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MARI CARMEN CARRILLO GARCIA                Cuenta-cuentos "Los numberblocks nos cuentan los 3 cerditos"

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MARI CARMEN CARRILLO GARCIA                Cuenta-cuentos "Los numberblocks nos cuentan los 3 cerditos"

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Me ha gustado mucho este proyecto porque es una forma divertida de introducir conceptos matematicos a través de este cuento que le gusta tanto a todos los niños de infantil.

Con estos videos de numberblocks los niños aprenden de forma lúdica la descomposición de los números y me parece muy original utilizar estos videos para hacer la comparativa.

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Con esta situación de aprendizaje mi alumnado conocerá otra versión del cuento clásico de los tres cerditos con otros personajes que representan números (numberblocks). Van a aprender a componer y descomponer los números hasta el 4, seriar, clasificar, representar, figuras geométricas, conocer vocabulario en inglés,...
Fomentará el disfrute por la lectura utilizando las nuevas tecnologías.

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Título: El mar.

URL: https://procomun.intef.es/ode/view/es_2023052712_9165216

Descripción:

Adapta estupendamente las tres áreas de infantil al contenido del proyecto. Tiene en cuenta los objetivos de desarrollo sostenible y se acerca a un contexto cercano a los niños: playas, barcos, animales de su entorno marítimo... Perfectamente estructurado en cuanto a temporalización y justificación.

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Título: Emocionarte

de Maria Luísa Rodríguez Rodríguez

URL: https://procomun.intef.es/ode/view/es_2023120512_9224627

Descripción: Proyecto basado en trabajar las emociones a través del arte para niños y niñas de infantil.

Me ha parecido muy interesante la vinculación de las emociones básicas con distintos artistas y obras de arte. Me ha gustado que los alumnos puedan expresar su estado emocional a través de sus propias producciones teniendo un marco de referencia artístico.

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TÍTULO: La magia de los sentidos

Somos un grupo de 10 niños y niñas de 5 años, estamos trabajando sobre «Nuestros 5 sentidos», descubriremos los sentidos del cuerpo y sus funciones de forma colaborativa creando con ayuda de nuestra profe un artefacto digital para trabajar contenidos y competencias de la etapa de 3º curso de Educación Infantil, referidos al contenido de los Sentidos. Los artefactos digitales es el resultado de una actividad de aprendizaje que implica la producción  y el uso de una herramienta tecnológica. Ayudan tanto al alumnado como el docente a comprender de forma visual la adquisición e contenidos y las competencias trabajadas en el proyecto.

Os presentamos a continuación nuestro artefacto creado con la Herramienta de Genially

https://view.genial.ly/657492e88c8af8001425f8b1/interactive-image-la-magia-de-los-sentidos

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Título del proyecto: "Las flores"
URL: https://procomun.intef.es/articulos/las-flores
Descripción del proyecto: Siendo una temática bastante común me ha gustado mucho la manera de enfocarlo de Mónica, porque no se limita al cultivo y cuidado de una planta que ya de por sí es enriquecedor, sino que además planifican experimentos con diferentes condiciones físicas (con luz y con agua, con luz y sin agua, sin luz y con agua, sin luz y sin agua), observan cómo las plantan crecen buscando la luz, o si plantan en algodón y agua dónde crecen más rápido. Da lugar a que los alumnos manipulen, experimenten, observen, creen hipótesis y las verifiquen. Además, no deja de lado el enfoque globalizador de la etapa y trabajan la poesía de la pequeña semilla. Es un proyecto bonito que realizaría en el aula de infantil.

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Título:
¡Contamos hasta el 100!

URL: https://procomun.intef.es/ode/view/1522671637101

Descripción:
Este Proyecto orientado al 3º nivel del 2º ciclo de Educación Infantil (5 años) se centra en el área III "Comunicación y representación de la Realidad" pero de manera interconectada con las otras dos áreas "Crecimiento en armonía" y "Descubrimiento y exploración del entorno", trabajando la competencia matemática y la competencia personal social y de aprender a aprender princincipalmente.

En este proyecto encontramos la explicación de 7 sesiones, con sus correspondientes situaciones de aprendizaje, así como la referencia a la elaboración de un producto final (la tabla del 100) y la concreción de todos los elementos curriculares que conforman la base de la propuesta.

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Ponlo en tu web

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Si quieres embeber el vídeo en tu web, copia el siguiente código:

Es un recurso educativo para trabajar en 6to. curso de educación infantil. En el área de matemáticas.

Tipo de licencia universal

Autor ANTÒNIA BLANCH PUIGSERVER

Educative context classroom laboratory blended presencial

Age 0-6 6-7 Idioma Destinatario español (o castellano)

Rol publisher Autor ANTÒNIA BLANCH PUIGSERVER Fecha 06/05/2018 Rol author Autor ANTÒNIA BLANCH PUIGSERVER Fecha 06/05/2018 Rol author Autor ANTÒNIA BLANCH PUIGSERVER Fecha 06/05/2018

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Ponlo en tu web Si quieres embeber el vídeo en tu web, copia el siguiente código: Es un recurso educativo para trabajar en 6to. curso de educación infantil. En el área de matemáticas.

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Eva M Morcillo Muñoz                                                         📝Título del Proyecto: “Accesibilidad en el centro educativo”

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Eva M Morcillo Muñoz                                                         📝Título del Proyecto: “Accesibilidad en el centro educativo”

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Breve comentario: Me parece interesante, porque es un proyecto elaborado para todo el alumnado de centro, destinado a fomentar el respeto y la empatía hacia cada alumno Tea.

https://procomun.intef.es/ode/view/1615293417627

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María José Ortega Oller.                   * Título del proyecto; El Museo de los inventos.

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María José Ortega Oller.                   * Título del proyecto; El Museo de los inventos.

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* URL; https://procomun.intef.es/ode/view/1493796208030.
* Breve descripción; está destinado al nivel de 5 años y plantea un tema muy motivador para este alumnado. Además, propone un producto final muy interesante, con el que nos mostrarían todo lo trabajado y podrían esponer sus nuevos aprendizajes.
Este proyecto podría trasladarse muy fácilmente a cualquier contexto educativo, por eso me ha interesado.

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1) Título del proyecto: "El cuerpo humano"
- URL del proyecto: https://view.genial.ly/5fa646bd9bff5f0cee6cf26e/presentation-el-cuerpo-humano

- Breve descripción de las ideas que te han gustado

Las experiencias del proyecto están recogidas en un Genially, lo que nos permite visualizar claramente todos los pasos seguidos durante el mismo.

La estructura del proyecto es muy clara y fácil de comprender para los niños, presentando desde lo más cercano para ellos hasta lo más complejo.

Todos los temas se introducen con un vídeo muy motivador para los alumnos, por lo que considero que es un proyecto muy bien estructurado.

Por otro lado, me parece muy interesante y original la forma de motivar a los alumnos en los diferentes temas, presentando el proyecto con una serie de retos que se deben ir superando para continuar con el siguiente.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Todo comenzó un día, en el que los superhéroes y superheroínas del cole, estaban en asamblea. De pronto, llamaron a la puerta y ...

¡¡Correo, correo!!

Y aquí tenemos el plano del hospital.

Los objetos que aparecen en cada planta, son las pistas que tendríamos que ir encontrando y a su vez, el punto de partida para investigar sobre algo nuevo.
2 3 4 5
Clica en cada elemento para conocer más
Poco a poco, fuimos investigando sobre las partes de nuestro cuerpo, partiendo de las ideas previas que ya teníamos.
EL ESQUELETO

¡¡Pincha para conocer más curiosidades!!

PARA RECICLAR, DECIDIMOS COMPONER NUESTRO PROPIO ESQUELETO...

¡VISITA NUESTRO RINCÓN DEL MÉDICO!

¿SABÍAS QUE UN CUERPO HUMANO ADULTO

¿QUÉ SABEMOS DE LOS MÚSCULOS?

Tras aprender el nombre de algunos músculos de nuestro cuerpo y conocer la importancia que éstos tienen, nuestro Doctor Trombocito,nos dejó una pista y un obsequio muy especial...

¿Queréis ver de qué se trata?

¡¡Clica en el fonendoscopio!!

LOS ÓRGANOS

INTESTINOGRUESO

INTESTINODELGADO

Fuimos aprendiendo los diferentes órganos que forman nuestro cuerpo... ¡parece mentira que tengamos tantas piezas dentro de él!

Y un día, de repente....

¡¡Nueva pista!!

aparatos y sistemas del cuerpo humanos

Sistema respiratorio

¡¡Clica en los órganos para conocer más sobre ellos!!

Sistema digestivo

Y bueno... hemos aprendido mucho sobre el interior de nuestro cuerpo.

Pero... ¿qué hacemos para cuidarlo?

Eso mismo debíamos investigar en la última planta del hospital.

¿QUÉ PODEMOS HACER PARA CUIDAR NUESTRO CUERPO?

PARA VER QUÉ IDEAS SURGIERON EN CLASE, PINCHA EN LOS BOCADILLOS.
"HACER YOGA" "LAVARNOS LOS DIENTES"
Para conocer qué alimentos debemos consumir, hemos realizado una PIRÁMIDE de la alimentación.

Hemos degustado FRUTOS carnosos de otoño.

Hemos aprendido sobre los SENTIDOS

Y en caso de ir al médico, ya conocemos a varios ESPECIALISTAS que pueden atendernos.

¿Y cómo y por qué tenemos que lavarnos los DIENTES?

Y poco a poco, fuimos encontrando cada pista, investigando y aprendiendo mucho.

Con la última pista, nuestro "Doctor Trombocito", nos envió un vídeo en el que nos daba las gracias por haberle ayudado a encontrar todos los utensilios.

¡Ah, también nos dejó un regalo!

Ahora, puede volver al hospital a seguir trabajando y ayudando a todas las personas que lo necesiten.

¡Ha sido un placer!

"Y colorín, colorado... esta misión ha terminado"

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Todo comenzó un día, en el que los superhéroes y superheroínas del cole, estaban en asamblea. De pronto, llamaron a la puerta y ... ¡¡Correo, correo!! Y aquí tenemos el plano del hospital. Los objetos que aparecen en cada planta, son las pistas que tendríamos que ir encontrando y a su vez, el punto de partida para investigar sobre algo nuevo.

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Título: “Érase una vez mi cuerpo”

URL: https://procomun.intef.es/ode/view/1549358534285

Breve descripción: este proyecto va dirigido a la etapa de la Educación Infantil concretamente 5 años no obstante, el cuerpo humano se trabaja desde temprana edad ya que el conocimiento de su propio cuerpo es crucial para el proceso de enseñanza-aprendizaje. Además, podemos trabajar también la coeducación cumpliendo así con uno de los Objetivos de Desarrollo Sostenible de la Agenda Europea 2030. Destacar la primera actividad de este proyecto ya que utiliza el juego y el trabajo en equipo para motivar al alumnado de manera original.

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Ponlo en tu web

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Si quieres embeber el vídeo en tu web, copia el siguiente código:

Proyecto sobre el cuerpo humano y su cuidado, para alumnado de 5 años.

Contexto educativo Educación Infantil

Tipo de licencia universal

Autor María Luisa Serrano Martínez

End user learner individual

Educative context classroom laboratory blended presencial

Age 0-6 Idioma Destinatario español (o castellano)

Rol publisher Autor María Luisa Serrano Martínez Fecha 18/02/2019 Rol author Autor María Luisa Serrano Martínez Fecha 18/02/2019 Rol author Autor María Luisa Serrano Martínez Fecha 18/02/2019 Rol author Autor Mª luisa Serrano Martínez Fecha 18/02/2019

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Ponlo en tu web Si quieres embeber el vídeo en tu web, copia el siguiente código: Proyecto sobre el cuerpo humano y su cuidado, para alumnado de 5 años.

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Título del proyecto:Rincones Tecnológicos en Infantil. Una propuesta de modificación del espacio.
URL: http://procomun.educalab.es/es/articulos/rincones-tecnologicos-en-infantil-una-propuesta-de-modificacion-del-espacio
Descripción: Considero este proyecto como una forma muy acertada de que los alumnos accedan al manejo de los medios informáticos que el colegio puede poner a su alcance. Quizá un punto difícil para la implementación de este proyecto es que todos los centros no disponen de suficiente material informático para poder llevarlo a la práctica. Aunque la idea me parece muy novedosa e interesante.

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Título del proyecto:Rincones Tecnológicos en Infantil. Una propuesta de modificación del espacio.
URL: http://procomun.educalab.es/es/articulos/rincones-tecnologicos-en-infantil-una-propuesta-de-modificacion-del-espacio
Descripción: Considero este proyecto como una forma muy acertada de que los alumnos accedan al manejo de los medios informáticos que el colegio puede poner a su alcance. Quizá un punto difícil para la implementación de este proyecto es que todos los centros no disponen de suficiente material informático para poder llevarlo a la práctica. Aunque la idea me parece muy novedosa e interesante.

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VIRGINIA GIL GUARDIOLA Título del proyecto: Las Mascotas

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VIRGINIA GIL GUARDIOLA Título del proyecto: Las Mascotas

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URL del proyecto: http://procomun.educalab.es/es/articulos/las-mascotas
Descripción:
Considero que con este proyecto y a través de las mascotas los pequeños  desarrollan la socialización, múltiples valores, la empatía... Los animales se encuentran en su entorno más próximo y aunque no tengan en casa ninguno es un tema que les llama mucho la atención.
En este proyecto, los niños visitan una tienda de animales y podrán compartir momentos con sus mascotas entre otros. El experimentar de forma directa es clave.

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VIRGINIA GIL GUARDIOLA Título del proyecto: Las Mascotas

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VIRGINIA GIL GUARDIOLA Título del proyecto: Las Mascotas

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URL del proyecto: http://procomun.educalab.es/es/articulos/las-mascotas
Descripción:
Considero que con este proyecto y a través de las mascotas los pequeños  desarrollan la socialización, múltiples valores, la empatía... Los animales se encuentran en su entorno más próximo y aunque no tengan en casa ninguno es un tema que les llama mucho la atención.
En este proyecto, los niños visitan una tienda de animales y podrán compartir momentos con sus mascotas entre otros. El experimentar de forma directa es clave.

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TÍTULO: PROYECTO MUSEOS. “La clase de Miren”URL: https://www.slideshare.net/laclasedemiren/proyecto-museos-original?ref=http://laclasedemiren.blogspot.com.es/p/mis-proyectos.html.Me parece muy interesante este proyecto de La clase de Miren por distintos motivos. En primer lugar está relacionado con el área 2 de contenidos del currículo de Educación Infantil: Área de Conocimiento del Entorno, por lo tanto es necesario trabajar el entorno más próximo con los niños de Educación Infantil.Por otro lado, el museo es un lugar de conocimientos y cultura importantísimo, y algunos de nuestros alumnos jamás visitan uno con sus familias. Así la escuela debe servir como compensadora de desigualdades y acercar los museos a nuestros alumnos.Este proyecto, además me parece estupendo porque trabaja de forma globalizada las tres áreas de conocimiento y experiencia, siendo un proyecto rico en cuanto a contenidos, capacidades a trabajar, así como a sentar las bases para la posterior adquisición de las competencias.

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TÍTULO: PROYECTO MUSEOS. “La clase de Miren”URL: https://www.slideshare.net/laclasedemiren/proyecto-museos-original?ref=http://laclasedemiren.blogspot.com.es/p/mis-proyectos.html.Me parece muy interesante este proyecto de La clase de Miren por distintos motivos. En primer lugar está relacionado con el área 2 de contenidos del currículo de Educación Infantil: Área de Conocimiento del Entorno, por lo tanto es necesario trabajar el entorno más próximo con los niños de Educación Infantil.Por otro lado, el museo es un lugar de conocimientos y cultura importantísimo, y algunos de nuestros alumnos jamás visitan uno con sus familias. Así la escuela debe servir como compensadora de desigualdades y acercar los museos a nuestros alumnos.Este proyecto, además me parece estupendo porque trabaja de forma globalizada las tres áreas de conocimiento y experiencia, siendo un proyecto rico en cuanto a contenidos, capacidades a trabajar, así como a sentar las bases para la posterior adquisición de las competencias.

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Comunidad utilizada para la publicación de los diversos proyectos y publicación de espacios generados por el alumnado del curso de Formación en Red ABP: Aprendizaje basado en Proyectos.

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MARTA ORTEGA GONZÁLEZ Título del proyecto: “Érase una vez”                                        URL del proyecto:      http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1535372176392     Descripción:                        

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MARTA ORTEGA GONZÁLEZ Título del proyecto: “Érase una vez”                                        URL del proyecto:      http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1535372176392     Descripción:                        

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La literatura es muy importante y necesaria en la etapa de Educación Infantil, ya que a través del cuento, el niño va a desarrollar sus capacidades afectivas, sociales, intelectuales y físicas. Además, va a ser el nexo de unión entre su mundo exterior e interior y favorecerá el proceso de enseñanza-aprendizaje. Lo que más me ha gustado es la variedad de recursos que ha planteado para realizar las actividades, (códigos QR, cuentacuentos, técnicas Rodari, visita al auditorio y a la biblioteca, libro viajero, sesiones de psicomotricidad, talleres, Kahoot, etc). Desde mi punto de vista, considero que se pueden aplicar a cualquier temática (animales, alimentación saludable, profesiones, etc.) y qué mejor forma que hacerlo con cuentos.

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Partiendo de la edad de los alumnos/as (2º

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Publicado por respuestas

Marta NC | 13

Durante el curso en #ABP_INTEF el grupo G3, hemos desarrollado un proyecto conjunto enfocado al segundo ciclo de educacion infantil, en 3º (5 años), donde queremos acercar, disfrutra y vivir la música. Partiendo de la creación de instrumentos con materiales reciclados hasta llegar a dar un concierto en el salón de actos del colegio.
https://drive.google.com/drive/#folders/0B_oK_3yhBENfQ0VqVUM3ZTF4S2M

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Proyecto para Educación Infantil- 5 años: La música en tus manos.

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Publicado por respuestas Marta NC | 13 Durante el curso en #ABP_INTEF el grupo G3, hemos desarrollado un proyecto conjunto enfocado al segundo ciclo de educacion infantil, en 3º (5 años), donde queremos acercar, disfrutra y vivir la música. Partiendo de la creación de instrumentos con materiales reciclados hasta llegar a dar un concierto en el salón de actos del colegio.

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¡Hola de nuevo!

Hoy quiero enseñaros cómo quedó nuestro cuaderno de trabajo sobre el proyecto "Los dinosaurios" , otro de los proyectos que hicimos mi compañera y yo el curso pasado, del que ya os he hablado en entradas anteriores ( ver más aquí).

La portada:

La contraportada:

Nuestras ideas previas:

La motivación de nuestro proyecto:

Contamos a nuestra manera qué ocurrió en el cole el día de la motivación:

Nos convertimos en paleontólogos y conocemos sus herramientas:

Descubrimos cómo nacieron:

Investigamos cómo eran los dinosaurios, sus huellas y huevos:

Y sobre los fósiles:

Conocemos y dibujamos dinosaurios:

Terminamos nuestro proyecto asistiendo a una sesión de cine en nuestro cole:

Preparamos nuestra entrada de cine y nuestras monedas para comprar palomitas:

Investigamos también sobre los volcanes y construimos uno en el cole:

Por supuesto... ¡recibimos nuestro diplomas como paleontólogos!

¡Y hasta aquí una muestra de lo que hicimos...!

Tened en cuenta, como os he contado otras veces, que esto que os enseño es una pequeña parte de un proyecto con mucho trabajo previo que no se puede reflejar en un papel... Pero seguro que os ayuda si en algún momento queréis trabajarlo en vuestra aula.

¡Espero que os guste!

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¡Hola de nuevo! Hoy quiero enseñaros cómo quedó nuestro cuaderno de trabajo sobre el proyecto "Los dinosaurios" , otro de los proyectos que hicimos mi compañera y yo el curso pasado, del que ya os he hablado en entradas anteriores ( ver más aquí).

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Maria Isabel Pérez Cerrato
Maria Isabel Pérez Cerrato
·         Título del proyecto/s

El reciclaje en el colegio.


·         URL del proyecto/s

http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1478170009006

·         Breve descripción de las ideas que te han gustado

Me parece muy interesante este proyecto. El concienciar a nuestros alumnos de lo importante que es el reciclar. Considero que es un tema fundamental en el colegio. Me ha gustado.

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Manos
Manos
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los romanos
los romanos 
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APRENDIZAJE BASADO EN PRO
APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS
María Fuensanta González Franco
María Fuensanta González Franco 
Título del proyecto: 
Los dinosaurios 
URL del proyecto :
http://rincondeunamaestra.blogspot.com/search/label/ABP   
Breve descripción de las ideas que más me han gustado:

Este proyecto va dirigido al segundo ciclo de Educación Infantil 5 años. Lo que más me ha gustado es la diversidad de actividades y la manera de enlazar unas con otros. El tema es muy atractivo para los niños y da mucho juego para la variedad de actividades. El proyecto es completo y divertido.  

Ana Cortés Ibáñez
Ana Cortés Ibáñez
Título: "Proyecto bichitos para infantil"
Url: http://procomun.educalab.es/es/articulos/proyecto-bichitos-para-infantil

Breve descripción: Me ha resultado un proyecto muy interesante ya que parte de las curiosidades de nuestros alumnos, con una gran variedad de actividades de todos los tipos. Muy enriquecedor y atractivo para ellos. Además de conocer el entorno, en las actividades se trabaja el reciclado y cuidado del medio ambiente muy adecuado en los tiempos que corren. Para terminar destacar que el cuento de la oruga glotona es ideal. 
Isidro José Sáez Madrid
Isidro José Sáez Madrid
Proyecto: Salvemos el Planeta

Este proyecto está dirigido a los alumnos de educación infantil para que, junto a sus familias, utilicen las nuevas tecnologías para que investiguen, creen y expresen sus ideas y conocimientos sobre el cuidado medioambiental. Me ha llamado la atención la apariencia de la web, aunque personalmente le habría dado un toque un poco diferente, debido a la etapa a la que va dirigido el proyecto. Me gusta también que el proyecto sea a largo plazo, que durante cada trimestre se haga una parte del mismo y que, al final del curso, se exponga todo el trabajo realizado.

https://marianievesballest.wixsite.com/salvemoselplaneta
OLGA HERNÁNDEZ MARTÍNEZ
OLGA HERNÁNDEZ MARTÍNEZ
GRUPO B
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Alimentación saludab
Alimentación saludable
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artistas
artistas
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LAS EMOCIONES
LAS EMOCIONES
Amparo Cano Ortega
Lorena García Belando
Lorena García Belando
TÍTULO: "El huerto ecológico de mi cole"
URL: http://procomun.educalab.es/es/articulos/el-huerto-ecologico-de-mi-cole
DESCRIPCIÓN:
Este proyecto me ha parecido muy interesante para aplicarlo en el aula de Educación Infantil. Debido a los tiempos en los que nos encontramos, tanto escuela como familias aunamos esfuerzos para que la alimentación de los niños sea lo más saludable posible, y una de las mejores formas de acercar esto a los pequeños es hacerlos partícipes de ese aprendizaje. Pues bien, a través de las actividades y experiencias que se plantean en este proyecto, los niños aprenderán, no solo el origen de los alimentos, sino el trabajo que necesita un huerto, y lo gratificante que es, una vez cosechados los alimentos, poder comerlos.
En definitiva, acercar la alimentación mediante un aprendizaje activo por parte de los niños y con la colaboración de las familias, en este caso un huerto escolar, será una buena forma de conocer en qué consiste la agricultura y los beneficios que en los niños tiene.
Lidia Bermejo Ríos
Lidia Bermejo Ríos

TÍTULO: El pintor de sueños
URL: http://procomun.educalab.es/es/comunidades/abp-en-formacion-en-red?f[]=field_labels:125625&f[]=field_labels:125643

DESCRIPCIÓN: 
Me parece un proyecto muy interesante. Permite conocer a un artista de renombre y acercar a los niños al mundo del arte. Además de aprender técnicas artísticas y manipular materiales (quizás desconocidos para algunos de los alumnos), permite que los alumnos expresen lo que piensan o sienten. En ocasiones, los más pequeños no saben como decir con palabras lo que sienten. Este proyecto podría ayudarles.
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EL ZOOLÓGICO
EL ZOOLÓGICO
Este proyecto me ha parecido muy completo. Me resulta muy útil ver las herramientas TIC que han utilizado ya que es dónde más formación e información necesito para poder desarrollar mis propios proyectos.
El apartado de difusión también me parece interesante, son propuestas que se pueden utilizar. Finalmente comentar el apartado de la evaluación que está muy completa y puede servir de referencia para evaluar otros proyectos.
Mª ÁNGELES SÁNCHEZ FERRA
Mª ÁNGELES SÁNCHEZ FERRA
TÍTULO EL HUERTO
URLhttp://procomun.educalab.es/es/articulos/el-huerto
DESCRIPCIÓN
el huerto es una actividad motivadora para el alumno de infantil y con el se pueden desarrollar de manera globalizada todas las areas del curriculum. creo que deberia trabajarse en todas las escuelas de infantil.
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María José Fernández Martínez
María José Fernández Martínez
Título : Gota a gota
URL:http://procomun.educalab.es/es/articulos/gota-gota?fbclid=IwAR28zXRlfu_JOW_ta7euaLi4osizaiFZNE0ZoB52GEcXs04TVUla7BsLQo4.

