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Le vendredi 20 mars 2026 : 16h-19h

Le samedi 21 mars 2026 : 9h-12h

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Samedi 7 mars 2026 : 9h30-13h

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Samedi 7 février 2026

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Le samedi 07 février 2026

Le samedi 07 mars 2026

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Portes Ouvertes ESIGELEC - Campus de Rouen | ESIGELEC

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L’ESIGELEC Rouen ouvre ses portes ce samedi !

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Samedi 17 janvier 2026

Samedi 14 mars 2026

Samedi 30 mai 2026

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Le samedi 31 janvier 2026 : 9h-17h

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Le samedi 7 février 2026 : 10h-17h

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Journées portes ouvertes 2025-2026 | Institut national des sciences appliquées de Rouen

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Le samedi 7 février 2026, de 10 h à 17 h, l’établissement organise sa journée portes ouvertes principale. Cet événement hybride, accessible en présentiel et en distanciel (salons discord et mini-site dédié) s’adresse aux lycéens et aux étudiants qui souhaitent intégrer l’école du Bac au Bac + 4.

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Le samedi 31 janvier 2026

Le samedi 07 mars 2026

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Les Portes Ouvertes CESI font leur grand retour : rendez-vous le samedi 6 décembre 2025, dès 9h, dans le campus CESI le plus proche de chez vous !

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Découvrez CESI lors d’une journée dédiée : rencontres avec nos équipes pédagogiques, échanges avec nos étudiants et présentation de nos formations du bac au bac+6.

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Le vendredi 20 mars 2026 : 16h-19h

Le samedi 21 mars 2026 : 9h-12h

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Du 19 janvier au 7 mai 2026

Pour découvrir les enseignements de spécialités de la 1ère Générale et la filière STI2D

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JPO lycée Marcel Sembat SOTTEVILLE LES ROUEN

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JPO lycée Marcel Sembat SOTTEVILLE LES ROUEN

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Le samedi 07 mars 2026 : 9h à 12h

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Cette section est la seule sur l'académie de Normandie (anciennement académies de Rouen et de Caen). Elle a été créée en 1985 sous l'appellation CPGE TA et avait déjà vocation à préparer des élèves issus de filière technologique aux concours pour les grandes écoles d'ingénieur.

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Carte interactive des enseignements de spécialités

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Carte interactive des enseignements de spécialités

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Notre carte interactive recense toutes les spécialités proposées dans les lycées de chaque département. © Adobe Stock/Rudzhan

INFOGRAPHIE. En pleine réflexion sur le choix de vos spécialités, vous cherchez à connaître celles proposées dans les lycées à côté de chez vous ? Retrouvez toutes ces informations sur notre carte interactive des spécialités par établissement et par département.

Vous êtes en troisième et vous savez pour quelles spécialités vous souhaitez opter en première et terminale, mais ignorez quels lycées autour de chez vous les proposent ? Vous êtes en seconde et souhaitez connaître l'offre de spécialités de votre lycée et de ceux à proximité pour affiner votre choix ? Consultez la carte interactive de l'Étudiant ! Elle recense toutes les spécialités proposées dans les lycées de chaque département.

Il est rare qu'un établissement propose l' ensemble des 13 spécialités existantes. Grâce à cette carte, vous pourrez donc connaître l'offre des spécialités d'un établissement à un autre. Pour vous repérer, voici la liste des disciplines et des acronymes utilisés :

Mathématiques

SVT : Sciences et vie de la Terre

Bio-écologie

Physique-Chimie

SES : Sciences économiques et sociales

HLP : Humanité, Littérature et Philosophie

HGGSP : Histoire-Géographie, Géopolitique, Sciences politiques

SI : Sciences de l'ingénieur

NSI : Numérique et Sciences de l'ingénieur

LLCA : Langues, Littératures et Cultures de l'Antiquité

LLCER : Langues, Littératures et Cultures étrangères et régionales

Arts (et ses déclinaisons)

EPPCS : Education physique, Pratiques culturelles sportives

Les mathématiques, parmi les spécialités les plus proposées

Parmi les spécialités le plus souvent accessibles dans les établissements se trouvent les mathématiques (99% des lycées) et la physique-chimie (97%). Les spécialités SVT, SES, HGGSP, et LLCER sont également proposées dans près de 90% des lycées. D'autres se font quant à elles plus rares, comme par exemple : NSI (55%), les spécialités artistiques (36,8%), SI (32,3%), LLCA (20,5%) et EPPCS (8,8%).

