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¿Conoces la leyenda de San Jorge? Según los expertos fue un soldado romano que sirvió bajo el mando de Diocleciano, fue cristiano y mártir y aunque muchas veces se cuestiona su existencia real. San Jorge ha pasado a la historia junto con la leyenda del dragón, un mito que surgió durante la Edad Media. ¿Alguna vez le has contado esta leyenda de San Jorge y el dragón a tus hijos? Es uno de esos cuentos cortos que disfrutarán y recordarán el resto de su vida.

Érase una vez en un reino muy lejano donde sus habitantes vivían atemorizados por culpa de un gran dragón que asustaba a todos y causaba daños entre la población y los animales.

Para tranquilizarlo, los habitantes del pueblo decidieron dar al dragón cada día una persona en sacrificio. De esta forma, el dragón no tendría hambre y les dejaría tranquilos. Y así se realizaba un sorteo en el que salía elegida la persona que debía ser entregada al dragón.

Uno de esos días, salió el nombre de la hija del rey en la rifa. Era una princesa joven muy admirada y querida por los habitantes del pueblo, en especial por su padre quien se resistía a entregarla en sacrificio. Al ver el sufrimiento del rey muchos ciudadanos se ofrecieron para reemplazar a la princesa, pero tanto la princesa como el rey se negaba a que otros tuvieran que pagar por la suerte de su hija. Además, él era consciente de que su hija formaba parte del pueblo y por tanto debía seguir las normas que hasta el momento se habían pactado.

La princesa abandonó la ciudad para cumplir con su cometido. Caminaba sin prisa en dirección hacia la gruta del gran dragón. De pronto, cuando menos lo esperaba, apareció un joven caballero con armadura montado sobre un caballo blanco. Al verlo, la princesa le contó sobre los peligros que podía sufrir estando en ese lugar, pero el caballero se negó a abandonarla a su suerte y le dijo que él estaba allí para salvarla.

El caballero tenía por nombre Jorge y se enfrentó al dragón tan pronto como este apareció. Ambos libraron una gran batalla hasta que el caballero le lanzó una gran lanza en el pecho. De la sangre que derramó el dragón nació un hermoso rosal que Jorge entregó a la princesa después de haber ganado la batalla.

Ahora, gracias al caballero Jorge, tanto la princesa como el pueblo podían vivir en paz.

Es muy importante, tras leer un cuento, una fábula o cualquier otra historia, preguntar a los niños algunas cosas para saber qué han aprendido con la lectura. Se trata de un ejercicio de comprensión lectora muy útil y que le ayudará a practicar esta habilidad tan importante en su vida escolar.

Pensando en ello, Guiainfantil ha elaborado algunas preguntas:

1. ¿Qué hacían los habitantes del reino para que el dragón les dejara tranquilos?

2. ¿Quién salió en el sorteo que debía ser sacrificado?

3. ¿Qué decisión tomaron el rey y la princesa?

4. ¿Quién salvó la vida de la princesa?

5. ¿Qué le entregó el caballero a la princesa?

6. ¿Cambiarías algo en ese cuento?

Tras leer esta leyenda de San Jorge y el Dragón, puedes hablar con tu hijo sobre quién fue este santo, así como compartir con él algunas de las curiosidades relacionadas. Aquí van algunos puntos de información:

- San Jorge es uno de los santos más venerados en todo el mundo. Se le conocía como Jorge de Capadocia (por la zona de la actual Turquía de la que provenía) y fue un gran soldado del Imperio Romano, reconocido por su gran valor y carisma. Se negó a participar en la persecución a los cristianos (una religión no admitida por los gobernadores), ya que él mismo profesaba esta fe, lo que hizo que le apresaran y le martirizaran hasta morir decapitado.

- Se considera que murió el 23 de abril del año 303, y es por este motivo que esta es la fecha en la que se celebra el Día de San Jorge.

- En esta misma fecha se celebra el Día del Libro, una celebración que está muy relacionada con este santo en regiones como Cataluña (España), cuyo patrón es este santo. En el día de Sant Jordi (como se llama este santo en catalán) es típico regalar un libro y una rosa (como la que San Jorge le regaló a la princesa en el cuento que hemos leído).

- San Jorge también es el patrón de Inglaterra. También es el guía de los agricultores, de los soldados y de los herreros.

- Se dice que fue la leyenda de San Jorge y el dragón la que popularizó en la Edad Media los cuentos de príncipes que salvan a princesas cautivas de los dragones. Este mito del cuento de fantasía ha llegado hasta nuestros días, si bien cada día se reinventa más para mostrar a la mujer como un sujeto activo que puede luchar para lograr su salvación.

