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IV/ Les outils de transformations de l'image fixe.

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IV/ Les outils de transformations de l'image fixe.

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Pour les transformations qui vont suivre, nous avons utilisé le logiciel Photofiltre7. Cependant, il existe d'autres logiciels permettant la modification d'images, tels que Photoshop.

Des applications sont également disponibles, à l'exemple de Snapchat. Concernant l'image fixe, cette application est un outil de transformation et d’amélioration d'image qui permet notamment:
- l'insertion de texte sur une photo
- la modification de filtres (noir et blanc)
- l'ajout d'éléments très diversifiés lors d'une prise de photo, pour personnaliser sa photo.

Cette application, très ludique et répandue chez les jeunes, peut-être présentée aux élèves. Cependant, elle doit être utilisée à bon escient par le professeur des écoles, car elle nécessite l'utilisation du téléphone portable. En effet, si l'outil snapchat n'est pas utilisé par les élèves,  il peut être exploité par l'enseignant pour sa pratique professionnelle.

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- Méthode du petit photographe pour prendre une belle photo (voir ci-dessous la création de notre PDF explicatif)

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Nous avons ensuite montré aux élèves, les différents supports disponibles pour capturer une image fixe tels que la tablette, l'appareil photo, le portable, la go-pro...

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VII/ Analyse et Justification pédagogique

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VII/ Analyse et Justification pédagogique

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II/ Apprentissage de la prise de photographie

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II/ Apprentissage de la prise de photographie

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Lors de la visite du musée, les élèves apprennent à cadrer une image fixe en prenant en photo la façade de ce musée. (source de l'image : musée Mathurin Méheut google image).

Lors du retour en classe nous procédons en deux temps :
- Découverte du vocabulaire spécifique sur la photographie (voir ci-dessous la création de notre diaporama pour expliciter les termes).

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I/ Visite du musée Mathurin Méheut de Lamballe

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I/ Visite du musée Mathurin Méheut de Lamballe

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Avant la visite, nous sommes allés prendre connaissance du site internet du musée au travers du lien suivant :
http://www.musee-meheut.fr/fr/accueil.html

Ensuite, nous avons localisé le musée en apprenant à réaliser une capture d'écran sur ordinateur, en classe.

Voici la méthode utilisée pour cette capture spécifique :
- Aller sur google maps à la localisation du musée Mathurin Méheust.
- Ouvrir une page Word
- Cliquer sur l'onglet insertion, capture puis cliquer sur la fenêtre disponible qui aura sélectionné le plan de google maps.

Voici ci-dessous, notre capture d'écran:

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Tutoriel d'utilisation du logiciel PhotoFiltre version 7
Tutoriel 1 : Utilisation de Photofiltre
https://www.youtube.com/watch?v=d9eDVL28U-4

Site internet de Photofilte: :http://www.photofiltre.com/

Voici à présent nos différentes transformations détaillées, à partir de la photo initiale de la façade du musée Mathurin Méheut.

1/ Pour transformer une image en noir et blanc, aller dans filtre puis dans couleur et ensuite dans niveau de gris, varier ce niveau en fonction de la saturation que vous souhaitez donner à la photo.

Photo transformée en noir et blanc.

2/ Pour ajouter du texte à une photo cliquer sur l'icône texte (T) puis écrire le texte que vous souhaitez, cliquer sur OK, et ajuster le texte sur votre photo.

Ajout d'un texte adapté sur la photo.

3/ Pour donner du relief à une image, aller dans Filtre-Relief-Relief, et pour remplacer une couleur par une autre couleur, aller dans réglage-remplacer une couleur puis sélectionner la couleur de départ et la couleur finale souhaitée.

Modification du relief de la photo initiale et remplacement de la couleur noire par la couleur bleue.
4/ Pour déformer une image aller dans" filtre" puis dans "déformation" et enfin cliquer sur "spirale" et sélectionner "sens horaire" :

Modification spiralaire de la photo.
5/ Pour faire un dégradé de couleur cliquer sur l'icône "dégradé" puis mettre la couleur de départ en couleur 1 et la couleur finale en couleur 2. Sélectionner la direction du dégradé et le style souhaité.

Dégradé de blanc et de gris sur la photo.
6/ Pour supprimer un élément de la photo, cliquer sur l'outil "tampon de clonage"dans la barre d'outil à droite sur Photofiltre. Définir l'origine du tampon en maintenant la touche CTRL enfoncée et en cliquant sur la zone que vous souhaitez supprimer. Effacer en déplaçant le tampon sur toute cette zone et en tenant le "clic gauche" enfoncé.

Cheminée supprimée sur la photo.
7/ Pour insérer un élément à une photo, regarder le tutoriel sous l'image.

Insertion d'un oiseau sur la photo.

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I/ VISITE de l'exposition.

II/  Les élèves prennent des PHOTOS de la façade du musée. Création d'une page de diaporama sur le vocabulaire de la photographie, puis d'un document PDF relatant la manière de prendre une belle photo.

III/ Retour en classe: temps de RÉFLEXION: qu'est-ce qu'une image fixe ? Nous étudions la définition et citons des exemples d'images fixes.

IV/ Les outils de transformations de l'image fixe.

V/ TRANSFORMATIONS
par l'appropriation des œuvres: nous apprenons la modification d'une image grâce à différentes techniques par l'utilisation du logiciel Photofiltre. Voici nos transformations effectuées en classe :

- Mettre la photo en noir et blanc.

- Ajouter du texte sur la photo.

- Mettre du relief et remplacer une couleur par une autre.

-Déformer une photo.

-Créer un dégradé de couleur sur la photo.

- Supprimer un élément de la photo.

- Ajouter un élément sur la photo.

VI/ Travail sur les droits d'auteurs.

VII/Justification pédagogique de notre travail en classe sur l'image fixe.

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"Une image fixe est une représentation généralement en deux dimensions, opaque, ou translucide destinée à être regardée directement ou projetée sans mouvement à l'aide d'un instrument optique." (http://dictionnaire.sensagent.leparisien.fr/image%20fixe/fr-fr/)

Elle représente :
- le dessin
- la photographie
- la peinture
- la sculpture

L'image fixe s'oppose à la vidéo et au cinéma.