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2o ano robótica: relacionar as diferentes culturas no Brasil e no mundo, a partir de datas festivas. Buscar se há relação entre elas, e eleger 3 culturas escolhidas pela turma, para analisar e iniciar o pensamento científico, baseado em pesquisas e análises de cada uma. Por fim, criar um robô com material reciclável que transmita a ideia de uma determinada cultura (cada um faz o seu e expõe para a turma oralmente, a explicação das funções dele e a relação c a cultura escolhida)

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- Assunto:

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- Unidade 04
- Expectativas de Ensino e Aprendizagem: 3, 12, 20, 22
- Ações Pedagógicas:
1) pesquisas
2) leituras diversas
3) escritas
4) entrevistas

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- Unidades 02 e 03
- Expectativas de Ensino e Aprendizagem: 47, 48, 39
- Ações Pedagógicas:
1) leituras diversas (reaproveitamento X desperdício)
2) saúde e higiene (gráficos e tabelas)
3) trabalho na horta

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- Unidades 1 e 2
- Expectativas de Ensino e Aprendizagem: 2, 4, 5, 61.
- Ações Pedagógicas:
1) leituras e escritas de números, contextualizados
2) custos alimentares (encartes)
3) estruturação numérica (quadro numérico)
4) campanha do desperdício, na escola

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- Unidade 01
- Expectativas de Ensino e Aprendizagem: 14 e 16.
- Ações pedagógicas:
1) leituras diversas
2) rodas de conversas
3) produções textuais coletivas
4) ortografias
5) construção de um livreto com receitas 6) coletadas e pesquisadas
6) realização de receitas no refeitório
7) concurso "Master Chef"

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2o ano robótica: relacionar as diferentes culturas no Brasil e no mundo, a partir de datas festivas. Buscar se há relação entre elas, e eleger 3 culturas escolhidas pela turma, para analisar e iniciar o pensamento científico, baseado em pesquisas e análises de cada uma. Por fim, criar um robô com material reciclável que transmita a ideia de uma determinada cultura (cada um faz o seu e expõe para a turma oralmente, a explicação das funções dele e a relação c a cultura regional escolhida)

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Artes Visuais: Elementos e tintas naturais a partir de alimentos. Relação fogo X alimentação X pré-história. Arte com alimentos. artista Arcimboldo, Vik Muniz, J. Borges. Música, teatro e dança: Construção artística/cultural regional, brincadeiras e jogos teatrais.

Unidade 1: Arte desde sempre!
Muitos Textos...Tantas palavras

Material complementar: A primeira flauta (Cecília Cavalier)
Piteco - Fogo

Expectativas:
EF.1a5.ART.06
EF.1a5.ART.13
EF.1a5.ART.17
EF.1a5.ART.18
EF.1a5.ART.19
EF.1a5.ART.20
EF.1a5.ART.22