# data[].attributes.body
https://learningapps.org/display?v=p27htjz6c20

# data[].attributes.headline
Урок 2. Поштові служби інтернету. Створення електронної скриньки.

# data[].attributes.subject
Урок 2. Поштові служби інтернету. Створення електронної скриньки.

# data[].attributes.body
https://learningapps.org/display?v=pno7yi0yn20

# data[].attributes.headline
Використовуючи шаблон "фішбоун", викласти свої думки щодо проблем упровадження нових навчальних програм з інформатики та шляхів їх подолання. Текстові написи розмістити за схемою: голова риби - назва теми, за якою створено завдання, у верхній частині схеми - формулювання проблем, у нижній - факти, що підтверджують формулювання проблем, хвіст риби - Ваш висновок чи пропозиція щодо теми роботи.

# data[].attributes.subject
Використовуючи шаблон "фішбоун", викласти свої думки щодо проблем упровадження нових навчальних програм з інформатики та шляхів їх подолання. Текстові написи розмістити за схемою: голова риби - назва теми, за якою створено завдання, у верхній частині схеми - формулювання проблем, у нижній - факти, що підтверджують формулювання проблем, хвіст риби - Ваш висновок чи пропозиція щодо теми роботи.

# data[].attributes.body
https://miro.com/app/board/o9J_ks6qwag=/

# data[].attributes.body
var s1,r1,r2,s2,s:real;
begin
read(s,r1);
s1:=pi*sqr(r1);
s2:=s1-s;
r2:=sqrt(s2/pi);
writeln(r2:4:2);
end.

# data[].attributes.body
var n:int64; s:integer;
begin
read(n); s:=0; if n>0 then begin
while n>0 do begin
n:=n div 10; s:=s+1;end; write(s);end else
write('1');end.

# data[].attributes.body
var a,b,c,d,e,f,g,t,x,z,y:int64;
begin
readln(a,b,c);
readln(d,e,f);
g:=a*3600+b*60+c;
t:=d*3600+e*60+f;
y:=t-g;
x:=y div 3600;
y:=y-x*3600;
z:=y div 60;
y:=y-z*60;
writeln(x,' ',z,' ',y);
end.

# data[].attributes.body
Запитання для самоконтролю
1. Назвіть структурні складові поняття «методичної системи навчання».
2. Чим відрізняються правила та засоби навчання?
3. Назвіть специфічні риси викладання інформатики на відміну від інших предметів шкільного курсу.
4. Назвіть відомі вам програмні засоби для адміністрування локальної мережі комп’ютерного класу.
5. Назвіть складові змішаного навчання.
6. Назвіть технічні особливості організації навчання інформатики по принципу «перевернутого навчання»
7. Назвіть елементи е-навчання.
8. Назвіть відомі вам програмні засоби для реалізації мобільного навчання.
9. Які особливості процесу геймифікації при викладанні інформатики?
10. Назвіть способи організації спільної роботи учнів на уроках інформатики із застосуванням інформаційно-комунікаційних технологій.

# data[].attributes.headline
Хоча наш урок за роз

# data[].attributes.body
Хоча наш урок за розкладом у понеділок, і ми б його пропустили в школі, все-ж пропоную невелике завдання на цей тиждень. Воно не передбачає вивчення нового, а лише повторення та узагальнення вже вивченого, щоб ми могли перейти до наступної теми.
Докладніше про те, що потрібно зробити - на відео: https://youtu.be/1db2tAiGKME

І опитувальник про оволодіння темою: https://forms.gle/u9ByXST5LEvxeFmV6
Наголошую, що це не про оцінки, а про повторення матеріалу і визначення можливих прогалин. Проте, сподіваюсь, їх не буде ;)

Матеріал теми для повторення: https://drive.google.com/open?id=1PNeFO6ZcZrlZ753o73or4KiPKqrmlsETMz4FUqhiNp8
Якщо потрібно переглянути попередні відео-уроки, то вони всі в цьому списку відтворення: https://www.youtube.com/playlist?list=PLqrtuwUbDyel_RVC_dUTr3OyCWRlml0Vw

# data[].attributes.headline
Оголошення!!!

# data[].attributes.subject
Оголошення!!!

# data[].attributes.body
Лужанська ЗОШ переходить на платформу Google Classroom для здійснення дистанційного навчання у період карантину. Учням потрібні облікові записи (скриньки) на Gmail.com (можна використовувати скриньки батьків, і можна використовувати одну батьківську скриньку для кількох дітей у різних класах).

Посилання: https://classroom.google.com (можна на телефон чи планшет ставити програмку Classroom)
Код доступу до свого класу - є у класного керівника.

У цьому відео показана робота учнів з цим сервісом https://youtu.be/MfvGwiarMyk (як зареєструватись та здати роботи)

# data[].attributes.headline
Відео-консультація

# data[].attributes.subject
Відео-консультація

# data[].attributes.body
https://zoom.us/client/latest/ZoomInstaller.exeІ приєднайтесь за посиланням: https://us04web.zoom.us/j/995718401 щодня у будні о 10:30Нижче показано, як увійти на мій відео-урок (вказуйте, будь ласка, своє повне ім'я та прізвище).До зустрічі :)Якщо для вас зовсім не підходить цей час для спілкування, заповніть форму допомоги (вище), і запропонуйте інший час.

# data[].attributes.headline
Потребуєте допомоги?Звертайтесь!

# data[].attributes.subject
Потребуєте допомоги?Звертайтесь!

# data[].attributes.body
Запитання (в тому числі про забуті паролі) можна надсилати на пошту
Успіхів!

# data[].attributes.body
Долучайтесь до сайту школи

# data[].attributes.body
Я радію кожній виконаній роботі :)