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Historia de la lucha

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Todos los 8 de marzo se conmemora en todo el mundo la lucha de las mujeres por la igualdad, el reconocimiento y ejercicio efectivo de sus derechos. Esta es la historia del día

Aunque mucha gente tenga como costumbre regalar flores, lo cierto es que lejos de tratarse de un día festivo, y contrariamente a lo que se cree en muchos círculos sociales, su origen se enmarca en un contexto histórico e ideológico determinado por profundas desigualdades de género.

8 de marzo de 1908

El 8 de marzo de 1908, un suceso transcendental marcó la historia del trabajo y la lucha sindical en el mundo entero: 129 mujeres murieron en un incendio en la fábrica Cotton, de Nueva York, Estados Unidos, luego de que se declararan en huelga con permanencia en su lugar de trabajo. El motivo se debía a la búsqueda de una reducción de jornada laboral a 10 horas, un salario igual al que percibían los hombres que hacían las mismas actividades y las malas condiciones de trabajo que padecían. El dueño de la fábrica ordenó cerrar las puertas del edificio para que las mujeres desistieran y abandonaran el lugar. Sin embargo, el resultado fue la muerte de las obreras que se encontraban en el interior de la fábrica. Ese mismo año, el 3 de mayo, se realizó un acto por el día de la mujer en Chicago, preámbulo para que el 28 de febrero de 1909, en Nueva York, se conmemore por primera vez el "Día Nacional de la Mujer".

Con este antecedente, un año después, en 1910, se desarrolló la segunda Conferencia Internacional de Mujeres Socialistas, en la capital danesa, Copenhague. El tema central fue el sufragio universal para todas las mujeres, y por moción Clara Zetkin, líder del "levantamiento de las 20.000", se proclamó oficialmente el 8 de marzo como el Día Internacional de la Mujer Trabajadora, en homenaje a las mujeres caídas en la huelga de 1908.

Más cerca en el tiempo, en 1977, la Asamblea General de la Organización de las Naciones Unidas (ONU) designó oficialmente el 8 de marzo el Día Internacional de la Mujer. Luego, en 2011, se celebró el centenario de la celebración, con la premisa de Igualdad de Género y el Empoderamiento de la Mujer (ONU mujeres).

(Foto: Magdalena Giménez, "Tres mujeres II").
Una fuerza arrolladora recorre el mundo
Este 8M 2020, una cantidad innumerable de colectivos sociales en el mundo entero saldrán a las calles contra el patriarcado, que reproduce la desigualdad, y contra el capitalismo salvaje, que la alienta. Grupos, gremios, agrupaciones, fundaciones y ONGs del mundo entero se unen en la lucha y encabezan de forma auto convocada el Paro Internacional de Mujeres, con reclamos -entre otros, contra los femicidios, la brecha salarial, el acoso, las desigualdades en todas sus formas, y en pos -entre otros, de la igualdad, la libertad, derechos laborales, profesionales y personales.

Una línea de tiempo que sabe de lucha

1909: de conformidad con una declaración del Partido Socialista de Estados Unidos, el 28 de febrero se conmemoró en Estados Unidos el primer Día Nacional de la Mujer.

1910: la Internacional Socialista, reunida en Copenhague, proclamó el Día de la Mujer, de carácter internacional como homenaje al movimiento en favor de los derechos de la mujer y para ayudar a conseguir el sufragio femenino universal. La propuesta fue aprobada unánimemente por la conferencia de más de 100 mujeres procedentes de 17 países, entre ellas las tres primeras mujeres elegidas para el parlamento finés. No se estableció una fecha fija para la conmemoración.

1911: como consecuencia de la decisión adoptada en Copenhague el año anterior, el Día Internacional de la Mujer se conmemoró por primera vez (el 19 de marzo) en Alemania, Austria, Dinamarca y Suiza, con concentraciones a las que asistieron más de 1 millón de mujeres y hombres. Además del derecho de voto y de ocupar cargos públicos, exigieron el derecho al trabajo, a la formación profesional y a la no discriminación laboral.

1913-1914: en el marco de los movimientos en pro de la paz que surgieron en vísperas de la primera guerra mundial, las mujeres rusas celebraron su primer Día Internacional de la Mujer el último domingo de febrero de 1913. En el resto de Europa, las mujeres realizaron reuniones en torno al 8 de marzo del año siguiente para protestar por la guerra o para solidarizarse con las demás mujeres.

1917: como reacción ante los 2 millones de soldados rusos muertos en la guerra, las mujeres rusas escogieron de nuevo el último domingo de febrero para declararse en huelga en demanda de "pan y paz". Los dirigentes políticos criticaron la oportunidad de la huelga, pero las mujeres la hicieron de todos modos. El resto es historia: cuatro días después el Zar se vio obligado a abdicar y el gobierno provisional concedió a las mujeres el derecho de voto. Ese histórico domingo fue el 23 de febrero, según el calendario juliano utilizado entonces en Rusia, o el 8 de marzo, según el calendario gregoriano utilizado en otros países.

1975: coincidiendo con el Año Internacional de la Mujer, las Naciones Unidas celebraron el Día Internacional de la Mujer, por primera vez, el 8 de marzo.

1995: la Declaración y la Plataforma de Beijing, una hoja de ruta histórica firmada por 189 gobiernos hace 20 años, estableció la agenda para la materialización de los derechos de las mujeres.

2014: la 58 Sesión de la Comisión sobre la Condición Jurídica y Social de la Mujer (CSW58), la reunión anual de Estados para abordar cuestiones relativas a igualdad de género, se centró en los "Desafíos y logros en la aplicación de los Objetivos de Desarrollo del Milenio para las mujeres y las niñas".

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Por qué se celebra el Día Internacional de la Mujer

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Todos los 8 de marzo se conmemora en todo el mundo la lucha de las mujeres por la igualdad, el reconocimiento y ejercicio efectivo de sus derechos.

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APP  DE MODELOS INSPIRADORES
Esta APP recoge citas de escritoras, científicas, políticas, artistas, periodistas, sociólogas, pensadoras, filósofas, activistas de todos los tiempos

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Un 8 de marzo de 1857, un grupo de obreras textiles tomó la decisión de salir a las calles de Nueva York a protestar por las míseras condiciones en las que trabajaban. A partir de entonces distintos movimientos se fueron sucediendo.

El 5 de marzo de 1908, Nueva York fue escenario de nuevo de una huelga polémica para aquellos tiempos. Un grupo de mujeres reclamaba la igualdad salarial, la disminución de la jornada laboral a 10 horas y un tiempo para poder dar de mamar a sus hijos. Durante esa huelga, perecieron más de un centenar de mujere s quemadas en una fábrica de Sirtwoot Cotton, en un incendio que se atribuyó al dueño de la fábrica como respuesta a la huelga.

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En 1910, durante la Segunda Conferencia Internacional de Mujeres Trabajadoras celebrada en Copenhague (Dinamarca) más de 100 mujeres aprobaron declarar el 8 de marzo como Día Internacional de la Mujer Trabajadora. Actualmente, se celebra como el Día Internacional de la Mujer y ese día es el próximo jueves.

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Desde RZ100arte queremos conmemorarlo seleccionando 6 cortos que seguro os sirven para poder trabajar y desarrollar el tema con vuestros chavales.
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6 cortos para conmemorar el DÍA INTERNACIONAL de la MUJER con vuestros chavales.

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Un 8 de marzo de 1857, un grupo de obreras textiles tomó la decisión de salir a las calles de Nueva York a protestar por las míseras condiciones en las que trabajaban. A partir de entonces distintos movimientos se fueron sucediendo.

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8 DE MARZO. 4 minutos.

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Enseñas  - 8 de marzo - Día Internacional de la Mujer

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CORTO 3 MINUTOS

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El Camino hacia los Derechos de la Mujer

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PAKA PAKA 21 MINUTOS

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La asombrosa excursión Zamba a la lucha de las mujeres de América Latina

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INICIAL, PRIMARIA Y SECUNDARIA

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8M 💜 8 MUJERES QUE HAN CAMBIADO LA HISTORIA | Videos educativos para Niños

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CORTO

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CORTO

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Dream Gap Project

¿QUÉ ES LA BRECHA DE SUEÑOS?

A partir de los 5 años de edad, muchas niñas empiezan a perder la confianza en sus capacidades. 1 Dejan de creer en que pueden ser o hacer lo que quieran ser. Esto es la Brecha de Sueños, y este es el año en que Barbie comenzará a trabajar para cerrarla. Somos una marca que busca empoderar a las niñas, y nos enorgullece presentar el proyecto Cerrando la Brecha de Sueños; una iniciativa global que tiene como objetivo otorgar a las niñas los recursos y apoyo que necesitan para seguir creyendo que pueden ser lo que quieran ser.

POR QUÉ ES IMPORTANTE

Diversas investigaciones demuestran que los niños notan desde muy temprana edad aquellos estereotipos culturales que sugieren que las mujeres son menos inteligentes que los hombres. Estos estereotipos son usualmente perpetuados por los medios y por adultos que sutilmente los refuerzan.

Las creencias auto-limitantes que causan estos estereotipos actúan como una bola de nieve que afecta la trayectoria y las decisiones profesionales de las niñas en el futuro. Incluso pueden desanimar a las mujeres a aspirar a carreras prestigiosas, especialmente en campos que valoran la genialidad.

Rocket Ship

Es tres veces menos probable que a las niñas les regalen juguetes relacionados con ciencia que los niños. ²

parents

Es 2 veces más probable que los padres busquen en Google "¿Mi hijo es talentoso?" que "¿Mi hija es talentosa?". ³

Confidence

A medida que crecen, las niñas empiezan a perder la confianza en su inteligencia con respecto a la de los niños. ⁴

LO QUE BARBIE ESTÁ HACIENDO

Este año Barbie lanza el proyecto Cerrando la Brecha de Sueños, una iniciativa global que incluye financiar investigaciones, destacar casos de mujeres que son modelos a seguir, producir contenido relevante y crear productos inspiradores.

¿CÓMO PUEDES AYUDAR?

Juntos, podemos ayudar a las próximas generaciones de niñas a trascender la Brecha de los Sueños.
Aquí hay algunas formas en las que puedes apoyar a las niñas que te rodean."

How can you help

Preséntale Modelos a Seguir Positivos
Muéstrale a las niñas modelos a seguir femeninos de todas las edades. Al presentarles historias y casos de mujeres de todos los ámbitos de la vida, comenzarán a ver más oportunidades para sí mismas.

Desafía los Estereotipos de Género
Limita la exposición a los medios que refuerzan estereotipos negativos. En cambio, muéstrale contenido que desafíe aquellos estereotipos de género.

Cultiva el Aprendizaje Social y Emocional
Cultiva su aprendizaje social y emocional con temas como superar desafíos, colaborar con otros, manejar emociones negativas, creer en sí mismas, etc.

Enfatiza la importancia del Trabajo Duro
Los estudios sugieren que las personas son más exitosas cuando creen que el trabajo duro es la clave del éxito. Cuando los niños y niñas creen que pueden ser mejores con dedicación y trabajo duro, dedican más tiempo y esfuerzo, y eso los lleva a mejores resultados.

Realiza Actividades para Construir la Confianza
El éxito, tal parece, se relaciona tanto con nuestra confianza como con nuestras competencias.

Estimula su Imaginación
Fomente el descubrimiento a través de un juego abierto y no estructurado que facilite el pensamiento abstracto e innovador.

Apoya sus Sueños
Anima activamente a las niñas en tu vida a seguir sus sueños. Muéstrales y diles que pueden ser todo lo que quieran ser.

Únete a la conversación.

#CerrandolaBrechadeSueños

OTROS RECURSOS

¹ Estudio realizado por investigadores de la Universidad de Nueva York, la Universidad de Illinois y la Universidad de Princeton.

²OECD, Education Indicators in Focus, octubre del 2017. ³US Google Trends. ⁴ Omnibus study by Enso.

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Barbie | Role Models | Inspiring Women | You Can Be Anything

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¿QUÉ ES LA BRECHA DE SUEÑOS? A partir de los 5 años de edad, muchas niñas empiezan a perder la confianza en sus capacidades. 1 Dejan de creer en que pueden ser o hacer lo que quieran ser. Esto es la Brecha de Sueños, y este es el año en que Barbie comenzará a trabajar para cerrarla.

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Recursos de la direccion general de escuelas de Mendoza.

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Portal Educativo de la provincia de Mendoza - Argentina -

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Recursos de la direccion general de escuelas de Mendoza.

