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Este blog tiene como finalidad informar a los Docentes y familias sobre la importancia de los actores de la comunidad educativa con un especial énfasis el gran papel que cumple la familia en el desarrollo integral de los infantes.
Actores de la comunidad educativa citando al MEP dice que "El grupo familiar constituye el primer sistema relacional de desarrollo y aprendizaje de los primeros años de vida, esto a pesar de los cambios que puedan darse en su configuración." (2020, [video])

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A nivel personal considero que fui una niña un poco callada y tímida, creo que desde niña y hasta la fecha mantengo un círculo de amigos muy cerrado considero que soy muy leal a las personas con las que me rodeo.

Cuando estaba pequeña recuerdo que siempre me costó relacionarme con los demás, pero mi hermana me ayudo con forme íbamos creciendo a ser un poco más sociable e interactuar con los demás.

Desde un punto familiar, puedo mencionar que provengo de una familia tradicional, (Papá, mamá, 3 hermanas) y muy unidad es algo que desde muy pequeña considero que nuestros padres trataron siempre de inculcarnos en que el mayor apoyo está en la familia y nos lo trataron de reflejar con la gran unión que permanece hasta el día de hoy.

Además, me gustaría mencionar, que soy gemela y que ella siempre ha sido mi fiel compañera, hemos compartido prácticamente toda una vida juntas y considero el ser gemela un gran privilegio ya que ella me reta cada día a ser mejor y ha sido ese empujón que todos necesitamos en algún momento para atrevernos a conocer, aprender o tener nuevas experiencias.

También me gustaría mencionar que la comunidad donde crecí fue en un barrio pequeño pero organizado, tengo recuerdos, por ejemplo, que para el día del niño siempre en las puertas de las casas donde habitaban niños dejan una pequeña bolsita con una fruta y un pequeño presente para cada niño del barrio.

Recuerdo también, que contábamos con un pequeño parquecito que consistía en dos toboganes, un par de hamacas y un pasamanos, pero la comunidad siempre se organizaba para darle mantenimiento y que estuviera limpio para nosotros.

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Sección II: Dirigido a docentes de primera infancia.

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Sección II: Dirigido a docentes de primera infancia.

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Adjunto una propuesta que los docentes pueden utilizar para fortalecer el autoconocimiento en los niños y niñas de preescolar.

Propuesta de actividad dirigida a niños y niñas de 6 años

Nombre: Presentación familiar.

La presente actividad consiste en que el docente a cargo entregara una hoja en blanco a cada estudiante y facilitara lápices de colores, crayolas, sticker y todo el material necesario para que cada niño o niña dibuje la conformación de su familia, seguidamente se realizara una mesa redonda donde presentara y describirán la conformación de su núcleo familiar.

Con esta actividad se quiere exponer y trasmitir a los infantes el conocimiento de que existen diversidad de familias y que no solo a la familia tradicional se le llama familia valga la redundancia.

Además, que cada uno de ellos tenga un autoconocimiento de su familia y pueda mencionar lo que la familia significa para ellos.

Logrando también, con el objetivo de fortalecer valores como el respeto, así mismo dándole la oportunidad a los infantes de que se sientan incluidos, aceptados y en confianza de hacer la representación de su familia.

Imagen ilustrativa.

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Sección III: Dirigido a familias de niños y niñas en edad preescolar

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Sección III: Dirigido a familias de niños y niñas en edad preescolar

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La familia para el desarrollo del niño o niña se considera muy importante ya que es ahí en el seno familiar, donde se inculcan las primeras formaciones del infante, es decir, los patrones de crianza, los valores, las costumbre y tradiciones, es por ello que como padres, madres u encargados de los menores deben entender que son un apoyo incondicional para ellos y su futuro.

Es importante mencionar que tres deberes de los niños y niñas prescolares dentro del hogar pueden ser recoger los juguetes, tender la cama, hacer las tareas. Pero así a como tienen deberes también tiene derechos como a ser amados, a que se les corrija con amor, ser cuidados y respetados.
(NaNi,2021)

Padres, madres o encargados se insta a que consideren importante el uso de recursos educativos que contribuyan a la formación de valores ya que esto puede ser un medio esencial para que el niño o la niña tenga una mejor relación con las demás personas y formación para su futuro.

Además, de que utilizar recursos educativos que contribuyan a la formación de valores inculcara buenos principios para el desarrollo integral del niño o la niña trayendo con si múltiples beneficios.

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Capítulo 4 - El mundo de Nani: Mi familia - Lesco

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Valores, buenos principios y el apoyo incondicional de una familia, es un buen combo perfecto para un buen desarrollo integral.

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Desarrollo sociocultural de la niñez I /Actores de la comunidad educativa,(2020), [Video], recuperado de  https://www.youtube.com/watch?v=ZGrsTrvMtbg

Freepik, (2018), Familia con dibujos animados de niños Vector Premium, recuperado de, https://www.freepik.es/vector-premium/familia-dibujos-animados-ninos_4317736.htm

Freepik, (2020), Gente diminuta que enciende la bombilla en el casquillo. idea, lámpara, electricidad ilustración vectorial plana. lluvia de ideas y creatividad vector gratuito, recuperado de, https://www.freepik.es/vector-gratis/gente-diminuta-que-enciende-bombilla-casquillo-idea-lampara-electricidad-ilustracion-vectorial-plana-lluvia-ideas-creatividad

Freepik,(2015), Niño dibujando a su familia vector gratuito, recuperado de https://www.freepik.es/vector-gratis/nino-dibujando-su-familia_849875.htm

NaNi, Capítulo 4. Mi familia, (2021), [video], recuperado de https://www.youtube.com/watch?v=r-0lx3-va8I