Pour utiliser la carte, commencez par cliquer sur le département qui vous intéresse. Puis, dans la fenêtre qui s'ouvre et à l'aide de la barre de recherche, entrez le nom d'un lycée, ou bien d'une commune. Mieux encore, si vous cherchez une spécialité plutôt rare, tapez le nom ou l'acronyme de celle-ci dans la barre de recherche, et vous verrez apparaître la liste des établissements qui la proposent dans le département.

À noter : cette carte liste les spécialités proposées pour l'année scolaire 2022-2023 dans les lycées et sera mise à jour à la réception de nouvelles données concernant l'évolution de l'offre.

Découvrez notre carte interactive des spécialités par lycée et par département

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Carte interactive. Trouvez les spécialités proposées par les lycées de votre secteur

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INFOGRAPHIE. En pleine réflexion sur le choix de vos spécialités, vous cherchez à connaître celles proposées dans les lycées à côté de chez vous ? Retrouvez toutes ces informations sur notre carte interactive des spécialités par établissement et par département.

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La page demandée ne peut pas être affichée. Nous vous prions de nous excuser pour la gêne occasionnée.

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Samedi 24 janvier 2026

Samedi 07 février 2026

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Venez découvrir l’école, ses formations, son laboratoire de recherche lors de nos Portes Ouvertes sur Caen et Lyon !

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Pour les élèves de 1ère année CAP ou de 2nde (GT ou pro) souhaitant se réorienter en début d'année scolaire

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Les lycées GT du bassin Abbeville - Friville-Escarbotin

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Les lycées GT du bassin Abbeville - Friville-Escarbotin

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Voie GT BEF Abbeville - Friville-Escarbitin 80

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Les statistiques des affectations post 3ème et post 2nde GT

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Mon Master - S'informer, candidater, se décider

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Mon Master est la plateforme nationale permettant de candidater en première année des formations conduisant au diplôme national de master. Recherchez des formations, candidatez-y et suivez votre processus d'admission sur une plateforme unique.

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Accès filières médicales académie Normandie

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Accès filières médicales académie Normandie

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Guide CIDJ : Partir à l'étranger avant 18 ans

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Guide CIDJ : Partir à l'étranger avant 18 ans

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L’équipe de la Mission Information-Orientation (MIO) vous conseille du lycée à l’Université et vous accompagne tout au long de votre parcours de formation :

pour construire un projet de formation adapté à votre profil et à vos objectifs.

pour vous réorienter tout au long de votre parcours.

dans vos recherches sur les différentes formations et leurs débouchés.

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S’orienter - Université de Rouen Normandie

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S’orienter, poursuivre ses études : l’université de Rouen Normandie propose de nombreux services pour permettre aux étudiants de faire les bons choix.

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Services numériques d'aide à l'orientation

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Services numériques d'aide à l'orientation

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Mis à jour le

Les services numériques d'aide à l'orientation sont gratuits et accessibles à tous. Ils ont été développés par les lauréats du programme d'investissement d'avenir mis en place par les ministères en charge de l'éducation nationale et de l'enseignement supérieur, le secrétariat général pour l'investissement et la Caisse des dépôts.

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Services numériques d'aide à l'orientation

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Les services numériques d'aide à l'orientation sont gratuits et accessibles à tous. Ils ont été développés par les lauréats du programme d'investissement d'avenir mis en place par les ministères en charge de l'éducation nationale et de l'enseignement supérieur, le secrétariat général pour l'investissement et la Caisse des dépôts.

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Le programme des enseignements de spécialités

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Le programme des enseignements de spécialités

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Schéma des études supérieures interactif

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Schéma des études supérieures interactif

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Avec ce simulateur, vous pourrez découvrir:

Les spécialités du bac qui vous donneront le plus de chances d’être accepté aux formations que vous visez.

Des simulations d’orientation reprenant la liste des formations les plus suivies par les lycéens ayant choisi vos combinaisons de spécialités.