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Portal Educativo de la provincia de Mendoza - Argentina -

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Materiales para trabajar en el aula en todos los niveles: actividades y lecturas

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El Día Internacional de la Mujer es una fecha que conmemora principalmente la lucha de mujeres obreras que, a fines del siglo XIX y principios del XX, se movilizaron para igualar sus condiciones civiles, laborales, económicas, sociales y políticas respecto de las de los hombres. Su universalidad fue declarada por la Organización de las Naciones Unidas (ONU) en 1975, pero tiene sus orígenes y antecedentes desde mucho antes.

En 1909, se celebró en Nueva York el Día Nacional de la Mujer en recuerdo a una huelga que un año antes había realizado un grupo de obreras textiles para reclamar mejores condiciones laborales. Otro antecedente, el más trágico quizá, tuvo lugar un 25 de marzo de 1911, cuando unas 146 personas murieron a causa de un incendio que se desató en la fábrica textil donde trabajaban y donde, en ese momento, se encontraban protestando. De los 146 fallecidos, 143 eran mujeres.

Actualmente, el Día Internacional de la Mujer ha ampliado su alcance simbólico e incluido luchas y mociones de diferentes sectores de la sociedad. Si en su momento fue sólo una pelea encabezada por mujeres obreras, hoy, en cambio, es una fecha que impulsa la reflexión sobre diversas cuestiones que atraviesan a la sociedad y que tienen a la mujer como víctima o protagonista.
Algunos de estos temas primordiales son la igualdad de condiciones para la participación civil, laboral y política de las mujeres; la violencia psicofísica y simbólica de la que son víctimas, los femicidios, las políticas de género, es decir, todo aquello que de una u otra manera y en diferentes grados afecta la cotidianidad y desarrollo femenino.

El Día Internacional de la Mujer se celebra el 8 de marzo y persigue entre sus objetivos la conmemoración y reflexión sobre las múltiples y diversas aristas políticas, sociales y económicas que atraviesan al género femenino. Es un llamado a un cambio cultural que incluya y sitúe a la mujer en un lugar no susceptible de discriminaciones, violencias, abusos y atropellos a sus derechos.

El 8 de marzo, se conmemora el Día Internacional de la Mujer. Esta fecha fue consensuada con el fin de recordar la lucha de las mujeres por conquistar sus derechos, en una búsqueda por conseguir la equidad en relación a los varones.

Actividades por niveles.
Conmemoración Forma 3 Calendario escolar

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El Día Internacional de la Mujer es una fecha que conmemora principalmente la lucha de mujeres obreras que, a fines del siglo XIX y principios del XX, se movilizaron para igualar sus condiciones civiles, laborales, económicas, sociales y políticas respecto de las de los hombres.

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Gabriela Laperrière (1861-1907) y Fenia Chertkoff (1869-1927) asumieron un compromiso activo para reglamentar el trabajo de las mujeres. Visitando fábricas y talleres, redactando convenios y organizando huelgas, lograron poner, en la escena pública, la desigualdad de género en el ámbito laboral.

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Pioneras. Mujeres que hicieron historia: Mujeres trabajadoras - Canal Encuentro

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Selección de textos y videos para abordar la ESI

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Mundo laboral

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En el Día Internacional de la Mujer Trabajadora desde el Ministerio de Trabajo, Empleo y Seguridad Social recordamos a la sociedad la situación de inequidad que aún existe entre varones y mujeres en el mundo del trabajo y expresamos nuestro compromiso por trabajar cada día para lograr la plena igualdad.

Es necesario alcanzar una mayor participación de la mujer en puestos jerárquicos, en trabajos de calidad y con igualdad de oportunidades y salarios.

Aún persiste una amplia brecha salarial, la diferencia promedio entre varones y mujeres es del 22,7%.

En algunos sectores la participación sigue siendo baja respecto a los varones, por ejemplo: en la construcción un 5,7%, en transporte, almacenamiento y comunicaciones un 14%, y en la industria manufacturera un 18,5%.

El 99% del trabajo en casas particulares es realizado por mujeres, con una tasa muy alta de trabajo no registrado: sólo el 27,2% están registradas.

Por su parte, las mujeres con discapacidad son doblemente excluidas en relación a los varones con discapacidad, solamente el 40% accede al empleo.

El acceso puestos jerárquicos todavía es desigual, a ellas les resulta más difícil alcanzarlos que a ellos.

Asimismo, la situación es muy difícil para las mujeres trans, el 94% no tiene trabajo formal.

Ante estos datos que reflejan una realidad desigual y adversa, es nuestro compromiso trabajar para cambiarla mediante políticas públicas implementadas desde el Estado y una amplia participación de la sociedad.

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8 de Marzo- Día Internacional de la Mujer Trabajadora

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En el Día Internacional de la Mujer Trabajadora desde el Ministerio de Trabajo, Empleo y Seguridad Social recordamos a la sociedad la situación de inequidad que aún existe entre varones y mujeres en el mundo del trabajo y expresamos nuestro compromiso por trabajar cada día para lograr la plena igualdad.

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Imaginemos vivir en un lugar con igualdad de genero.

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Concurso de cómics y dibujos
GENERACIÓN IGUALDAD: ¡IMAGÍNALO!

ONU Mujeres, junto con la Comisión Europea, Bélgica, Francia, México, así como en asociación con Cartooning for Peace, está organizando un concurso mundial de cómics y dibujos animados para conmemorar el 25 aniversario de la innovadora Declaración y Plataforma de Acción de Beijing, que establece cómo eliminar las barreras sistémicas que impiden que las mujeres participen equitativamente en todos los ámbitos de la vida. Fecha límite para la presentación: 14 de marzo de 2021.

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Concurso de cómics y dibujosGENERACIÓN IGUALDAD: ¡IMAGÍNALO! ONU Mujeres, junto con la Comisión Europea, Bélgica, Francia, México, así como en asociación con Cartooning for Peace, está organizando un concurso mundial de cómics y dibujos animados para conmemorar el 25 aniversario de la innovadora Declaración y Plataforma de Acción de Beijing, que establece cómo eliminar las barreras sistémicas que impiden que las mujeres participen equitativamente en todos los ámbitos de la vida.

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ESI: Selección de proyectos en el aula que promueven los lineamientos de la ESI. Producción bibliotecaria REGION6.
INICIAL:

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La ESI promueve hábitos de cuidado del cuerpo, reconocimiento de la intimidad propia y ajena, expresión de los afectos y el respeto por los sentimientos y necesidades de los/las otros/as, desarrollo de las competencias y habilidades psicosociales y el desarrollo de comportamientos de autoprotección (p.ej., no guardar un secreto que hace daño como en los casos de abuso a niños y niñas).

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4 CORTOS 2 minutos. SECUNDARIA

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Share your videos with friends, family, and the world

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COVID en la vida de las mujeres

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ESI: Selección de proyectos  en el aula que promueven los lineamientos de la ESI. Producción bibliotecaria REGION6.
PRIMARIA
https://sites.google.com/view/sutebatigresecgenero/nivel-primario

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En este nivel la ESI introduce el conocimiento de diferentes modos de organizar la vida social en distintos contextos y tiempos, problematizando los roles de género y las relaciones entre mujeres y varones en la organización familiar.

Promueve además el reconocimiento del cuerpo como totalidad con necesidades de afecto, cuidado y valoración, y la relación con el propio cuerpo como dimensión significativa en la construcción de la identidad personal.
Fuente: http://www.salud.gob.ar/dels/entradas/el-derecho-la-educacion-sexual-integral-esi

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En este nivel la ESI introduce el conocimiento de diferentes modos de organizar la vida social en distintos contextos y tiempos, problematizando los roles de género y las relaciones entre mujeres y varones en la organización familiar.

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6 capítulos 30 minutos. Personalidades y conquistas de derechos. SECUNDARIA

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Pioneras: Mujeres viajeras - Canal Encuentro

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International Women’s Day school resources

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International Women’s Day sees the launch of exciting female-focused books that are great for schools, universities, library displays and general reading

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ESI: Selección de proyectos  en el aula que promueven los lineamientos de la ESI. Producción bibliotecaria REGION6.

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HISTORIA, ACTIVIDAD PARA JARDIN Y PRIMER CICLO

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HISTORIA, ACTIVIDAD PARA JARDIN Y PRIMER CICLO

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Guía de recursos y herramientas para que compartas en tus clases y puedas inspirar e involucrar a toda tu comunidad.

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El Día de la Mujer es una fecha que se conmemora a nivel global: cada 8 de marzo mujeres de todas las edades, de todos los países y en todos los idiomas reivindican el género y la igualdad completa de derechos. En Maped Docentes destacamos una guía de recursos y herramientas para que compartas en tus clases y puedas inspirar e involucrar a toda tu comunidad.

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Lo que tenés que saber
Lo primero: si bien tuvo distintas fechas a lo largo de la historia, desde 1975 la ONU estableció que el Día Internacional de la Mujer se conmemora cada 8 de marzo.

La intención de declarar un día del año como Día de la Mujer surgió en los últimos años del siglo XIX, pero distintos hechos del siglo XX terminaron definiendo el objetivo y finalmente la declaración de la ONU.

El hecho más simbólico sucedió en marzo de 1911, y fue la muerte de mujeres por un incendio que ocurrió mientras reclamaban sus derechos en la fábrica en la que trabajaban, en Nueva York. Su situación laboral era muy precaria y la mayoría de esas trabajadoras eran inmigrantes o pobres y eran sometidas a la explotación y a las pésimas condiciones.

El incendio de esa fábrica provocó grandes movilizaciones para reclamar por esas vidas y por los derechos de las mujeres trabajadoras de todo el planeta. Entre 1911 y hasta la declaración de la ONU en 1975 se sucedieron varios hechos significativos más, todos con el mismo propósito: lograr el reconocimiento a las mujeres y al género, exigir la igualdad de derechos para todas en todos los aspectos, condenar la discriminación, llamar a la acción para ampliar el apoyo y celebrar los logros alcanzados.

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¿Cómo trabajar el Día de la Mujer en clase?
En Maped Docentes compartimos una serie de recursos para que elijas, adaptes y repliques en el aula.

Nuestras heroínas - actividad para Jardín y Primaria

Proponemos llevar al aula la historia de vida de las mujeres que lograron cambiar algo en el mundo, dejar su huella, pasar a la historia como heroínas. Y también reconocer y honrar a las mujeres que están cerca y son muy valiosas en la vida de alumnas y alumnos.

Para esto sugerimos varios pasos:

1- empezar por presentar el Día de la Mujer, explicar sus objetivos, por qué es necesario detectar los estereotipos de género en la sociedad, en las profesiones y en el día a día.

2- Proponer a las chicas y chicos que lean o leerles biografías cortas o frases de mujeres que han hecho historia. Pedirles que elijan una y la describan en pocas palabras (por profesión y actividad) y cualidades (por ej: valiente, pionera, solidaria, fuerte, perseverante, entre otros).

3- Proponerles como segunda actividad que identifiquen y nombre una mujer que sea muy especial en sus vidas. Pedirles que vuelvan a describirlas en pocas palabras, por profesión y actividad y cualidades.

4- Pedirles que identifiquen y mencionen lo que tienen en común las heroínas de la historia con las mujeres que eligieron de su entorno.

5- Reflexionar con las chicas y chicos sobre el resultado. Pedirles que dibujen a las dos mujeres que eligieron. (Aquí un modelo de plantilla, pero sugerimos dibujo libre)
6- Armar una galería de trabajos en el aula o la sala, o en la escuela. ¡Celebrar el Día junto a toda la comunidad!

(internationalwomensday_global)

Para esta propuesta podés usar los mejores productos Maped para dibujar, pintar y decorar:
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El valor de involucrarse
Las maestras tienen un rol superlativo e inspirador. Este año en la web International Womens Day -un proyecto que integran mujeres de todo el mundo- promueven que el lema de este 2020 sea #EachforEqual y comparten material para trabajar la fecha en las aulas.

"Educar las mentes de hoy y las de los ciudadanos del mañana. La educación en el aula sobre la igualdad de género es la diferencia más básica que cualquiera puede hacer", sostienen. Y para eso ponen a disposición una amplia gama de recursos informativos, divertidos y confiables disponibles en el aula.

Listado de sus recursos aquí< (abre en una nueva pestaña)">>aquí<
¡Extra! inspirar y enseñar con videos
El sitio de International Womens Day -como muchos otros- difunde videos inspiradores para iniciar debates en el aula que ayuden a reforzar conceptos de género importantes o a proporcionar formas entretenidas de celebrar el día.