Me ha parecido un proyecto muy completo.
Relaciona la temática con todas las áreas del currículo de Educación Infantil. Oferta gran variedad de actividades motivadoras y viables dadas las características del alumnado( infantil).
Asimismo emplea diversos  materiales,entre ellos, un blog de aula. Aspecto relevante ay curioso a tener en cuenta, puesto que dicho proyecto fue publicado en 2014. Me gusta que ya en su día, se utilizasen las TIcs como otra forma de llegar al alumnado y a su aprendizaje.


Mª Dolores López López
Mª Dolores López López
Título: Cuéntame un cuento
- URL:https://procomun.educalab.es/es/articulos/cuentame-un-cuento

Me ha parecido un proyecto muy interesante por la importancia que tiene la lectura desde las primeras edades, y el proyecto parte de ella como hilo conductor. Al tiempo que trabaja el gusto y el hábito por la lectura, trabaja la lectura comprensiva desde edades muy tempranas a través de un elemento tan motivador como es el cuento. Los cuentos son una forma extraordinaria de trabajar los valores, y la forma de llevarla a cabo, introduciendo el elemento motivador de los abuelos me parece genial.

Además permite trabajar la estructura del cuento, los personajes, la expresión oral, el trabajo cooperativo, el pensamiento creativo…en definitiva, el lenguaje y la creatividad…tan olvidados últimamente.

Marta Pedraz Rincón
Marta Pedraz Rincón
Título: Gota a gota
URL:http://procomun.educalab.es/es/articulos/gota-gota
Este proyecto me ha resultado muy interesante. Se trata de un tema de crucial importancia que nos abre un abanico de posibilidades para trabajar en el aula con distintos enfoques. Creo que resulta muy motivador para los niños, sobre todo por resultar una fuente cercana de goce y diversión. Me ha gustado mucho la metodología que se plantea en este proyecto, ya que a través de la  manipulación, experimentación y el juego es como los niños mejor aprenden. Además me parece muy positivo iniciarles en el cuidado y contribuir a crear una conciencia medioambiental respecto a este tema. 
Josefa Romero del Amor
Josefa Romero del Amor
Titulo: La musica en tus manos.
URL:https://drive.google.com/drive/#folders/0B_oK_3yhBENfQ0VqVUM3ZTF4S2M
Descripción: Me parece una propuesta muy interesante la educacion musical desde los primeros años.
El proyecto esta enfocado a la elaboracion de instrumentos musicales partiendo de amterial reciclado.
El fin ultimo sera un concierto en clase o en el cole
Juani García Muñoz.
Juani García Muñoz.
Título: El pintor de sueños.
URL:http://procomun.educalab.es/es/comunidades/abp-en-formacion-en-red?f[]=field_labels:125625&f[]=field_labels:125643
Me encantan este tipo de proyectos que desarrollan la imaginación y la creatividad desde edades muy tempranas. Creo que además de infundirles dichas cualidades también les proporciona satisfacción personal, seguridad; y en definitiva, progresos muy significativos para su desarrollo personal.
TITULO: RINCONES TECNOLOGICOS EN INFANTIL. UNA PROPUESTA DE MODIFICACION DEL ESPACIO (JORGE POSTIGO GARCIA)
TITULO: RINCONES TECNOLOGICOS EN INFANTIL. UNA PROPUESTA DE MODIFICACION DEL ESPACIO (JORGE POSTIGO GARCIA)
URL: //procomun.educalab.es/es/articulos/rincones-tecnologicos-en-infsntil-uns-propuesta-de-modificacion-del-espacio

Me parece una propuesta muy interesante y motivadora para llevar a cabo con los alumnos de educacion infantil, y sobre todo usando los blue-bot. Ojalá estuiveran todas las aulas de los centros educativos también equipadas como aparece en el articulo, aunque sé que con el proyecto "Cable amarillo"mucho se está consiguiendo.

MARTA ORTEGA GONZÁLEZ Título del proyecto: “Érase una vez” URL del proyecto: http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1535372176392 Descripción:
MARTA ORTEGA GONZÁLEZ Título del proyecto: “Érase una vez”                                        URL del proyecto:      http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1535372176392     Descripción:                        
La literatura es muy importante y necesaria en la etapa de Educación Infantil, ya que a través del cuento, el niño va a desarrollar sus capacidades afectivas, sociales, intelectuales y físicas. Además, va a ser el nexo de unión entre su mundo exterior e interior y favorecerá el proceso de enseñanza-aprendizaje. Lo que más me ha gustado es la variedad de recursos que ha planteado para realizar las actividades, (códigos QR, cuentacuentos, técnicas Rodari, visita al auditorio y a la biblioteca, libro viajero, sesiones de psicomotricidad, talleres, Kahoot, etc). Desde mi punto de vista, considero que se pueden aplicar a cualquier temática (animales, alimentación saludable, profesiones, etc.) y qué mejor forma que hacerlo con cuentos. 

MARÍA ANTONIA PÉREZ SANTOS
MARÍA ANTONIA PÉREZ SANTOS
TÍTULO: GOTA A GOTA
URL: http://procomun.educalab.es/es/articulos/gota-gota
Me gusta el planteamiento que hace la autora de experimentar, dando la importancia al proceso; aunque podríamos considerar el blog como producto final. 
IRIS SOFIA SERVÁN TELLO
IRIS SOFIA SERVÁN TELLO
Título: " La ratita manita"
URL:
http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1519042222111
DESCRIPCIÓN:
Este proyecto tiene como valor transversal la Educación para la Paz. Trata de un cuento transformado a partir de la historia de la ratita presumida, con personajes masculinos y femeninos que actúan más allá de los estereotipos, usando un lenguaje respetuoso con ambos sexos. 
Opino que con motivo del día de la paz este proyecto podría ser una buena actividad, original y motivadora. 

Título:  LOS COLORES: JARABE DE PALO & MODÀ - COMO UN PINTOR
URL: www.profedeele.es/2015/07/jarabe-de-palo-como-un-pintor.html
DESCRIPCIÓN:
Me parece muy interesante este proyecto destinado a los alumnos de Educación infantil ya que a través de la música pueden aprender de manera más motivadora y significativa.
A través de este enlace encontramos un recurso educativo para practicar el vocabulario de los colores. Utilizando una canción como punto de partida. Nos ofrece una serie de actividades para aprender y repasar los colores. Ofrece la posibilidad de trabajar tanto en el aula como en casa y, a su vez, es un recurso de aprendizaje en línea que también se puede trabajar sin internet ni ordenador, mediantes fichas de actividades. Consta de diversas actividades lúdicas para aprender y repasar el vocabulario de los colores: pintar escuchando una canción, completar la letra de la canción rellenando huecos, sopa de letras, etc. 




ANA BELÉN MARTÍNEZ PÉREZ
ANA BELÉN MARTÍNEZ PÉREZ
Título: "Érase una vez"

http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1535372176392
Se trata de una manera estupenda de trabajar los cuentos clásicos aunando el uso del texto impreso y de las tic.
Es un conjunto de sesiones que se encaminan directamente al desarrollo de la competencia lingüística en los alumnos.
Resulta muy interesante implantar estas sesiones en la hora del cuento o en espacios de tiempo dedicados a la estimulación del lenguaje oral en los alumnos
María Isabel Sáez Flores
María Isabel Sáez Flores
He ido viendo uno a una las ideas propuestas.
Me ha costado decantarme por uno. 
Sin duda el que más me ha gustado ha sido el proyecto:
Somo diferentes, somos especiales:
http://lamagiadeserespecial.blogspot.com.es/2015/04/somos-diferentes-somos-especiales-el.html
No pone que sea para Educación INfantil, pero me parece adecuado trabajar nuestras diferencias desde cualquier etapa. Me gusta la idea de la presentación en power point, diciendo porque especial, que le cuesta hacer y en que es bueno y te puede ayudar.
Otro proyecto que me ha gustado bastante ha sido el del emocionario musical, puesto que tengo el libro y me parece una genial idea para darle uso y relacionarlo con la música actual. 
http://www.auladeelena.com/p/proyecto-emocionario-musical.html
y por último, dado mi interés por esta autora y artista, he buscado por internet para ver si había proyecto sobre ella(Frida Kalho) y he dado con este estupendo proyecto
http://www.juntadeandalucia.es/averroes/centros-tic/18009705/helvia/sitio/upload/Frida_kahlo_1.pdf

María Angustias Cañabate Reche.
María Angustias Cañabate Reche.
Título: Proyecto Emocionario musical
http://www.auladeelena.com/p/proyecto-emocionario-musical.html
Es un proyecto muy bien estructurado y secuenciado.
Y me parece fascinante trabajar la música a través de las emociones, ya que creo que  la emoción es un camino directo al aprendizaje.
JUDITH SÁNCHEZ MARROQUÍ
JUDITH SÁNCHEZ MARROQUÍ
Título: instrumentos de percusión para educación infantil
Url: http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1528708899625
Me parece un recurso interesante para que los alumnos de esta etapa conozcan la familia de instrumentos de percusión, no sólo su imagen sino su sonido.

ROSALÍA MOLINA JIMÉNEZ
ROSALÍA MOLINA JIMÉNEZ
TÍTULO: "LA MÚSICA EN TUS MANOS"

http://procomun.educalab.es/es/articulos/proyecto-para-educacion-infantil-5-anos-la-musica-en-tus-manos
He elegido este proyecto  porque me parece bastante original y perfecto para trabajar con niños de 5 años. A través de la música los más pequeños expresan libremente lo que sienten y les crea seguridad.
MARÍA CONSUELO GARCÍA NAVARRO
MARÍA CONSUELO GARCÍA NAVARRO
LAS EMOCIONES

http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1509540047247/widget

Proyecto para trabajar las Emociones a través del cuento: El monstruo de colores. Me parece interesante e importante trabajar el tema de las emociones en la etapa de Educación Infantil.
Me ha gustado mucho la idea de crear entre todos una historia con los sentimientos trabajados. 
MIGUEL ÁNGEL SALMERÓN RAMOS
MIGUEL ÁNGEL SALMERÓN RAMOS

CONOCEMOS NUESTRA CIUDAD

http://procomun.educalab.es/es/articulos/conocemos-nuestra-ciudad

Este proyecto está destinado al segundo ciclo de Educación Infantil, para niños/as de 4 años. Cabe destacar el objetivo principal, que nuestros alumos/as descubran, conozcan y aprecien su ciudad, así como sus tradiciones, costumbres y su riqueza cultural.

CELIA VELASCO BARQUEROS
CELIA VELASCO BARQUEROS
Título: EL HUERTO
URL: http://procomun.educalab.es/es/articulos/el-huerto
Descripción: El acercamiento al mundo de la agricultura, el origen de los alimentos, la alimentación sana, el medio ambiente son actividades muy motivadoras e interesantes para trabajar en Educación Infantil. Me ha parecido un proyecto muy completo con múltiples recursos y actividades para desarrollar de forma globalizada e interdisciplinar.
ELENA VIDAL
ELENA VIDAL
TÍTULO: ÉRASE UNA VEZ

URL: http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1535372176392

BREVE DESCRIPCIÓN:  Me ha gustado mucho la idea de cómo se trabajan los cuentos tradicionales de una forma dinámica y usando las nuevas tecnologías. Es un tema muy motivador para los niños de Educación Infantil.

CARMEN MARÍA LÓPEZ LÓPEZ. LA MÚSICA EN TUS MANOS
CARMEN MARÍA LÓPEZ LÓPEZ. LA MÚSICA EN TUS MANOS
Me parece fascinante trabajar la música en estas edades. Es muy atractivo para ellos. 
Mª LUISA SERRANO MARTÍNEZ
Mª LUISA SERRANO MARTÍNEZ
Título: LA VIDA EN LA PREHISTORIA
URL: http://procomun.educalab.es/es/articulos/proyecto-la-vida-en-la-prehistoria
Descripción:
Es un proyecto bastante completo. Me ha llamado la atención que aparecen recogidos los indicadores de éxito, las estrategias de evaluación y los mecanismos de recogida de datos.
Además de ser un tema muy interesante y motivador para los alumnos de infantil.
ANA MARIA NOGUERA LOPEZ
ANA MARIA NOGUERA LOPEZ
TÍTULO: LA MÚSICA EN TUS MANOS.
URL: http://procomun.educalab.es/es/articulos/proyecto-para-educacion-infantil-5-anos-la-musica-en-tus-manos
DESCRIPCIÓN: La música es una excelente idea para trabajar con nuestros alumnos de infantil, es un mundo que les apasiona y que les motiva con facilidad.
MARI CARMEN ORTIZ DÍAZ
MARI CARMEN ORTIZ DÍAZ
TITULO: CUENTAME UN CUENTO
URL:http://procomun.educalab.es/es/articulos/cuentame-un-cuento
DESCRIPCIÓN:  Me ha parecido una idea excelente. Es importante conservar la literatura oral contada por los abuelos. Y muy interesante la idea de cambiar los finales. 
 
Mª ÁNGELES SÁNCHEZ FERRA
Mª ÁNGELES SÁNCHEZ FERRA
TÍTULO EL HUERTO
URLhttp://procomun.educalab.es/es/articulos/el-huerto
DESCRIPCIÓN
el huerto es una actividad motivadora para el alumno de infantil y con el se pueden desarrollar de manera globalizada todas las areas del curriculum. creo que deberia trabajarse en todas las escuelas de infantil.
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ANA BELÉN LARA VIÑAS
ANA BELÉN LARA VIÑAS
Tìtulo: GOTA A GOTA
URL:http://procomun.educalab.es/es/articulos/gota-gota#
Descripciòn:
Me ha gustado mucho la elecciòn de la temàtica ya que es muy motivador y mágico para los niños descubrir los estados del agua asì como concienciarlos sobre su uso de manera  responsable. La secuenciaciòn de actividades me ha parecido muy interesante. 
GOTA A GOTA
GOTA  A GOTA
JOSEFA MARÍA MARTÍNEZ GARCÍA
JOSEFA MARÍA MARTÍNEZ GARCÍA
Título: La primavera
URL: http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1416349662756
Descripción: 
Un proyecto muy motivador para educación infantil por la cantidad de colores, de flores, insectos...
También se trabajan alimentos y prendas de vestir propias de la estación, sonidos. Y respeto e interés hacia animales y plantas.
JOSEFA MARÍA MARTÍNEZ GARCÍA
JOSEFA MARÍA MARTÍNEZ GARCÍA
Título: Conocemos nuestra ciudad.
URL: http://procomun.educalab.es/es/articulos/conocemos-nuestra-ciudad
Descripción:
Conocer el lugar dónde viven me parece muy importante para los niños de infantil: costumbres, tradiciones y cultura y su integración en el mismo.
JOSEFA MARÍA MARTÍNEZ GARCÍA
JOSEFA MARÍA MARTÍNEZ GARCÍA
Título: Cuéntame un cuento.
URL: http://procomun.educalab.es/es/articulos/cuentame-un-cuento
Descripción:
Me ha parecido interesante partir de cuentos contados por los abuelos, cambiar personajes, inventar otro final... Es muy importante para trabajar la lectura comprensiva desde la etapa de educación infantil.
ASCENSIÓN GABELLA MONTESINOS
ASCENSIÓN GABELLA MONTESINOS
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LAURA RUIZ MANTES
LAURA RUIZ MANTES
Título: El huerto.
URL:  
http://procomun.educalab.es/es/articulos/el-huerto
Descripción:
Es un proyecto muy motivador que nos va ayudar a mejorar el huerto creado en nuestro colegio el año pasado. Los niños/as de nuestra Ciudad conectarán sus aprendizajes sobre el conocimiento de entornos cercanos, desde la creación del mismo. 
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Macarena Lougedo Fueyo
Macarena Lougedo Fueyo
Título: Caballeros y castillos.
URL: https://procomun.educalab.es/es/system/files/posts/ba8d3edf-8f2f-4744-90b7-8e298671f902/Proyecto%20caballeros%20y%20ca.pdf 
Después de ver y disfrutar de muchas ideas, me he decantado por este por ser una temática que he trabajado en una ocasión y de la que recuerdo la gran ilusión que producía, tanto a niños como a maestras. Creo que es un tema muy bonito, que es algo nuestro, pues forma parte de nuestra historia y a través del cual, con un poquito de habilidad, podríamos trabajar cualquier contenido de forma globalizada. 
EVA Mª PARDO MERCADER
EVA Mª PARDO MERCADER
Título: "Gota a gota"
URL:
http://procomun.educalab.es/es/articulos/gota-gota
Descripción: 
Me ha parecido un proyecto muy interesante para realizar en Educación Infantil, ya que el agua es un elemento motivador para los niños, que propicia diversidad de juegos, actividades de experimentación, toma de conciencia para su uso adecuado... y más aún si trabajamos en un contexto  cercano al mar. 
Creo que es un proyecto muy organizado, ya que trabaja actividades variadas, utilizando diferentes tipos de agrupamientos, con materiales variados... para responder a las necesidades de los niños y motivarlos hacia el aprendizaje.
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MªCarmen Inglés Baño
MªCarmen Inglés Baño
TÍTULO: 
Estimulando la creatividad desde educación infantil 
URL: 
http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1522671638347 
DESCRIPCIÓN: 
Me ha encantado este proyecto de la creatividad, es muy motivador para los niños, ya que son actividades abiertas al alumno, es cada uno el que decide su trabajo, tiene su libertad para expresar lo que en ese momento siente, a través de la danza, el teatro, juego de las emociones, de la pintura, lo combinan también con inglés, y gracias a ello los niños despiertan su lado creativo. Pondré en práctica algunas de las actividades vistas. 

ELVIRA LAMARCA EGEA "El huerto" https://procomun.educalab.es/es/artículos/el-huerto
ELVIRA LAMARCA EGEA      "El huerto" https://procomun.educalab.es/es/artículos/el-huerto
URL: https://padlet.com/INTEFABP/proyectosreferenciaABPIP_marzo2017/wish/322198691
Descripción:
Me ha parecido un proyecto muy interesante ya que en mi centro tenemos la intención de crear un huerto escolar y llevar a cabo un proyecto de este tipo.
Supone una experiencia muy motivadora para los alumnos, así como una enseñanza vivencial  para la adquisición de conocimientos y el desarollo de habilidades y actitudes.
Su puesta en práctica favorece tanto el trabajo en equipo como la implicación de las familias. También contribuye a que los niños aprendan sobre la producción de alimentos y sobre el medio ambiente y al desarrollo personal en cuanto a la adquisición de conocimientos de lectura, escritura,..por lo que supone un complemento a las tareas del aula y un desarrollo global del niño.
LUCÍA MARTÍNEZ GUIRADO
LUCÍA MARTÍNEZ GUIRADO
Título: Contamos hasta el 100

URL: http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1522671637101

Descripción: 
Me ha parecido muy interesante este proyecto para trabajar los números hasta el 100, partiendo con una pregunta y hasta llegar al producto final, va dividiendo las actividades por sesiones, con una secuenciación muy atractiva y diferentes juegos TIC. Es una manera lúdica y sencilla de trabajar este contenido en el aula, puediéndo trabajarlo desde los 3 años hasta 1º de primaria.
ANTONIA MARÍA AYALA MOLINA
ANTONIA MARÍA AYALA MOLINA
Título: "La vida de Croniñón"
URL:
http://procomun.educalab.es/es/articulos/la-vida-de-croninon
Descripción: Me ha gustado mucho este proyecto, me parece motivador para los niños de educación infantil. Las actividades que se proponen son interesantes y divertidas , los niños van a disfrutar muchísimo creando una cueva prehistórica, decorándola y recreando los primeros inventos.
PABLO PIÑERA LUCAS
PABLO PIÑERA LUCAS
Título del proyecto:Rincones Tecnológicos en Infantil. Una propuesta de modificación del espacio.
URL: http://procomun.educalab.es/es/articulos/rincones-tecnologicos-en-infantil-una-propuesta-de-modificacion-del-espacio
Descripción: Considero este proyecto como una forma muy acertada de que los alumnos accedan al manejo de los medios informáticos que el colegio puede poner a su alcance. Quizá un punto difícil para la implementación de este proyecto es que todos los centros no disponen de suficiente material informático para poder llevarlo a la práctica. Aunque la idea me parece muy novedosa e interesante.
PABLO PIÑERA LUCAS
PABLO PIÑERA LUCAS
Título del proyecto: "Conocemos nuestra ciudad"
URL: http://procomun.educalab.es/es/articulos/conocemos-nuestra-ciudad
Descripción: Me ha gustado bastante este proyecto porque se puede trabajar de forma multidisciplinar en el aula. Además implica la colaboración de toda la comunidad educativa, como ejemplo citaremos el programa de radio en el que los alumnos de E.I. son entrevistados por los alumnos de 6º de Primaria.
PABLO PIÑERA LUCAS
PABLO PIÑERA LUCAS
Título del Poyecto: "Basura 0".
URL: http://procomun.educalab.es/es/contenido/proyecto-basura-0
Descripción: Me parece un proyecto supercreativo, ya que partiendo que partiendo de material reciclado se elaboran instrumentos musicales, una escultura... Además trata de concienciar al alumnado de la situación de la naturaleza en la actualidad. Incluso diremos que no se queda en el aula de Infantil, sino que este proyecto abarca también al Primer Ciclo de Primaria, lo que facilita que el objetivo: "Basura 0", adquiera una mayor relevancia, compartida en la gala final.
Mªjosé Sánchez Penalva
Mªjosé Sánchez Penalva
grupo c
"CONOCEMOS NUESTRA CIUDAD"
http://procomun.educalab.es/es/articulos/conocemos-nuestra-ciudad.
Me ha gustado este proyecto por las posibilidades que ofrece y porque creo que puede resultar muy motivador para los niños de infantil, adaptándolo a cada nivel.
Puede resultar interesante la elaboración de un libro viajero ( en colaboración con las familias) sobre los principales monumentos de la ciudad, varias salidas organizadas a diferentes lugares de la misma, elaboración de representaciones de los lugares visitados ...etc.
c
c
Proyecto “Mi cole delicias”
Proyecto “Mi cole delicias”
http://tumeaprendes.com/2015/11/21/proyecto-mi-cole-delicias-original/
Me han gustado muchos proyectos, pero me he decido por el proyecto “ Mi cole Delicias” porque me parece muy interesanterealizarlo con alumnos de 3 años ya que se enfrentan a un nuevo entorno y seria una forma muy divertida de conocer y descubrir las dependencias del centro, los trabajadores de nuestro colegio y disfrutar de las visitas de antiguos alumnos.
Contamos
Contamos 
http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1522671637101

Rebeca Westerveld Fernández
Rebeca Westerveld Fernández
Título del proyecto: Gota a gota

URL: http://procomun.educalab.es/es/articulos/gota-gota

Descripción:
Se trata de un proyecto cuyo centro de interés es el agua, en el que se experimenta e investiga acerca de las propiedades y transformaciones de este recurso natural, así como sobre su importancia y los medios en los que está presente.