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Dans cette plaquette est détaillé le calendrier de la 2GT et les enseignements de spécialités de la voie générale et des bacs technologiques proposés au lycée Anguier

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Éditeur public, l’Onisep produit et diffuse toute l’information sur les formations et les métiers. Il propose aussi des nouveaux services aux élèves, aux parents et aux équipes éducatives.

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Questionnaire d’auto-évaluation droit - Onisep

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Éditeur public, l’Onisep produit et diffuse toute l’information sur les formations et les métiers. Il propose aussi des nouveaux services aux élèves, aux parents et aux équipes éducatives.

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Toutes les solutions pour l'avenir des jeunes

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Pour devenir vétérinaire, il faut obtenir le DE (diplôme d’État) de docteur vétérinaire, obligatoire pour exercer. Il se prépare dans l'une des quatre ENV (écoles nationales vétérinaires) ou dans une école privée. Compter 6 à 8 ans d'études au total.

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Aide, conseil, éducation, médiation... près de 300 établissements préparent aux 11 DE (diplômes d'État) du secteur social, correspondant chacun à un métier. Ces formations sont accessibles avec ou sans le bac, ou encore après un bac + 2, et ont des durées variées. Les stages pratiques sont nomb…

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Infirmer, aide-soignant, orthophoniste... la plupart des métiers du paramédical sont accessibles avec un DE (diplôme d’État) ou un CC (certificat de capacité), obligatoire pour exercer. Les formations y préparant, sélectives, sont axées sur la professionnalisation.

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Dossier

Publication : 12 juillet 2023

Les écoles d'art (dont les conservatoires) sont nombreuses. Publiques ou privées, elles ne sont pas toutes reconnues. Focus sur les différentes formations.

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Éditeur public, l'Onisep produit et diffuse toute l'information sur les formations et les métiers. Il propose aussi des nouveaux services aux élèves, aux parents et aux équipes éducatives.

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Les écoles nationales supérieures d'architecture

Au nombre de 20 (dont 6 en région parisienne), les ENSA (Écoles nationales supérieures d'architecture) forment plus de 90 % des futurs architectes.

Les candidatures passent par la plateforme Parcoursup. L'admission se fait sur examen du dossier, complété par un entretien et éventuellement par des tests.

Les bacheliers généraux sont les plus nombreux parmi les étudiants, mais les écoles accueillent aussi des titulaires des bacs STI2D et STD2A, et des bacheliers professionnels dans une spécialité du domaine du bâtiment.

Vers le diplôme d'État d'architecte

Deux cycles d'études conduisent au DEA (diplôme d'État d'architecte).

Le 1er cycle dure 3 ans et débouche sur un DEEA (diplôme d'études en architecture) de niveau bac + 3 (au grade de licence). Il permet d'exercer en tant que dessinateur-projeteur notamment, au sein d'une agence d'architecture, d'urbanisme, d'un bureau d'études...

Le 2e cycle en 2 ans prépare au DEA de niveau bac + 5 (au grade de master).

En dépit d'un programme commun, chaque école d'architecture cultive sa (ou ses) spécialité(s). Par exemple : projet urbain, réhabilitation du patrimoine, éco-habitat... Se renseigner.

Doubles diplômes et diplôme propres

Certaines ENSA délivrent des DPEA (diplômes propres aux écoles d'architecture) dans différentes spécialités : architecture navale, design... En 1 ou 2 ans, la plupart de ces formations sont ouvertes aux titulaires du DEA (bac + 5), et pour certaines, aux titulaires du DEEA (bac + 3).

Certaines ENSA proposent un double cursus, en partenariat avec des écoles d'ingénieurs, menant à un double-diplôme architecte et ingénieur. L'organisation du bi-cursus varie selon les écoles, mais souvent la formation dure 7 ans. À la clé, une double compétence recherchée. L'accès aux bi-cursus est en tous les cas sélectif.

Partenariats entre écoles d'architecture et écoles d'ingénieurs

Les ENSA proposant un bi-cursus sont : Marseille, Toulouse, Nantes, Paris-La Villette, Paris-Belleville, Marne-la-Vallée, Lyon et Rennes.