1- Con SHE-RA y apoyo de Dreamworks. El personaje animado fuerte y empoderado. En inglés, recomendado para primaria: video< (abre en una nueva pestaña)">>video<

2- Con coreografía para motivar. En esta época de Tik Tok y Challengers de moda este video aporta una opción para hablar del Día de la Mujer. https://youtu.be/495IK6tD-v4

3- En inglés, un repaso por los logros más importantes de las mujeres del planeta y del feminismo. >aquí<

4- En inglés, para chicas y chicos en secundario: aquí< (abre en una nueva pestaña)">>aquí<

5- ¡PARA DIBUJAR! Grandes mujeres ilustradas y plantilla para que los chicos y chicas dibujen y pinten su heroína.

Video >aquí> y plantilla >aquí<
Crédito imagen de portada: "A IS FOR AWESOME! 23 Iconic Women Who Changed the World", escrito por Eva Chen, ilustación de Derek Desierto, editado por Macmillan.
¿Qué actividades planificás para el 8M? Contanos en los comentarios y en redes con #MapedDocentes 🤩 ¡👏🏻
¡Bonus Track! Tutorial para hacer con Maped

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Día de la Mujer: guía de recursos para trabajarlo en clase - Maped Docentes

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El Día de la Mujer es una fecha que se conmemora a nivel global: cada 8 de marzo mujeres de todas las edades, de todos los países y en todos los idiomas reivindican el género y la igualdad completa de derechos.

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12 pequeñas acciones para el cambio

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Desde la huelga sexual de las mujeres de Liberia que allanó el camino hacia la paz, el "Día Libre de las Mujeres" en Islandia para reclamar la igualdad económica hasta la repercusión mundial del movimiento #MeToo, la historia nos enseñó que el cambio es posible a través del activismo colectivo. El cambio, sin embargo, no se trata solamente de grandes titulares, victorias legales y acuerdos internacionales: la manera en que caminamos, pensamos y actuamos todos los días puede generar un efecto dominó que beneficie a todas las personas. A medida que nos introducimos en la nueva década y hacemos un balance de los avances a nivel mundial en materia de derechos de las mujeres, únete a Generación Igualdad para promover la igualdad de género mediante estas simples acciones diarias.

1. Compartir el cuidado

¿Alguna vez escuchaste el dicho "el trabajo de una mujer nunca se termina"? Bueno, es verdad: las mujeres se ocupan tres veces más del trabajo doméstico y de cuidado no remunerado que los hombres. Esto se traduce en tiempo y energía que se les quita a las mujeres para avanzar en sus carreras, ganar más dinero y disfrutar de las actividades de ocio.

Demuestra que te importa: comprométete a repartir por igual las tareas domésticas, las responsabilidades de crianza y otro trabajo no remunerado. A continuación, te ofrecemos algunas estrategias para que te pongas en marcha:

Empieza por tener una charla con tu familia. Identifica las necesidades de cuidado y las responsabilidades domésticas.

Considera y analiza tus fortalezas cuando compartas las responsabilidades de cuidado.

Organiza las actividades domésticas mediante una lista de tareas.

Desde poner la mesa hasta cocinar, alienta a las niñas y niños a colaborar por igual en las tareas domésticas.

Si uno de los cónyuges de la familia trabaja a tiempo completo, reconoce y admite el valor de su trabajo.

2. Denunciar los casos de sexismo y acoso

Desde los piropos y la machoexplicación hasta las bromas sexuales inapropiadas, las mujeres se enfrentan a diario a todo tipo de comportamiento sexista e irrespetuoso en lugares públicos y privados.

Puedes ser un observador activo al romper el status quo y desafiar a tus pares. Empieza por denunciar cualquier comportamiento inadecuado de manera segura y respetuosa. Cuestiona cualquier noción estereotipada de género, como "una mujer debería saber cuál es su lugar" y "no te pongas sensible", mediante un diálogo abierto. Cuando se trate de entablar una conversación, conoce los hechos, de modo que la próxima vez que alguien te haga comentarios como "¡La brecha salarial es un mito!", puedas acallar en seco y con elocuencia esa información falsa.

Si eres testigo de un caso de acoso, denúncialo y da un paso adelante. Busca la ayuda de otras personas si tienes miedo de hacerlo. Tómate el tiempo de escuchar a la víctima y pregúntale de qué manera la puedes ayudar.

Para obtener más consejos sobre cómo poner fin a la violencia contra las mujeres, visita unpacktheeveryday.org

3. Rechazar el binarismo de género

Repite después de mí: es la humanidad, no el hombre.

Es posible que no parezca ser un asunto importante, pero los términos como "masculino o femenino" y "mujeres u hombres" excluyen a las personas no binarias e intersexuales que no entran en ninguna de estas categorías. En todas las culturas, siempre han existido diversas identidades de género, por lo tanto, asegurar los derechos de las personas transgénero, genderqueer, no binarias y otras categorías -quienes, a menudo, sufren niveles terribles de violencia y discriminación en todo el mundo- es una parte inherente de la igualdad de género. (Consejo profesional de Generación Igualdad: visita el sitio web " Genderbread Person" para conocer la diferencia entre sexo, género, identidad de género y expresión de género).

Todos los días, el lenguaje juega un papel muy importante en la ruptura de los estereotipos de género y el rechazo de la categoría binaria "hombre-mujer". En lugar de emplear frases como "damas y caballeros" o "niños y niñas", recurre a un término neutral en materia de género como "público", "niñez" o "ustedes". Estos pequeños cambios pueden contribuir en gran medida a cambiar las percepciones culturales de género.

No asumas que conoces el pronombre o el género de una persona. Una manera de iniciar una conversación es pronunciar el tuyo: incluye tus pronombres cuando te presentes o agrégalos en tu firma de correo electrónico o tus perfiles de redes sociales. Los pronombres de género abarcan los siguientes: él, ella, elle, elles, ellxs, nosotres, nosotrxs.

Cuando te refieras a una persona utilizando los pronombres, el género y el nombre con los que se identifica, no menciones ni reveles la orientación sexual, la identidad de género o la condición intersexual de la persona sin su consentimiento.

Para obtener más información sobre este tema, visita la campaña Libres e Iguales de Naciones Unidas.

4. Exigir una cultura de igualdad en el trabajo

Desde el acoso sexual hasta la brecha salarial de género, las mujeres enfrentan una lista completa de prácticas discriminatorias en lo que se refiere al lugar de trabajo. Exige un ambiente de trabajo progresista a través de la representación equitativa de mujeres en los altos cargos y juntas directivas, la igualdad de remuneración por trabajo de igual valor y el dictado de cursos de formación sobre igualdad de género.

Las mujeres suelen hacer grandes sacrificios profesionales para tener una familia, lo que repercute en su bienestar personal y económico. Una manera de igualar las condiciones es luchar por la aprobación de políticas unificadas de licencia parental que ofrezcan un período amplio de licencia remunerada a las madres y los padres biológicos y adoptivos. Es importante alentar a los padres a desempeñar un papel activo en la crianza de sus hijas e hijos. Los programas de reinserción laboral también pueden ayudar a las mujeres a recuperar la formación que pudieran haber perdido cuando están listas para reincorporarse en el mercado laboral.

Otras maneras sencillas de facilitarles la vida profesional a las madres abarcan las siguientes: pedir salas de lactancia, refrigeradores para conservar la leche materna, horarios flexibles de trabajo y servicios de atención infantil asequibles y de calidad en el lugar de trabajo o cerca de él.

Esfuérzate por apoyar activamente a las empresas con un sólido historial en materia de igualdad de género. Consejo profesional de Generación Igualdad: la organización Equileap elabora una lista anual de las 100 empresas más equitativas respecto del género en el mundo, basándose en los Principios para el Empoderamiento de las Mujeres, establecidos por ONU Mujeres y el Pacto Mundial de Naciones Unidas. Alienta al director o la directora general de tu empresa a firmar hoy mismo los Principios para el Empoderamiento de las Mujeres y, de este modo, poder aparecer en la lista.

5. Ejercer tus derechos políticos

Por desgracia, las mujeres siguen estando insuficientemente representadas en los cargos políticos más altos. Hasta 2020, las mujeres sólo ocupan el 25 % de los escaños en los parlamentos nacionales y representan menos del 7 % de la dirigencia mundial. ¿Cuál es la manera más fácil y directa de marcar una diferencia? ¡Votar! Y considera votar por las mujeres.

Infórmate sobre las próximas elecciones y difunde cuáles son las candidatas fuertes. Regístrate para votar si no lo has hecho y consulta con tus amistades y familiares para asegurarte de que también se hayan registrado. Posteriormente, asiste a las elecciones. (Es lo menos que puedes hacer, teniendo en cuenta lo mucho que lucharon las mujeres por el derecho al sufragio).

Asimismo, puedes causar un impacto donando tiempo o dinero. Ayuda a correr la voz con el mínimo esfuerzo mediante la realización de llamadas o el envío de mensajes de texto en favor de tu candidata preferida. Si estás lista o listo para asumir un mayor compromiso, participa a tiempo completo en una campaña política, alienta a las mujeres que conozcas a postularse para un cargo o lanza tu propia campaña.

6. Comprar con responsabilidad

Ya sea que se trate de tu próxima botella de champú o de un nuevo pantalón vaquero, la manera en que compras puede tener un impacto real en el medio ambiente y, a su vez, en la vida de las mujeres y las niñas. El cambio climático afecta de manera desproporcionada a las mujeres de todo el mundo. Los desastres humanitarios provocados por el clima a menudo exacerban las desigualdades de género existentes y, como consecuencia, las mujeres y las niñas quedan expuestas a mayores índices de violencia, malnutrición y otros riesgos.

Tienes el poder de mitigar estos impactos. A continuación, te detallamos algunas maneras simples de dar los primeros pasos:

Elige productos ecológicos y compra ropa de segunda mano.

Evita el consumo de plásticos desechables.

Recicla, suprarecicla o dona tu ropa y otros artículos.

Anima a otras personas a seguir tu ejemplo: hazle saber a tus amistades por qué tu nuevo producto sustentable es superior al de un minorista de moda rápida o una gran tienda (¡Eso es cosa del pasado!).

Para conocer otras acciones climáticas, visita el sitio web de la campaña Actúa ahora de Naciones Unidas.

7. Ampliar la cantidad de libros, películas y otros medios feministas

La próxima vez que recorras una librería u organices una noche de película, considera elegir algo escrito o dirigido por mujeres (y para mujeres).

Las películas, los libros, los diarios, los podcasts y otros medios populares tienen efectos duraderos en las percepciones culturales de género, lo que les brinda a las mujeres una plataforma poderosa para compartir sus historias y perspectivas. Sin embargo, las industrias cinematográfica y editorial siguen estando fuertemente dominadas por los hombres, y las narrativas populares, por lo general, describen a las mujeres como personajes unidimensionales u objetos sexuales, o bien las excluyen por completo. En un análisis de películas populares de 11 países, se descubrió, por ejemplo, que en sólo el 23 % de ellas la protagonista era una mujer, un número que se acerca bastante al porcentaje de mujeres cineastas (21 %).

Puedes amplificar las voces de las mujeres y las feministas que están reescribiendo esta narrativa, para ello, mira, escucha, lee e invierte en los medios que producen.

¿No sabes por dónde empezar? A continuación, compartimos 12 libros feministas que todas las personas deberían leer.

8. Enseñarles a las niñas lo valiosas que son

Princesita. Vulnerable. Mandona.

Incluso antes de llegar a la pubertad, las niñas de todo el mundo ya han internalizado creencias sobre su lugar, valor y papel en la sociedad como personas dependientes, vulnerables o incapaces, y se les enseña que deben actuar de esa manera, lo que refuerza los estereotipos de género y les impide desarrollar todo su potencial.

Es difícil desaprender este tipo de creencias. Por este motivo, es muy importante abordarlas desde temprana edad. Recuérdales a las niñas que forman parte de tu vida que son fuertes, capaces y se merecen el mismo respeto que los niños. Asegúrate de que entiendan de que son mucho más que su apariencia: elógialas por su inteligencia, fortaleza, capacidad de liderazgo, destreza física y muchas áreas más.

Anima a las niñas a alzar la voz y hacerse valer. Contrarresta las narrativas y el lenguaje que las persuada de no hacerlo: diles que son "audaces", no "mandonas". Demuéstrales que sus pensamientos importan pidiéndoles su opinión y escuchándolas cuando hablen. Y si eres madre/padre o profesor/a, invierte en juguetes, libros y películas que sean neutrales en materia de género. Muéstrales a las niñas las posibilidades de su potencial y permíteles jugar como deseen. Hazles saber que no existe una manera correcta o incorrecta de ser una niña.