Como bien hemos aprendido en el primer tema de este curso sobre ABP, uno de los criterios de calidad de un proyecto de aprendizaje es el de la exploración activa. Centrándonos en el currículo de la Educación Infantil, podemos encontrar una serie de orientaciones metodológicas dirigidas a esta etapa educativa, entre las cuales hallamos que “los niños de estas edades han de aprender en un proceso que requiere observación, manipulación, experimentación, reflexión y esfuerzo mental”. 

Es por ello por lo que me ha gustado mucho este proyecto, pues la mayoría de las actividades que en él se realizan (propiedades del agua, transformaciones, flotación, mezclas…) invitan al niño a que explore, analice, experimente e investigue sobre algo que le motiva y genera curiosidad, como es el agua. En definitiva, se persigue que el alumnado aprenda de manera activa a través del descubrimiento. 
VIRGINIA GIL GUARDIOLA Título del proyecto: Las Mascotas
VIRGINIA GIL GUARDIOLA Título del proyecto: Las Mascotas
URL del proyecto: http://procomun.educalab.es/es/articulos/las-mascotas
Descripción:
Considero que con este proyecto y a través de las mascotas los pequeños  desarrollan la socialización, múltiples valores, la empatía... Los animales se encuentran en su entorno más próximo y aunque no tengan en casa ninguno es un tema que les llama mucho la atención.
En este proyecto, los niños visitan una tienda de animales y podrán compartir momentos con sus mascotas entre otros. El experimentar de forma directa es clave.
Bernarda Gabaldón Guardiola
Bernarda Gabaldón Guardiola
Título del proyecto: Cuéntame un cuento
URL: http://procomun.educalab.es/es/articulos/cuentame-un-cuento


Descripción:
Este proyecto me parece muy interesante porque se parte de algo tan habitual en las aulas de EI como los cuentos, y a partir de estos se realizan diversas actividades con las que potenciar las capacidades del alumnado.
Además, con la participación de abuelos y abuelas ayuda a conectar el aula con el mundo exterior, y que el alumnado aprenda con nuestros mayores.
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María Luisa Ramos García
María Luisa Ramos García
Título del proyecto: Cuéntame un cuento.
URL del Proyecto: http://procomun.educalab.es/es/articulos/cuentame-un-cuento

Descripción del proyecto:
Este proyecto está destinado a una clase de 5 años. En él se parte de cuentos que narran los abuelos a los niños. Posteriormente los niños crean cuentos nuevos, inventando finales alternativos, agregando personajes nuevos, entre otras actividades.
Este proyecto me resulta muy interesante porque creo que a estas edades es importante realizar un acercamiento lo más atractivo y variado a la literatura infantil. Con estas actividades se potencia el pensamiento creativo, el desarrollo de la expresión oral, el gusto por los cuentos, el trabajo cooperativo, entre otras. Además, cuenta con la familia como punto de partida para su desarrollo potenciando que el interés por parte de los niños sea mayor.
Título del proyecto: “Conozco mi cole”URL: http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1540969601502/widget Descripción: Se trata de un proyecto que puede adaptarse a las diferentes etapas escolares. En infantil es un tema que me parece interesante y sobre todo en 3 años. Ellos se sienten más seguros si controlan lo que consideran “su espacio, SU cole”
Título del proyecto: “Conozco mi cole”URL:   http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1540969601502/widget Descripción: Se trata de un proyecto que puede adaptarse a las diferentes etapas escolares. En infantil es un tema que me parece interesante y sobre todo en 3 años. Ellos se sienten más seguros si controlan lo que consideran “su espacio, SU cole”
María Luisa Ramos García
María Luisa Ramos García
Título del proyecto: Cuéntame un cuento.
URL del Proyecto: http://procomun.educalab.es/es/articulos/cuentame-un-cuento
Descripción:
Este proyecto está destinado a la clase de cinco años. En él se parte de cuentos que contarían en clase abuelos de los niños. Posteriormente, y partiendo de estos cuentos, se realizarían actividades de invención de un final alternativo, introducción de nuevos personajes, etc.
Me parece un proyecto muy interesante por la importancia que tiene la lectura desde las primeras edades y de trabajar tanto la lectura comprensiva. Este tipo de actividades me recuerdan mucho a las técnicas creativas de Rodari. Permite trabajar la estructura del cuento, los personajes, la expresión oral, el trabajo cooperativo y el pensamiento creativo.Además, se implica a la familia.
Ángel González Navarro
Ángel González Navarro
Título del proyecto: Irene y la "i"
URL: http://procomun.educalab.es/es/articulos/proyecto-final-abp-maria-jesus-gallego-caulonga
Descripción:
Lo que más me ha gustado es que se centra en los niños. Para iniciarles en el conocimiento de las letras los niños tienen que inventarse un personaje y crear un cuento sobre él. Además se ayuda de las nuevas tecnologías y son ellos los que elaboran el cuento.
M. ÁNGELES CORCHÓN LÓPEZ
M. ÁNGELES CORCHÓN LÓPEZ
Título del proyecto: "Conocemos nuestra ciudad"
URL del proyecto:
http://procomun.educalab.es/es/articulos/conocemos-nuestra-ciudad
Descripción:
Es un proyecto muy interesante ya que tiene como centro de interés el municipio o ciudad y por tanto permite a los niños conocer su entorno más cercano e integrarse en el mismo.

Gracia Mª Reche Morales
Gracia Mª Reche Morales

Título del proyecto: “Mi cole Delicias”

URL del proyecto: https://procomun.educalab.es/es/articulos/mi-cole-delicias

Descripción: Se trata de un proyecto muy completo que versa sobre un centro en particular, el CEIP Delicias, de Cáceres. El mismo nos aporta muchísimas y valiosas ideas que podemos extrapolar fácilmente a nuestros propios centros y realidades si queremos que el alumnado conozca más y mejor su colegio de una manera motivadora, original y lúdica. Está dirigido a alumnos de 4 años aunque se puede adaptar tanto a 3 como a 5 años.
Mº CONCEPCIÓN MARTÍNEZ BENEDICTO
Mº CONCEPCIÓN MARTÍNEZ BENEDICTO
Gota a gota
http://procomun.educalab.es/es/articulos/gota-gota
Por medio de la experimentación el alumnado puede descubrir los distintos estados de agregación de la materia. Muy interesante. 
María Isabel García Villarreal Título del proyecto: El huerto. URL del proyecto: http://procomun.educalab.es/es/articulos/el-huerto Breve descripción de las ideas que te han gustado:
María Isabel García Villarreal  Título del proyecto: El huerto.  URL del proyecto:         http://procomun.educalab.es/es/articulos/el-huerto       Breve descripción de las ideas que te han gustado:
  Me ha gustado mucho la idea de trabajar el proyecto del huerto, ya que con la tarea final de realizar un huerto trabajamos todos los contenidos del currículo de forma lúdica.  Me ha llamado la atención como tocan todos los aspectos del huerto desde su creación, siembra , recolecta, recetas de cocina y visita al mercado.

Marta Ortega González
Marta Ortega González
Título dle proyecto: "La música en tus manos"
URL del proyecto: http://procomun.educalab.es/es/articulos/proyecto-para-educacion-infantil-5-anos-la-musica-en-tus-manos
Breve descripción de las ideas que te han gustado:
La música está presente en la vida del niño desde el momento de su nacimiento. Además, es un lenguaje artístico, y por tanto un nexo de unión entre su mundo exterior e interior, que le va a permitir expresar sus emociones y sentimientos. Por ello, debemos fomentar su desarrollo desde la etapa de Educación Infantil.
La idea de este proyecto me parece muy original y adecuado para trabajar con niños. Realizar instrumentos musicales y experimentar con ellos va a resultar muy motivador para ellos. Además, al utilizar materiales de desecho, estaremos fomentando el reciclaje y acercándolos a la importancia de cuidar el medio ambiente. 
Marta Ortega González
Marta Ortega González 
Título del proyecto: "Gota a gota"
URL del proyecto: http://procomun.educalab.es/es/articulos/gota-gota
Breve descripción de las ideas que te han gustado: 
Este proyecto que tiene como centro de interés el agua, me ha resultado muy interesante para trabajar con los niños de Educación Infantil (cualquiera de los 3 niveles) porque debemos concienciarlos desde pequeños, de la importancia que adquiere su uso correcto. 
Además, aprenderán los distintos estados en los que podemos encontrar el agua y descubrirán sus características a través de la observación y experimentación. 

Fulgencio David Úbeda Morales
Fulgencio David Úbeda Morales
Título del proyecto: “GOTA A GOTA”

URL del proyecto:
http://procomun.educalab.es/es/articulos/gota-gota

Breve descripción de las ideas que te han gustado:
Uno de los aspectos que me ha llamado la atención de este proyecto es que los alumnos deben experimentar para poder llegar a unas conclusiones que determinarán su aprendizaje. Y como producto final elaborarán un mapa conceptual con los resultados que vayan obteniendo en sus experimentos y descubrimientos. Y tampoco cabe duda de la importancia que tiene el agua en nuestras vidas y de la escasez de agua que padece España, por lo que resulta importante enseñar a los alumnos cuáles son sus usos y como hay que actuar para no malgastar el agua. Además la gran mayoría de materiales y recursos que se utilizan en el proyecto son de uso cotidiano, que podemos encontrar en nuestras casas y en las aulas de educación infantil, por lo que no conlleva un gasto económico excesivo.

Verónica Almaida García
Verónica Almaida García 
Titulo: Los animales y el mar
URL: http://procomun.educalab.es/es/articulos/proyecto-los-animales-y-el-mar
Descripción:  Me ha parecido interesante la manera de introducir la importancia y el cuidado de los animales. Es una buena forma de que nuestros alumnos se conciencien de la importancia del cuidado y respeto por el medio ambiente; y en concreto por el mar. La mascota de un pez de colores será un elemento motivador y atrayente para nuestro alumnado, y aunque este orientado para el tercer trimestre por tener un centro de interés relacionado con el agua y el verano, se podría utilizar como proyecto de adaptación de nuestros pequeños. 
Fulgencio David Úbeda Morales
Fulgencio David Úbeda Morales
Título del proyecto: “LA VIDA EN LA PREHISTORIA”

URL del proyecto: http://procomun.educalab.es/es/articulos/proyecto-la-vida-en-la-prehistoria

Breve descripción de las ideas que te han gustado:
Como bien se indica en la justificación del proyecto, esta etapa de la historia es la más larga de la humanidad y difícil de valorar por parte de los alumnos de infantil, pero si pueden comparar las diferencias entre la prehistoria y la época actual, en cuanto a modo de vida, vestimenta, vivienda, objetos, alimentación, etc. Y sobre todo, lo que más les llama la atención son los dinosaurios. Me parecen adecuadas las 3 fases en las que se desarrolla el mismo y lo que más me llama la atención es que las actividades son muy variadas, donde en todo momento se busca la participación de los alumnos y la colaboración de las familias en algunas de ellas. Destacaría el aprendizaje colaborativo, donde todos los alumnos trabajan en grupos y a la vez que aprenden de su propio trabajo también aprenden de lo que sus compañeros hacen. Y me ha resultado muy interesante que muchos de los escenarios que se van a utilizar en el aula (cueva, cerámica, etc.) los fabrican los propios alumnos, lo cual incrementa la motivación por aprender y querer hacer las tareas.

Jessica Perez Guillamo
Jessica Perez Guillamo
   Conocemos nuestra ciudad
http://procomun.educalab.es/es/articulos/conocemos-nuestra-ciudad
Este proyecto me ha resultado interesante por ser un contenido de primera experiencia para los niños. Abre puertas a conocer nuestra cultura, nuestras raíces... conociendo nuestra historia, nuestra forma de vivir... es cercano y al alcance de todos y altamente motivador para los niños. Un proyecto  importante desde el que conocer nuestro entorno. 
Jessica Perez Guillamo
Jessica Perez Guillamo
               Gota a gota 
https://procomun.educalab.es/es/system/files/posts/eb24e3e9-9c7d-4c7e-a1...
Este proyecto me ha parecido interesante a la par que cercano dado que también lo hemos trabajado en nuestro cole. Los niños disfrutan muchísimo aprendiendo cosas de un elemento tan cercano como es el agua y que parece no esconder muchos secretos. El ciclo del agua alucina a los más pequeños y creo que es un proyecto que todos deberíamos trabajar. 
   

Jessica Perez Guillamó
Jessica Perez Guillamó
     La música en tus manos
http://procomun.educalab.es/es/articulos/proyecto-para-educacion-infantil-5-anos-la-musica-en-tus-manos
Este proyecto me ha parecido genial. Para mi es siempre muy difícil empezar a trabajar la música en infantil y es como mi asignatura pendiente... Solamente el titulo te empuja a intentarlo, a trabajar en ello. Es un proyecto altamente motivador, asequible y bien planteado! La idea de construir los materiales y terminar con un concierto..una pasada! 
¡¡¡ totalmente recomendable y apuntado para ponerlo en marcha!!!
Proyectos para enmarcar
Proyectos para enmarcar 
Érase una vez... el estiche
Érase una  vez... el estiche 
http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1431339421467http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1431339421467
Me pareció muy bonito proyecto porque aparte de conocernos el origen de cualquier objeto de trabajo, además también se trabajan las forma si colores y ayuda también a que cuiden las pertenencias 
Título: Érase una vez... el estuche
Título: Érase una vez... el estuche
URL del proyecto/s: http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1431339421467 

Este proyecto me ha recordado al inicio de todos los cursos y como el alumnado se emociona con su material nuevo (el olor a nuevo, motivados a forrar sus propios libros, el uso por primera vez de rotuladores nuevos, etc). Por lo que es ideal para empezar un pequeño proyecto en los primeros días de colegio y sobre todo se trabaja en grupo que puede ser una buena iniciativa para que el alumnado se relacione con su antiguos y nuevos compañeros/as y se conozcan mejor. 
¿Qué hay en el cielo?URL del proyecto/s: https://procomun.educalab.es/es/system/files/posts/684edcd9-b114-4f7c-ac80-937750eb5b63/PFINAL_QUE_HAY_EN_EL_CIELO.pdfSe trata de un proyecto ambicioso que trata de forma muy cercana a los niños de la Etapa de E.I conocimientos relacionados con el Sistema Solar, las estaciones... en el que se trabaja contenidos de todas las áreas de conocimiento.La pretensión es que los alumnos conozcan la tierra donde viven , los planetas y las estrellas y conocer su importancia para el desarrollo de la humanidad.Se consideran diversas formas de aprendizajes ,, todas muy beneficiosas para la asimilación de contenido en niños y niñas de esta etapa.Se hace uso de google sky,blogger... concediendo gran importancia al uso de las TIC en el aula.
 ¿Qué hay en el cielo?URL del proyecto/s: https://procomun.educalab.es/es/system/files/posts/684edcd9-b114-4f7c-ac80-937750eb5b63/PFINAL_QUE_HAY_EN_EL_CIELO.pdfSe trata de un proyecto ambicioso que trata de forma muy cercana a los niños de la Etapa de E.I conocimientos relacionados con el Sistema Solar, las estaciones... en el que se trabaja contenidos de todas las áreas de conocimiento.La pretensión es que los alumnos conozcan la tierra donde viven , los planetas y las estrellas y conocer su importancia para el desarrollo de la humanidad.Se consideran diversas formas de aprendizajes ,, todas muy beneficiosas para la asimilación de contenido en niños y niñas de esta etapa.Se hace uso de google sky,blogger... concediendo gran importancia al uso de las TIC en el aula.
¡No te lo pierdas!

Soraya Jiménez Fernández
Alberto Casado Título : Erase una vez ... un estuche
Alberto Casado                     Título : Erase una vez ... un estuche
Me parece un proyecto muy interesante ya que da significado al origen de las cosas que habitualmente tienen nuestros alumnos/as en sus manos y que muchas veces damos por sabida su procedencia. Además permite conocer a los alumnos el cómo y el dónde ,de sus útiles de trabajo. 
Muy aplicable a cualquier otra temática , por ejemplo en las etapas de Infantil se podría aplicar en : Erase una vez ....nuestras meriendas, asi fomentando también una alimentación saludable.
 
iris Virginia Ramírez de Ortega
iris Virginia Ramírez de Ortega
Título: Cuéntame un cuento
https://procomun.educalab.es/es/articulos/cuentame-un-cuento
Me parece interesante interactuar con la familia, de esa forma el niño y la niña aprende de una forma creativa un hábito de lectura, ya que es muy importante para el desarrollo del niño.

El museo de los inventos
El museo de los inventos
http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1493796208030
El proyecto está bastante estructurado y programado. Me ha encantado la rúbrica que han  utilizado y aunque yo soy de 1º de primaria la puedo usar como modelo en C.Sociales, haciendo algún ajuste, porque sería para niños más mayores.
Belén Rojano. La vida en la prehistoria.
Belén Rojano.                          La vida en la prehistoria.
https://procomun.educalab.es/es/articulos/proyecto-la-vida-en-la-prehistoria 
Me ha parecido un proyecto muy interesante y adecuado a la edad, intereses de los niños y que despierta mucho su curiosidad.
Está muy claro y muy bien secuenciado  y muy adecuado para la etapa de infantil.
Creo que los niños pueden aportar muchas cosas y sorprendernos con sus preguntas y respuestas.
Me interesa porque queremos hacer un proyecto sobre las diferentes viviendas y empezaríamos por la cueva, a partir de ahí iríamos analizando diferentes culturas.
Me ha gustado mucho
Cristina Sandoval
Cristina Sandoval

Título: "La vida en la Prehistoria"

URL:https://procomun.educalab.es/es/articulos/proyecto-la-vida-en-la-prehistoria

Me ha parecido un proyecto muy interesante para poder acercar a los alumnos al inicio de la vida en el planeta Tierra.
La manera en la que es enfocado me parece adecuada, ya que engloba todo, me parecen correctas actividades propuestas y da mucho juego para conocer y  aprender cosas nuevas.
Creo que es un tema atractivo para trabajar en Educación Infantil, surgen muchas dudas entre los más pequeños y es motivador.
Ana Téllez Benítez
Ana Téllez Benítez


Proyecto sobre las Inteligencias Múltiples ( Elaboración de una paleta de IIMM).

Me ha parecido muy interesante la realización de la paleta de las Emociones en la Etapa de Educación Infantil.

Ideas que me han gustado de este proyecto:

Se trabajarán contenidos mediante preguntas de ¿Cómo me siento?, ¿ Por qué me siento así? ¿ Qué me pasa? ¿ Qué puedo hacer para estar mejor?
Desarollar un aprendizaje constructivo-significativo.
Promover la participación y movimiento en el medio.
Favorecer mayores niveles de comunicación, favoreciendo el desarrollo comunicativo-lingüístico.
Observar y describir:  dibujos, láminas etc.

Aplicaremos en nuestro proyecto de abp que trata sobre las emociones en esta etapa la actividad de realización de esta paleta, ya que nos parece fundamental para que los discentes comiencen a acercarse al mundo de las emociones así como su control y manejo.
Elena Rodríguez
Elena Rodríguez
PROYECTO DE ROBÓTICA EDUCATIVA : LA PROGRAMACIÓN

http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1445270076503

Me ha parecido un proyecto super interesante, muy bien diseñado y trabajado. Simplifica el algoritmo hasta colocarlo al alcance de niños/as de 4-5 años. 

Personalmente me ha dado pistas para utilizar las bee bot y los ipads que tenemos en el colegio.

La rúbrica utilizara para la evaluación me ha parecido muy completa y bien estructurada
Cristina Ulecia
Cristina Ulecia
https://abpproyecticolosmedicos.wikispaces.com/1.+T%C3%8DTULO+DEL+PROYECTO


ProyecTICo “Los Médicos”


Este proyecto me ha parecido muy interesante ya que además de dar a conocer el trabajo de los profesionales  sanitarios, ayuda a los niños a desdramatizar la visita al pediatra o al dentista.


Por otro lado permite acercar el entorno al centro escolar, en este caso dando a conocer el centro de salud, sus dependencias o las personas que allí trabajan.


Otra de las cosas que me han gustado del proyecto es que trabaja el vocabulario también en inglés. Creo que aplicaré algunas ideas en mi clase


Aránzazu Aedo
Aránzazu Aedo
Título del Proyecto: ProyecTICo los médicos.
URL: http://abpproyecticolosmedicos.wikispaces.com
Las razones por las que he elegido este proyecto son las siguientes:
- La cercanía al tema a la realidad de los niños, están en edades en las que las visitas a los médicos son frecuentes; Por tanto, es algo que ellos viven con naturalidad, por lo que podemos aprovecharlo para que tengan un conocimiento más profundo del tema, así como fomentar una actitud positiva desde pequeños hacia este colectivo.
- La clasificación por competencias hecha por las compañeras.
- Como potencian el trabajo colaborativo desde distintas actividades. Una manera de trabajo que si se acostumbran desde pequeños les será mas fácil y natural hacerlo en los siguientes cursos, así como en su vida adulta.
La utilización de herramientas digitales. A pesar de que nuestros alumnos viven en un sociedad digital hay herramientas que ha de aprender utilizándolas en la escuela, de otro modo, es complicado conocerlas.


Cris Campos
Cris Campos
https://procomun.educalab.es/es/articulos/proyecto-el-huerto-ecologico-de-mi-cole

Explorando los diferentes proyectos, me he decantado por escoger este por varios motivos...
- Temática:Por la oportunidad que aporta para trabajar valores,tanto de forma transversal como directa por contacto con seres vivos.
- Metología:Activa,participativa,permitiendo una asociación directa entre el por y para qué del aprendizaje.
- Temporalización:Por incluir conceptos de forma paulatina, dejando el espacio necesario para la reflexión de lo aprendido.
Veronica Parrado Román
Veronica Parrado Román
La música en tus manos 
Título:
Título: 
En blanco
VERÓNICA PARRADO ROMÁN
VERÓNICA PARRADO ROMÁN
La música en tus manos 
https://drive.google.com/drive/#folders/0B_oK_3yhBENfQ0VqVUM3ZTF4S2Mhttps://drive.google.com/drive/#folders/0B_oK_3yhBENfQ0VqVUM3ZTF4S2M

Me parece un proyecto genial para trabajar con los alumnos de Educación Infantil, ya que se desarrolla la creatividad al utilizar materiales reciclados para elaborar los instrumentos. 
Del mismo modo se respeta a la diversidad del alumnado, ya que cada uno realiza su propio instrumento y todos los sonidos creados forman parte del concierto. 
Es una manera de trabajar aspectos musicales y desarrollar la creatividad.
MªAngeles Santos Lavado
MªAngeles Santos Lavado 
Titulo del proyecto: cuéntame un cuento.