Los cuentos de príncipes y princesas son de los relatos favoritos de los niños, ya que les transportan a un mundo lejano en el que la magia y la fantasía existe. Por eso, a continuación te proponemos algunos relatos que también les podrían gustar.

- La princesa y el guisante
El rey quiere que su hijo, el príncipe del reino, se case con una princesa verdadera. Por eso, a todas las pretendientas que llegan al castillo les somete a la misa prueba. ¿Serán capaces de darse cuenta de que debajo de todos los colchones de su cama hay escondido un guisante? Comparte con tus hijos la versión en inglés de este cuento.

- La princesa de fuego
La princesa anunció que se casaría con aquel que le trajera el regalo más valioso. Le trajeron tesoros, monedas de oro, collares de perlas... Pero, ¿acaso esto es el amor verdadero? Este es un relato muy útil para hacer reflexionar a los niños sobre qué es lo importante.

- El rey desconfiado
El rey protagonista de este cuento es muy desconfiado, por eso cada día guarda en su armario bajo llave su corona. Pero, un día, ¡no la encontró allí! ¿Se la habrá robado alguien? ¡Descubre el final de esta historia!

Leyendas cortas para leer con niños

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San Jorge y el Dragón. Cuentos cortos para niños

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Cuento corto de San Jorge y el Dragón. San Jorge ha pasado a la historia junto con la leyenda dragón, un mito de la Edad Media. Encontrarás más leyendas y mitos con actividades de comprensión lectora para niños que podrás leer en el día del libro u otro día del año con tus hijos.

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sobre el microscopio

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LOS ALUMNOS Y ALUMNAS DE 5º DE PRIMARIA APRENDEN A UTILIZAR EL MICROSCOPIO - C.E.I.P. "Blas Infante" - Fuente Carreteros

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Durante este primer trimestre del curso, los alumnos y alumnas de 5º de primaria están utilizando el laboratorio para aprender a utilizar el (...)

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25 Amazing Electron Microscope Images | Top Design Magazine - Web Design and Digital Content

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All the common objects are kinda boring when you look at them, but the situation changes when an awesome Electron Microscope comes in the scene. I mean, take a look at the Salt and pepper image. Isn't it cool? Is like you're eating massive stones and pieces of wood.

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Introducir a los niños al estudio de lo microscópico tiene varios inconvenientes.

Uno de ellos es la comprensión acerca de la existencia de lo invisible, trabajar con las ideas intuitivas de los chicos acerca de lo que no se ve.

Otro obstáculo está en el uso de los instrumentos ópticos.
Cuando los tenemos y queremos hacerlo, nos encontramos que no siempre podemos asegurarnos que los chicos ven, lo que nosotros queremos que vean.

En primer lugar, en el caso particular de la observación por el microscopio, se hace evidente la necesidad de tener la teoría antes, de lo contrario, dificilmente podamos ver, distinguir algo.

Cómo podemos trabajar entonces. Una alternativa es primero mostrarle fotos a los chicos sobre organismos microscópicos, pedirles que los dibujen, para que a partir del dibujo naturalista, ayudarlos a aprender a observar y describir lo que ven.

Luego con el uso de un "atlas" sobre organismos microscópicos, buscar y tratar de identificar lo que dibujaron.

Protistas heterótrofos

Después de este ejercicio, entonces sí, podemos empezar a observar en el microscopio, intentando que ellos también vean, dibujen y reconozcan las estructuras enfocadas.

Moho del pan

Una gota de agua de un florero, una planta acuática como elodea en un frasco dentro del aula, un jardín de microorganismos realizado a partir del pan húmedo, nos permiten acceder a este mundo microscópico.

Con una simple máquina digital de un teléfono celular, se puede ayudar mucho al trabajo en el aula, pues nos da la posibilidad de trabajar con la foto, y ver una y otra vez estas estructuras y describirlas junto con los alumnos.
Para sacar una foto de lo que observamos en el microscopio, simplemente se debe apoyar el lente de la cámara sobre el ocular del microscopio, asegurarse que se abarque la mayor parte del campo y click!!!

Para cultivar los microorganismos, simplemente podemos utilizar gelatina o bien agar que se compra en las casas de repostería, estos son buenos medios para que se desarrollen estos seres vivos. Una receta para preparar un buen

medio de cultivo es la de mezclar

15 gr Agar ; 200 gr Papa pelada y molida; 20 gr Azucar; 1 litro Agua destilada

Se agrega el azucar y la papa al agua y se calienta a baño maria una hora.
Se filtra con papel de filtro. Se agrega el agar y se disuelve. Se vuelve a filtrar con algodón y gasa. El filtrado se coloca en los recipientes para los cultivos.

Pamela, una maestra de la EP N° 5 "9 de Julio" en Las Lomas, Güernica en la provincia de Buenos Aires, trabajó con sus alumnos de 5° año el mundo microscópico y los fotografió observando y describiendo los microorganismos que pudieron ver. Generosamente compartió ese momento conmigo.