9. Desafiar el significado de "ser un hombre"

Actúa como un hombre. Los niños no lloran. Los niños son niños.

Estas nociones tradicionales de masculinidad suelen desalentar a los niños y los hombres de comunicar abiertamente sus sentimientos.

Tanto en tus amistades o relaciones como en tu familia, apoya las expresiones de masculinidad que involucren la vulnerabilidad, la sensibilidad, el cuidado y otros rasgos que, por tradición, no son masculinos. Fomenta un entorno donde los niños y los hombres se sientan seguros al expresar sus emociones: déjales saber que sus sentimientos son válidos e invítalos a compartirlos. No te burles de ellos ni los ignores, y delata a quienes lo hagan.

10. Comprometerse con una causa

Existen muchísimas causas que puedes apoyar.

En primer lugar, elige un tema sobre igualdad de género que te interese y busca un grupo o campaña especializado en él. Si aún no lo has hecho, súmate a la campaña Generación Igualdad de Naciones Unidas, que une a activistas como tú para exigir la igualdad de género en esta generación. Puedes empezar compartiendo nuestros mensajes aquí. Tu donación a ONU Mujeres también puede romper el ciclo de violencia, atender a las víctimas e impulsar la inclusión económica y la igualdad de derechos de las mujeres y las niñas en todos los rincones del planeta.

La acción colectiva puede operar en todas las escalas. ¡Ninguna acción es demasiado pequeña! El primer paso es presentarse. Puedes asistir a una asamblea pública o una protesta relacionada con un asunto comunitario, o compartir un artículo o noticia. Y si no puedes encontrar un grupo que se ocupe del tema de tu interés, inicia uno.

11. Desafiar los estándares de belleza

Si bien los estándares de belleza varían de un lugar a otro, casi siempre fomentan una visión estrecha e irreal de la feminidad. A menudo, las mujeres le dedican mucho más tiempo, energía y dinero a su apariencia que sus pares masculinos. Este tipo de doble patrón alimenta la idea que la mujer no es realmente la dueña de su cuerpo, que es un objeto diseñado para el consumo público. Los ideales estéticos irreales pueden asimismo provocar graves problemas mentales y físicos.

La industria publicitaria impulsa las ventas aprovechando estos ideales y explotando las inseguridades que transmiten. Ten esto en cuenta cuando pases delante de un cartel publicitario u hojees una revista. Puedes desafiar el status quo publicitario al apoyar a las empresas que muestran diversidad en sus anuncios. Obtén más información sobre cómo ONU Mujeres está trabajando con la industria publicitaria para lograr cambios positivos a través de la iniciativa Unstereotype Alliance.

Cuestiona tus creencias sobre lo que significa la belleza. Empieza por pararte frente al espejo: observa la manera en que piensas y hablas sobre tu apariencia y la próxima vez que te descubras criticándote, intenta elogiarte. Dales el mismo valor a todos los cuerpos, puesto que son motivo de celebración, independientemente del tamaño, las habilidades o el color, y denuncia los casos de humillación física cuando seas testigo de ellos.

12. Respetar las decisiones de las demás personas

Cada persona tiene el derecho de tomar decisiones sobre su cuerpo, bienestar, familia y futuro.

Cuando las decisiones de otra persona te molesten, pregúntate por qué. Analiza los prejuicios que puedan estar impulsando tu reacción y considera las circunstancias que llevaron a que la vida de esa persona fuera diferente a la tuya. Escucha sus argumentos.

A veces, nos cuesta entender una decisión que nunca tuvimos que tomar. Asume la responsabilidad de aprender y pensar de manera crítica sobre las situaciones de las demás personas.

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a medida que nos introducimos en la nueva década y hacemos un balance de los avances a nivel mundial en materia de derechos de las mujeres

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únete a generación igualdad para promover la igualdad de género mediante estas simples acciones diarias.

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Doce pequeñas acciones con gran impacto para Generación Igualdad

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A medida que nos introducimos en la nueva década y hacemos un balance de los avances a nivel mundial en materia de derechos de las mujeres, únete a Generación Igualdad para promover la igualdad de género mediante estas simples acciones diarias.

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Actividades y recursos para ESI en familia, jardin y primaria.
Material de la Provincia de Buenos Aires.

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Recomendacion: Una serie documental, un juego de cartas o una película son algunos de los recursos.

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En marzo de 1908 un grupo de obreras textiles de Nueva York salió a la calle a protestar por las malas condiciones de su trabajo. Entre otras cosas, demandaban la igualdad salarial, la disminución de la jornada laboral a 10 horas y un período de tiempo para dar de mamar a sus hijos. A los pocos días, un incendio en una fábrica de camisas acabó con la vida de más de un centenar de mujeres, muchas de ellas inmigrantes. El impacto social del suceso fue tal que Estados Unidos hizo cambios legislativos en su memoria. Y por ello, además, cada 8 de marzo se celebra el Día de la Mujer. Estos recursos son ideales para transmitir a los estudiantes los motivos de la lucha feminista y reivindicar la igualdad en las aulas.

Dese que las mujeres han decidido alzar la voz y luchar por sus derechos, se han escrito muchos libros que explican el movimiento feminista, su evolución a lo largo del tiempo y qué es lo que persigue verdaderamente en la actualidad. Esta selección de libros sobre feminismo permite enriquecerse y conocer todas las claves del pasado para entender lo que ocurre hoy en día.

Sus ocho capítulos de unos 50 minutos de duración cada uno narran el drama que sufren cuatro mujeres durante la Primera Guerra Mundial. En esta historia feminista, las vidas de Marguerite, Caroline, Agnes y Suzanne se entrecruzan en la Francia de 1914: en una época marcada por la crisis, unirán sus fuerzas no solo para defender a su país e ideales. Por delante les queda la complicada labor de sacar adelante sus hogares y proteger a la familia mientras los hombres luchan en el campo de batalla.

A lo largo de la historia muchas mujeres escritoras han tenido que utilizar seudónimos masculinos para publicar sus primeras obras, lo que no ha impedido que poco a poco su talento fuese reconocido. Y así lo demuestra un galardón como el Nobel de Literatura que, en la última década, ha premiado a cinco de ellas; una cifra que llama la atención teniendo en cuenta que solo 17 lo han conseguido desde que la pionera, Selma Lagerlöf, abriera el camino en 1907. En este artículo repasamos la vida y obra de estas cinco últimas escritoras.

El estudio de reyes, poetas, filósofos o pintores importantes siempre ha sido predominante en educación, sin embargo la historia cuenta también con mujeres que han tenido un papel relevante. De esto trata precisamente este podcast; de presentar en cada capítulo a una mujer que haya dejado huella y por qué. Es el caso, por ejemplo, de Maruja Mallo, una pintora española que inició su carrera como artista en la generación del 27 y que siempre confió en el progreso de la mujer; Whitney Houston, la artista femenina más galardonada de todos los tiempos; y la escritora chilena Isabel Allende.

La figura de la mujer ha estado relegada a un segundo plano a lo largo de la historia en muchas ocasiones, a pesar de que sus aportaciones han sido determinantes para el mundo que conocemos hoy en día. Y es que a la sombra de sus compañeros hombres, muchas dejaron su huella en la ciencia, la cultura o la filosofía. Este recopilatorio reivindica la figura de aquellas mujeres referentes que contribuyeron con sus conocimientos a crear una sociedad mejor.

Ganadora del premio Goya al mejor documental en 2014, rinde tributo a las maestras que participaron activamente en la conquista de la igualdad y la educación pública, dos de los objetivos de una Segunda República que en 1931 traía a España una etapa de transformación social sin precedentes. Dirigida por Pilar Pérez Solano, incluye imágenes inéditas, entrevistas con investigadoras de la época y testimonios de familiares de estas mujeres que rompieron con los estereotipos de la época, fueron libres y enseñaron a ser libres.

Algunos de estos inventos revolucionaron la sociedad y otros, simplemente, mejoraron la vida de muchas personas. El periscopio, el libro electrónico, el lavavajillas, el limpiaparabrisas o los pañales desechables fueron ideados por mujeres de las que poco o nada se sabe. Este artículo habla sobre ellas y sus trabajos.

La Revolución de las invisibles

En este libro Sandra Ferrer cuenta la historia de una España construida por mujeres: desde los comienzos del poblamiento de la Península, pasando por la Hispania romana, el al-Ándalus musulmán o la España de la Ilustración, mil y una voces femeninas invitan a pasear con ellas por las calles de las ciudades y pueblos descubriendo no solo las grandes madrasas y los ateneos y centros del saber, sino la vida dentro de las casas, los conventos e, incluso, los barcos que zarparon a las Américas.

Autora: Sandra Ferrer Valero

Editorial: Principal de los Libros

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Algunos en formato documental, otros de ficción y otros animados, pero todos ellos con el mismo fin. Estos cortos ayudan a reflexionar sobre la brecha de género, concienciar sobre la discriminación de las mujeres y las expextativas sobre ellas, derribar los estereotipos de lo que se supone que deben hacer o les debe gustar a los niños y a las niñas y romper los prejuicios vinculados al género en el deporte o la vida profesional.

Basada en la carrera de Katherine G. Johnson, Dorothy Vaughan y Mary Jackson, esta película narra la historia nunca contada de estas tres científicas afroamericanas que trabajaron en la NASA y formaron parte del ambicioso proyecto de poner en órbita al astronauta John Glenn. Conocidas como las 'calculadoras vivientes', ayudaron en este logro que restauró la confianza del país y revolucionó la carrera espacial a comienzos de los años sesenta. Una película ideal para que el alumnado conozca la discriminación racial y el sexismo al que se enfrentaron las protagonistas.

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Marie Curie fue la primera mujer en recibir el Premio Nobel, en 1903 y 1911. Emily Greene Balch, Rita Levi-Montalcini o Alice Munro son solo algunas de las que lo recogieron después. Sin embargo, la lista de mujeres todavía no se ha alcanzado el número de la de sus compañeros masculinos. Para que tus alumnas luchen por cambiar estas cifras, aquí te dejamos 15 mujeres Nobel que las motivarán en el aula.

Esta iniciativa del blog del Lápiz de Ele adapta el famoso juego de La Oca para que los alumnos aprendan algunas expresiones como el techo de cristal y palabras como sororidad o manspreading. También descubrirán la vida de mujeres como Frida Khalo, Amelia Earhart, Gloria Fuertes, Margarita Salas, Malala, Clara Campoamor Marie Curie y Maruja Mallo. En total, La Oca cuenta con cinco categorías: biografía, verdadero/falso, léxico, responde y debate. Para jugar solo hace falta un dado, un cubilete y tantas fichas como estudiantes participen.

Podcast Estirando el Chicle

Feminismo y comedia se unen en este programa presentado por Victoria Martín y Carolina Iglesias en el que abordan temas de actualidad y tratan "todas las cosas que les indignan". Semana a semana comparten experiencias y anécdotas con otras mujeres invitadas y hacen crítica social sobre temas como la mujer en el arte, los micromachismos o el mansplaining, entre muchos otros. Un recurso ideal para estudiantes de Secundaria y Bachillerato.

Taller de juegos feministas

El profesor Fernando Boillos recopila en este vídeo una serie de juegos feministas enmarcados en el proyecto 'Empoderémonos', realizado en el colegio Sant Josep Carmelitas Misioneras de Barcelona. De él se pueden obtener ideas para construir juegos como el 'Quién es ella', el 'Quién es quién' pero con mujeres de la historia; el 'Ms Monopoly', donde en lugar de comprar y vender propiedades, se adquieren inventos de mujeres; o 'Históricas pioneras', un juego de memoria en el que los alumnos deben encontrar la pareja de cada carta.

Con esta recopilación de conferencias de escritoras, activistas o actrices los menores aprenden qué es ser feminista, la misoginia en la Red, los roles de género o qué es 'femenino' o 'masculino' según las normas sociales. De estos y muchos otros temas tratan las siguientes charlas que son un recurso audiovisual perfecto para generar debate en clase de cara a la celebración del 8M.

Nuestro medio se estrena en el mundo de los podcast con un programa dedicado a la historia de la mujer en la educación en España. Bajo el título ' De seños, maestras y pioneras de la educación ', se realiza un recorrido lleno de curiosidades, hitos y nombres propios de maestras que dejaron huella. En este primer capítulo, la igualdad de género y la educación son protagonistas.