URL del proyecto:
https://padlet.com/INTEFABP/proyectosreferenciaABPIP_marzo2017
Me parece un proyecto muy adecuado para el día del libro que se acerca ,fomentamos la lectura en familia y tradiciones orales como pueden ser los cuentos.
Nosotros a diaria utilizamos el cuento como recurso dentro de nuestra clase,ya que es un elemento muy motivador para los niños.
Sion duda es un recurso que me gustaría usar con los niños.

Alexandra Moreno
Alexandra Moreno
Título del Proyecto: Cuéntame un Cuento.

URL del Proyecto:
https://procomun.educalab.es/es/articulos/cuentame-un-cuento

Me parece una idea importante la creación del libro de cuentos. Ya que en las edades de preescolar es donde se necesita desarrollar la creatividad, atención, imaginación, lenguaje. Al permitir que los pequeños busquen finales diferentes, inventen otro cuento con los personajes o introduzcan nuevos, están fortaleciendo estas capacidades. Del mismo modo, como todo proceso de aprendizaje, le dan un cierre perfecto al realizar actividades plásticas o de dramatización al final de cada cuento. También es una manera de retomar el bagaje cultural que nuestros abuelitos comparten de generación en generación y con esa voz y ternura tan dulce que nos transportan a otro mundo. Personalmente con mis pequeños de 3 a 4 años, me gusta mucho que reflexionen, que sepan escuchar, por eso trabajo constantemente en el aula esto de inventarse historias, cuentos, ya que les ayuda a enfrentar sus temores, aprenden a expresarse con seguridad y mejora su confianza al ver que los demás los escuchan con atención. También me ha ayudado cuando estan bastante inquietos y dispersos, esta actividad es maravillosa para conectarme de nuevo con mis pequeños! 
Deisy Villegas. Título: Cuéntame un cuento.
 Deisy Villegas.                                                            Título: Cuéntame un cuento.
URL: https://procomun.educalab.es/es/articulos/cuentame-un-cuento

REFLEXIÓN

El proyecto me parece muy aceptable e innovador ya que involucra en la educación de cada uno de los niños y niñas a las familias que son una de las bases fundamentales en su desarrollo.

Es muy interesante ya que en la actualidad debemos fomentar el gusto y hábito por la lectura y que mejor manera de hacerlo que iniciar desde pequeños.
TÍTULO: GOTA A GOTA
TÍTULO: GOTA A GOTA
URL: https://procomun.educalab.es/es/articulos/gota-gota


Me ha encantado este proyecto. Creo que es muy motivador y experimental 100%. Las actividades me han gustado mucho y me han dado muchas ideas para poner en práctica con mis alumnos. La evaluación está muy elaborada y adaptada a la perfección a alumnos de infantil.

Sara Barroso

FERMI PÍREZ TÍTULO: A COMER, A PINTAR
FERMI PÍREZ                   TÍTULO: A COMER, A PINTAR
URL: https://procomun.educalab.es/es/articulos/comer-pintar-0#comments
Me encanta vuestro  proyeto y también  Arcimboldo, sus cuadros y sus posibilidades para trabajar en el aula  de E. Infantil.
Me parece genial trabajar los hábitos de comida saludable            ( frutas y verduras)
El proyecto está muy bien estructurado y es realmente FUNCIONAL, las actividades son muy acertadas , contribuyen a la consecución de los objetivos propuestos y dan cabida a ampliación e improvisación de otras actividades derivadas de los intereses de los niños y niñas.
Lo trabajaré en mi clase en alguna ocasión.

En blanco
ROCÍO CABRERIZO
ROCÍO CABRERIZO
Titulo del proyecto: cuéntame un cuento.

URL del proyecto:
https://padlet.com/INTEFABP/proyectosreferenciaABPIP_marzo2017

Me parece muy interesante este proyecto porque favorece la participación de las familias. Según cada cuento se puede trabajar diferente vocabulario,  la estructura del cuento: inicio,nudo y desenlace. Podemos trabajar las partes del cuerpo con los personajes además de las vestimentas y si el cuento trata sobre animales podemos trabajar los animales y sus características. Gracias a la lectura los niños mejorarían su lenguaje y creatividad algo que últimamente se está dejando de lado.Es un tema dónde podemos trabajar una gran variedad de conceptos y es muy motivador para niños de esta edad.
LEYRE MARTINEZ
LEYRE MARTINEZ
Titulo del proyecto:ASÍ ES MI CUERPO

URL del proyecto :

https://procomun.educalab.es/es/articulos/proyecto-final-abp-asi-es-mi-cuerpo

Breve descripción de ideas: 

Me parece un proyecto muy interesante ya que parte de lo mas cercano al niño, que es su cuerpo, asi que como primer proyecto para llevar a cabo en la etapa de educación infantil, sobretodo en tres años, me parece genial.

Por otro lado integra las medidas del cuerpo, lo que les permite tomar conciencia del mismo desde un punto de vista diferente al usual, mientras que para las profes proporciona una vía para trabajar el conteo, las proporciones, las equivalencias y muchos otros contenidos del área de las matemáticas. 
LOS PIRATAS
LOS PIRATAS 
https://procomun.educalab.es/es/articulos/los-piratas

DESCRIPCION: 
El proyecto denominado Piratas me parece que es un trabajo bastante completo en el Aprendizaje basado en proyectos, ya que se trabajan varias áreas y competencias,ademas de ser un tema de interés entre los chicos y que es motivador para el aprendizaje
Una de las actividades planificadas como el paseo a la playa me parece hermoso, ya que es muy beneficioso aprender en otros espacios que no sean meramente escolares, a esta actividad puedo acotar que en ciudades que no tenemos la accesiblididad de la costa como un lugar cercano , se puede hacer uso de otros lugares como el arenero en donde de igual modo se puede hacer la búsqueda del tesoro , escondiendo fichas o elementos para completar la actividad.
Este trabajo fortalece tanto la individualidad como el trabajo en equipo.
Andrea Sánchez.

TATIANA GUAICHA TÍTULO DEL PROYECTO:
TATIANA GUAICHA                     TÍTULO DEL PROYECTO:
El duende del jardín - Reciclaje en Educación Infantil
URL: http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1417655940462

Este proyecto me ha encantado porque aporta recursos geniales para uno de los proyectos propuestos en el grupo de trabajo en el que me encuentro. Por ejemplo para involucrar las ciencias naturales se propone el cuidado de la naturaleza, para lenguaje el cuento del El Duende del Jardín que se entrelaza con el tema anterior y como producto final tachos de basura elaborados por los chicos pero que son super divertidos y coloridos para que el conocimiento adquirido sea llevado a la práctica.
Además se propone un tema musical que esta idóneo para el proyecto. 

Felicidades por el proyecto y gracias me han dado muchas ideas.


TÍTULO DEL PROYECTO: El duende del jardín - Reciclaje en Educación Infantil URL: http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1417655940462DESCRIPCIÓN: Este proyecto me ha encantado porque aporta recursos geniales para uno de los proyectos propuestos en el grupo de trabajo en el que me encuentro. Por ejemplo para involucrar las ciencias naturales se propone el cuidado de la naturaleza, para lenguaje el cuento del El Duende del Jardín que se entrelaza con el tema anterior y como producto final tachos de basura elaborados por los chicos pero que son super divertidos y coloridos para que el conocimiento adquirido sea llevado a la práctica.Además se propone un tema musical que esta idóneo para el proyecto. Felicidades por el proyecto y gracias me han dado muchas ideas.
TÍTULO DEL PROYECTO: El duende del jardín - Reciclaje en Educación Infantil           URL: http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1417655940462DESCRIPCIÓN: Este proyecto me ha encantado porque aporta recursos geniales para uno de los proyectos propuestos en el grupo de trabajo en el que me encuentro. Por ejemplo para involucrar las ciencias naturales se propone el cuidado de la naturaleza, para lenguaje el cuento del El Duende del Jardín que se entrelaza con el tema anterior y como producto final tachos de basura elaborados por los chicos pero que son super divertidos y coloridos para que el conocimiento adquirido sea llevado a la práctica.Además se propone un tema musical que esta idóneo para el proyecto. Felicidades por el proyecto y gracias me han dado muchas ideas.
Tatiana Guaicha
Mª del Valle Porras
Mª del Valle Porras
- Título del proyecto: Un mundo de juegos.
- URL:
https://procomun.educalab.es/es/articulos/proyecto-un-mundo-de-juegos
- Breve descripción de ideas: en mi opinión, este proyecto se basa en la necesidad de juego en la Infancia, tan sustituido hoy en día por las videoconsolas, móviles, etc. El niño por su naturaleza necesita jugar, y a través de este proyecto, se le ofrece la oportunidad de conocer juegos que desconoce no sólo por lejanía de los lugares de donde procede, así como por la poca costumbre de hoy en día.
Basado en la multiculturalidad, podría también servir perfectamente para acercar al niño, a los juegos de siempre de su zona.  Da lugar a la colaboración de las familias así como de otros sectores de la sociedad.

Sara Salgado
Sara Salgado
-Título: Robótica educativa
- URL: http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1445270076503
- Hola. Me he decidido a seleccionar este proyecto porque después de ver una gran cantidad de blogs y algún otro proyecto creo que puedo adecuarlo a mi contexto (con menores dificultades) y sobre todo porque me siento capaz y con tiempo para poderlo llevar a cabo. No estoy segura de que la temática de robots me vaya a se fácil pero me he animado a verlo gracias a que algún compañero en primaria creo que está empezando a tratar el tema y cuento con algún amigo del que espero su apoyo.
Otros proyectos que hay expuestos me parecen fenomenales, pero no termino de ver claro cómo podría modificarlos para mi aula. 
Inmaculada Rodas
Inmaculada Rodas
- Título:  del proyecto: La magia del cine en  Educación Infantil

- URL: https://padlet.com/INTEFABP/proyectosreferenciaABPIP_marzo2017


-Breve descripción de ideas: Me ha encantado este proyecto. Es motivador, estimulante y parte de la investigación por parte de los niños acerca de los elementos propios para hacer cine así como recursos, técnicas...y todo bajo una visión lúdica, coperativa  e implicando la colaboración de las familias.

ITZIAR VELEZ
ITZIAR VELEZ 
- Titulo del proyecto: "Nuestros amigos de la granja".

- URL: https://procomun.educalab.es/es/articulos/nuestros-amigos-de-la-granja

- Breve descripción de ideas: La razón por la que he elegido este proyecto es porque me parece que, entre otras razones, es un tema muy motivador para los alumnos de la etapa de Educación Infantil. Por otra parte, puedes trabajar muchos de los contenidos de forma transversal ya que es un tema con mucho potencial.

Creo que la estructuración del proyecto es muy adecuada, lo que hace que se adapte a las necesidades y ritmo de los alumnos. 

Por último, lo que más me ha gustado es que hace uso de algunas destrezas del pensamiento para que los alumnos obtengan información, lo cual me parece fundamental. 




MARÍA GUERRA RICOTítulo: "Gota a Gota"
MARÍA GUERRA RICOTítulo: "Gota a Gota"

https://procomun.educalab.es/es/articulos/gota-gota


Me ha gustado mucho esteproyecto, por la importancia que tiene el agua para todos los seres vivos. Se pueden trabajar muchisimos contenidos a través del agua, y además es un elemento que todos los niños conocen y disfrutan con ella. 
Se pueden realizar activiades tanto para conocer los estados del agua, cualidades, necesidades de los seres vivos...
Creo que es un proyecto muy completo, motivador y enriquecedor para la etapa de infantil. 
Trabajamos con robots en Infantil: Bee-Bots
Trabajamos con robots en Infantil: Bee-Bots
Alberto Castilla
http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1461141361640
me ha encantado este proyecto, soy fan de las nuevas tecnologías y me encanta que se incluyan desde edades muy tempranas, y no solo para manipularlas, sino para crear, programar, imaginar, soñar... es una forma de trabajar cualquier tipo de contenido y para ellos es super motivador e ilusionante. Además, proporciona beneficios como creatividad, 
Ainhoa Remacha Irure Titulo del Proyecto: Apprendiendo con robótica URL: http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1453974407971 DESCRIPCIÓN: Este proyecto me ha parecido muy interesante ya que introducir la robótica en el aula me parece una buena idea para acercar de una forma lúdica y motivadora contenidos curriculares trabajados en el aula así como iniciar a los alumnos en la programación direccional (derecha, izquierda, delante, detrás).En nuestro colegio trabajamos la robótica una vez a la semana con un robot llamado Next y gracias a este proyecto, he podido conocer Apps con las que poder trabajar en el aula.Además, los recursos aportados me van a permitir mi labor docente y compartirlo con otros profesores que están trabajando la robótica desde la etapa de Educación Infantil.
Ainhoa Remacha Irure                                           	      Titulo del Proyecto: Apprendiendo con robótica 	URL:  http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1453974407971	DESCRIPCIÓN:                    Este proyecto me ha parecido muy interesante ya que introducir la robótica en el aula me parece una buena idea para acercar de una forma lúdica y motivadora contenidos curriculares trabajados en el aula así como iniciar a los alumnos en la programación direccional (derecha, izquierda, delante, detrás).En nuestro colegio trabajamos la robótica una vez a la semana con un robot llamado Next y gracias a este proyecto, he podido conocer Apps con las que poder trabajar en el aula.Además, los recursos aportados me van a permitir mi labor docente y compartirlo con otros profesores que están trabajando la robótica desde la etapa de Educación Infantil.
Título del proyecto: URL del proyecto/sBreve descripción de las ideas que te han gustado
Título del proyecto: URL del proyecto/sBreve descripción de las ideas que te han gustado
Joaquín Barba Ortega Título: Cuéntame un cuento
Joaquín Barba Ortega                      Título: Cuéntame un cuento
https://procomun.educalab.es/es/articulos/cuentame-un-cuento
Me ha gustado este proyecto por la idea de introducir una figura como la del abuel@ como referencia para la realización de la actividad y porque creo que los cuentos son un elemento que en infantil son muy utilizados, pero que en las familias de hoy en día se están perdiendo. Los cuentos son una manera extraordinaria de trabajar valores y una buena forma de compartir y colaborar en la educación del alumnado entre familia y escuela. Además a través del cuento trabajamos aspectos fundamentales tales como la imaginación, la escucha activa... y a través de las actividades propuestas trabajamos la creatividad, los lenguajes comunicativos... Por último me ha encantado como une un elemento tan tradicional como el cuento con las nuevas tecnologías a través del blog del aula, aunque debemos pensar que para este alumnado es tan novedoso tanto el cuento como el blog, ya que han nacido en una sociedad totalmente tecnológica. Así que somo los maestros los que tenemos que actualizarnos y renovarnos para que el alumnado aprenda teniendo a su disposición el máximo número de canales posibles.
En blanco
T
T
Título: "Los Colores" en educación infantil
Título: "Los Colores" en educación infantil
Mónica Serrano Ruíz
https://procomun.educalab.es/es/articulos/proyecto-los-colores-en-educacion-infantil
Me ha gustado este proyecto porque te muestra una manera de aprender los colores utilizado el recurso de las TIC en edades tempranas desde un enfoque  motivador.  Los medios tecnológicos te permiten adquirir diferentes destrezas y nociones ( orientación espacial, interiorización de contenidos, motricidad fina, atención, discriminación visual,  memoria, etc) de manera lúdica. 

Título: ABP en infantil y primaria. Dos etapas que van de la mano.
Título: ABP en infantil y primaria. Dos etapas que van de la mano.
Mónica Serrano Ruiz
https://procomun.educalab.es/es/articulos/educacion-infantil-y-educacion-primaria-van-de-la-mano

Me ha gustado mucho este proyecto porque nos habla de la importancia de abordar a través de una metodología común las etapas educativas de infantil y primaria. La continuidad  en ambas estapas es necesaria ya que confiere, da sentido y funcionalidad a cualquier aprendizaje que se quiera abordar, y el hilo argumentativo para llevarla a cabo es el aprendizaje basado en proyectos.  También hay que destacar la relevancia de relacionar las diferentes áreas de aprendizaje con las inteligencias múltiples y sobre todo implicar al alumnado explicando claramente  porqué vamos a abordar este tema, qué es lo que tenemos que hacer y porqué; de tal manera que se vea involucrado desde el primer momento, participando con reflexiones  que surgen de manera individual y a través de la cooperación del grupo.

María Gabriela Germán Navidad
María Gabriela Germán Navidad

- TÍTULO: CUÉNTAME UN CUENTO

- URL:
https://procomun.educalab.es/es/articulos/cuentame-un-cuento

Me ha encantado este proyecto porque parte de la lectura como hilo fundamental del mismo. Considero que la lectura es la llave que abre la puerta de nuestra imaginación y por eso es tan importante utilizarla como un recurso primordial y fomentarla dentro del aula. Además, también se implica  a la familia que es otro de los pilares básicos de nuestro sistema educativo. Por otro lado, también se generan materiales y recursos que pueden utilizarse en el centro de una manera más permanente. Además se proponen infinidad de idas para trabajar la lectura de una forma activa y divertida como por ejemplo a través de la dramatización o inventando finales de cuento... 
LA VIDA EN LA PREHISTORIA
LA VIDA EN LA PREHISTORIA
Mª del Mar Núñez de Lamo
https://procomun.educalab.es/es/articulos/proyecto-la-vida-en-la-prehistoria#comment-11972
Este proyecto me ha parecido muy interesante porque es una forma divertida, lúdica y amena de enseñar a los niños de dónde venimos y conocer un poco más sobre nuestra historia.
Las actividades me parecen muy acertadas ya que al tratarse de la etapa de Educación Infantil se tienen en cuenta todas las áreas a trabajar e involucra a los alumnos a realizar diferentes tipos de trabajos y modalidades: en grupo, individual...
Además del trabajo en clase, también se pide colaboración con las familias para llevar a cabo el trabajo, así como salidas a Museos y otras actividades fuera del colegio que son fundamentales y muy enriquecedoras para nuestros alumnos.
Título: "Gota a gota"
Título: "Gota a gota"
Patricia García González
El tema del agua en educación infantil resulta muy interesante, pues permite trabajar diversos ámbitos de una forma integral y globalizada. El agua suele ser un elemento que todos los alumnos conocen y que ofrece muchas posibilidades de trabajar de forma manipulativa, lo que favorece la adquisición y asimilación de los contenidos. Este proyecto permite trabajar tanto de forma individualizada, como en gran grupo y pequeño grupo, lo que lo hace más interesante. Nos proporciona una gran cantidad de actividades. Me gusta mucho este proyecto.
En blanco
SARA IZQUIERDO HERNÁNDEZTitulo: proyecTICo de los médicos
SARA IZQUIERDO HERNÁNDEZTitulo: proyecTICo de los médicos
https://abpproyecticolosmedicos.wikispaces.com

Este proyecto me parece realmente curioso e interesante, ya que las actividades que plantea son muy cercanas a la realidad de los niños, permitiendoles a esta edad vivenciar y encontrar sentido significativo, a lo que están aprendiendo.
RAQUEL RODRIGUEZ-BARBERO MERINO
RAQUEL RODRIGUEZ-BARBERO MERINO
“A COMER Y A PINTAR”- Giuseppe Arcimboldo
https://procomun.educalab.es/es/articulos/comer-pintar-0

Este proyecto me parece muy interesante ya que es muy creativo. A través de distintas obras de Arcimboldo desarrollan el gusto por el arte y profundizan en los centros de interés de Educación Infantil ( hábitos saludables, frutas y verduras, partes de la cara...) 
RAQUEL RODRÍGUEZ-BARBERO MERINO
RAQUEL RODRÍGUEZ-BARBERO MERINO
DESCUBRIENDO MI CIUDAD
https://procomun.educalab.es/es/system/files/posts/008c4856-a4f3-4a8e-a318-dd93f3faa1db/ABP%20DESCUBRIENDO%20MI%20CIUDAD.pdf
De este proyecto lo que más resalto es la actividad de jornada de puertas abiertas que se realizará para trabajar el tema de la ciudad. El aprendizaje será verdaderamente significativo, ya que los alumnos de Infantil se pondrán en la piel de fruteros, de bailarines de jota y de personal de una oficina de turismo. Es sin duda muy creativo y muy motivador para los alumnos de Infantil.
Ana Bayano Gómez.
Ana Bayano Gómez.
Título: La música en tus manos.

https://procomun.educalab.es/es/articulos/proyecto-para-educacion-infantil-5-anos-la-musica-en-tus-manos

Me gusta la idea por varias razones: 
 Porque trabaja la música uno de los aspectos importantes para el desarrollo integral en la etapa de Infantil. La música provoca en los niños/as un aumento en la capacidad de memoria, atención y concentración; es una manera de expresarse; estimula la imaginación infantil.

Este proyecto fomenta la creatividad, creando instrumentos con materiales reciclados. 

Y la organización de una orquesta que toca un concierto en el salón de actos, brinda la oportunidad para que los éstos interactúen entre sí y con los adultos.

Lucía Alonso González
Lucía Alonso González
Título: Los animales y el mar
https://procomun.educalab.es/es/articulos/proyecto-los-animales-y-el-mar

Mi reflexión:
Me parece un tema muy atractivo para los niños y que siempre se pueden sacar ideas interesantes, además de que es muy motivador para los alumnos y ofrece muchas actividades en las que ellos se pueden involucrar.
Ana María Sánchez
Ana María Sánchez
"Cuéntame un Cuento"
https://procomun.educalab.es/es/articulos/cuentame-un-cuento

Reflexión.
Me ha gustado mucho el proyecto por varias razones. Por una parte por la implicación de las familias, aportándonos sus versiones de los cuentos.
 Por todas las actividades diferentes que se proponen y que pueden surgir dependiendo de los cuentos que se propongan. 
Por el fomento de la lectura e imaginación.
Y por último por la idea de que el producto final se quede en la biblioteca a disposición de los alumnos, pudiendo ver así el resultado final de su trabajo. 

