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Diferenciación entre hombres y mujeres ?

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Diferenciación entre hombres y mujeres ?

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En la escuela secundaria (quinto año), en una clase de educación física  mixta, el profesor nos separo a las mujeres de los hombres  diciendo que no teníamos las mismas capacidades que ellos y  nos hizo hacer una actividad simple y a ellos les dio un entrenamiento complejo, por lo que muchas no estuvimos de acuerdo, su respuesta a nuestra queja fue que no eramos capaces de hacer lo mismo que ellos.

Yazmin saez -Comision 68

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En mi colegio todos los chicos más grandes propondrían una actividad que se podía hacer ese último año antes de que ellos se vayan, la actividad que propusieron fue hacer un torneo de colores que consistía en que todos los chicos de primero hasta sexto de secundaria serían sorteados y les tocaría ser dé un color (azul, rojo ,naranja y verde) ,luego se realizaban diferentes actividades con los respectivos compañeros de tu mismo color ,los cuales serían su equipo. Las actividades iban desde jugar a la play , jugar voley ,handball y fútbol, todas estas actividades no eran mixtas pero si había otras(como coreografía y jugar al uno) que si , lo cual provocó que todos los  Equipos nos relacionarnos entre sí y quisiéramos ganar el torneo .
Victoria saez
Comisión 68

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Educacion Fisica Primaria Igualitaria y Educación  Secundaria Diferenciada.

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Educacion Fisica Primaria Igualitaria y Educación  Secundaria Diferenciada.

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En toda la primaria mi profesor o profesora responsable del curso, nos hacían jugar a distintos juegos colectivos, como la mancha, quemado, poli ladron,etc. No puedo decir que nos dividían por genero en los deportes, sino que era mas igualitaria la clase, por suerte.
En cambio en la Secundario tuve diversos profesores casualidad a 3 de ellos en mis 6 años de Secundaria, 2 de ellos con una enseñanza parecida, se interesaban en el que alumno sepa las partes del cuerpo y sepa utilizarlos correctamente, como saber respirar correctamente por ejemplo. Al Contrario de todo lo anterior mencionado, 1 de ellos hoy lo calificaría como "El Abandono A La Tarea de Enseñar", Ya que nos daba la pelota, sin tener alguna enseñanza alguna, así nomas.
El lado negativo de los anteriores Profesores que mencione, en que casi siempre nos dividían en mujeres por un lado y hombres por el otro ,las mujeres para que jueguen al Handball o  Voley y nosotros los varones hacíamos Fútbol.
Después en los últimos 2 años de Secundaria, 5ºto año y 6ºto año fueron mas igualitarios y hacíamos gimnasia y distintos deportes, mujeres y hombres juntos, como tendria que ser.

Matías Ruiz
Comisión 68.

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Cuando iba a la primaria (si mal no recuerdo 6to grado) tenia un profesor el cual separaba a hombres y mujeres y mientras los hombre jugaban al futbol (no hacian otra actividad que no fuesa esa) las mujeres ibamos rotando en jugar al voley , quemado , etc .. me acuerdo que un compañerito siempre jugaba con nosotras y el profesor le vivia diciendo que tendria que jugar al futbol como "todos los hombres lo hacian ", lo que paso fue que un dia mi compañero se canso de lo mismo y opto por no jugar mas con nosotras y solo jugar al futbol con "los hombres" pero eso causo que no se vuelva a divertir a la hora de tener educacion fisica y muchas veces fingia que le dolia la panza o no hacia nada ya que no podia hacer lo que le gustaba y lo que lo hacia sentir comodo a el..

-Mi nombre es Cinthya Hoyos de la comision 68.

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En una de las clases de educación física ,  mi profesor dividio   al curso en 2 , hombres y mujeres   , los hombres jugaban al futbol y las mujeres al voley . Uno de mis compañeros queria jugar al voley entonces le pregunto al profesor   si se podia quedar en ese grupo y él le responde que no ,  que el era varon y los varones juegan al futbol .  Recuerdo la cara de mi compañero reflejada en esta imagen

Florencia Barrios
Comisión 68

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Estaba 3er año de secundaria y en una clase de educación física le comente a mi profesor que quería anotarme en atletismo. El respondió riéndose "pero no creo que puedas sos bastante rellenita"

Carolina Bruno-
Comisión 68

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A fin de año mi colegio hacia unos juegos que eran tanto para primaria y secundaria, llamado “el intercolor”. Habian azules y rojos, y en los transcursos de los años siempre se dividieron muy bien. Era una competencia mixta y habian varios deportes en los que se podian anotar todos por igual. Pero a lo que voy es con el tema de la igualdad que se manejaron muy bien

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DIFERENCIA DE HORARIO POR TIPO DE GENERO