Escucha "T1. E1. De 'seños', maestras y pioneras de la educación" en Spreaker.

Las que faltaban

La música es un ámbito donde el machismo siempre ha estado presente aunque, a día de hoy, la lucha feminista está consiguiendo que la presencia femenina sea cada vez mayor encima y detrás de los escenarios. En este documental, creado por las componentes del grupo musical Mafalda, se muestra a través de múltiples entrevistas a artistas y trabajadoras de la industria musical española y latinoamericana cómo es el papel que ocupan en este sector.

Mujeres referentes para estudiar en el aula

La figura de la mujer ha estado relegada a un segundo plano durante casi toda la historia en muchos campos de conocimiento. A la sombra de sus compañeros varones, dejaron importantes huellas en la ciencia, la cultura o la filosofía, aunque en la actualidad su labor siga siendo desconocida para muchos. Este recopilatorio de artículos publicados en nuestra web pretende reivindicar la figura de aquellas mujeres referentes que contribuyeron con sus conocimientos a evolucionar múltiples campos de conocimiento y crear un mundo mejor.

La mujer, cosa de hombres

En este documental de RTVE, bajo la dirección de la cineasta Isabel Coixet, se lleva a cabo un recorrido a través del tratamiento informativo del papel de la mujer que los medios de comunicación han llevado a cabo en nuestra historia reciente así como su influencia en la sociedad española. El foco principal de esta producción audiovisual es la violencia de género, mostrando la historia de Ana Orantes, la primera mujer que se atrevió a denunciar públicamente que su marido la maltrataba.

Cualquier momento es bueno para conseguir algunas novelas feministas y empaparse del valor de las mujeres que lucharon contra las dificultades de su tiempo por alcanzar sus sueños. Estas novelas te aportarán una visión diferente para explicar a tus estudiantes por qué celebramos el 8 de marzo. Algunos títulos que os proponemos son 'Mujeres singulares' o 'Paradais'.

Podcast para aprender sobre el papel de la mujer

Estos programas radiofónicos, cuya escucha puede realizarse fácilmente desde dispositivos móviles, permiten acercarse a sus reivindicaciones y descubrir más sobre el papel de la mujer en la historia en cualquier momento y lugar. Con un tono ameno, programas como Las Chicas o Sangre Fucsia enseñan sobre feminismo a la vez que aportan un rato entretenido.

Educar en el feminismo, Iria Marañón

"Las niñas a partir de 6 años se sienten menos inteligentes que los niños", una revelación que Iria Marañón descubrió al investigar para su libro 'Educar en el feminismo'. Una lectura que busca concienciar y comprometer a los padres y educadores para alcanzar la igualdad de género desde la infancia. Para ello, la autora afirma que hay que construir una sociedad justa e igualitaria: las niñas tienen que ser poderosas, justas, solidarias y felices. En la entrevista publicada en la web, Marañón detalla cómo llevar a cabo estos procesos y cuál es el cambio necesario en las aulas.

Mafalda, Las Odio, Tremenda Jauría, Hinds ... son solo algunos de los nombres de grupos formados por mujeres que están rompiendo los moldes de la industria musical. Sus letras son un buen ejemplo de música inclusiva que no fomenta los roles de género. Esta lista recopila estos nombres y muchos más para que los alumnos empiecen a entender los roles de género desde algo tan básico como la música.

Las chicas son de ciencias y Las chicas son guerreras

Ángela Ruiz Robles, inventora del libro electrónico, Valentina Tereshkova, primera mujer en viajar al espacio o Hipatia de Alejandría, la primera mujer científica. Mujeres referentes cuyo nombre ha pasado desapercibido a lo largo de la historia y recopilados en estos dos libros por Irene Cívico y Sergio Parro con ilustraciones de Núria Aparicio.

Una buena manera de enseñar a los alumnos el pensamiento y trayectoria de mujeres que marcaron un antes y después en la historia. Esta app gratuita permite compartir reflexiones y biografías de todas esas mujeres.

Pensado para los alumnos de Secundaria y dirigido por , Evan Grae Davis este documental muestra el lado más crudo del machismo: el tráfico de seres humanos, la venta de mujeres y la lucha de madres que quieren un mundo mejor para sus hijas. Rellenando este formulario en su página web, mandan la cinta a colegios y universidades de forma gratuita.

Frida Kahlo para niñas y niños

Se trata del primer libro de la colección Otras Princesas que cuenta la vida de Frida Kahlo, la artista mexicana que impactó en todos los ámbitos de la vida social del momento. Dirigido a una nueva generación de niños sensibles y comprometidos con la verdad, aborda todos los desafíos a los que Frida tuvo que enfrentarse para llegar a ser una de las referentes más importantes del siglo XX: arte y revolución, lucha de género, cultura originaria, enfermedad y capacidades diferentes. Además, incluye fragmentos divertidos y actividades didácticas, ideales para utilizar en clase.

Autora: Nadia Fink

Editorial: Chirimbote y Editorial Maime Mujer España.

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Esta película de la directora Sarah Gavron narra los comienzos del movimiento sufragista a través de la figura de Maud Watts (Carey Mulligan) y las mujeres de clase obrera que, en vísperas de la Primera Guerra Mundial, veían cómo eran constantemente privadas de sus derechos y cómo las protestas pacíficas que organizaban eran desoídas por la sociedad. Una película a través de la cual vuestros alumnos asistirán a la lucha por los derechos y la dignidad de las mujeres.

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¿Qué significa hacer algo #ComoNiña?

Este experimento pretende demostrar la connotación negativa que tiene la expresión hacer algo 'como una niña'. Para ello, los autores piden a un grupo de adolescentes que corran, lancen objetos o luchen tal y como lo haría una niña. Después, piden lo mismo a un grupo de niños. Los primeros representan a las niñas de forma muy débil, como si lo único que les importara fuera su pelo o su aspecto y no se esforzaran nada por realizar la acción. Por el contrario, el segundo grupo las representa con energía, coraje y determinación. Usar la expresión 'como una niña' es un golpe a la confianza de cualquier adolescente. Este documental, dirigido por Lauren Greenfield, pretende convertir esta expresión en una afirmación positiva.

En este blog se pueden encontrar multitud de trabajos y recursos para realizar en el aula, relacionados no sólo con la igualdad y la violencia de género, sino también con el papel de la mujer en los medios de comunicación o la homofobia. Entre las actividades, destaca la sección de análisis de canciones populares donde se busca que los alumnos elaboren una opinión crítica de la música que escuchan. La página cuenta con ejemplos de la cantante alemana Oceana y de Shakira, entre otros.

¡Dale una bofetada! Reacciones de los niños

Se trata de una campaña contra la violencia de género que lanzó el diario italiano Fan Page. En el vídeo se puede observar cómo varios niños obedecen las órdenes de una voz en off que, en un principio, les manda hacer halagos y caricias a la chica que tienen delante, cosa que los niños hacen sin rechistar. Sin embargo, cuando el narrador les propone darle una bofetada, ninguno acata la orden. "No puedo golpearla porque ella es linda y es una chica", "porque estoy en contra de la violencia de género", contestan.

El género femenino a través de la publicidad

La guía, creada por la Federación de Mujeres Jóvenes, analiza la igualdad de género en los medios de comunicación y la publicidad. Entre otros temas se abordan los modelos de belleza que crea la publicidad, los trastornos alimenticios como la anorexia o la bulimia o el amor y el rol masculino. Además, al estar dirigido al profesorado, cuenta con dinámicas y propuestas para trabajar en clase.

Con el nombre de Herstóricas Pioneras , este juego de cartas recupera la figura de multitud de mujeres pioneras que son apenas conocidas por la sociedad española: la primera mujera taxista, alcaldesa, escritora... De esta forma, los estudiantes pueden poner cara a estas mujeres españolas. La baraja está pensada para jugar a las parejas fomentando la memoria, la velocidad y el trabajo en equipo.

Las Constituyentes: las mujeres en la historia política de España

En el año 2018, la Constitución española cumplió 40 años; momento en el que el Instituto de la Mujer creó un cuaderno pedagógico con el que recopila a las mujeres clave durante la Transición española . A través de este recurso, especialmente indicado para Secundaria, Bachillerato y Formación Profesional, los docentes pueden dar a conocer el papel de las 21 primeras diputadas y 6 primeras senadoras españolas con diferentes actividades.

GRL PWR: una serie documental

¿Sabes quiénes son Luna Miguel, Joana Pastrana o Elena Martín? Son mujeres que han conseguido el éxito en sus profesiones siendo muy jóvenes. Esta serie documental , de RTVE, muestra en pequeñas píldoras cómo es la vida de estas y otras mujeres que han alcanzado el éxito en su sector y son todo un referente para las nuevas generaciones.

En solo dos minutos, este vídeo explica el origen del Día Internacional de la Mujer y pone de manifiesto la importancia del mismo. Contempla la historia de los inicios del 8M, que parten desde la reunión de Dinamarca en 1910 hasta el trágico incendio en una fábrica de Nueva York.

Mérida, la valiente hija de un rey escocés, tiene claro que no quiere ser una princesa más y hará lo que esté en sus manos para no casarse con alguien a quien no quiere. Pese a lo que pueda parecer, este relato no va de príncipes y princesas, sino de una maldición que afecta a la joven, a su madre y a una bruja excéntrica. Abre una emocionante ventana a la cultura escocesa y al feminismo. La valentía de las protagonistas y el valor de la familia definirán la historia.

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Acompañado de ilustraciones, la autora de este libro reúne en sus páginas a escritoras, poetas y artistas que se enfrentaron a prejuicios, barreras y situaciones machistas durante su vida. En total, son 31 historias de mujeres que no son reconocidas o han sido olvidadas en los libros de texto. Destacan personajes como Emilia Pardo Bazán, Lidia Falcón, Clara Campoamor o Victoria Kent. Es una iniciativa ideal para estudiar y analizar sus figuras en el aula.

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Un cortometraje que busca apoyar a las niñas y darles recursos para que se convenzan de que pueden ser lo que se propongan: científicas, presidentas, astronautas... Recoge los testimonios de doce niñas de distintas culturas que buscan cerrar la brecha de género, tener a referentes femeninos y reivindicar la necesidad de demostrar el gran potencial que tienen las mujeres.

Este organismo autónomo adscrito al Ministerio de la Presidencia, Relaciones con las Cortes e Igualdad trabaja para la igualdad de oportunidades y su objetivo es facilitar la participación de las mujeres en los ámbitos políticos, económicos, culturales y sociales. Su portal web recoge distintos servicios de información, datos, novedades, áreas temáticas y observatorios, y es una herramienta útil para desglosar en el aula y visualizar algunas noticias actuales que perjudican o benefician a la igualdad de género.

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Recursos para trabajar el Día de la Mujer en el aula

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Celebramos el Día con estos Recursos para trabajar el Día de la Mujer para trabajar este tema el clase. ¿Nos dais más sugerencias?

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Desigualdad de genero.

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La participación plena y equitativa de las mujeres en todos los ámbitos de la sociedad es un derecho humano fundamental. Sin embargo, en todo el mundo, las mujeres y las niñas están considerablemente subrepresentadas: desde la política y el entretenimiento hasta los lugares de trabajo.

Las siguientes visualizaciones analizan en mayor detalle este panorama con desequilibrio de género a lo largo del tiempo y revelan la lentitud del progreso. Arraigadas en las normas y tradiciones patriarcales, las consecuencias son de gran alcance e impactan negativamente en el bienestar personal, económico y futuro de las mujeres y las niñas, sus familias y la comunidad en general.

Construir un futuro sostenible para todas y todos significa no dejar a nadie atrás. Las mujeres y las niñas son fundamentales para encontrar soluciones a los desafíos más importantes que enfrentamos en la actualidad y deben ser escuchadas, valoradas y celebradas por toda la sociedad, de modo tal que se vean reflejadas sus perspectivas y elecciones respecto de su futuro y del progreso de la humanidad.

¿Cuántas generaciones más son necesarias para que las mujeres y las niñas ejerzan sus derechos? Únete al movimiento Generación Igualdad para exigir que la igualdad de género sea una realidad en esta generación. Comparte este artículo hoy y usa los hashtags #GeneracionIgualdad, #IWD2020 y #CSW64.

Política

La representación política de las mujeres en el mundo se ha duplicado en los últimos 25 años. Sin embargo, esto apenas representa una mujer de cada cuatro personas en los parlamentos, dejando más de tres cuartos de los escaños ocupados por hombres.