Les écoles d'ingénieurs proposant un bi-cursus sont : CNAM, École des Ponts ParisTech, EIVP Paris, ENTPE Lyon, ESTP Paris, Écoles centrales de Lyon et Nantes, INSA Lyon, Rennes, Strasbourg et Toulouse, Polytech Clermont-Ferrand et Marseille.

Les formations post-diplôme d'architecte

Huit ENSA proposent un 3e cycle d'études menant au Doctorat en architecture (en 3 ans). Ce diplôme est accessible avec un master recherche (à suivre et à valider en parallèle du DEA).

Les diplômés d'un DEA peuvent poursuivre leurs études en DSA (diplôme de spécialisation et d'approfondissement) en architecture, en 1 ou 2 ans : en projet urbain ou risques majeurs, entre autres spécialités. Un DSA architecture et patrimoine est proposé à l'ENSA Paris-Belleville et dans une autre école, l' École de Chaillot.

Pour exercer en libéral, les architectes doivent obligatoirement passer une HMONP (habilitation à l'exercice de la maîtrise d'œuvre en son nom propre). Elle se prépare en 1 an, de préférence après quelques années d'expérience au sein d'une agence.

D'autres écoles d'architecture

Deux écoles proposent un cursus d'architecture, reconnu par l'État et la profession.

L'École spéciale d'architec ture de Paris

L' ESA Paris est une école privée qui délivre le diplôme ESA grade 1 (équivalent au DEEA), en 3 ans puis grade 2 (équivalent au DEA) en 2 ans, et le diplôme de l'École spéciale d'architecture Paris (équivalent de l'HMNOP), en 1 an.

La formation est accessible après le bac. L'inscription se fait directement auprès de l'école. Sélection sur présentation de travaux personnels puis sur examen (épreuves graphiques et écrites, entretien de motivation, présentation d'un dossier de travaux personnels).

L'ESA Paris propose un double cursus architecte-ingénieur avec l'ESTP (l'École spéciale des travaux publics, du bâtiment et de l'industrie) de Paris, en 7 ans.

Il existe deux formations post-diplôme d'architecte, les DES (diplômes d'études supérieures) en mutations urbaines et architecture des milieux.

L'Institut national des scienc es appliquées de Strasbourg

École d'ingénieurs publique, l' INSA Strasbourg possède un département architecture. Elle dispense une formation en architecture renforcée en ingénierie, en 5 ans. Ces études mènent à l'obtention du diplôme d'architecte INSA (équivalent au DEA) et d'un bachelor en architecture et ingénierie (de niveau licence).

La formation est accessible avec un bac + 1 scientifique, sur concours, du niveau d'une 1re année scientifique (classe prépa MPSI ou licence). Le dossier de candidature est à télécharger sur le site de l'établissement. Une quarantaine de places sont disponibles chaque année en architecture.

Il existe aussi un double cursus architecte-ingénieur au sein de l'INSA Strasbourg, en 7 ans. Les architectes diplômés peuvent passer une HMONP à l'INSA Strasbourg en 1 an, qui leur permet d'exercer à leur compte.

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22 écoles sont reconnues par l'État et l'Ordre des architectes : les ENSA (Écoles nationales supérieures d'architecture), une école privée l'ESA (École spéciale d'architecture) à Paris, et une école d'ingénieurs publique, l'INSA (Institut national des sciences appliquées) à Strasbourg. Compter au minimum 5 années d'études après le bac, pour se former au métier d'architecte.

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Flyer pour savoir comment faire sa démarche en ligne pour son orientation post-2nde GT

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A partir du 18 décembre

Sur l’outil recherche de Parcoursup

Tu trouveras les JPO de beaucoup de formations post-bac

Démarche :

Tu repères la formation de ton choix

Tu cliques sur "Voir la formation"

Dans l'onglet "Découvrir la formation et ses caractéristiques" les JPO sont indiquées

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Prépa commune à plus de 40 écoles d'ingénieur publiques

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Cet enseignement de spécialité approfondit les notions abordées en 2 de et introduit de nouvelles notions. Il permet de développer le goût des mathématiques, d'en apprécier les démarches et les concepts, et de maîtriser l'abstraction.

Le programme s'organise en cinq grandes parties : "Algèbre", "Analyse", "Géométrie", "Probabilités et statistiques" et "Algorithmique et programmation".