ALEJANDRA MUÑIZ GRANDA
ALEJANDRA MUÑIZ GRANDA
TITULO: "Cuéntame un cuento"
https://procomun.educalab.es/es/articulos/cuentame-un-cuento

Reflexión sobre las ideas que me han gustado:
Implica a los abuelos en la actividad: Muchas veces los abuelos no saben lo que sus nietos hacen en el colegio, y esto es una forma de hacerles partícipes, de que conozcan la clase de los niños y puedan conocer el proceso educativo e implicarse en él.
Fomenta la lectura: En el mundo audiovisual y tecnológico en el que vivimos donde las imágenes en movimiento y los sonidos rigen la mayor parte de las actividades de la vida cotidiana es importante que los libros y la lectura sigan estando presentes, y quién mejor que los abuelos para seguir con esta tradición.
Promueve  la imaginación: al tener que inventar un final diferente para los cuentos.
El tipo de evaluación implica a todos los participantes, los niños se autoevalúan pero las familias también evalúan la actividady así pueden sentirse partícipes del proceso de enseñanza -aprendizaje.
CÉSAR RODRÍGUEZ SANTAMARÍA
CÉSAR RODRÍGUEZ SANTAMARÍA
TITULO:Los seis continentes: Asia.
https://procomun.educalab.es/es/articulos/los-seis-continentes-asia

Reflexión:
- Es un tema que trabaja la tolerancia a fondo, y a que cuando conocemos otras realidades nos ayuda a abrirnos a los demás.
- Se usan las nuevas tecnologías pra buscar información sobre Asia.
- Se trabaja en cooperativo compartiendo lo que han buscado unos con otros y fomentando así la responsabilidad individual, además se fomenta el lenguaje oral y la escucha activa.
- Se involucra a las familias y se vive una realidad ya que propone conocer a algúnestudiante chino en el propio aula .

NEREA ANGULO DIAZ DE CERIO
NEREA ANGULO DIAZ DE CERIO 
Título:Me,emociono=aprendo

http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1416349653716

Ideas que me han gustado:
- El uso de los emoticonos para expresar las emociones ya que están a la orden del día.
- La manera en que se van a trabajar las emociones mediante una participación activa.
- La atención a la diversidad.
- El hecho en general de trabajar las emociones en infantil.
JOSE MANUEL PASTOR PALOMO
JOSE MANUEL PASTOR PALOMO
Titulo: Érase una vez......un estuche
URL: http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1431339421467

REFLEXIÓN.
- Me ha gustado mucho la simpleza de la que parte, un estuche y de como ese simple estuche los va conduciendo por todo el desarrollo del proyecto.
- Tanbien me ha gustado mucho el uso de las NNTT.
- La integración de diversas áreas curriculares.
- La fundamentación teórica del proyecto y como han justificado todo el proceso de manera muy ajustada.
- Las herramientas de evaluación que utiliza.
- La completa bibliografía que ha dejado para seguir investigando y profundizando en el tema.
Miriam Dopazo Piñeiro
Miriam Dopazo Piñeiro
"Cuéntame un cuento"
https://procomun.educalab.es/es/articulos/cuentame-un-cuento

Me ha gustado mucho este proyecto por tres razones:

1º Fomenta la lectura, la cual cada vez está más olvidada y remplazada por las nuevas tecnologías. En mi opinión, la lectura es muy importante para el desarrollo del lenguaje, tanto escrito como oral, y es muy importante fomentarla desde pequeños. Por eso me encanta este proyecto, pues la fomenta de un modo divertido y no como una obligación.

2º Involucra a las familias.

3º El producto final, al ser un libro con todas historias, podrá ser utilizado por los alumnos posteriormente, tanto los de años sucesivos como ellos mismos cuando estén en otros cursos.
Ana Vela Hortigüela
Ana Vela Hortigüela
"ProyecTICo los médicos"
URL:https://abpproyecticolosmedicos.wikispaces.com/home
El producto final que se persigue con este proyecto es la creación de una página web sobre el centro de salud del pueblo. 
Hay una primera actividad en asamblea para detectar las ideas previas. Se trata de reflexionar sobre lo que sabemos, lo que queremos saber y quién nos puede ayudar. Se puede observar que existen actividades que incluyen los tres movimientos para la socialización rica. En primer lugar, existe un primer contacto con tres profesionales de la salud que se desplazan al centro para hablar de lo que hacen y del instrumental que utilizan (movimiento hacia dentro). También, se hace una visita a la clínica dental (movimiento hacia dentro). En cuanto a la investigación, se seleccionan 5 órganos o partes de cuerpo para investigar en equipos de cuatro. Se elabora una wiki colaborativa en la que cada equipo hará la página sobre lo que haya decidido investigar. Los alumnos, con ayuda de las familias, irán recogiendo información en la wiki colaborativa (movimiento hacia dentro). Se construirán también carteles de no fumar para concienciar (movimiento hacia fuera, aprendizaje servicio). Los alumnos visitarán el centro de salud y a sus profesionales pero previamente habrán preparado en grupos de 4 preguntas que harán a los trabajadores (movimiento hacia fuera, investigación de campo). Lo que también ha llamado mi atención es el contacto por Skype con otros profesionales y también la grabación de preguntas por parte de los niños de clase para mandar vía email a los niños de un aula hospitalaria.  
 
Sagrario Durán Fernández -Tostado.
Sagrario Durán Fernández -Tostado.
 https://procomun.educalab.es/es/artículos/el-huerto

EL HUERTO
     Me parece muy interesante por la naturaleza en contacto con los niños y por la conexión familia - escuela que conlleva. Ademas fomenta hábitos de cuidado y respeto al medio ambiente. Los niños descubren el conocimiento de distintos alimentos de origen vegetal saludables para su desarrollo.
Idoia Armendáriz Lodosa
Idoia Armendáriz Lodosa
APRENDIENDO CON ROBÓTICA Y PROGRAMACIÓN

http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1453974407971

Introducir la robótica dentro del aula es una novedad que me gusta mucho puesto que podemos trabajar muchas cosas a la vez. Podemos utilizarla para repasar y trabajar contenidos del currículo, pero además también podemos trabajar conceptos de direccionalidad (izquierda, derecha, delante y atrás).
En el colegio donde estoy, trabajamos mediante la robótica vocabulario principal del eje que estamos trabajando, además para llegar a trabajar esto debemos resolver algún problema que se propone, y tenemos que mover al robot Next hasta una imagen, por lo tanto también se trabaja la direccionalidad.

El haber conocido y leído este proyecto me ha venido bien para conocer nuevas Apps con las que trabajar robótica y direccionalidad además de contenidos curriculares.
Ángela Nava López ME EMOCIONO=APRENDO
Ángela Nava López                ME EMOCIONO=APRENDO
http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1416349653716
Siempre me ha parecido muy importante trabajar las emociones en infantil, como base para un aprendizaje de calidad en el aula y en la vida. Dotar a los peques de un conocimiento teórico sobre las emociones (cómo se llama lo que siento, porqué lo siento, qué sucede cuando lo siento, qué puedo hacer para intentar controlarlo ...) es importante para fortalecer su inteligencia intra e interpersonal. Este proyecto me ha gustado porque me ha proporcionado muchas ideas para trabajar en mi aula y para complementar mi proyecto. 
MARTA ESCALONA
MARTA ESCALONA 
TITULO :HABITOS SALUDABLES YNUTRICION EN EDUCACION INFANTIL
URL:http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1462525849147

este proyecto me ha gustado por varias razones una de ellas es que puedes abarcar muchos temas, como son una vida saludable 
titulo : la primavera
titulo : la primavera 
Ana Belén Gonzalo Maestro
Ana Belén Gonzalo Maestro
 "ProyecTICo los médicos'
https://procomun.educalab.es/es/articulos/proyectico-los-medicos
Me he decantado por este proyecto acerca de los médicos porque me parece un tema muy interesante y atractivo para los peques. Además, en este proyecto han tenido en cuenta el bilingüismo, de modo que está pensado para trabajar conceptos en inglés de manera paralela. Considero que está muy bien organizado  dando respuesta a las tres premisas importantes a la hora de realizar un proyecto: qué sabemos, qué queremos saber y quién nos puede ayudar. También han tenido presentes los diferentes agrupamientos a la hora de realizar las actividades por lo que me perece que tiene un diseño estupendo. 

Otro punto a destacar del proyecto es que se han incluido en las actividades las visitas de profesionales.  Considero esencial en un proyecto como este el incluirlas, para que sean ellos quienes expongan qué hacen, cómo se llaman los instrumentos qué utilizan, cómo se usan y para qué. Me parece la mejor manera de ofrecer a los peques la información.  

También me ha perecido una idea estupenda el hecho de crear en clase el rincón de los médicos, dentistas y la farmacia, y  esa pequeña salida al Centro de Salud, Farmacia y Clínica Dental.  Por último, también me gustaría resalta la finalidad del proyecto: crear una web sobre el centro de salud del pueblo, incluyendo así, las nuevas tecnologías. Me parece un proyecto muy completo y muy bien organizado.


Sonia María García Castro
Sonia María García Castro
"Pequeños investigadores competentes"
http://blog.educalab.es/cniie/2014/06/19/competencias-clave-en-la-practica-pequenos-investigadores-competentes/

En primer lugar me parece muy acertado iniciar el proyecto partiendo de algo tan significativo para el alumnado como su propia mascota de aula, en este caso el cocodrilo. De esta forma deberán formular hipótesis, recopilar y clasificar información....en definitiva, investigar. A través de este proyecto se pueden desarrollar las diferentes competencias básicas, fundamentales para contribuir al aprendizaje significativo y funcional.
Me pareció especialmente interesante la actividad consistente en representar la longitud del cocodrilo de diversas formas (con los propios niños y con coches).
Sonia María García Castro
Sonia María García Castro
"Paleta de inteligencias múltiples: Las emociones"
https://procomun.educalab.es/es/articulos/paleta-de-iimm-las-emociones-educacion-infantil-5-anos

Este proyecto ofrece numerosas aportaciones al desarrollo de la educación emocional, a la vez que a través del mismo se trabajan las inteligencias múltiples (IIMM). Considero que  el trabajo de las IIMM es fundamental para favorecer la adquisición de las competencias básicas.
Las actividades de aprendizaje propuestas están muy bien estructuradas y resultan motivadoras para las niñas y niños.

Sandra Corradi Gómez
Sandra Corradi Gómez
Nuestro cuerpo
https://procomun.educalab.es/es/articulos/proyecto-final-abp-asi-es-mi-cuerpo
Es un proyecto muy interesante, lo que más me ha gustado es que se trabaje las medidas de nuestro cuerpo, cosa que a mi nunca se me hubiera ocurrido trabajar en este tema.
Además de esto creo que se tocan todos los temas importantes a tratar con los niños, nutrición, hábitos saludables, oficios sobre la salud...
Lo único que echo en falta es trabajar más los temas de los sentidos y como es el cuerpo interiormente.
Este tema es muy amplio y se puede trabajar de mil maneras en el aula y con cualquier edad.
ELENA DÍEZ ALONSO
ELENA DÍEZ ALONSO
TÍTULO: A COMER, A PINTAR
URL:
http://procomun.educalab.es/es/articulos/comer-pintar-0
DESCRIPCIÓN:
Me ha gustado mucho este proyecto porque a través de él se pueden trabajar muchos temas a la vez: alimentación y hábitos saludables, obras artísticas, el entorno más cercano (tiendas del barrio, supermercados,...), las partes de la cara, etc. 
Además, otro de los aspectos que más me gustan es que es un proyecto muy manipulativo, y esto resulta muy motivador para los alumnos. 
Sin duda, me parece un proyecto a tener en cuenta para realizar con mis peques.
Sandra Corradi Gómez
Sandra Corradi Gómez
Título: "Gota a Gota"
https://procomun.educalab.es/es/articulos/gota-gota

He elegido este proyecto, puesto que es uno de mis temas favoritos. Creo que es importantísimo hacer ver a niños de infantil, de una manera lúdica, la importancia que tiene para nuestra existencia, que hay que cuidar a su vez , puesto que gracias al agua podemos sobrevivir en este planeta.
Es uno de los temas que he propuesto en el colegio para realizar el siguiente proyecto. Creo que con el agua se pueden realizar muchas actividades interesantes para los niños. Pueden descubrir através de las actividades, millones de utilidades y conceptos atraves del agua, como por ejemplo: hundir y flotar, que le pasa al agua con otros líquidos, experimentos...
Este proyecto me ha proporcionado muchas ideas, por si alguna vez lo realizamos en el aula. Es muy completo y bien estructurado.
Mª Montemayor Garrido Mora
Mª Montemayor Garrido Mora 
“ Pon tu pieza por el autismo” 
Es un proyecto muy interesante ya que ayuda a sensibilizar y a concienciar a toda la comunidad educativa respecto al mundo del TEA tan desconocido. 

Mª Montemayor Garrido Mora "ProyecTICo los médicos"
Mª Montemayor Garrido Mora "ProyecTICo los médicos"
URL https://abpproyecticolosmedicos.wikispaces.com/
 
Este proyecto me parece un proyecto interesante por diversos motivos:
-       Es un proyecto ambicioso y útil.  
-       Es un proyecto muy fructífero sobre todo para trabajarlo con alumnado proveniente de zonas marginales. 
-        Está abierto a la realidad social donde intervienen numerosos agentes. 
-       Está adaptado a los intereses y capacidades de los alumnos a los que va dirigido. 

Susana González Otero
Susana González Otero
Proyecto "Cuéntame un cuento"
URL
https://procomun.educalab.es/es/articulos/cuentame-un-cuento
Me he decantado por este proyecto por varias razones. La primera porque se involucra a las familias en la vida del aula. La segunda es el producto final del proyecto: un libro en el que se recogen todos los cuentos, por lo que los niños lo querrán leer pues ahí están también los cuento de sus abuelos. Y la tercera, porque a través de las muchas actividades que se proponen ( inventar nuevos personajes, crear finales diferentes, realizar dramatizaciones ) se está fomentando la creatividad en los niños.

 
 

Rosa María Pérez Blanco

Me_emociono=Aprendo.zip

http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1416349653716

   Me ha gustado este proyecto porque considero que las emociones deben trabajarse en el aula directa e indirectamente, ya que muchas veces hay niños que no son capaces o no quieren expresar sus miedos o sus deseos, por lo que recursos que expresen emociones facilita la interacción y la expresión de estos niños en concreto y de todo el aula en general.


Isabel Martínez González
Isabel Martínez González
La Música en tus manos
https://procomun.educalab.es/es/articulos/proyecto-para-educacion-infantil-5-anos-la-musica-en-tus-manos

Me ha parecido muy interesante este proyecto, porque para mi la música es un instrumento esencial en la enseñanza, ya que a través de ella se pueden aprender infinidad de conceptos, valores, expresar los sentimientos.
Los niños disfrutan con ella y también pueden llegar a relajarse y introducirse dentro de la música y vivir experiencias nuevas.
Ángela Nava López ME EMOCIONO=APRENDO
Ángela Nava López                ME EMOCIONO=APRENDO
http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1416349653716
Siempre me ha parecido muy importante trabajar las emociones en infantil, como base para un aprendizaje de calidad en el aula y en la vida. Dotar a los peques de un conocimiento teórico sobre las emociones (cómo se llama lo que siento, porqué lo siento, qué sucede cuando lo siento, qué puedo hacer para intentar controlarlo ...) es importante para fortalecer su inteligencia intra e interpersonal. Este proyecto me ha gustado porque me ha proporcionado muchas ideas para trabajar en mi aula y para complementar mi proyecto. 
Rocío Coronel Pérez
Rocío Coronel Pérez
CUÉNTAME UN CUENTO
URL: https://procomun.educalab.es/es/articulos/cuentame-un-cuento
Después de navegar por diferentes proyectos, me he decantado por éste ya que me ha parecido muy diferente a los demás. Es una temática muy versátil y abierta a que los alumnos guíen el aprendizaje hacia el área que más les interese (la base del ABP). Me declaro amante de los cuentos y me encanta educar y enseñar desde historias. Las actividades que propone éste proyecto ayudan a desarrollas sobre todo la pasión y el interés por la lectura, la creatividad a la hora de crear e inventar finales de cuentos y el trabajo en equipo a la hora de realizar dramatizaciones.
MªÁngeles Garrote Pavo
MªÁngeles Garrote Pavo
TÍTULO: "LOS PINGÜINOS"
URL:https://procomun.educalab.es/es/articulos/proyecto-los-pinguinos
Me parece muy interesante el proyecto porque todo lo relacionado con los seres vivos resulta muy atractivo para los niños. Son temas que dan mucho juego a la hora de planificar todo tipo de actividades. Y sobre todo permite trabajar el cuidado y el respeto a la naturaleza.
       






 















Mónica Ferreras Ramírez "Érase una vez..."
Mónica Ferreras Ramírez                 "Érase una vez..."
http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1427537028405

Me ha gustado mucho este proyecto porque a través de un centro de  interés muy atractivo para los niños como son los cuentos,  se trabajan multitud de diferentes objetivos, tanto vocabulario, como emociones y sentimientos y TICS. 

  Otro de los puntos que me ha gustado es que no conocía la aplicación "Blend space" y me ha parecido muy útil e interesante para trabajar con ella en mi aula.


Lucía Zaballa Gutierrez Titulo:Gota a gota
Lucía Zaballa Gutierrez Titulo:Gota a gota
https://procomun.educalab.es/es/articulos/gota-gota
He seleccionado este proyecto porque el agua, en si misma,  es un elemento muy motivador para nuestros alumnos y alumnas. Me ha parecido un trabajo muy completo y además es la temática que hemos seleccionado para abordar en el último trimestre.
Además de las actividades de experimentación quiero destacar que con este proyecto se puede concienciar desde pequeños de la importancia del agua y de un uso adecuado.

Paula Díaz Chaves Proyecto PON TU PIEZA POR EL AUTISMO
Paula Díaz Chaves Proyecto PON TU PIEZA POR EL AUTISMO
Paula http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1458121779005

 Me ha parecido una idea super interesante ya que en mi aula tengo un alumno con estas características y creo que es necesario acercar mutuamente su mundo al mundo que le rodea. 
Por otro lado creo que el tema de las necesidades educativas nos podría dar mucho juego para proyectos centrados en otros aspectos como por ejemplo las altas capacidades. Es muy importante intentar que todos conozcan las caracteristicas y sobre todo las experiencias vividas por estas personas ya que asi, trabajando la empatía,  podremos realmente hacer realidad la integración.
Me encantan además los proyectos en los que poder implicar a  más niveles aparte del mio. Creo que es un enriquecimiento como centro trabajar por un objetivo común.
Idoia Armendáriz Lodosa
Idoia Armendáriz Lodosa
HÁBITOS SALUDABLE Y NUTRICIÓN EN EDUCACIÓN INFANTIL
http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1462525849770

Este es otro de los proyectos que me han gustado, debido a que es un proyecto muy completo, veo que está pensado para trabajarlo de manera transversal en los 3 cursos de Educación Infantil. Creo que es importante trabajar desde diferentes perspectivas, y de manera distinta dependiendo de la edad de los alumnos.

Es muy importante que las familias colaboren, puesto que ellas son parte fundamental en el desarrollo de los peques y la relación familia escuela debe estar presente y debe mirar hacia el mismo objetivo.
Cuéntame un cuento
Cuéntame un cuento
https://procomun.educalab.es/es/articulos/cuentame-un-cuento
DESCRIPCIÓN:
Este es  un proyecto muy  interesante, pues va dirigido especialmente para los niños de la edad con la que trabajo diariamente y  sobretodo porque se puede incluir a la familia en especial a los  abuelitos ya que  son una parte fundamental en la educación de nuestros niños. También se pueden incluir todos los recurso visuales , auditivos  y lúdicos para trabajar con todos los niños sea cual fuere su necesidad.
María Carretero
María Carretero
Título: "Gota a gota"
URL: https://procomun.educalab.es/es/articulos/gota-gota
Finalmente me he decantado por este proyecto ya que, me parece un tema muy interesante y original, muy propicio para fomentar el aprendizaje cooperativo, la experimentación ( desde mi punto de vista es la mejor manera para aprender) y la autonomía.
Me ha gustado la organización de las actividades en: grupales (asamblea), por grupos (mediante el trabajo por rincones) y actividades individuales.
Además creo que es una muy buena manera de concienciar a los niños sobre la importancia del agua y de no derrocharla.
Manuela huelga de la Luz Título: El huerto Ecológico de mi cole URL: https://procomun.educalab.es/es/articulos/el-huerto-ecologico-de-mi-cole Descripción: me ha interesado mucho la idea de este proyecto para que los niños puedan vivir de una manera más cercana una de las unidades didácticas que se dan en infantil que son las plantas.Al ser alumnos de Ciudad, no están en contacto directo con la naturaleza y campos para poder experimentar con las plantas, sembrar, el huerto, arboles frutales...Una alternativa es la que presenta este proyecto de elaborar y crear un huerto en el cole y así, si los alumnos si tienen una experiencia directa con un huerto y más si ellos colaboran en la creación de este huerto en el cole, es mucho más rico y productivo la adquisición de conocimientos que nos puede dar este proyecto.
Manuela huelga de la Luz Título: El huerto Ecológico de mi cole                                  URL: https://procomun.educalab.es/es/articulos/el-huerto-ecologico-de-mi-cole    Descripción: me ha interesado mucho la idea de este proyecto para que los niños puedan vivir de una manera más cercana una de las unidades didácticas que se dan en infantil que son las plantas.Al ser alumnos de Ciudad, no están en contacto directo con la naturaleza y campos para poder experimentar con las plantas, sembrar, el huerto, arboles frutales...Una alternativa es la que presenta este proyecto de elaborar y crear un huerto en el cole y así, si los alumnos si tienen una experiencia directa con un huerto y más si ellos colaboran en la creación de este huerto en el cole, es mucho más rico y productivo la adquisición de conocimientos que nos puede dar este proyecto.


Estefanía Trigo Palomero
Estefanía Trigo Palomero
Título: La Primavera
 URL: http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1416349662756
Breve descripción: Me parece un proyecto muy completo, además de visual y motivador. A mis niños les encantaría. El tema viene muy bien por la época del año en la que estamos y las canciones, las poesías, los cuentos, las imágenes... les encanta a los niños de estas edades. 
Estefanía Trigo Palomero Me emociono= Aprendo
Estefanía Trigo Palomero      Me emociono= Aprendo


 URL: http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1416349653716


 Breve descripción: Me ha parecido un proyecto muy interesante ya que habla sobre las emociones y en infantil pienso que es muy importante identificarlas, conocerlas y empezar a saber gestionarlas. Me parece muy divertida y actual (a pesar de ser de julio de 2015)al usar los emoticonos tan familiares para todos hoy en día. 

Iria García Garrido
Iria García Garrido
EL HUERTO ECOLÓGICO DE MI COLE
https://procomun.educalab.es/es/articulos/el-huerto-ecologico-de-mi-cole

Me ha gustado mucho este proyecto ya que me parecen muy interesantes las actividades propuestas. Me parece muy motivador el contacto con la naturaleza, saber de donde vienen los alimentos, la manipulación de estos... A los niños les encanta trabajar en la tierra y ver la evolución de lo que ellos mismos plantan.
José Luis Novo Fustes Proyecto: La Granja.
José Luis Novo Fustes Proyecto: La Granja.
https://procomun.educalab.es/es/ode/view/1426102489936

He elegido este proyecto, porque siempre es motivador para los "peques" el trabajo con animales. Además me parece muy importante inculcarles el respeto por los seres vivos (en este caso los animales de la granja).
También me parecen interesantes y muy adecuadas las actividades propuestas en este proyecto para el ciclo de infantil.
Iria García Garrido
Iria García Garrido
LOS ANILMALES Y EL MAR
https://procomun.educala
b.es/es/articulos/proyecto-los-animales-y-el-mar
Este proyecto me parece muy interesante ya que todo lo relacionado con los animales siempre es muy motivador para los niños. Su cuidado, el respeto, el medioambiente... Le veo muchas posibilidades de trabajo y distintos enfoques. Las actividades que proponen me parecen atractivas y divertidas.