Las mujeres siguen estando considerablemente subrepresentadas en los puestos políticos más altos. En octubre de 2019, había sólo 10 mujeres Jefas de Estado y 13 mujeres Jefas de Gobierno en 22 países. En 1995, había cuatro Jefas de Estado y ocho Primeras Ministras en 12 países.
Fuente: Unión Interparlamentaria (datos al 1 de enero de 2020); Informe del Secretario General de las Naciones Unidas E/CN.6/2020/3
Trabajo

En junio de 2019, la lista Fortune 500 alcanzó un hito y registró la mayor cantidad de mujeres con el cargo de directoras generales. Si bien cada nueva mujer es una victoria, la suma total muestra un panorama preocupante: de las 500 personas en puestos de jefatura ejecutiva que lideran las empresas con mayores ingresos, menos del 7 % son mujeres.

Si se analiza la mano de obra en su conjunto, la brecha de género en la participación en el mercado laboral entre las personas adultas en edad de plenitud laboral (de 25 a 54 años) se ha estancado en los últimos 20 años. La mejor educación que reciben las mujeres no ha contribuido mucho a modificar la segregación ocupacional, que está profundamente arraigada en los países desarrollados y en desarrollo. Las mujeres siguen realizando una parte desproporcionada del trabajo doméstico y de cuidados no remunerado. En los países en desarrollo, esto incluye tareas arduas como la recolección de agua, cuya responsabilidad recae en las mujeres y niñas que habitan en el 80 % de los hogares sin acceso al agua.
Fuente: Lista Fortune 500 (datos al 1 de junio de 2019); Catalyst; Informe del Secretario General de las Naciones Unidas E/CN.6/2020/3.
Cultura y ciencias

El Premio Nobel, que se otorga anualmente como reconocimiento de logros intelectuales y académicos, ha sido entregado a más de 900 personas durante el transcurso de su historia, desde 1901 hasta 2019. Sólo 53 de esas personas galardonadas han sido mujeres: 19 en las categorías de física, química y fisiología o medicina. Marie Curie se convirtió en la primera mujer galardonada con el Premio Nobel en 1903, cuando ella y su esposo recibieron juntos el Premio Nobel de Física. Ocho años después, se le otorgó a ella sola el Premio Nobel de Química, lo que la convirtió en la única mujer de la historia en ganar dos veces este Premio. Si bien las mujeres han formado parte de distintos descubrimientos científicos a lo largo de la historia, apenas un 30 % de quienes investigan en el mundo y un 35 % de los y las estudiantes de áreas de ciencia, tecnología, ingeniería y/o matemáticas (STEM, por sus siglas en inglés) son mujeres.
Fuente: Fundación Nobel (información a 2019); El progreso de los Objetivos de Desarrollo Sostenible: El panorama de género 2019, ONU Mujeres
Periodismo

El progreso está prácticamente detenido si se considera la igualdad entre hombres y mujeres en el ámbito de los medios de comunicación. Según el estudio más importante sobre la caracterización, participación y representación de mujeres en los medios de comunicación, que abarcó 20 años y 114 países, sólo el 24 % de las personas que se escuchan, leen o ven en la prensa escrita, la televisión o la radio son mujeres. También existe un techo de cristal para las periodistas mujeres en los artículos e informes de la prensa escrita y la televisión: al año 2015, sólo el 37 % de las historias son de autoría femenina, y esta cifra no ha cambiado en 10 años. Pese a la promesa de democratización de los medios digitales, la baja representación de las mujeres en los medios de comunicación tradicionales también se ve reflejada en los medios digitales: las mujeres son sólo un 26 % de las personas que redactan noticias y tuits periodísticos en Internet. Sólo un 4 % de los artículos periodísticos tradicionales y digitales desafían abiertamente los estereotipos de género. Entre otros factores, los estereotipos y la considerable subrepresentación de las mujeres en los medios tienen un papel crucial en la formación de actitudes dañinas, de falta de respeto y violencia contra las mujeres.
Fuente: El Proyecto de Monitoreo Global de Medios (información a 2015); Informe del Secretario General de las Naciones Unidas E/CN.6/2020/3
Las mujeres en el entretenimiento

Al igual que otros medios de comunicación, el cine y la televisión influyen considerablemente en las percepciones y actitudes culturales respecto del género, y son fundamentales para modificar la narrativa de la agenda por la igualdad de género. Sin embargo, un análisis de películas famosas en 11 países reveló, por ejemplo, que el 31 % de los personajes con líneas de diálogo eran mujeres y que sólo el 23 % de las películas tenían una protagonista mujer, una cifra que se asemeja mucho al porcentaje de mujeres cineastas (21 %).

La grave subrepresentación de las mujeres en la industria cinematográfica también es flagrante en los premios a las películas más aclamadas por la crítica: en los 92 años de historia que tienen los Premios Oscar, sólo cinco mujeres han sido nominadas en la categoría Mejor Director; de las cinco, sólo una ganó el premio (Kathryn Bigelow). Jane Campion, por su parte, sigue siendo la única mujer directora de cine que ganó el premio más importante y prestigioso del Festival de Cine de Cannes, la Palme d'or, en sus 72 años de historia. Las únicas otras mujeres que recibieron este galardón (en forma conjunta) fueron las actrices Adèle Exarchopoulos y Léa Seydoux, junto con el director de la película, Abdellatif Kechiche. Si una imagen vale más que mil palabras, el mensaje vale por un millón: para cambiar las nociones estereotípicas de género y visibilizar las realidades de las mujeres, necesitamos más mujeres en el cine, tanto delante como detrás de la pantalla.
Fuente: The Official Academy Awards® Database (información a 2020); Breve historia de la Palme, Festival de Cine de Cannes (información a 2019)
Las mujeres en el deporte

El deporte puede inspirar cambios y romper los estereotipos de género, y eso es lo que las mujeres están haciendo hace décadas: demostrar que son igual de capaces, resilientes y fuertes que los hombres, no sólo a nivel físico sino también estratégico, como líderes e innovadoras (consejo de la Generación Igualdad: mira el partido de tenis de Billie Jean King que cambió la historia, la "Batalla de los sexos").

En la actualidad, las mujeres están mucho más visibilizadas que nunca en el deporte: se espera que, por primera vez en la historia, los Juegos Olímpicos de Tokio 2020 tengan una representación equitativa de hombres y mujeres en competencia. A título comparativo, sólo 22 mujeres (un 2,2 %) de un total de 997 atletas compitieron en los Juegos Olímpicos de la era moderna, por primera vez, en 1900. Hombres y mujeres competirán en casi todas las categorías del deporte, con una excepción: la gimnasia rítmica y el nado sincronizado son eventos sólo de mujeres, mientras que la lucha grecorromana es un evento únicamente de hombres, aunque las mujeres pueden competir en lucha libre.

Pese al progreso, las mujeres siguen excluidas de ciertos deportes en algunas partes del mundo y se les paga mucho menos que a los hombres en sueldos y premios monetarios a nivel mundial. ONU Mujeres está trabajando para equilibrar la situación de las mujeres y niñas, por ejemplo, mediante alianzas con el Comité Olímpico Internacional y con Marta Vieira da Silva, Embajadora de buena voluntad de ONU Mujeres y mayor goleadora histórica de la Copa Mundial Femenina de la FIFA.
Fuente: Comité Olímpico Internacional (información a 2020); FIFA (información a 2019)
Artes culinarias

Pese a que a las mujeres se les asignan roles estereotípicos en la cocina del hogar, los puestos más prestigiosos en la industria de los restaurantes les son relativamente ajenos a las chefs mujeres. Como se detalla en el documental A Fine Line, las mujeres suelen tener que superar situaciones de discriminación activa y sortear una cultura que no sólo glorifica la masculinidad, sino que también aprueba tácitamente el acoso. Las mujeres enfrentan desafíos muy grandes cuando ingresan al negocio de los restaurantes: horarios de trabajo extensos, impredecibles e inflexibles, políticas familiares y de cuidado poco amigables, y bajos salarios. Las cifras coinciden con la historia: en la actualidad, menos del 4 % de la totalidad de chefs con tres estrellas Michelin (la clasificación más alta que se puede obtener) que aparecen en la conocida guía de restaurantes son mujeres.
Fuente: Michelin (información al año 2019)

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la participación plena y equitativa de las mujeres en todos los ámbitos de la sociedad es un derecho humano fundamental. sin embargo

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las mujeres y las niñas están considerablemente subrepresentadas: desde la política y el entretenimiento hasta los lugares de trabajo.

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Visualizar los datos: La representación de las mujeres en la sociedad

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La participación plena y equitativa de las mujeres en todos los ámbitos de la sociedad es un derecho humano fundamental. Sin embargo, en todo el mundo, las mujeres y las niñas están considerablemente subrepresentadas: desde la política y el entretenimiento hasta los lugares de trabajo.

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Materiales de descarga: BRECHAS, CUIDADOS, DESIGUALDAD, MICROMACHISMOS, POBREZA, MENSTRUACION

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Economía del cuidado

¿De qué trabajo cuando no trabajo? Verónica Garea, Video charla TED.

How society pays when woman's work is unpaid? (en inglés), New York Times.

Políticas públicas

Herramientas para el cuarto oscuro, por Roxana Sandá y Luciana Peker

Sin resguardo, nota sobre jubilaciones y moratorias provisionales en Argentina, por Luciana Peker

Economía y género

Entrevista a Valeria Esquivel, Priorizar la Equidad de CIPPEC

Las políticas para los jóvenes "ni-ni" no son suficientes, CIPPEC

The Economist's "Most Influential Economists of 2014" Includes Zero Women. Not Even Janet Yellen, por Danny Vinik (en inglés).

A Feminism Where "Lean In" Means Leaning On Other. Entrevista a Nancy Fraser (en inglés) en el New York Times.

The thinking behind feminist economics. En The Economist (en inglés).

Mujeres en las ciencias

¿Economía sin corbata o economía crítica feminista? Por Economía Femini(s)ta

Mujer, mujer, mujer, si puedes tu con un economista académico hablar (micromachismos en la academia), por Sebastián Campanario

Ser mujer es un problema, por Nora Bär

The Guardian view on feminist economics: Adam Smith never had to scrub children's plates.

The thinking behind feminist economics. En The Economist.

Even Famous Female Economists Get Not Respect. En New York Times.

How women economists are penalized for working with men. En World Economic Forum.

Citation Gap. http://curt-rice.com/2013/10/19/the-great-citation-hoax-proof-that-women-are-worse-researchers-than-men/

Sobre participación femenina en paneles de discusión científica
http://mbioblog.asm.org/mbiosphere/2014/01/scientific-meetings-convening-committees-with-at-least-one-woman-boost-numbers-of-women-speakers.html https://www.insidehighered.com/news/2014/01/07/get-women-conference-panels-they-must-be-panels-invite-speakers-study-finds http://www.theatlantic.com/technology/archive/2014/01/the-easiest-possible-way-to-increase-female-speakers-at-conferences/282858
Seguridad social

How parental leave rights differ around the world, por Jon Henley. Para ver un gráfico interactivo sobre la evolución de licencias por maternidad y paternidad en 38 países seleccionados click acá.

Dads cherish Sweden's paternal leave, por Michael Martinez

Mujeres y empleo

Mujeres y robots, la pesadilla del trabajador macho alfa, de Sebastián Campanario

The End of Men, de Hanna Rosin

A Woman Place. 'The End of Men' by Hanna Rosin, por Jennifer Homans

The End of Brawn, por Derek Thompson

Micromachismos

Un terreno todavía inclinado, producido por Javier Lewkowicz

Revolución, pero con glamour: el grito de guerra de las economistas, por Sebastián Campanario

Mujer, mujer, mujer, si puedes tú con un economista académico hablar..., por Sebastián Campanario

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¿De qué trabajo cuando no trabajo? Verónica Garea, Video charla TED. How society pays when woman's work is unpaid? (en inglés), New York Times.

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SECUNDARIA
PLAYLIST, TODOS LOS CAPITULOS
8 videos: 28 minutos

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Serie: Historias de género (2010 - 2015)

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Historias de género es una serie documental coproducida por Canal Encuentro y el Ministerio de Desarrollo Social de la Nación que tiene como objetivo dar vis...