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DIFERENCIA DE HORARIO POR TIPO DE GENERO

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En la segundaria en las clases de educacion fisica en 5to & 6to grado los profesores nos hacian ir en un horario diferente al de las chicas 1na hora & media antes que las chicas , nose cual era el motivo pero uno de los profesores nos enseñaba bien la parte de atletismo resistencia fisica y mucho mas siempre la ultima media hora nos daba a elegir un deporte en especial para realizar durante ese periodo aveces haciamos atletismo pero mayormente futbol.En el caso de las chicas me contaban que las hacia trotar ,hacer sentadillas y no eseñaba nada les decia que vallan a jugar voley  sin tener conciencia de que habia chicas que no les gustaba y se quedaban sin hacer nada , lo mismo paso varias veces en 6to en el horario que ibamos todos los hombres  nos hacia trotar y junto con otro profesor nos mandaban a jugar futbol  sin tener conciencia que habian alumnos que no les gustaba y se quedaban mirando toda la hora sin poder retirarse .
DIAZ ALEXIS GABRIEL COM.68

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En la secundaria mis profesores nos dividían en grupos mujeres en un horario y varones en otro horario las mujeres hacíamos hambol y los varones futbol en 4to 5to y 6to las mujeres hacíamos atletismo y hambol y los varones futbol. No teníamos la oportunidad de jugar a otra cosa ni las mujeres ni tampoco los varones que recuerdo que querían jugar algunos a voley y terminaban jugando a fútbol por votación soy Aylen avalos y estoy con la profesora mansi comisión 68

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claramente nos transmiten estas afirmaciones es que el control del tiempo de ocio de
la juventud es de vital importancia para reducir la delincuencia y mantener un estado estable. La educación
física puede jugar un papel significativo para resolver este problema enseñando a los alumnos cómo pueden
ocupar su tiempo de ocio de una forma útil y productiva , Por lo tanto, los profesores podrían ayudar a cambiar lo que se ha
convertido en un intento cínico, por parte de los gobiernos, de utilizar la educación física para sus propios
fines políticos y su propio interés, desviando las críticas del problema real que implica el desempleo y la
recesión.- David Kirk

Perez Michael
Com. 68

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En la primaria tenia una profesora, que cada semana  cambiaba los juegos para jugar, por ejemplo, softbol, voley, fútbol, quemado, etc. Donde todos/as jugábamos juntos, sin diferenciar, ni discriminar y aprendiendo que los deportes no se tratan de unos para hombres y otros para mujeres, sino que todos/as tenemos las mismas condiciones y derechos para realizarlos.

Alan Acevedo - Comision 68

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Cuando era chico las clases de educación física eran mixtas y nenas y nenes jugábamos todos los juegos y deportes por igual, creo que esa es una muy buena enseñanza para los chicos y nos enseña a no discriminar y a no "diferenciar" los deportes y/o juegos para nenas y nenes.

Matías Álvarez comisión 68

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Durante la secundaria los profesores de educación física dividían el grupo en varones y mujeres cada quien por su parte, los varones se dedicaban  a hacer deportes como fútbol y las mujeres jugaban al voley o hockey, esta determinación crea una imagen de que las mujeres no tienen las mismas necesidades motrices y fomenta el machismo.
Lucas Lupo, comisión 68- profe mansi

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Nivel secundario
Las profes realizaban torneos mixtos juntando algunos cursos(realizando diferentes deportes),nadie se quedaba sentado/a, no importaba la condicion de cada uno,todas/os participabamos, era genial el msj que ellas manifestaban, igualdad,inclusión,integracion,esos dias de torneo eran los mejores, por ende habia una mejora en la comunidad de la escuela,conocias a chicos/as de turno mañana/tarde,fueron los mejores y ultimos 3 años de ed.fisica de la escuela con las mismas profes.

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Estaba en 2 año de secundaria, profe nuevo de educación física, se presenta, y nos pregunta si hacíamos algún deporte, llega mi turno de responder y digo: si juego al fútbol, me mira se rie y me dice, no te gustaría hacer voley, hockey un deporte MAS DE MUJER?
Frias Tiara, comisión 68- profe Aguirre

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Era una nena que me encantaba "jugar a la pelota", y ¡era muy buena!
En tercer grado, fui a decirle al profe Javier, de Educación Física, que quería ir a los torneos que iban mis compañeros, los torneos de fútbol.
Su respuesta fue, a ese torneo van los nenes.

Durante años creí que había deportes para nenes y deportes para nenas.

¿Qué cosas nos enseñan en Educación Física que están por fuera de los contenidos curriculares?

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Más de una vez escuché/o a docentes decir sobre sus estudiantes "¡Y, qué querés, con estos negros no se puede!" o "¡no les da, pobrecitos!"... necesitamos problematizar estas ideas
(Jma.)