... a) passeava b) lia c) dormia 9) Primeiro o menino pescou.... a) um peixe b) um tubarão c) uma baleia 10) O peixe do menino chamava-se.... a) Geraldo b) Osvaldo c) Ronaldo 11) Em segundo lugar o menino pescou.... a) atum b) peixe espada c) tubarão 12) Quando o tubarão saiu da água do mar estava.... a) desesperado b) abespinhado c) desnorteado 13) Levaram o tubarão para casa... a) no porta-bagagens b) num caixote c) no reboque 14) Quando chegaram a casa colocaram o tubarão... a) na piscina b) na banheira c) no aquário 15) Quando colocaram o tubarão na banheira ele ficou.... a) zangado b) desesperado c) chateado 16) Quando o peixe viu o tubarão ficou com cara de.... a) felicidade b) tristeza c) terror 17) O menino levou o tubarão para a escola.... a) na arca b) no caixote c) no reboque 18) O menino levou o peixe para a escola... a) no saco plástico b) aquário c) caixa 19) O menino levou o tubarão e o peixe para aprenderem na escola o que era... a) amizade b) alegria c) solidariedade 20) Finalmente o menino ainda pescou.... a) um peixe b) uma baleia c) uma raia 21) O autor deste livro é... a) Mia Couto b) António Torrado c) David Machado

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1) As personagens principais da história são... a) pai b) avô c) neto 2) A história começou quando procuravam... a) um livro b) os óculos c) o aquário 3) O avó e neto encontraram o aquário... a) na sala b) na cozinha c) no sótão 4) Quando o menino viu a cara refletida no aquário ficou...

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Questionário - Uma série de perguntas de múltipla escolha. Toque na resposta correta para prosseguir.

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1) Quantos amigos estavam no sofá... a) 9 b) 10 2) Quantos animais estavam no sofá... a) 9 b) 10 3) O primeiro animal que saiu do sofá foi... a) o gato b) o rato 4) O segundo animal a sair do sofá foi ... a) o coelho b) o pato 5) O terceiro animal que saltou do sofá foi... a) o pato b) o gato 6) O quarto animal que saiu do sofá foi.... a) o porco b) o pato 7) O quinto animal a sair do sofá foi... a) o burro b) o porco 8) O sexto animal a sair do sofá foi... a) a vaca b) o burro 9) O sétimo animal a sair do sofá foi... a) a vaca b) a girafa 10) O oitavo animal a sair do sofá foi... a) o elefante b) a girafa 11) O nono animal a sair do sofá foi... a) a vaca b) o elefante 12) O menino que ficou no sofá chamava-se.... a) Simão b) João

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1) Quantos amigos estavam no sofá... a) 9 b) 10 2) Quantos animais estavam no sofá... a) 9 b) 10 3) O primeiro animal que saiu do sofá foi... a) o gato b) o rato 4) O segundo animal a sair do sofá foi ...

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1) A girafa da história chama-se.... a) Olívia b) Olímpia 2) A mãe da girafa chamava-se... a) Augusta b) Maria 3) O pior que pode acontecer a uma girafa é ficar... a) transpirada b) constipada 4) A Olímpia andava sempre com a cabeça nas... a) nuvens b) árvores 5) A Olímpia comia... a) folhas b) estrelas 6) As estrelas sabiam a... a) pêssego b) laranja 7) Um dia a girafa começou a conversar com uma... a) andorinha b) galinha-do-mato 8) A galinha-do-mato chamava-se... a) Guida b) Margarida 9) A Olímpia e a galinha pintadinha eram... a) amigas b) inimigas 10) A Olímpia e a Dona Margarida para conseguirem a chuva... a) soltaram as nuvens b) sopraram as nuvens

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1) A girafa da história chama-se.... a) Olívia b) Olímpia 2) A mãe da girafa chamava-se... a) Augusta b) Maria 3) O pior que pode acontecer a uma girafa é ficar... a) transpirada b) constipada 4) A Olímpia andava sempre com a cabeça nas... a) nuvens b) árvores 5) A Olímpia comia...

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1) "A maior flor do mundo" foi escrita por... a) Luisa Ducla Soares b) Álvaro Magalhães c) José Saramago 2) A ilustração da história é de autoria de... a) Pedro Lourenço b) João Caetano c) João Maia Pinto 3) A edição do livro é da... a) Leya b) Editorial Caminho c) Porto Editora 4) A história é contada por .... a) Uma menina b) Um avô c) Um menino 5) O menino vivia.... a) Num arquipélago b) Numa aldeia c) Numa cidade 6) "Saiu o menino pelos fundos..." a) Fundos do quintal b) Fundos da rua c) Fundos da ramada 7) Em certa altura chegou ao limite das terras até onde se aventurara sozinho." Dali por diante começava... " a) O planeta Júpiter b) O Planeta Marte c) O Planeta Terra 8) "Dali por diante, para o nosso menino, será só uma pergunta..." a) - Vou ou não vou? E não foi. b) - Vou ou não vou? E foi. c) -Vou ou não vou? E ficou. 9) O menino foi pelos campos e viu... a) rosas b) campainhas brancas c) tulipas 10) A colina era redonda como... a) um queijo b) uma tigela c) uma esfera 11) Quando chegou ao cimo da encosta, o que viu o menino? a) Uma árvore b) Uma casa c) Uma flor 12) A flor estava... a) Caída e sem pétalas b) Caída e sem forças c) Caída e murcha 13) Quantas vezes foi o menino ao rio apanhar água para a flor? a) 5 vezes b) 20 vezes c) 15 vezes 14) A pétala que resguardava o menino tinha as cores... a) escuras b) do arco-íris c) das nuvens 15) Depois de muito procurar, os pais e os seus vizinhos, encontraram o menino... a) Adormecido debaixo de uma grande árvore b) Adormecido debaixo de uma grande macieira c) Adormecido debaixo de uma grande pétala 16) Este menino foi levado para casa, rodeado de todos e com respeito, como se fosse uma obra de... a) Mistério b) Milagre c) Magia 17) As pessoas diziam que o menino saíra da aldeia para fazer uma coisa... a) Menor do que o seu tamanho. b) Igual ao seu tamanho. c) Maior do que o seu tamanho. 18) José Saramago disse: "Este era o conto que eu queria contar. Tenho muita pena de não saber escrever..." a) Histórias para adultos b) Histórias para jovens c) Histórias para crianças 19) "Ficaram a saber como a história seria e poderão contá-la doutra maneira, com palavras..." a) Mais interessantes b) Mais simples c) Mais importantes 20) Saramago termina a história a escrever "Quem sabe se um dia virei a ler outra vez esta história, escrita por ti mas..... a) muito mais divertida b) muito mais interessante c) muito mais bonita

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1) "A maior flor do mundo" foi escrita por... a) Luisa Ducla Soares b) Álvaro Magalhães c) José Saramago 2) A ilustração da história é de autoria de... a) Pedro Lourenço b) João Caetano c) João Maia Pinto 3) A edição do livro é da...

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