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8 Micros, 2 minutos temas de genero.
SECUNDARIA

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Share your videos with friends, family, and the world

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Cambios fisicos, sociales y emocionales. 13 capítulos, 27 minutos. PRIMARIA SEGUNDO CICLO

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Programa Nacional de Educación Sexual Integral

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¿Y ahora qué?: Capítulo 1 - Canal Pakapaka

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Mujeres 7 cortos 2 minutos. SECUNDARIA

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Mujeres, lo personal es político: El congreso femenino de 1910 - Canal Encuentro

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Play list: secundaria y segundo ciclo de primaria 13 MINUTOS

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12 CORTOS, 3 minutos. BÁSICA Y SEGUNDO CICLO

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Micros ESI - Adolescentes toman la palabra - Canal Encuentro

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"Adolescentes toman la palabra" (2009) pone en primer plano las opiniones y sentires de las y los adolescentes sobre temas vinculados a la sexualidad. Esta s...

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ESI en familia: Primaria y familia. 5 minutos.

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Educación Sexual Integral, para charlar en familia

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Valores

Familia y paternidad

Enseñanza

La figura paterna juega un papel fundamental en la educación de los hijos, y a pesar de las circunstancias es importante que sea cercana a los hijos

Personajes

Una niña, sus compañeros y sus padres

Abajo tienes el texto del cuento y un enlace para descargarlo. Úsalo para trabajar el desarrollo emocional y cognitivo de tus niños o tu bebé, y ayudarte en tu labor de padre o madre

Cuentos con valores similares

Andrea llegó aquella tarde contentísima a casa.

- Mamá, ya podemos echar a papá de casa. Solo sabe poner normas y exigir. Y, cuando está contento, se dedica a jugar en vez de hacer cosas importantes.

- Pero, hija ¿por qué dices eso?- preguntó su madre.

- Porque hoy en la escuela una señora nos ha explicado muy claro que los hombres no sirven para nada y que las mujeres nos bastamos solitas para llevar una familia y una casa. No me extraña, viendo a papá, yo ya me lo estaba imaginando.

- Te equivocas, cariño, los buenos papás como el tuyo hacen mucho más de lo que parece...

Y entonces su madre empezó a sacar libros y revistas que hablaban de la importancia de los padres en la educación, el desarrollo de la autoestima y la confianza, las habilidades sociales y un montón de cosas de las que Andrea no entendió ni una palabra.

- Mami - le interrumpió - ¿no me lo puedes decir de forma que yo lo entienda?

- Claro que sí. Los papás, haciendo las cosas a su manera, son los que hacen que os crezcan las alas.

Andrea ya no quiso oír más ¡Iba a tener alas! Al día siguiente extendió su entusiasmo a todos los niños y niñas de su clase. Pero algunos estaban preocupados. Carlos apenas veía a su papá, pues pasaba casi todo el día fuera.

- Si no me regaña, ni juega conmigo, ni me exige, no creo que vayan a salirme las alas.

- A mí tampoco- decía Marta, casi llorando- mis padres se separaron y a mi papá solo puedo verlo de vez en cuando.

- Pues crearemos "el Club de las Alas Grandes" para obligar a nuestros papás a hacer crecer nuestras alas.

Dicho y hecho. Todos en la clase se unieron al club y se lanzaron ilusionados a buscar formas de pasar más tiempo con sus papás. Si hacía falta, los mismos niños les enseñaban a poner normas, regañar o jugar a juegos tontos. Con su entusiasmo y sus buenos resultados terminaron por convencer a muchos otros papás y mamás para unirse al club y preparar todo tipo de excursiones, fiestas y actividades. Hasta el papá de Carlos comenzó a salir antes del trabajo, y la mamá de Marta dejó que su padre fuera a visitarla cuando quisiera.

Al finalizar el curso celebraron una gran fiesta. A ella asistieron todos los papás, que fueron premiados con la insignia especial del Club de las Alas Grandes. Todos estaban alegres y felices. Todos, menos una persona: aquella señora que les había contado que los hombres no servían para nada. Acercándose a la madre de Andrea, le preguntó en voz baja:

- ¿Por qué toda esta celebración? Aquí sobran muchísimos papás.

- ¡Qué va! -respondió- gracias a ellos a todos estos niños y niñas les van a crecer las alas.

- ¡Menuda tontería! Los niños no vuelan.

- No es verdad - interrumpió Andrea- los niños volamos cuando nos salen las...

Pero no pudo acabar la frase. Al mirar a los ojos de la mujer solo pudo encontrar rencor y, oculta entre tanto odio, la sombra de una triste niña que nunca había tenido alas. Ella no sintió odio, sino pena, y fue entonces cuando comprendió que sus alas, aquellas que estaba haciendo crecer su papá, nunca tendrían plumas, pero le permitirían volar mucho más alto que cualquier pájaro.

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© 2008-2021&nbsp Pedro Pablo Sacristán y Cuentos para Dormir
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Cuento para el día del padre, sobre la importancia de la figura paterna

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RAP

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Superlola, Día Internacional Contra la Violencia de Género

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PRIMER CICLO PRIMARIA.
CUENTOS, AUDIOS, VIDEOS

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¿Cómo proteger y acompañar el desarrollo de niños, niñas y adolescentes?

¿Qué es la ESI? Es la Ley de Educación Sexual Integral promulgada en el año 2006 que garantiza el derecho de cada niño, niña y adolescente a recibir educación sexual integral, en la totalidad de los niveles y establecimientos educativos del país. Abarca temas tan amplios como el reconocimiento del propio cuerpo, la prevención e identificación de casos de violencia sexual contra los niños y las niñas, prevención de embarazos no deseados, la libertad de elección sexual, el cuestionamiento a estereotipos de género y a mandatos sociales que generan inequidad.

La ESI es una valiosa herramienta con la que cuenta nuestro país para descubrir, explorar y vivir la sexualidad de forma libre, segura, informada y consentida.

Los medios digitales, por su parte, al igual que la sexualidad, atraviesan nuestras vidas desde que nacemos. Ambos -ESI y Cultura Digital-, atraviesan nuestras vidas y nos ofrecen la posibilidad de mejorar la calidad de vida propia y de toda la comunidad.

Libros digitales

Presentamos los dos primeros libros de nuestra colección de ESI en su nuevo formato digital. Con audios, animaciones, juegos y la posibilidad de disfrutarlos pasando las páginas cada uno a su propio ritmo. Podés verlos online (botón izquierdo) o descargarlos para verlos luego en cualquier PC sin conexión a internet.

A través de Julieta, los chicos y chicas descubren que pueden (y deben) decir SÍ a aquello que les hace bien y decir NO a lo que no les gusta, provoca daño o, muchas veces, una incomodidad que muchas veces no pueden asimilar.

Julieta aprende, y les cuenta a los chicos y las chicas, que hay secretos que hay que contar. Son aquellos secretos que encierran situaciones en los que alguien humilló, violentó o abusó de otra persona y la obliga a callarlo.

A través de Julieta, los chicos y chicas descubren que pueden (y deben) decir SÍ a aquello que les hace bien y decir NO a lo que no les gusta, provoca daño o, muchas veces, una incomodidad que muchas veces no pueden asimilar.

Julieta aprende, y les cuenta a los chicos y las chicas, que hay secretos que hay que contar. Son aquellos secretos que encierran situaciones en los que alguien humilló, violentó o abusó de otra persona y la obliga a callarlo.

Videos

No hay una sola manera de abordar la educación sexual. Pero sin duda nos ayudará sensibilizar, enseñar desde diferentes expresiones artísticas y didácticas, abrir el canal de comunicación y de confianza.

Decir SÍ decir NO

A través de Julieta, los niños y niñas descubren que pueden (y deben) decir SÍ a aquello que les hace bien y decir NO a lo que no les gusta o les provoca daño.

Los secretos de Julieta

La canción ¡Lo podés hablar! ayuda a los chicos a distinguir entre secretos buenos y secretos malos. A través de sus reflexiones y consejos, Julieta aprende que siempre debe contar a alguien de confianza aquellos secretos que le hacen daño.

Mi cuerpo del 1 al 6

Pablo descubre que su cuerpo es un tesoro muy valioso y que por eso, es tan importante cuidarlo. A través de diversas situaciones, los niños y las niñas distinguen actitudes que los preservan de otras que no, y aprender a evitarlas para protegerse.

Algunos consejos

¿Cómo minimizamos los riesgos? Con el trabajo y compromiso de cada actor social.

El Estado

Estableciendo leyes y políticas públicas de educación y prevención, que aborden la problemática de abuso sexual a través de las redes y de tenencia y tráfico de pornografía infantil. Además garantizando líneas y canales de ayuda y denuncia, así como también, destinando recursos para localizar a pedófilos y redes de consumo de material de abuso.

Algunos
consejos

¿Cómo minimizamos
los riesgos? Con el
trabajo y compromiso
de cada actor social.

Las Escuelas

Trabajando los pilares y valores existentes en la ESI, de un modo integral, incluyendo una educación crítica y responsable en relación a los medios de comunicación.

La Sociedad Civil

Acompañando al Estado y los diferentes actores sociales en detectar la necesidad de intervención, acompañando a la comunidad a comprender las bondades y los riesgos potenciales.

La familia

Promoviendo una educación sin violencia, sin diferencia de género y sin machismos. Promoviendo el diálogo con hijos e hijas. Respetando la privacidad, pero acompañando. Cuidando pero confiando. Ayudando a construir, desde chiquitos, herramientas y mecanismos que sirvan para poder detectar cuándo pedir ayuda.

Los chicos, las chicas y los adolescentes

Tomando en serio lo que sucede en las redes. Eligiendo crítica y conscientemente cada acto del mundo on line como otros aspectos de lo cotidiano. Siendo responsables, entendiendo el entorno. Sabiendo que utilizar las redes sociales implica también conocerlas y entender las reglas del juego que están explícitas e implícitas.

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Recursos para la Educación Sexual Integral | Asociación Civil Chicos.net

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¿Cómo proteger y acompañar el desarrollo de niños, niñas y adolescentes? ¿Qué es la ESI? Es la Ley de Educación Sexual Integral promulgada en el año 2006 que garantiza el derecho de cada niño, niña y adolescente a recibir educación sexual integral, en la totalidad de los niveles y establecimientos educativos del país.

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(INCLUIDO EN PROYECTOS)

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International Women’s Day school resources

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International Women’s Day sees the launch of exciting female-focused books that are great for schools, universities, library displays and general reading

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.SEGUNDO CICLO Mujeres y derechos: la lucha por la igualdad en los siglos XX y XXI

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ACTIVIDADES INCLUIDAS EN PROYECTOS NIVEL SECUNDARIA

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pagina 1 a 25 comparativa hombres y mujeres en America Latina.
A partir de la pagina 25 CONCEPTOS BASICOS DE DESIGUALDAD.Y GENEROS

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CUENTOS PARA EDUCAR EN IGUALDAD Y DIVERSIDAD

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CUENTOS PARA EDUCAR EN IGUALDAD Y DIVERSIDAD

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INICIAL Y PRIMARIA 133 VIDEOS DE CUENTOS CORTOS por la igualdad, contra el racismo, por la paz, la tolerancia y la diversidad.

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LA MONTAÑA DE LIBROS MÁS ALTA DEL MUNDO - Cuentos infantiles - CUENTACUENTOS Beatriz Montero

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21 momentos históricos que contribuyeron a avanzar en la lucha por la igualdad

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21 momentos históricos que contribuyeron a avanzar en la lucha por la igualdad

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Hoy es el Día Internacional de la Mujer. Aunque todavía queda quien niega la necesidad de que exista este día, los motivos por los que sigue haciendo falta conmemorarlo son evidentes. Hoy queremos echar una mirada al pasado, a los grandes hitos que dieron un vuelco a la historia de la igualdad de derechos, a aquellas mujeres que consiguieron cambiar las cosas y luchar por libertades que hoy damos por sentadas. Ellas son las verdaderas heroínas de este día, y estos son los momentos por los que han pasado a la historia:

1791: se aprueba la Declaración de los Derechos de la Mujer y de la Ciudadana

La Revolución Francesa marcó el inicio de una nueva era en muchos aspectos, también en el de los derechos políticos y ciudadanos de la mujer. Dos años después de la Declaración de Derechos del Hombre y del Ciudadano, texto fundacional de la Revolución, llegó en 1791 la Declaración de los Derechos de la Mujer y de la Ciudadana. Propone la emancipación femenina y la equiparación jurídica de la mujer, la igualdad de derechos y el sufragio femenino.

1848: nace el movimiento por la igualdad de derechos

Cinco mujeres tomaban el té en casa de una de ellas cuando la conversación se centró en los derechos de las mujeres en Estados Unidos. Una semana después, inspiradas por esa conversación, organizaron una convención de dos días en Seneca Falls, Nueva York, para ahondar en la cuestión. Allí, las participantes firmaron la Declaración de Sentimientos, que pedía un trato legal igualitario para hombres y mujeres, además del sufragio femenino.