Felicitaciones Pamela las fotos salieron fantásticas!!! y la carita de tus alumnos muestran lo mucho que disfrutaron de este trabajo también!!!
En la siguiente página de internet podrán bajar un Manual de Biodiversidad del Nordeste de nuestro país con un excelente Atlas para distinguir microorganismos y otras especies animales y vegetales. http://cegae.unne.edu.ar/docs/Manual%20de%20Biodiversidad%20de%20Chaco,%20Corrientes%20y%20Formosa.pdf

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El mundo microscópico en la escuela primaria

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Introducir a los niños al estudio de lo microscópico tiene varios inconvenientes. Uno de ellos es la comprensión acerca de la existencia de lo invisible, trabajar con las ideas intuitivas de los chicos acerca de lo que no se ve. Otro obstáculo está en el uso de los instrumentos ópticos.

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Estamos inundados de publicidad: televisión, radio, espectaculares, revistas, Internet... Hay textos publicitarios por todos lados y por eso es importante que los niños aprendan a distinguir lo real de lo que no lo es en un mensaje de publicidad.

Textos publicitarios para niños de primaria

Hace muchos, muchos años, antes de que se inventara la imprenta, no existían anuncios para dar a conocer un producto, nadie repartía volantes (porque era mucho trabajo estar escribiendo y además la mayoría de la gente no sabía leer), en el tiempo de los egipcios se hacían anuncios que eran como dibujos en una pared. En Roma y Grecia se contrataban personas (llamadas pregoneros) que iban de un lugar a otro hablando de las ventajas de comprar con algún comerciante en especial. Cuando llegó la Imprenta todo cambió y comenzó la era de la publicidad.

Características de los mensajes publicitarios

Los mensajes publicitarios son una forma de comunicación que intentan convencer a las personas para que compren un producto o servicio. Sus características son:

Informa sobre los beneficios de un producto

Usa imágenes atractivas para llamar la atención de las personas

Debe tener un título

Usa el logotipo de la marca que anuncia

Tiene un texto que busca convencer y emocionar a quien lo lee para lograr que compre el producto

Usa un slogan.

Si el mensaje publicitario es para radio o televisión también tiene una pista musical

El logo o logotipo es esa imagen que te hace reconocer un producto por ejemplo:

Y el slogan es la frase por la que reconoces al producto. El slogan y el logo pueden cambiar con el tiempo, por ejemplo, veamos el slogan de Coca Cola a través de los años:

1886: Disfrute Coca Cola

1929: La pausa que refresca

1959: Coca cola refresca mejor

1986 Coca cola es así es la hola del mundial

2005 Toma lo bueno

2009 Mira el lado Coca Cola de la vida
Característica y función de los mensajes impresos
Los mensajes impresos tienen las mismas características de los mensajes publicitarios.

Las funciones de los mensajes impresos son:

+Informar

+Dar a conocer un producto o servicio

+Educar

+Vender

+Dar a conocer una marca

Característica y función de la información contenida en los envases

Las etiquetas indican que contiene un producto, sus características son:

La información es veraz

Es fácilmente entendible

La información no se puede borrar ni cambiar

Siempre aparece el nombre del producto, el nombre y domicilio del fabricante, envasador o vendedor.

Los productos alimenticios llevan la información nutrimental

La función de estas etiquetas es informar al consumidor sobre los beneficios y características del producto.

Veracidad de la información y comparacion para elegir la mejor opción

Por ley, toda la información debe ser verdadera, así el consumidor (es decir la persona que compra el producto) puede tomar la mejor decisión de compra.

Esta imagen es de una etiqueta de un gansito marinela

Y ¿qué podemos ver en esa etiqueta? que el producto nos aporta muchas calorías, carbohidratos y sodio, es decir ese producto te ayuda a engordar y no te alimenta mucho.

Veamos y analicemos este texto publicitario de Gandhi, una librería en México:

¿Cuál es su función? dar a conocer la marca de Gandhi y motivar a la gente a que lea más

¿Cuál es el logo? la palabra gandhi en morado

El texto tiene humor porque todos conocemos Facebook y nos invita de una manera divertida, a leer más. Como ves un texto publicitario puede ser sencillo, pero impactante.

¿Cuáles textos publicitarios conoces y qué anuncian?

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Fuentes consultadas:
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Textos publicitarios para niños de primaria ⋆ Padres en la Escuela

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Estamos inundados de publicidad: televisión, radio, espectaculares, revistas, Internet... Hay textos publicitarios por todos lados y por eso es importante que los niños aprendan a distinguir lo real de lo que no lo es en un mensaje de publicidad.

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buenos hábitos