José Luis Novo Fustes Proyecto: Conocemos nuestra ciudad.
José Luis Novo Fustes  Proyecto: Conocemos nuestra ciudad.
https://procomun.educalab.es/es/articulos/conocemos-nuestra-ciudad
Me ha gustado mucho este proyecto, ya que me parece importante dar a conocer a nuestros "peques" la ciudad donde viven mediante el trabajo diario en aula y organizando salidas a algunos de los lugares mas emblemáticos de la ciudad con la ayuda y colaboración de las propias familias. Creo que en el aula puede dar mucho juego y me parecen muy interesantes las actividades propuestas. 
Idoia Armendáriz Lodosa
Idoia Armendáriz Lodosa
ASÍ ES MI CUERPO
https://procomun.educalab.es/es/articulos/proyecto-final-abp-asi-es-mi-cuerpo

Tras varios días revisando muchos proyectos, este me ha llamado especialmente la atención, puesto que en mi aula de 3 año trabajamos hace poco un proyecto que abarcaba los contenidos de este mismo proyecto. Creo que para los niños es importante conocer su cuerpo y cómo cuidarlo. Trabajamos alimentos saludables, partes del cuerpo, pero he visto algo importante, que creo que para la próxima vez debería tenerlo en cuenta, nuestro cuerpo tiene números, una manera divertida y muy bien incluida en el proyecto para trabajar las matemáticas.
Este proyecto me ha parecido muy completo, con todo tipo de actividades detalladas, que van a favorecer que los niós sean capaces de cuidar su propio cuerpo, de tomar conciencia de él y de cómo son.


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Gloria Abad Quintanal Gota a gota
Gloria Abad Quintanal        Gota a gota
https://procomun.educalab.es/es/articulos/gota-gota
Después de mirar muchos proyectos me he decantado por esta propuesta. Me parece muy interesante y un tema muy abierto que abarca muchas parcelas de la vida. Se le puede dar diferentes enfoques, pero fundamentalmente profundizar en el agua como fuente de vida indispensable, hay que concienciar a los más peques de que es un bien que se puede agotar
Mar de la Corte Ibáñez Título del proyecto: A comer a pintar.
Mar de la Corte Ibáñez      Título del proyecto: A comer a pintar.
URL: https://procomun.educalab.es/es/articulos/comer-pintar-0

Este proyecto me ha parecido muy interesante  porque se basa en una obra pictórica y a raíz de ella se van sacando diversos temas que puedan motivar e interesar a los niños, se puede ampliar en muchas áreas distintas y de manera muy visual, que siempre es más fácil para los peques.

Marta Escalona Sánchez
Marta Escalona Sánchez
Titulo del proyecto :nuestro cuerpo
URL:https://procomun.educalab.es/es/articulos/proyecto-final-abp-asi-es-mi-cuerpo
Ideas : Me parece un proyecto muy enriquecedor, ademas se trata de una manera muy cercana ya que introducen a la muñeca que va ser el hilo conductor, en la cual se van a fijar para ver que le ocurre y como pueden ayudarla.
Se introducen muchas variantes , como son el deporte, la higiene, la expresion corporal (el tema de la relajacción me encanta , nosotros lo hacemos en el cole y funciona muy bien, aprender a canalizar el estres poco a poco). 
No se han olvidado de plasmar en diferentes medios fotográficos,en la web del centro,  lo que siempre es una manera de poder recordar las tareas realizadas. 
Creo que es importante trabajar nuestro cuerpo y aprender desde pequeños que tenemos que cuidarlo desde muchos puntos, y en este trabajo toca muchos aspectos. 
Me encanta, y por eso voy a aprovechar que en mi centro hay una enfermera que nos puede ayudar a conocer mejor nuestro cuerpo.  

Lara Riomoros Arranz
Lara Riomoros Arranz
Titulo del proyecto: "Hábitos saludables y nutrición en Educación Infantil"
URL: http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1462525849770

Considero muy interesante los objetivos que se pretenden alcanzar con este proyecto: Formar a nuestros alumnos en la necesidad de mantener una dieta sana y equilibrada.

Veo necesario en nuestra vida educar a los más pequeños desde estas edades. Si les enseñamos hoy, ya tendrán adquirido este buen hábito cuando sean mas mayores.

En proyectos como éste creo que es muy necesaria la colaboración de las familias para que refuercen en casa todo buen hábito aprendido en el cole.

Me parece muy buena idea también lo que proponen en el proyecto de fomentar el reciclaje (nos falta tomar conciencia de ello)

Si lo llevase a cabo en mi centro, pediría la colaboración de la enfermera, para que hiciera un taller con ellos de cómo lavarse las manos por ejemplo.
Lara Riomoros Arranz
Lara Riomoros Arranz
Titulo del proyecto: La primavera
URL:http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1416349662756

Aprovechando que acabamos de empezar esta estación, me parece un proyecto que nunca debemos olvidar trabajar con nuestros alumnos (aunque lo hayamos trabajado en edades anteriores, siempre se puede ampliar objetivos acorde con la edad y vocabulario).

Además,  me parece un mundo muy interesante el que podemos descubrirles; enfocándolo a las plantas y animales que encontramos en esta estación, el cuidado que hay que procesarlas, etc, y podríamos luego ampliarlo con un proyecto sobre "el huerto".

El proyecto puede adaptarse a cualquier curso de educación infantil.
Marta Escalona Sanchez
Marta Escalona Sanchez
Título del proyecto: El huerto 
URL:
https://procomun.educalab.es/es/articulos/el-huerto
Ideas: Es un proyecto muy interesante. Hoy en día los niños no saben de donde proceden la mayoría de los alimentos que toman, piensan que se compran en los grandes almacenes y ya esta. 
de esta manera van ha ser concientes del procedimiento, los cuidados y la variedad que hay.ademas del proceso de crecimiento de cada uno de ellos, la epoca mas adecuada para poder plantarlos. me parece muy interesante que ademas se haga un pequeño dossier. 
es importante que las familias tambien se involucren.
Me ha encantado la secuenciación y la forma de trabajarlo. 
Lara Riomoros Arranz
Lara Riomoros Arranz
Título del proyecto: Nuestros amigos de la granja
URL: https://procomun.educalab.es/es/articulos/tarea-final-1

Me parece un proyecto muy interesante y muy bien estructurado. Tengo una clase de 5 años también y creo que los objetivos están muy bien elegidos con respecto a esta edad. Es un tema que les encanta!
María Galve Benito
María Galve Benito
Título del proyecto: Nuestros amigos de la granja
URL: https://procomun.educalab.es/es/articulos/trabajo-final-abp

Ideas: Me parece un proyecto muy ordenado y muy bien secuenciado además de la idea general, muy acorde a los objetivos y a las posibilidades de los alumnos de educación infantil.
María Galve Benito
María Galve Benito
Título del proyecto: Los animales, la prehistoria y el universo.
URL: http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1464138946134

Ideas: Me encanta la posibilidad de trabajar diferentes contenidos mediante el juego, en mi centro también trabajamos robótica con bee-bot, aunque vamos cambiando el contenido del tablero por el que se tiene que mover bee-bot (animales, números, emociones...) no se me había ocurrido mezclar alimentos con animal de origen. ¡Me ha encantado la idea!


María Galve Benito
María Galve Benito
Título del proyecto: EL HUERTO
URL: https://procomun.educalab.es/es/articulos/el-huerto-abp

Ideas: Me parece un proyecto muy interesante, no solo por lo motivador que resulta acercar a los alumnos al mundo de las plantas de esa manera tan cercana y física, sino por todo lo que conlleva: su cuidado, su uso, origen de los alimentos, observar y cuidar cada proceso de crecimiento y por supuesto, el inicio de una alimentación más sana... El huerto o aula ecológica en la escuela, nos ofrece una gran variedad de actividades además de la posibilidad de que las propias familias participen, aporten y nos cuenten sus experiencias. ¡Enhorabuena a los autores!
Sandra Corradi Gómez
Sandra Corradi Gómez
Título: "Gota a Gota"
https://procomun.educalab.es/es/articulos/gota-gota

He elegido este proyecto, puesto que es uno de mis temas favoritos. Creo que es importantísimo hacer ver a niños de infantil, de una manera lúdica, la importancia que tiene para nuestra existencia, que hay que cuidar a su vez , puesto que gracias al agua podemos sobrevivir en este planeta.
Es uno de los temas que he propuesto en el colegio para realizar el siguiente proyecto. Creo que con el agua se pueden realizar muchas actividades interesantes para los niños. Pueden descubrir a traves de las actividades, millones de utilidades y conceptos a traves del agua, como por ejemplo: hundir y flotar, que le pasa al agua con otros líquidos, experimentos...
Este proyecto me ha proporcionado muchas ideas, por si alguna vez lo realizamos en el aula. Es muy completo y bien estructurado.
Marta Granado González
Marta Granado González
Título: "Gota a gota"
https://procomun.educalab.es/es/system/files/posts/eb24e3e9-9c7d-4c7e-a1...
Me ha parecido un proyecto muy interesante para trabajar en la etapa de  E. Infantil. Se trabaja como tema principal el agua, pero se realiza desde una perspectiva muy variada y de una manera globalizada (uso correcto del agua, higiene, reciclaje...)
La finalidad principal es concienciar al niño de la importancia que tiene el agua para todos los seres vivos y la necesidad de cuidarla y no desperdiciarla.
El tema del agua favorece la idea de "aprender manipulando", ya que el niño puede experimentar con el agua y descubrir los distintos estados en los que se puede presentar: sólido, líquido y gaseoso.
Considero que es un proyecto bastante completo ya que contempla tanto el trabajo individual como el trabajo en equipo, además de recoger una gran cantidad de actividades para realizar en el aula.
Eva Quintana Fernández
Eva Quintana Fernández
Titulo: El Huerto
https://procomun.educalab.es/es/articulos/el-huerto
Después de explorar diferentes proyectos, me parece muy interesante y motivador el proyecto del  "Huerto" para infantil. Acerca al niño a un mundo inaccesible, en numerosas ocasiones, fomentando hábitos de vida saludables y el trabajo en equipo que desarrollan valores como la convivencia, participación o colaboración.
Es un recurso medioambiental y educativo en el que  los alumnos pueden trabajar temas relacionados con la naturaleza, además de  la salud, la alimentación, el reciclaje... de una forma lúdica y atrayente.



Pon tu pieza por el autismo
Pon tu pieza por el autismo

http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1443169055155.
Proyecto de innovación educativa sobre el autismo.
Me ha gustado el enfoque que le han dado a este proyecto y sobretodo porque he visto pocos ABP para alumnos de educación especial.
El titulo de este proyecto es " pon tu pieza por el autismo".
Me gustó mucho la idea de que los profesores se formaran antes de transmitir a sus alumnos qué es el autismo.
Y decorar el centro con pictogramas es una tarea que deberían hacer todos los centros porque es un apoyo visual que va a ayudar a todo el alumnado no sólo a los que tienen autismo.
El mural de la etapa de infantil ha sido una idea fantástica y muy bonita.
María Vázquez Título: Descubriendo mi ciudad.
María Vázquez                               Título: Descubriendo mi ciudad.
https://procomun.educalab.es/es/articulos/abp-descubriendo-mi-ciudad

Proyecto de educación infantil para una clase de 5 años, en el que el tema principal es la propia ciudad.
Me parece fundamental trabajar partiendo de la realidad más próxima de los alumnos, de sus conocimientos y de sus intereses. Creo que puede ser muy motivador  utilizar el entorno para trabajar las todas las áreas del currículo.
Además de lo anterior, en las actividades también se incluye la participación de las familias y una salida al exterior.
 y por último, creo que es interesante porque puede ser fácilmente adaptable a cualquier entorno.


Hábitos de vida saludable
Hábitos de vida saludable

http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1462525849147

Considero que es un proyecto muy completo y muy bien definido, en el que se explican los hábitos de vida saludable desde educación infantil con alumnos/as de 3, 4 y 5 años. 
A través del proyecto, nos explican los recursos metodológicos y educativos actuales (LOMCE) y posteriormente las diferentes actividades llevadas a cabo por los alumnos/as de educación infantil.
De esta forma nos enseñan cómo trabajar sobre este tema tan importante desde edades tempranas, adquiriendo de este modo pequeñas responsabilidades y fomentando la autonomía en el alumnado.

Fátima Torres Soltero

Mª José de Diego Rodríguez
Mª José de Diego Rodríguez
Título del proyecto: Como decimos en mi pueblo.
URL: http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1416349610513

Es un tema que me parece interesante, ya que no se debe perder las formas de decir las cosas, además de dar importancia al lugar donde se vive.
Arantxa López San Valentín
Arantxa López San Valentín
Título: El imperio romano
https://procomun.educalab.es/es/articulos/proyecto-el-imperio-romano-marta-rubio-ventura
Es muy positivo que el proyecto tenga en cuenta las inteligencias múltiples de Gardner.
En infantil se trabaja de manera globalizada y aplicar un proyecto de estas características es ideal para adquirir las competencias. Además al ser un tema que es menos conocido para los niños y niñas, de esta forma les resultará más interesante y atractivo y seguro que interiorizan el aprendizaje mucho más facílmente.
También me ha gustado la evaluación del proyecto.



Elisa Narváez
Elisa Narváez
Título: Proyecto los animales y el mar
https://procomun.educalab.es/es/articulos/proyecto-los-animales-y-el-mar
Proyecto de educación infantil 3 años para trabajar el mar, sus habitantes y su cuidado.
Me parece muy importante e interesante el trabajo manipulativo y sensorial que plantea para desarrollar el conocimiento en los niños adaptables en dificultad a los diferentes niveles de educación infantil. Me gustan las actividades plásticas que plantean y el trabajo en gran grupo a través de la asamblea. Muy interesantes también los enlaces a youtube con los vídeos para niños.
Mª Cristina Alfaro Naranjo.
Mª Cristina Alfaro Naranjo.
Título: La Primavera. 
URL: http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1416349662756

 Este Proyecto me parece interesante para Trabajar las Características de la primavera: la vida de Las Plantas, Crecimiento, aves, etc  
este Enfocado Una Educación Infantil y PUEDE resultar v v Una gran ayuda para Que Los Alumnos comprendan mejor los Cambios sufridos con la nueva estación.
Mª Cristina Alfaro Naranjo. Título del proyecto: Me emociono= Aprendo. URL: http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1416349653716 Descripción del proyecto: Mediante este proyecto se pretende que los alumnos/as reconozcan diferentes emociones básicas, a través de diferentes iconos, así como describirlas, hablar sobre ellas, si las han experimentado alguna vez, etc.Pero no solo queda en eso, sino que reflexionene sobre las emocione, a unir cada emoción con una expresión, y reacción; e incluso a pensar y ser capaz de ponerse en la piel de los demás.Este proyecto me ha gustado porque considero que en la actualidad se deja a un lado las emociones y es a partir de la emoción y el interés cómo aprendemos. Así considero de vital importancia el conocer las emociones propias y las e los demás, para poder trabajar la empatía y de este modo las relaciones sociales de un modo más adecuado.
Mª Cristina Alfaro Naranjo. Título del proyecto: Me emociono= Aprendo.          URL:  http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1416349653716                         Descripción del proyecto: Mediante este proyecto se pretende que los alumnos/as reconozcan diferentes emociones básicas, a través de diferentes iconos, así como describirlas, hablar sobre ellas, si las han experimentado alguna vez, etc.Pero no solo queda en eso, sino que reflexionene sobre las emocione, a unir cada emoción con una expresión, y reacción; e incluso a pensar y ser capaz de ponerse en la piel de los demás.Este proyecto me ha gustado porque considero que en la actualidad se deja a un lado las emociones y es a partir de la emoción  y el interés cómo aprendemos. Así considero de vital importancia el conocer las emociones propias y las e los demás, para poder trabajar la empatía y de este modo las relaciones sociales de un modo más adecuado. 
Celinda Pellón Ahedo
Celinda Pellón Ahedo
Título del Proyecto: Hábitos saludables y nutrición en Educación Infantil.
URL:http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1462525849770

Me parece muy importante y  necesario incorporar hábitos y costumbres de alimentación saludable desde niños, y la escuela se puede convertir en un lugar idóneo para comenzar : desarrollando hábitos de higiene, fomentando el consumo de frutas y verduras, la realización de ejercicio físico para gozar de una buena salud, el consumo moderado de azúcares...
A partir de la propuesta de diferentes actividades, la escuela puede acercar a los niños y niñas, así como a las familias, a alcanzar una serie de objetivos relacionados con esta temática.
Por eso he decidido comentar este proyecto, porque creo que  en la actualidad existen muchos problemas de salud relacionados con la alimentación y cada vez en edades más tempranas.
Almudena Men
Almudena Menéndez Mateos
Título del Proyecto: Pequehuerto
URL: https://procomun.educalab.es/es/articulos/proyecto-pequehuerto-trabajo-final-subgrupo-g2

Este proyecto me gusta porque está muy bien estructurado, integrando el trabajo cooperativo y el uso de las NNTT.
También deja muy claro los instrumentos de evaluación y como se lleva a cabo a través de las distintas actividades.
Almudena Men
Almudena Menéndez Mateos
Título del Proyecto: Los animales y el mar.
URL: https://procomun.educalab.es/es/articulos/proyecto-los-animales-y-el-mar

Este proyecto me parece muy motivador para el alumnado de Educación Infantil. Presenta actividades variadas adecuadas a los distintos tipos de agrupamientos. Ofrece muchas posibilidades de desarrollo.
Ana María García
Ana María García
El universo con Scratch
https://procomun.educalab.es/es/ode/view/1461141360398
Este proyecto me parece super interesante ya que inicia a los alumnos de infantil en el uso de una herramienta Tic. 
El tema que utiliza para ello es muy atractivo para los alumnos de estas edades
Inés Payá Gil
Inés Payá Gil
Un mundo de juegos
URL: http://proyectounmundodejuegos.blogspot.com.ar/p/el-proyecto.html
Descripción:
Me ha llamado la atención este proyecto porque andaba buscando alguno que estuviera relacionado con el inglés y me he encontrado con un proyecto que va más allá de un idioma.
Traspasa fronteras, comparte juegos de otros países y te da a conocer otras culturas.
TÍTULO DEL PROYECTO: Los girasoles de coloresURL: http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1418606386954IDEAS QUE ME GUSTARON: Este proyecto trabaja el arte tema que nos interesa al equipo. Conoce las obras más importantes de Van Gogh y al autor
TÍTULO DEL PROYECTO:  Los girasoles de coloresURL: http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1418606386954IDEAS QUE ME GUSTARON: Este proyecto trabaja el arte tema que nos interesa al equipo. Conoce las obras más importantes de Van Gogh y al autor
Lourdes Llovera
Lourdes Llovera
Título: Trabajamos con robots en Infantil con Bee-Bots
URL: https://procomun.educalab.es/es/ode/view/1461141361640
Descripción: 
Se trata de un proyecto de iniciación a la robótica en pequeños grupos mediante abejas robot (bee-bots), a las cuales hay que programar para que ejecuten un determinado trayecto.
También puede incluir el diseño de un "mapa" sobre el que deben desplazarse las abejas


 
Jorge López Suárez
Jorge López Suárez
Título: Visit to London.
URL:
http://fromvigotocep5a.blogspot.com.es/
Descripción:

Mediante la creación de un Blog, los alumnos de 5º de primaria del colegio Celso Emilio Ferreiro de Vigo, nos  hacen de guias através  de la ciudad de Londrés. 
Es muy interesante ver como los alumnos hacen uso de herramientas TIC como soundcloud, glogster, etc  como medio de expresión y desarrollo de sus capacidades comunicativas en lengua inglesa.
En conjunto, me ha parecido un trabajo muy atractivo y enrriquecedor, pero sobre todo creo que su principal punto es que consigue  despertar la curiosidad del alumnado.
Silvia Escuredo Pereira
Silvia Escuredo Pereira
Titulo: El huerto
URL: https://procomun.educalab.es/es/articulos/el-huerto
Descripción: La creación e integración de un huerto dentro del espacio escolar me parece una idea interesante y atractiva para los alumnos y alumnas ya que podrán observar a diario como van creciendo las plantas. 
Además, de manera implícita, estaríamos ayudando a desarrollar cierta responsabilidad en ellos concienciándolos de que hay que cuidar el huerto  y proponiéndoles pequeñas responsabilidades y  tareas que ellos mismo puedan llevar a cabo.
De esta manera estaríamos creando una actitud de respeto y tolerancia hacia el huerto y extendiéndola hacia la naturaleza
Otro aspecto que me parece muy interesante es la relación que se puede hacer entre el huerto y la adquisición de hábitos alimenticios saludables.
 


Leticia Fandiño Roca
Leticia Fandiño Roca 
Título: Las mascotas 
URL: https://procomun.educalab.es/es/articulos/las-mascotas

Descripción: 
Este proyecto me gusta mucho porque es una manera de acercar el mundo animal a los más pequeños. De esta manera, pueden invitar a que cada día un niñ@ junto con su familia pueda traer su mascota al cole. 
Así, no solo trabajas con los más pequeños, sino que involucras a las familias para que todos juntos puedan disfrutar. 

Leticia Fandiño Roca
Leticia Fandiño Roca
Título: El huerto
URL:  https://procomun.educalab.es/es/articulos/el-huerto

Descripción:
Este proyecto me ha parecido muy interesante y una excelente opción para trabajar con los más pequeños. 
Sus actividades son llamativas y divertidas; desde crear un huerto en el cole, plantar una semilla,... hasta hacer un taller de cocina para que conozcan todo el proceso de los alimentos hasta llegar a la mesa.  
Un gran proyecto donde trabajar desde el origen de los alimentos hasta adquirir una alimentación más sana. 
Cristina Díaz Quesada
Cristina Díaz Quesada
Título: Gota a Gota
URL:https://procomun.educalab.es/es/articulos/gota-gota
 Descripción: Me parece interesante éste proyecto porque a través de actividades lúdicas y  mediante la observación y la experimentación  se  acercan conceptos difíciles cómo pueden ser los distintos estados en los que se presenta la materia y sus sucesivos cambios a nuestros peques.


Elena Rodríguez Rivera
Elena Rodríguez Rivera
Título: Así es mi cuerpo
URL: https://procomun.educalab.es/es/articulos/asi-es-mi-cuerpo
Descripción:
       Una vez he revisado todos los proyectos, más de uno me parece interesante, pero de elegir uno me quedo con éste, ya que creo que además de estar bastante clara la descripción del proceso, se trabajan muchos aspectos dentro del currículo.
      Me parece un tema muy significativo para el alumnado.El conocimiento del cuerpo y todo lo que se puede aprender con este proyecto es muy cercano y práctico.



Cristina Díaz Quesada
Cristina Díaz Quesada
Título: Gota a Gota
URL:https://procomun.educalab.es/es/articulos/gota-gota
 Descripción: Me parece interesante éste proyecto porque a través de actividades lúdicas y  mediante la observación y la experimentación  se  acercan conceptos difíciles cómo pueden ser los distintos estados en los que se presenta la materia y sus sucesivos cambios a nuestros peques.


Alcira Carballo Cancela
Alcira Carballo Cancela
Título: Así es mi cuerpo
https://procomun.educalab.es/es/articulos/asi-es-mi-cuerpo
Descripción:
Este proyecto me parece muy significativo y motivador para los niñ@s  de infantil. Les permite  tomar conciencia de su propio cuerpo, adquirir hábitos de higiene, conocer diferentes tipos de materiales e instrumentos médicos, etc...aprendiendo mediante el juego y la experimentación y utilizando recursos como la visita de algún profesional médico ya que es algo que forma parte de su vida cotidiana.