1869: se ponen las bases para el movimiento sufragista

En 1869, Susan B. Anthony y Elizabeth Cady Stanton fundaron la National Woman Suffrage Association (Asociación Nacional para el Sufragio Femenino). Ese mismo año, Lucy Stone, la primera mujer americana en mantener su apellido de soltera tras el matrimonio, fundó, junto a otras defensora del voto de la mujer la American Woman Suffrage Association (Asociación Americana para el Sufragio de las Mujeres). La década que comenzó a continuación vio nacer el mismo movimiento en el Reino Unido. Había nacido el sufragismo como reivindicación a nivel global.

1872: por primera vez, una mujer accede a la Universidad en España

Elena Maseras es un nombre que no debería pasarnos desapercibido, ya que ella fue la primera mujer en acceder a la Universidad en España y, por lo tanto, la que abrió el camino a las que llegamos después. Necesitó un permiso especial del rey Amadeo I para poder asistir a la facultad de Medicina de la Universidad de Barcelona en el curso 1872-73. Su entrada en el aula fue recibida con aplausos por el resto de sus compañeros.

1893: Nueva Zelanda es el primer país del mundo en aprobar el sufragio femenino

El primer país en que el sufragismo vio cumplidas sus reclamaciones fue Nueva Zelanda. Las mujeres de este país fueron las primeras que, en 1893, pudieron elegir a sus representantes públicos. En Europa, el primer país que reconoció el derecho a voto femenino fue Finlandia, en 1907 (todavía como parte del Imperio Ruso), seguido de Noruega y Suecia. El primer país de habla hispana en reconocer el sufragio femenino fue Uruguay, en 1927. En España, fue reconocido en la Constitución de 1931.

1903: Marie Curie se convierte en la primera mujer en ganar el Premio Nobel

Marie Curie es, y siempre será, un referente para la mujer en la ciencia (y para la mujer, en general). En 1903, obtuvo el Premio Nobel de Física junto a su marido, Pierre, y Henri Becquerel, por el descubrimiento de la radiactividad. En 1911, repitió galardón, esta vez en solitario y en la categoría de Química, por haber aislado el radio. Fue la primera mujer en ganar el Premio Nobel y es aún la única que lo ha logrado en dos categorías diferentes.

1908: las huelgas de mujeres del sector textil, y sus muertes, dan lugar al Día Internacional de la mujer

El día de hoy, el Día Internacional de la Mujer, tiene su origen en las huelgas de mujeres del sector textil en Estados Unidos, a comienzos del siglo XX. Este sector fue el más combativo, ya desde 1857, cuando miles de mujeres salieron a la calle para protestar por sus condiciones laborales (sueldos bajos, jornadas de 12 horas y acoso sexual en el trabajo). Como esas reivindicaciones no habían funcionado, en 1908 se produjo una enorme manifestación en Nueva York, que añadía a las reivindicaciones el fin del trabajo infantil.

En 1910, en la Conferencia Internacional de Mujeres Socialistas de Copenhague, 100 mujeres, procedentes de 17 países, votaron para establecer un Día Internacional de la Mujer. En 1911, se produjo uno de los hechos más dramáticos de la lucha del sector textil: el incendio de la fábrica de Triangle Shirtwaist, en el que murieron 145 trabajadoras en una fábrica al no poder escapar porque las puertas se encontraban cerradas para que no pudieran abandonar el puesto de trabajo. Al año siguiente, en homenaje a ellas, las mujeres trabajadoras del textil en Estados Unidos, se unieron en una huelga que duró tres meses.

1932: Amelia Earhart se convierte en la primera aviadora en atravesar el Atlántico en solitario

Amelia Earhart es uno de esos nombres que siempre nos viene a la mente cuando pensamos en mujeres pioneras en sus diferentes campos profesionales. Apasionada de la aviación, marcó muchos hitos y marcas de vuelo, pero el que la hizo más conocida fue el que la llevó a ser la primera mujer en atravesar el Atlántico en solitario. Desapareció a los 39 años, durante la travesía con la que pretendía ser la primera persona en dar la vuelta al mundo volando sobre la línea del Ecuador.

1939-1945: la Segunda Guerra Mundial consolidó la presencia de la mujer en el mundo laboral

La Segunda Guerra Mundial siempre se ha considerado un hito en la presencia de la mujer en el mundo laboral, aunque las causas fueran tan desgraciadas. Aproximadamente 350.000 mujeres sirvieron en los diferentes ejércitos durante la guerra, pero la verdadera fuerza feminista fue la que se quedó en casa, ocupando los puestos de trabajos de los hombres que estaban en el frente. En el Reino Unido, por ejemplo, antes de la guerra, había unos tres millones de mujeres trabajadoras. En 1945, eran más de siete millones. Aunque muchas perdieron su empleo al regresar los supervivientes a sus países, más del 80% deseó seguir trabajando, provocando un vuelco en la tendencia laboral anterior.

1946: se inventa el bikini

El 5 de julio de 1946, el ingeniero francés Louis Réard introdujo el bikini como revolucionaria prenda de baño. Desde su nacimiento, estuvo acompañado por la polémica. Se prohibió en algunos países y la Iglesia Católica se pronunció en su contra. Sin embargo, su avance era imparable. En 1953, unas fotos de Brigitte Bardot luciéndolo en Cannes catapultó su popularidad y, en 1962, Ursula Andress lo inmortalizó en la pantalla. Según Oliver Szilard, historiador de moda, " la emancipación del traje de baño siempre se ha relacionado con la emancipación de la mujer ".

1955: Rosa Parks enciende el movimiento por los derechos civiles

El nombre de Rosa Parks irá para siempre unido al de la lucha por los derechos civiles y, más en concreto, contra la segregación racial en Estados Unidos. El 1 de diciembre de 1955, fue arrestada por negarse a ceder su asiento a un hombre blanco en un autobús en Montgomery, Alabama. Su detención dio lugar a un boicot que duró un año y terminó con la segregación racial declarada inconstitucional por el Tribunal Supremo. Rosa Parks fue conocida, desde entonces, como la madre del movimiento de los derechos civiles.

1960: Sirimavo Bandaranaike se convierte en la primera mujer que preside un estado

Sirimavo Bandaranaike pasó a la historia en 1960, al convertirse en Primera Ministra de su país, Sri Lanka, y, con ello, en la primera mujer en presidir un país. Fue primera ministra de su país durante dieciocho años, en tres periodos diferentes comprendidos entre 1960 y 2000. Tanto su marido (ella asumió el cargo al ser asesinado este) como su hija han sido también líderes del país en distintos momentos.

1968: la ONU debate por primera vez los derechos reproductivos de la mujer

En 1951, se sintetizó por primera vez la píldora anticonceptiva, y en 1963, el gobierno estadounidense aceptó su patente. Los años 60 vieron un movimiento en favor de los derechos reproductivos de la mujer, respaldado por la ONU cuando debatió por primera vez la materia en la Conferencia Internacional sobre Derechos Humanos de 1968. Dentro de los derechos reproductivos, se incluye la interrupción del embarazo, el control de las funciones reproductivas propias, la sanidad y la educación que permitan tomar decisiones sobre la reproducción libres de coerción.

1973: se aprueba en Estados Unidos la sentencia Roe contra Wade, pionera en el derecho a elegir

Roe contra Wade es el nombre de la sentencia judicial, pronunciada en enero de 1973, tras más de un año de juicio, que reconoce en Estados Unidos el derecho de la mujer a la interrupción voluntaria del embarazo. Con un fallo de siete votos contra dos, Roe contra Wade se convirtió en el caso emblemático del derecho al aborto en todo el mundo, planteando el debate sobre temas como los plazos o supuestos en que el aborto debe ser ilegal, quién debe tomar esa decisión y qué papel cumple la religión en asuntos particulares y políticos.

1977: la ONU hace oficial el Día Internacional de la Mujer

A pesar de que la conmemoración oficiosa comenzó, en diferentes medidas, muchas décadas antes, no fue hasta 1977 que la Asamblea General de las Naciones Unidas aprobó, en la resolución 32/142, la proclamación del 8 de marzo como el Día Internacional de los Derechos de las Mujeres. Con diferentes nomenclaturas (Día de la Mujer Trabajadora o Día Internacional de la mujer), ha quedado desde entonces marcado en el calendario de la mayoría de los países que integran la ONU.

1978: la Constitución española reconoce la igualdad entre hombres y mujeres

El artículo 14 de la Constitución española reconoce que "los españoles son iguales ante la ley, sin que pueda prevalecer discriminación alguna por razón de nacimiento, raza, sexo, religión, opinión o cualquier otra condición o circunstancia personal o social". Con esta base, y en leyes de posterior desarrollo, las mujeres dejaron de necesitar el permiso paterno o del marido para acciones cotidianas como trabajar a cambio de un salario, abrir una cuenta corriente, sacarse el pasaporte o el carné de conducir, disponer de sus bienes o emanciparse.

1979: Margaret Thatcher se convierte en la primera mujer en dirigir el Reino Unido

En 1979, Margaret Thatcher ganó las elecciones y se convirtió en la Primera Ministra del Reino Unido. Su gobierno duró once años, hasta 1990, durante los que se convirtió en la figura política más importante de la década de los ochenta del siglo pasado. Conocida como "la dama de hierro", fue la primera mujer que dirigió una de las naciones más poderosas del mundo, muchos años antes de que, por ejemplo, Estados Unidos tuviera su primera mujer candidata al gobierno.

1992: la iglesia anglicana reconoce el derecho de las mujeres a ser ordenadas

El 11 de noviembre de 1992, la historia del cristianismo occidental vivió uno de sus cambios más radicales: el Sínodo General de la Iglesia Anglicana aprobaba el sacerdocio de las mujeres, acabando así con una tradición secular. El papel de las mujeres en la iglesia anglicana era ya más activo que en otras religiones, ya que podían ejercer determinados ministerios. La decisión fue respaldada por el arzobispo de Canterbury y celebrada por la mayoría de los fieles, pero también hubo polémica e incluso una pequeña amenaza de cisma.

2004: ya hay más mujeres con estudios universitarios que hombres en España

Unos 130 años después de la entrada de la primera mujer en una Universidad española, las mujeres nos convertimos en mayoría en los estudios universitarios. En 2004, por primera vez, el número de mujeres con estudios universitarios (13,9% de la población) superó al de hombres (13,2%). De hecho, en el periodo entre 1994 y 2004, el porcentaje de mujeres con estudios universitarios pasó del 6,8 a ese 13,9. Hoy en día, la mayor parte de titulaciones universitarias continúan teniendo mayoría de alumnas mujeres.

2011: las Pussy Riots impulsan el movimiento feminista en Rusia

En algunos países, los movimientos feministas se encuentran con dificultades que no existen en otros. Rusia es uno de ellos, como contábamos hace unas semanas. Por eso, tuvo tanta importancia, en 2011, el movimiento de las Pussy Riots, un colectivo punk feminista que, con sus polémicas reivindicaciones, volvió la atención mundial hacia la situación de las mujeres en Rusia. En 2012, fueron detenidas tras una actuación en la catedral ortodoxa de Cristo Salvador de Moscú, y el juicio y su condena a dos años de cárcel fue considerado un golpe contra la libertad de expresión por Amnistía Internacional o Human Rights Watch.

2017: las Marchas de Mujeres en todo el mundo se convierten en una declaración de intenciones

En febrero de este año, y tras la elección de Donald Trump como presidente de Estados Unidos, las mujeres salieron a la calle a reivindicar sus derechos y presentar oposición a políticas discriminatorias. La marcha central tuvo lugar en Washington y reunió a aproximadamente medio millón de personas. Otras réplicas se produjeron en ciudades de todo el mundo, con un cálculo aproximado de 2,5 millones de mujeres saliendo a la calle para defender sus derechos.

Imágenes | Wikimedia Commons, Sufragistas, Gtresonline.

En Trendencias | El Día de la Mujer es festivo en Afganistán, Rusia, Cuba o Zambia. Estos son los porqués detrás de la tradición.

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En el Día de la Mujer, recordamos 21 momentos históricos que contribuyeron a avanzar en la lucha por la igualdad

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Hoy es el Día Internacional de la Mujer. Aunque todavía queda quien niega la necesidad de que exista este día, los motivos por los que sigue haciendo falta conmemorarlo son evidentes.