Milagros González López
Milagros González López
Título: El Huerto
URL
https://procomun.educalab.es/es/articulos/el-huerto
Este proyecto me ha gustado mucho porque me parece muy atractivo.
Sus actividades me parecen muy interesantes a la vez que divertidas, como por ejemplo, la creación de un huerto en el centro educativo, la participación de la familia.. Son actividades en las que los niñ@s pueden disfrutar mucho.
Con este tema los niños podrán acercarse un poco más al mundo de la naturaleza y de su cuidado.

María Antonia Fdez. Carnicero
María Antonia Fdez. Carnicero
Título: Gota a gota
https://procomun.educalab.es/es/articulos/gota-gota
Después de haber visto varios proyectos, me he decidido por este porque me parece un tema muy motivador para niños y niñas de infantil. El aprendizaje debe estar basado en la experimentación y este proyecto se presta a ello. A través del juego llegan a comprender muchos conceptos que de otra forma resultarían complicados. Y además en este proyecto no es el resultado final lo más importante, sino el proceso.


Berta Corral Alonso Título:Conocemos nuestra ciudad
Berta Corral Alonso Título:Conocemos nuestra ciudad
URL: https://procomun.educalab.es/es/articulos/conocemos-nuestra-ciudad
Descripción: 
Me parece muy interesante este proyecto para trabajar con los niños de infantil, empezando por la implicación que podemos pedirde las familias, algo a lo que le damos mucha importancia en el centro donde trabajo. La motivacion de poder ir a conocer, tocar, pasear, oler, ...distintos rincones de su ciudad a la vez que lo trabajamos en la escuela hace que me parezca un proyecto muy enriquecedor para nuestros alumnos.

Lola Mira Iñesta
Lola Mira Iñesta
Título: A COMER, A PINTAR
URL: ttps://procomun.educalab.es/es/articulos/comer-pintar-0
DESCRIPCIÓN: 
Es un proyecto dirigido a todo el ciclo de infantil, pero que forma parte de un proyecto común de centro, supone una unión de toda la comunidad educativa y pienso que es algo importante en los centros actuales. 
He tenido oportunidad de trabajar con los niños de 5 años las obras de Giuseppe Arcimbolo y la verdad es que da mucho juego. La elección de este autor ayuda a despertar el interés por la capacidad de crear con cosas que nos rodean día a día y darles una segunda oportunidad.
A pesar de que lo estructuran en competencias básicas, se puede hacer un símil entre éstas y las inteligencias múltiples que nos ayudan a desarrollar todos los aspectos positivos de cada alumno.
Estas obras nos ayudan a enlazar con muchos temas transversales: la dieta, los colores, frutas y verduras, el barrio, sus comercios... 
Adriana Goñi Alday
Adriana Goñi Alday
Título: Gota a gota.
URL: https://procomun.educalab.es/es/articulos/gota-gota
Descripción: He seleccionado este proyecto porque dentro del pryoecto que estamos trabajando con nuestros alumnos de 3º de Infantil vamos a abordar la semana siguiente el tema del agua. Me parece un contenido muy interesante y motivador para los niños ya que es susceptible de realizar numerosas actividades manipulativas de experimientación. Así mismo, este proyecto está basado en la experimentación e investigación del alumno. Esto es lo que más me ha gustado. Además, las actividades son muy completas planteando objetivos conceptuales, procedimentales y actitudinales.
Andrea Pereda Roca
Andrea Pereda Roca
Título: Conocemos nuestro barrio.
URL:
https://procomun.educalab.es/es/articulos/conocemos-nuestro-barrio
Descripción:
Me parece un proyecto muy interesante para trabajar con los niños y niñas, pues es algo con lo que conviven día a día.
Conocer las características de la zona en la que viven, qué se pueden encontrar en sus alrededores,  dónde hay que ir si estamos enfermos, si necesitamos comprar algo, etc. me parece esencial.
Además, es un tema muy bonito a la hora de trabajar y de proponer actividades, pues con visitas a los diferentes establecimientos y zonas del barrio se pueden adquirir muchísimos conocimientos, y a los más pequeños les encanta este tipo de actividades.

Andrea Pereda Roca
Andrea Pereda Roca
Título: El huerto.
URL:
https://procomun.educalab.es/es/articulos/el-huerto
Descripción:
Este proyecto me ha gustado mucho y me parece una excelente opción para que los más pequeños adquieran conocimientos al respecto.
Es un tema que les gusta y motiva mucho, por lo que nos facilita poder enseñarles la importancia de conocer las características de la naturaleza y cómo se debe cuidar de ella, de dónde proceden los alimentos y qué procesos hay que seguir hasta que estén listos para utilizarse, así como la importancia de adquirir hábitos de una alimentación sana.

Alba Alonso Martínez
Alba Alonso Martínez
Titulo: Las mascotas
URL: https://procomun.educalab.es/es/articulos/las-mascotas
Descripción:  Me ha gustado este proyecto sobre las mascotas porque justo en estos momentos estoy trabajando con mis alumnos de 3º de Infantil sobre el tema. 
La semana pasada cada niño trajo sus mascotas a clase y además un centro de recogida de animales abandonados vinieron a darnos una charla con algunos animales para concienciar a los más pequeños sobre el abandono animal.
Me parece muy interesantes todas las actividades de este proyecto, además de muy completo.

Laura Rioboo Galán
Laura Rioboo Galán
Título: Los animales y el mar
URL: https://procomun.educalab.es/es/articulos/proyecto-los-animales-y-el-mar
Descripción: este proyecto está muy bien porque se trabajan los animales acuáticos, que es un tema que siempre les gusta a los niñ@s, y porque aprenden a respetarlos y cuidarlos mediante la creación de la pecera.
Laura Rioboo Galán
Laura Rioboo Galán
Título: El huerto
URL: https://procomun.educalab.es/es/articulos/el-huerto
Descripción: me parece muy interesante este proyecto porque se le puede sacar mucho partido. Los contenidos y actividades son muy llamativas para los niñ@s y las disfrutan mucho, como la visita al mercado, la creación del huerto o el taller de cocina. 
También me parece interesante resaltar la implicación de las familias a lo largo del proyecto
Gema Serrano Velasco
Gema Serrano Velasco
Título: "A COMER Y A PINTAR"
URL:https://procomun.educalab.es/es/articulos/comer-pintar-0#comments
Enhorabuena por el proyecto chicos!!!
En mi cole, alguna vez, hemos realizado alguna de las actividades que comentáis con este pintor, que resulta tan interesante para alumnos de 5 años y os quería comentar que los resultados han sido muy positivos siempre.
Alguna vez, llevamos al cole, los diferentes tipos de frutas y hortalizas para su mayor conocimiento.
Muy interesante en la competencia matemática, relacionar número con cantidad.
Importante también que se respete la visión del pintor y que marque la guía y la esencia de la actividad.
Que los alumnos dirijan el proyecto me parece genial ya que permite que los alumnos se acerquen más a sus propios intereses.
Valoro positivamente que estas actividades acerquen al alumnado de 5 años al conocimiento del cuerpo humano y a los hábitos saludables alimentarios tan importante en esta edad.
Genial la pregunta clave para despertarles la curiosidad de los peques y genial la estructura cooperativa del proyecto.
Quizá por poner un pero, eché de menos alguna referencia a las inteligencias múltiples, aunque con vuestras actividades quedan cubiertas la mayoría de ellas.
Ampliaré mis actividades con algunas de las vuestras.
Muchas gracias por compartir.
Gema Serrano




Manuela Huelga de la Luz
Manuela Huelga de la Luz
: Título                                                                              El huerto Ecológico de mi cole 
URL: https://procomun.educalab.es/es/articulos/el-huerto-ecologico-de-mi-cole 

Descripción:
                                                                                                Me ha Interesado mucho la idea de Este Proyecto Para Que Los Niños puedan Vivir de Una Manera MAS Cercana Uña de las UNIDADES didácticas Que Se dan ES nfantil Que Son Las Plantas. 
Al Ser Alumnos de Ciudad, no estan en contacto directo con la Naturaleza y Campos Parr Poder Experimentar con Las Plantas, Sembrar, El Huerto, arboles frutales ...                                                                                            
Una alternativa es La que Presenta Este Proyecto de elaborar y crear de de de de de de de de de de de de de de de de de de de de de de de de de de de de de de de de de de de de de de de de de de de de de de de de de de de de de de de de de de de de de de de de La ONU de de de de de de de de de de de de de de de de de de de de de de de de de de de de de de de de baño Huerto El Cole Y ASI, SI Directa Los Alumnos del SI Tienen Una experiencia ONU Huerto de la estafa y Más de Ellos de SI de Colaboran en la Creación de este huerto en el cole, es Mucho Más Rico y La productivo Adquisición de Conocimientos Que Nos PUEDE Dar este Proyecto
Aurora Hesle
Aurora Hesle
Título: A comer y a pintar.
URL:
https://procomun.educalab.es/es/articulos/comer-pintar-0#comment-11823
Descripción:
La forma de trabajar este proyecto en educación infantil a través de la pintura, despierta un gran interés por parte de  los niños, es motivadora, fomenta la creatividad experimentando distintas técnicas plásticas, así como el desarrollo cooperativo. Todo ello a través del análisis de las obras de Giussepe Arcimboldo, mediante las cuales se llegan a trabajar las competencias y las tres áreas de educación infantil. 
La temporalización durante un trimestre es fácil de llevar a cabo y el resultado final de dejar todo el trabajo realizado recogido con la creación de un museo escolar me parece fantástica. 
Noelia Varela Castro
Noelia Varela Castro
Título: Conocemos nuestro barrio.
URL: https://procomun.educalab.es/es/articulos/conocemos-nuestro-barrio
Descripción:
Me gusta este proyecto porque muestra al niño su realidad más cercana, la zona en la que vive, e interactúa con personas y espacios ya conocidos como: el colegio, centro de salud, supermercado, tiendas...
Además de esto es un proyecto en el que se puede implicar también a la familia de los niños para que  vayan a dar información sobre el barrio.
Elena Riaño Puertas Título:
Elena Riaño Puertas    Título: 
Proyecto los animales y el mar
URL: 
https://procomun.educalab.es/es/articulos/proyecto-los-animales-y-el-mar 
Descripción:
                       Despues De Mucho EXPLORAR Me He Decidido por Este Proyecto ya Que me parece Una forma divertida y muy interesante de Aprender Acerca de los Animales Que Viven El Mar y abordar también el Concepto del agua. 
Considero Que Es Un tema muy motivador Para Llevar ONU cabo con los niños de Infantil y Experimentar con Ellos.
Noelia Varela Castro
Noelia Varela Castro
Título: Proyecto los animales y el mar.
URL: https://procomun.educala
b.es/es/articulos/proyecto-los-animales-y-el-mar
Descripción:
Después de leer varios proyectos, este es uno de los que creo que se le puede sacar mucho partido en el ciclo de infantil.
Se pueden trabajar muchos aspectos, desde el conocimiento de los animales marinos, su hábitat, profesiones relacionadas con el mar y el respeto hacia la naturaleza y los animales.
La ciudad en la que vivo hay un acuario, puerto y lonja, donde se podrían hacer varias visitas para trabajarr este proyecto.

Esther Gil Expósito
Esther Gil Expósito
Título: A comer, a pintar
URL: https://procomun.educalab.es/es/system/files/posts/31c5dfd8-10e7-44e3-b94f-19b96eefc2e8/TAREA%20FINAL%20ABP-%20EQUIPO%20.pdf
Descripción: Me ha gustado mucho la idea de este proyecto ya que mezcla elementos que podemos creer que no están muy relacionados entre sí como pueden ser las artes plásticas ( en cualquiera de sus variedades y el respeto por sus propias producciones plásticas y las de sus compañeros), la alimentación  (  no sólo el ampliar el vocabulario de nuestros alumnos con respecto a frutas y verduras sino también conocer lo necesarios que son estos alimentos en una alimentación sana, variada, nutritiva y adecuada), el otoño ( importante trabajar cada una de las estaciones en educación infantil y las frutas de temporada), conocer las partes del cuerpo y, por último, conocer la vida y obra de un famoso pintor, Arcimboldo.
Es un proyecto muy concreto dónde se trabajan muchos puntos desde un punto de vista muy motivador y adecuado para los alumnos de educación infantil.
María Galve
María Galve
Título del proyecto: Los animales, la prehistoria y el universo.
URL: http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1464138946134

Ideas: Me encanta la posibilidad de trabajar diferentes contenidos mediante el juego, en mi centro también trabajamos robótica con bee-bot, aunque vamos cambiando el contenido del tablero por el que se tiene que mover bee-bot (animales, números, emociones...) no se me había ocurrido mezclar alimentos con animal de origen. ¡Me ha encantado la idea!
Soledad Marina Soto Aguilar
Soledad Marina Soto Aguilar
Título: A comer, a pintar
URL: https://procomun.educalab.es/es/articulos/comer-pintar-0
Ideas: Trabajar el arte desde algo tan cercano para los niñ@s como son los alimentos me parece una idea genial. Además, el documento donde se explica el desarrollo de la actividad me parece completo, claro y conciso. Especialmente me ha llamado la atención porque, al trabajar en un Aula Específica de Educación Especial, me parece una actividad que podrían realizar mis alumn@s con recortes de propagandas, revistas, periódicos...

María Galve
María Galve
Título del proyecto: EL HUERTO
URL: https://procomun.educalab.es/es/articulos/el-huerto-abp

Ideas: Me parece un proyecto muy interesante, no solo por lo motivador que resulta acercar a los alumnos al mundo de las plantas de esa manera tan cercana y física, sino por todo lo que conlleva: su cuidado, su uso, origen de los alimentos, observar y cuidar cada proceso de crecimiento y por supuesto, el inicio de una alimentación más sana... El huerto o aula ecológica en la escuela, nos ofrece una gran variedad de actividades además de la posibilidad de que las propias familias participen, aporten y nos cuenten sus experiencias. ¡Enhorabuena a los autores!
Nieves Ortega Caro
Nieves Ortega Caro
Título: A comer, a pintar
URL del proyecto:
https://procomun.educalab.es/es/articulos/comer-pintar-0
IDEAS:
Después de explorar un poco me he encontrado con este proyecto que me ha gustado mucho, considero que es muy motivador ya que los trabajos manuales les encantan a los niños y aprenden mucho casi sin darse cuenta.
A partir de la obra de Giuseppe Arcimboldo se abre a un mundo de posibilidades; Música, pintura, alimentos, hábitos alimenticios, partes de la cara...
y como producto final la exposición con las obras de los niños es algo muy satisfactorio para ellos y me parece genial.
Beatriz Cerro Piqueras
Beatriz Cerro Piqueras
Título: El Antiguo Egipto
URL: http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1462525848359
Descripción: Este proyecto además de ser muy interesante es muy motivador para los niños. Los contenidos que se trabajan les entusiasma al igual que las actividades. En este momento estoy haciendo un proyecto del Antiguo Egipto en el cole y los niños están muy emocionados y están aprendiendo un montón de cosas.
Paula Carranza Antón
Paula Carranza Antón
Título: El otoño en educación infantil
URL: http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1418283711029
Descripción:  
Me ha gustado este proyecto por la  importancia que tiene el aprendizaje de las estaciones en la etapa infantil. No sólo es importante identificar sus características principales, también conocer sus frutos y manipular elementos de otoño es enriquecedor.
Me parece especialmente clara  la estructura de este proyecto: objetivos, contenidos, actividades, características, actividades, indicadores competenciales y criterios de evaluación.
Silvia Delgado López
Silvia Delgado López
Título: Proyecto pequehuerto
URL:https://procomun.educalab.es/es/articulos/proyecto-pequehuerto-trabajo-final-subgrupo-g2
Descripción:
Me parece muy interesante dar a conocer la naturaleza a niños de las ciudades, el origen de los alimentos y los cuidados de los árboles y de las plantas a través de los huertos escolares.
Silvia Delgado López
Silvia Delgado López
Título: Descubriendo mi ciudad
URL:  https://procomun.educalab.es/es/articulos/abp-descubriendo-mi-ciudad
Descripción:
Me parece muy importante que los niños conozcan la ciudad en la que viven y me parece interesante hacerlo a través de murales y collages con monumentos típicos, salidas para conocer los rincones más importantes...
Rosalía Martínez de Frutos
Rosalía Martínez de Frutos
Título: Sumamos capacidades.
 
Url del proyecto:
 http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1429779837870

Descripción:
Después de rastrear por varios proyectos, me he decantado por éste. El tema de la diversidad es un aspecto que me llama mucho la atención, teniendo en cuenta que soy profesora de inglés. 
 
 En nuestro colegio tenemos un aula TEA y estamos muy relacionados todo el profesorado con niños "especiales".
 
 Me ha parecido una muy buena manera de presentar y dar a conocer, las diferencias que puede haber entre unos y otros, a través de la película Nemo. Es un recurso muy apropiado que nos acerca a la realidad de las aulas.
 
 

En blanco
En blanco
Vanessa Porras Nieto
 Vanessa Porras Nieto    

TÍTULO: 
ME EMOCIONO= APRENDO

Descripción: creo que a pesar de la importancia que tienen las emociones en la educación y en la vida en general, no les damos la atención necesaria actualmente en nuestras aulas.

tan importante es saber reconocer el número uno , como saber expresar cómo te siente y por qué. 
Además, creo que sería mucho más productivo un aprendizaje basado en las emociones de nuestros alumnos


http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1416349653716
Maria Ángeles Villanueva Ruiz
Maria Ángeles Villanueva Ruiz
Título:  A comer, a pintar

URL del proyecto: 

https://procomun.educalab.es/es/articulos/comer-pintar-0

Descripción:

Me ha gustado este proyecto porque está planteado para todo el ciclo completo de EI, que es algo que hace tiempo pensamos hacer en mi centro y no nos acabamos de organizar para llevarlo a cabo. Está bien diseñado y plantea actividades de movimiento hacia dentro del aula y hacia fuera del aula, lo cual consideramos muy importante en nuestro centro.
Jesús Cases Rodriguez
Jesús Cases Rodriguez
Título: El Recetario del Aula
Url del Proyecto:
URl proyecto: http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1416349656383
Descripción:
Es un buen proyecto, porque se puede realizar tanto en Educación Infantil como en Primaria e incluso en  E. Sencundaria.
Este proyecto fomenta el trabajo colaborativo y  en equipo . Y trabaja todas las competencias básicas en las distintas áreas.

Francisco José Bello Plaza
Francisco José Bello Plaza
Titulo del proyecto: Aprendemos de tractores.

Url del proyecto:

https://procomun.educalab.es/es/articulos/proyecto-aprendemos-de-tractores

Breve descripción de las ideas que te han gustado:

Un proyecto en el que destacaría la esencia del mismo, cualquier concepto o tema puede valer para trabajar en el aula siempre y cuando cuente con el interés del alumnado.

Me parece muy acertado sobre todo la temática elegida, la cual sirve de hilo conductor para trabajar multitud de competencias y contenidos curriculares.

Además creo que uno de los elementos clave es la incorporación de padres a la dinámica para reforzar o incluir nuevos contenidos.

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Partiendo de la edad de los alumnos/as (2º

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Jose Díaz Vega | 1 https://docs.google.com/a/colegiosanfelix.com/document/d/1nJcq8MbWIyVW7B...
Proyecto para el nivel de coinco años de infatil.Elementos de los que consta:

Título del proyecto

Producto final deseado

(Relación entre la secuencia de trabajo y las competencias básicas. Relación entre la secuencia de trabajo y las materias o áreas de conocimiento

Secuencia de trabajo (Agrupamientos, temporalización, materiales y recursos)

Indicadores de éxito del proyecto

Evaluación.

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Jose Díaz Vega | 1 https://docs.google.com/a/colegiosanfelix.com/document/d/1nJcq8MbWIyVW7B... Proyecto para el nivel de coinco años de infatil.Elementos de los que consta: Título del proyecto Producto final deseado (Relación entre la secuencia de trabajo y las competencias básicas. Relación entre la secuencia de trabajo y las materias o áreas de conocimiento Secuencia de trabajo (Agrupamientos, temporalización, materiales y recursos) Indicadores de éxito del proyecto Evaluación.

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Título del proyecto:
Los dinosaurios
URL del proyecto :
http://rincondeunamaestra.blogspot.com/search/label/ABP
Breve descripción de las ideas que más me han gustado:

Este proyecto va dirigido al segundo ciclo de Educación Infantil 5 años. Lo que más me ha gustado es la diversidad de actividades y la manera de enlazar unas con otros. El tema es muy atractivo para los niños y da mucho juego para la variedad de actividades. El proyecto es completo y divertido.

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Título: "Proyecto bichitos para infantil"
Url: http://procomun.educalab.es/es/articulos/proyecto-bichitos-para-infantil

Breve descripción: Me ha resultado un proyecto muy interesante ya que parte de las curiosidades de nuestros alumnos, con una gran variedad de actividades de todos los tipos. Muy enriquecedor y atractivo para ellos. Además de conocer el entorno, en las actividades se trabaja el reciclado y cuidado del medio ambiente muy adecuado en los tiempos que corren. Para terminar destacar que el cuento de la oruga glotona es ideal.

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Proyecto: Salvemos el Planeta

Este proyecto está dirigido a los alumnos de educación infantil para que, junto a sus familias, utilicen las nuevas tecnologías para que investiguen, creen y expresen sus ideas y conocimientos sobre el cuidado medioambiental. Me ha llamado la atención la apariencia de la web, aunque personalmente le habría dado un toque un poco diferente, debido a la etapa a la que va dirigido el proyecto. Me gusta también que el proyecto sea a largo plazo, que durante cada trimestre se haga una parte del mismo y que, al final del curso, se exponga todo el trabajo realizado.

https://marianievesballest.wixsite.com/salvemoselplaneta

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GRUPO B

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Alimentación saludable

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Publicado por respuestas

María Teresa Núñez Trigo | 10

Este proyecto está destinado al segundo ciclo de Educación Infantil, para niños/as de 4 años. El objetivo principal es que nuestr@s alum@s descubran, conozcan y aprecien su ciudad, así como sus tradiciones, costumbres y su riqueza cultural.

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Publicado por respuestas María Teresa Núñez Trigo | 10 Este proyecto está destinado al segundo ciclo de Educación Infantil, para niños/as de 4 años. El objetivo principal es que nuestr@s alum@s descubran, conozcan y aprecien su ciudad, así como sus tradiciones, costumbres y su riqueza cultural.

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Proyecto para educación infantil sobre e

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Comunidad utilizada para la publicación de los diversos proyectos y publicación de espacios generados por el alumnado del curso de Formación en Red ABP: Aprendizaje basado en Proyectos.

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Amparo Cano Ortega

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TÍTULO: "El huerto ecológico de mi cole"
URL: http://procomun.educalab.es/es/articulos/el-huerto-ecologico-de-mi-cole
DESCRIPCIÓN:
Este proyecto me ha parecido muy interesante para aplicarlo en el aula de Educación Infantil. Debido a los tiempos en los que nos encontramos, tanto escuela como familias aunamos esfuerzos para que la alimentación de los niños sea lo más saludable posible, y una de las mejores formas de acercar esto a los pequeños es hacerlos partícipes de ese aprendizaje. Pues bien, a través de las actividades y experiencias que se plantean en este proyecto, los niños aprenderán, no solo el origen de los alimentos, sino el trabajo que necesita un huerto, y lo gratificante que es, una vez cosechados los alimentos, poder comerlos.
En definitiva, acercar la alimentación mediante un aprendizaje activo por parte de los niños y con la colaboración de las familias, en este caso un huerto escolar, será una buena forma de conocer en qué consiste la agricultura y los beneficios que en los niños tiene.

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TÍTULO: El pintor de sueños
URL: http://procomun.educalab.es/es/comunidades/abp-en-formacion-en-red?f[]=field_labels:125625&f[]=field_labels:125643

DESCRIPCIÓN:
Me parece un proyecto muy interesante. Permite conocer a un artista de renombre y acercar a los niños al mundo del arte. Además de aprender técnicas artísticas y manipular materiales (quizás desconocidos para algunos de los alumnos), permite que los alumnos expresen lo que piensan o sienten. En ocasiones, los más pequeños no saben como decir con palabras lo que sienten. Este proyecto podría ayudarles.

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Este proyecto me ha parecido muy completo. Me resulta muy útil ver las herramientas TIC que han utilizado ya que es dónde más formación e información necesito para poder desarrollar mis propios proyectos.
El apartado de difusión también me parece interesante, son propuestas que se pueden utilizar. Finalmente comentar el apartado de la evaluación que está muy completa y puede servir de referencia para evaluar otros proyectos.

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TÍTULO EL HUERTO
URLhttp://procomun.educalab.es/es/articulos/el-huerto
DESCRIPCIÓN
el huerto es una actividad motivadora para el alumno de infantil y con el se pueden desarrollar de manera globalizada todas las areas del curriculum. creo que deberia trabajarse en todas las escuelas de infantil.

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Título : Gota a gota
URL:http://procomun.educalab.es/es/articulos/gota-gota?fbclid=IwAR28zXRlfu_JOW_ta7euaLi4osizaiFZNE0ZoB52GEcXs04TVUla7BsLQo4.

Me ha parecido un proyecto muy completo.
Relaciona la temática con todas las áreas del currículo de Educación Infantil. Oferta gran variedad de actividades motivadoras y viables dadas las características del alumnado( infantil).
Asimismo emplea diversos  materiales,entre ellos, un blog de aula. Aspecto relevante ay curioso a tener en cuenta, puesto que dicho proyecto fue publicado en 2014. Me gusta que ya en su día, se utilizasen las TIcs como otra forma de llegar al alumnado y a su aprendizaje.

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Título: Cuéntame un cuento
- URL:https://procomun.educalab.es/es/articulos/cuentame-un-cuento

Me ha parecido un proyecto muy interesante por la importancia que tiene la lectura desde las primeras edades, y el proyecto parte de ella como hilo conductor. Al tiempo que trabaja el gusto y el hábito por la lectura, trabaja la lectura comprensiva desde edades muy tempranas a través de un elemento tan motivador como es el cuento. Los cuentos son una forma extraordinaria de trabajar los valores, y la forma de llevarla a cabo, introduciendo el elemento motivador de los abuelos me parece genial.

Además permite trabajar la estructura del cuento, los personajes, la expresión oral, el trabajo cooperativo, el pensamiento creativo…en definitiva, el lenguaje y la creatividad…tan olvidados últimamente.

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Título: Gota a gota
URL:http://procomun.educalab.es/es/articulos/gota-gota
Este proyecto me ha resultado muy interesante. Se trata de un tema de crucial importancia que nos abre un abanico de posibilidades para trabajar en el aula con distintos enfoques. Creo que resulta muy motivador para los niños, sobre todo por resultar una fuente cercana de goce y diversión. Me ha gustado mucho la metodología que se plantea en este proyecto, ya que a través de la manipulación, experimentación y el juego es como los niños mejor aprenden. Además me parece muy positivo iniciarles en el cuidado y contribuir a crear una conciencia medioambiental respecto a este tema.

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Titulo: La musica en tus manos.
URL:https://drive.google.com/drive/#folders/0B_oK_3yhBENfQ0VqVUM3ZTF4S2M
Descripción: Me parece una propuesta muy interesante la educacion musical desde los primeros años.
El proyecto esta enfocado a la elaboracion de instrumentos musicales partiendo de amterial reciclado.
El fin ultimo sera un concierto en clase o en el cole

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Título: El pintor de sueños.
URL:http://procomun.educalab.es/es/comunidades/abp-en-formacion-en-red?f[]=field_labels:125625&f[]=field_labels:125643
Me encantan este tipo de proyectos que desarrollan la imaginación y la creatividad desde edades muy tempranas. Creo que además de infundirles dichas cualidades también les proporciona satisfacción personal, seguridad; y en definitiva, progresos muy significativos para su desarrollo personal.

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TITULO: RINCONES TECNOLOGICOS EN INFANTIL. UNA PROPUESTA DE MODIFICACION DEL ESPACIO (JORGE POSTIGO GARCIA)

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TITULO: RINCONES TECNOLOGICOS EN INFANTIL. UNA PROPUESTA DE MODIFICACION DEL ESPACIO (JORGE POSTIGO GARCIA)

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URL: //procomun.educalab.es/es/articulos/rincones-tecnologicos-en-infsntil-uns-propuesta-de-modificacion-del-espacio

Me parece una propuesta muy interesante y motivadora para llevar a cabo con los alumnos de educacion infantil, y sobre todo usando los blue-bot. Ojalá estuiveran todas las aulas de los centros educativos también equipadas como aparece en el articulo, aunque sé que con el proyecto "Cable amarillo"mucho se está consiguiendo.

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MARTA ORTEGA GONZÁLEZ Título del proyecto: “Érase una vez”                                        URL del proyecto:      http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1535372176392     Descripción:                        

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MARTA ORTEGA GONZÁLEZ Título del proyecto: “Érase una vez”                                        URL del proyecto:      http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1535372176392     Descripción:                        

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La literatura es muy importante y necesaria en la etapa de Educación Infantil, ya que a través del cuento, el niño va a desarrollar sus capacidades afectivas, sociales, intelectuales y físicas. Además, va a ser el nexo de unión entre su mundo exterior e interior y favorecerá el proceso de enseñanza-aprendizaje. Lo que más me ha gustado es la variedad de recursos que ha planteado para realizar las actividades, (códigos QR, cuentacuentos, técnicas Rodari, visita al auditorio y a la biblioteca, libro viajero, sesiones de psicomotricidad, talleres, Kahoot, etc). Desde mi punto de vista, considero que se pueden aplicar a cualquier temática (animales, alimentación saludable, profesiones, etc.) y qué mejor forma que hacerlo con cuentos.

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TÍTULO: GOTA A GOTA
URL: http://procomun.educalab.es/es/articulos/gota-gota
Me gusta el planteamiento que hace la autora de experimentar, dando la importancia al proceso; aunque podríamos considerar el blog como producto final.

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Título: " La ratita manita"
URL:
http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1519042222111
DESCRIPCIÓN:
Este proyecto tiene como valor transversal la Educación para la Paz. Trata de un cuento transformado a partir de la historia de la ratita presumida, con personajes masculinos y femeninos que actúan más allá de los estereotipos, usando un lenguaje respetuoso con ambos sexos.
Opino que con motivo del día de la paz este proyecto podría ser una buena actividad, original y motivadora.

Título:  LOS COLORES: JARABE DE PALO & MODÀ - COMO UN PINTOR
URL: www.profedeele.es/2015/07/jarabe-de-palo-como-un-pintor.html

DESCRIPCIÓN:
Me parece muy interesante este proyecto destinado a los alumnos de Educación infantil ya que a través de la música pueden aprender de manera más motivadora y significativa.
A través de este enlace encontramos un recurso educativo para practicar el vocabulario de los colores. Utilizando una canción como punto de partida. Nos ofrece una serie de actividades para aprender y repasar los colores. Ofrece la posibilidad de trabajar tanto en el aula como en casa y, a su vez, es un recurso de aprendizaje en línea que también se puede trabajar sin internet ni ordenador, mediantes fichas de actividades. Consta de diversas actividades lúdicas para aprender y repasar el vocabulario de los colores: pintar escuchando una canción, completar la letra de la canción rellenando huecos, sopa de letras, etc.

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Título: "Érase una vez"

http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1535372176392
Se trata de una manera estupenda de trabajar los cuentos clásicos aunando el uso del texto impreso y de las tic.
Es un conjunto de sesiones que se encaminan directamente al desarrollo de la competencia lingüística en los alumnos.
Resulta muy interesante implantar estas sesiones en la hora del cuento o en espacios de tiempo dedicados a la estimulación del lenguaje oral en los alumnos

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He ido viendo uno a una las ideas propuestas.
Me ha costado decantarme por uno.
Sin duda el que más me ha gustado ha sido el proyecto:
Somo diferentes, somos especiales:
http://lamagiadeserespecial.blogspot.com.es/2015/04/somos-diferentes-somos-especiales-el.html
No pone que sea para Educación INfantil, pero me parece adecuado trabajar nuestras diferencias desde cualquier etapa. Me gusta la idea de la presentación en power point, diciendo porque especial, que le cuesta hacer y en que es bueno y te puede ayudar.
Otro proyecto que me ha gustado bastante ha sido el del emocionario musical, puesto que tengo el libro y me parece una genial idea para darle uso y relacionarlo con la música actual.
http://www.auladeelena.com/p/proyecto-emocionario-musical.html
y por último, dado mi interés por esta autora y artista, he buscado por internet para ver si había proyecto sobre ella(Frida Kalho) y he dado con este estupendo proyecto
http://www.juntadeandalucia.es/averroes/centros-tic/18009705/helvia/sitio/upload/Frida_kahlo_1.pdf

# data[].attributes.body
Título: Proyecto Emocionario musical
http://www.auladeelena.com/p/proyecto-emocionario-musical.html
Es un proyecto muy bien estructurado y secuenciado.
Y me parece fascinante trabajar la música a través de las emociones, ya que creo que  la emoción es un camino directo al aprendizaje.

# data[].attributes.body
Título: instrumentos de percusión para educación infantil
Url: http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1528708899625
Me parece un recurso interesante para que los alumnos de esta etapa conozcan la familia de instrumentos de percusión, no sólo su imagen sino su sonido.

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TÍTULO: "LA MÚSICA EN TUS MANOS"

http://procomun.educalab.es/es/articulos/proyecto-para-educacion-infantil-5-anos-la-musica-en-tus-manos
He elegido este proyecto porque me parece bastante original y perfecto para trabajar con niños de 5 años. A través de la música los más pequeños expresan libremente lo que sienten y les crea seguridad.

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LAS EMOCIONES

http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1509540047247/widget

Proyecto para trabajar las Emociones a través del cuento: El monstruo de colores. Me parece interesante e importante trabajar el tema de las emociones en la etapa de Educación Infantil.
Me ha gustado mucho la idea de crear entre todos una historia con los sentimientos trabajados.

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CONOCEMOS NUESTRA CIUDAD

http://procomun.educalab.es/es/articulos/conocemos-nuestra-ciudad

Este proyecto está destinado al segundo ciclo de Educación Infantil, para niños/as de 4 años. Cabe destacar el objetivo principal, que nuestros alumos/as descubran, conozcan y aprecien su ciudad, así como sus tradiciones, costumbres y su riqueza cultural.

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Título: EL HUERTO
URL: http://procomun.educalab.es/es/articulos/el-huerto
Descripción: El acercamiento al mundo de la agricultura, el origen de los alimentos, la alimentación sana, el medio ambiente son actividades muy motivadoras e interesantes para trabajar en Educación Infantil. Me ha parecido un proyecto muy completo con múltiples recursos y actividades para desarrollar de forma globalizada e interdisciplinar.

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TÍTULO: ÉRASE UNA VEZ

URL: http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1535372176392

BREVE DESCRIPCIÓN:  Me ha gustado mucho la idea de cómo se trabajan los cuentos tradicionales de una forma dinámica y usando las nuevas tecnologías. Es un tema muy motivador para los niños de Educación Infantil.

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CARMEN MARÍA LÓPEZ LÓPEZ. LA MÚSICA EN TUS MANOS

# data[].attributes.subject
CARMEN MARÍA LÓPEZ LÓPEZ. LA MÚSICA EN TUS MANOS

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Me parece fascinante trabajar la música en estas edades. Es muy atractivo para ellos.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Publicado por respuestas

Marta NC | 13

Durante el curso en #ABP_INTEF el grupo G3, hemos desarrollado un proyecto conjunto enfocado al segundo ciclo de educacion infantil, en 3º (5 años), donde queremos acercar, disfrutra y vivir la música. Partiendo de la creación de instrumentos con materiales reciclados hasta llegar a dar un concierto en el salón de actos del colegio.
https://drive.google.com/drive/#folders/0B_oK_3yhBENfQ0VqVUM3ZTF4S2M

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Proyecto para Educación Infantil- 5 años: La música en tus manos.

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Publicado por respuestas Marta NC | 13 Durante el curso en #ABP_INTEF el grupo G3, hemos desarrollado un proyecto conjunto enfocado al segundo ciclo de educacion infantil, en 3º (5 años), donde queremos acercar, disfrutra y vivir la música. Partiendo de la creación de instrumentos con materiales reciclados hasta llegar a dar un concierto en el salón de actos del colegio.

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Título: LA VIDA EN LA PREHISTORIA
URL: http://procomun.educalab.es/es/articulos/proyecto-la-vida-en-la-prehistoria
Descripción:
Es un proyecto bastante completo. Me ha llamado la atención que aparecen recogidos los indicadores de éxito, las estrategias de evaluación y los mecanismos de recogida de datos.
Además de ser un tema muy interesante y motivador para los alumnos de infantil.

# data[].attributes.body
TÍTULO: LA MÚSICA EN TUS MANOS.
URL: http://procomun.educalab.es/es/articulos/proyecto-para-educacion-infantil-5-anos-la-musica-en-tus-manos
DESCRIPCIÓN: La música es una excelente idea para trabajar con nuestros alumnos de infantil, es un mundo que les apasiona y que les motiva con facilidad.

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TITULO: CUENTAME UN CUENTO
URL:http://procomun.educalab.es/es/articulos/cuentame-un-cuento
DESCRIPCIÓN:  Me ha parecido una idea excelente. Es importante conservar la literatura oral contada por los abuelos. Y muy interesante la idea de cambiar los finales.

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TÍTULO EL HUERTO
URLhttp://procomun.educalab.es/es/articulos/el-huerto
DESCRIPCIÓN
el huerto es una actividad motivadora para el alumno de infantil y con el se pueden desarrollar de manera globalizada todas las areas del curriculum. creo que deberia trabajarse en todas las escuelas de infantil.

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Título: El huerto.
URL:
http://procomun.educalab.es/es/articulos/el-huerto
Descripción:
Es un proyecto muy motivador que nos va ayudar a mejorar el huerto creado en nuestro colegio el año pasado. Los niños/as de nuestra Ciudad conectarán sus aprendizajes sobre el conocimiento de entornos cercanos, desde la creación del mismo.

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Proyecto para educación infantil sobre e

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Tìtulo: GOTA A GOTA
URL:http://procomun.educalab.es/es/articulos/gota-gota#
Descripciòn:
Me ha gustado mucho la elecciòn de la temàtica ya que es muy motivador y mágico para los niños descubrir los estados del agua asì como concienciarlos sobre su uso de manera  responsable. La secuenciaciòn de actividades me ha parecido muy interesante.

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Título: La primavera
URL: http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1416349662756
Descripción:
Un proyecto muy motivador para educación infantil por la cantidad de colores, de flores, insectos...
También se trabajan alimentos y prendas de vestir propias de la estación, sonidos. Y respeto e interés hacia animales y plantas.

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Título: Conocemos nuestra ciudad.
URL: http://procomun.educalab.es/es/articulos/conocemos-nuestra-ciudad
Descripción:
Conocer el lugar dónde viven me parece muy importante para los niños de infantil: costumbres, tradiciones y cultura y su integración en el mismo.

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Título: Cuéntame un cuento.
URL: http://procomun.educalab.es/es/articulos/cuentame-un-cuento
Descripción:
Me ha parecido interesante partir de cuentos contados por los abuelos, cambiar personajes, inventar otro final... Es muy importante para trabajar la lectura comprensiva desde la etapa de educación infantil.

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Título: Caballeros y castillos.
URL: https://procomun.educalab.es/es/system/files/posts/ba8d3edf-8f2f-4744-90b7-8e298671f902/Proyecto%20caballeros%20y%20ca.pdf
Después de ver y disfrutar de muchas ideas, me he decantado por este por ser una temática que he trabajado en una ocasión y de la que recuerdo la gran ilusión que producía, tanto a niños como a maestras. Creo que es un tema muy bonito, que es algo nuestro, pues forma parte de nuestra historia y a través del cual, con un poquito de habilidad, podríamos trabajar cualquier contenido de forma globalizada.

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Título: "Gota a gota"
URL:
http://procomun.educalab.es/es/articulos/gota-gota
Descripción:
Me ha parecido un proyecto muy interesante para realizar en Educación Infantil, ya que el agua es un elemento motivador para los niños, que propicia diversidad de juegos, actividades de experimentación, toma de conciencia para su uso adecuado... y más aún si trabajamos en un contexto  cercano al mar.
Creo que es un proyecto muy organizado, ya que trabaja actividades variadas, utilizando diferentes tipos de agrupamientos, con materiales variados... para responder a las necesidades de los niños y motivarlos hacia el aprendizaje.

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Proyecto para educación infantil sobre e

# data[].attributes.attachment_link.description
El Grupo de Trabajo "Estimulando la creatividad desde la Educación Infantil" ha sido realizado por maestras de la etapa de Educación Infantil del C.E.I.P "Reina Sofía" situado en la periferia de la ciudad autónoma de Ceuta. Se adjunta la memoria con diversas actividades de carácter lúdico que han sido realizadas con nuestro alumnado.

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Resumen

Es un recurso educativo para trabajar en 6to. curso de educación infantil. En el área de matemáticas.

Orientaciones didácticas

CONOCIMIENTO PREVIO: -Reconocer, descoponer y representar la primera decena. -Expresar situaciones matemáticas referidas a la primera decena.

OBJETIVOS: -Reconocer y identificar la tabla del 100. -Contar hacia delante y atrás partiendo de cualquier número -Reconocer y representar con símbolos decenas y unidades -Contar de 2 en 2, de 5 en 5 y de 10 a 10 -Representar descomposiciones de números.

Licencia

Creative Commons: Reconocimiento - Compartir igual

Contexto educativo

Aula Laboratorio Mixta Presencial

Rol

Autor

Fecha

publicador

ANTÒNIA BLANCH PUIGSERVER

06/05/2018 04:05

autor

ANTÒNIA BLANCH PUIGSERVER

06/05/2018 04:05

autor

ANTÒNIA BLANCH PUIGSERVER

06/05/2018 04:05

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Es un recurso educativo para trabajar en 6to. curso de educación infantil. En el área de matemáticas. Orientaciones didácticas CONOCIMIENTO PREVIO: -Reconocer, descoponer y representar la primera decena. -Expresar situaciones matemáticas referidas a la primera decena. OBJETIVOS: -Reconocer y identificar la tabla del 100.

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TÍTULO:

Estimulando la creatividad desde educación infantil

URL:

http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1522671638347
DESCRIPCIÓN:

Me ha encantado este proyecto de la creatividad, es muy motivador para los niños, ya que son actividades abiertas al alumno, es cada uno el que decide su trabajo, tiene su libertad para expresar lo que en ese momento siente, a través de la danza, el teatro, juego de las emociones, de la pintura, lo combinan también con inglés, y gracias a ello los niños despiertan su lado creativo. Pondré en práctica algunas de las actividades vistas.

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ELVIRA LAMARCA EGEA      "El huerto" https://procomun.educalab.es/es/artículos/el-huerto

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ELVIRA LAMARCA EGEA      "El huerto" https://procomun.educalab.es/es/artículos/el-huerto

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URL: https://padlet.com/INTEFABP/proyectosreferenciaABPIP_marzo2017/wish/322198691
Descripción:
Me ha parecido un proyecto muy interesante ya que en mi centro tenemos la intención de crear un huerto escolar y llevar a cabo un proyecto de este tipo.
Supone una experiencia muy motivadora para los alumnos, así como una enseñanza vivencial  para la adquisición de conocimientos y el desarollo de habilidades y actitudes.
Su puesta en práctica favorece tanto el trabajo en equipo como la implicación de las familias. También contribuye a que los niños aprendan sobre la producción de alimentos y sobre el medio ambiente y al desarrollo personal en cuanto a la adquisición de conocimientos de lectura, escritura,..por lo que supone un complemento a las tareas del aula y un desarrollo global del niño.

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Título: Contamos hasta el 100

URL: http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1522671637101

Descripción:
Me ha parecido muy interesante este proyecto para trabajar los números hasta el 100, partiendo con una pregunta y hasta llegar al producto final, va dividiendo las actividades por sesiones, con una secuenciación muy atractiva y diferentes juegos TIC. Es una manera lúdica y sencilla de trabajar este contenido en el aula, puediéndo trabajarlo desde los 3 años hasta 1º de primaria.

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Título: "La vida de Croniñón"
URL:
http://procomun.educalab.es/es/articulos/la-vida-de-croninon
Descripción: Me ha gustado mucho este proyecto, me parece motivador para los niños de educación infantil. Las actividades que se proponen son interesantes y divertidas , los niños van a disfrutar muchísimo creando una cueva prehistórica, decorándola y recreando los primeros inventos.

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Título del proyecto:Rincones Tecnológicos en Infantil. Una propuesta de modificación del espacio.
URL: http://procomun.educalab.es/es/articulos/rincones-tecnologicos-en-infantil-una-propuesta-de-modificacion-del-espacio
Descripción: Considero este proyecto como una forma muy acertada de que los alumnos accedan al manejo de los medios informáticos que el colegio puede poner a su alcance. Quizá un punto difícil para la implementación de este proyecto es que todos los centros no disponen de suficiente material informático para poder llevarlo a la práctica. Aunque la idea me parece muy novedosa e interesante.

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Título del proyecto: "Conocemos nuestra ciudad"
URL: http://procomun.educalab.es/es/articulos/conocemos-nuestra-ciudad
Descripción: Me ha gustado bastante este proyecto porque se puede trabajar de forma multidisciplinar en el aula. Además implica la colaboración de toda la comunidad educativa, como ejemplo citaremos el programa de radio en el que los alumnos de E.I. son entrevistados por los alumnos de 6º de Primaria.

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Título del Poyecto: "Basura 0".
URL: http://procomun.educalab.es/es/contenido/proyecto-basura-0
Descripción: Me parece un proyecto supercreativo, ya que partiendo que partiendo de material reciclado se elaboran instrumentos musicales, una escultura... Además trata de concienciar al alumnado de la situación de la naturaleza en la actualidad. Incluso diremos que no se queda en el aula de Infantil, sino que este proyecto abarca también al Primer Ciclo de Primaria, lo que facilita que el objetivo: "Basura 0", adquiera una mayor relevancia, compartida en la gala final.

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grupo c
"CONOCEMOS NUESTRA CIUDAD"
http://procomun.educalab.es/es/articulos/conocemos-nuestra-ciudad.
Me ha gustado este proyecto por las posibilidades que ofrece y porque creo que puede resultar muy motivador para los niños de infantil, adaptándolo a cada nivel.
Puede resultar interesante la elaboración de un libro viajero ( en colaboración con las familias) sobre los principales monumentos de la ciudad, varias salidas organizadas a diferentes lugares de la misma, elaboración de representaciones de los lugares visitados ...etc.