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Les enseignements de spécialité en voie générale

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Vous êtes en classe de 2de et vous souhaitez poursuivre vers la voie générale. Pour approfondir les disciplines qui vous intéressent, choisissez 3 spécialités en 1re. En terminale, vous n'en garderez que 2.

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Choisir une profession, ce n'est pas aussi simple... Apprendre à se connaître, prendre conscience de ses goûts, de ses envies et de ses aptitudes est un bon moyen de commencer à se projeter dans un avenir professionnel. Ce quiz peut vous aider à cerner vos centres d'intérêts et à découvrir les professions dans lesquelles vous pourriez vous épanouir.

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Mon stage de 2nde GT à la mairie de Dieppe

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Mon stage de 2nde GT à la mairie de Dieppe

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Calendrier de l'année de Terminale 2025-2026

# data[].attributes.subject
Calendrier de l'année de Terminale 2025-2026

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Possibilité d'accéder à IJ Box via l'ENT avec le cheminement suivant :

Mes Applis --> Médiacentre --> IJ Box

IJ Box est un site complet sur l'orientation et l'insertion professionnel

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Nous utilisons les cookies afin de fournir les services et fonctionnalités proposés sur notre site et afin d’améliorer l’expérience de nos utilisateurs. Les cookies sont des données qui sont téléchargés ou stockés sur votre ordinateur ou sur tout autre appareil. En cliquant sur ”J’accepte”, vous…

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La seule consigne à respecter est de répondre aux questions le plus honnêtement possible, très simplement, à ton idée, comme tu es réellement et sans chercher à coller à un profil idéal.

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Mid'Adozz Questionnaire RIASEC pour adolescent

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Oriane est un outil sur l’orientation, la formation et l’emploi destiné à tous les franciliens

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Guide CIDJ : Trouver un job à l'étranger

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Guide CIDJ : Trouver un job à l'étranger

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Guide CIDJ : Faire un stage à l'étranger

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Guide CIDJ : Faire un stage à l'étranger

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S'orienter, se former, étudier en Europe

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Découvrez comment Yassine, Elsa et François ont fait le choix de la mobilité européenne avec Euroguidance !

Flyer Euroguidance

téléchargement ici LLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLL

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Envie d'étudier à l'étranger ?

Aller sur le site Erasmus+ pour connaître les différents programmes

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Agence ERASMUS+ France / Éducation Formation

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Accueil | Agence Erasmus+ France / Éducation Formation

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L'agence Erasmus+ France / Education Formation assure,la gestion et la promotion des volets éducation et formation du programme européen Erasmus+.

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Les épreuves du bac général et du bac technologique

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Les épreuves du bac général et du bac technologique

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Le contrôle continu

Tout au long de l'année de 1re et de terminale, le contrôle continu compte pour 40 % de la note du bac. Ce contrôle continu prend en compte la moyenne annuelle de toutes les disciplines du tronc commun qui ne font pas l'objet d'épreuves terminales.

La moyenne annuelle est validée lors du dernier conseil de classe de fin de 1re et de fin de terminale.

Les épreuves finales

En fin de 1re, chaque lycéenne ou lycéen présente une épreuve anticipée écrite et orale de français.

En classe de terminale, les candidats présentent quatre épreuves :

Deux épreuves écrites portent sur les enseignements de spécialité choisis.

Une épreuve écrite de philosophie.

Un Grand oral reposant sur la présentation d'un projet préparé dès la classe de première par l'élève. D'une durée de 20 minutes, cet oral se déroule en deux parties : la présentation d'une question portant sur l'un des deux enseignements de spécialité et choisie par le jury ; un échange sur tout ou partie du programme de 1re et de terminale de ses enseignements de spécialité en lien avec la question présentée. Le jury est composé de deux professeurs dont un ou une enseignante d'une des deux spécialités.

Ces 5 épreuves représentent 60 % de la note du bac.

Les candidats individuels (qui ne suivent pas les cours dans un établissement, inscrits dans un établissement privé hors contrat, inscrits au CNED en scolarité libre) peuvent choisir de passer l'ensemble des épreuves en fin de terminale ou en fin de chaque année scolaire.

Les notes au bac

L'attribution de mentions est la suivante : entre 12 et 14/20 mention "assez bien", entre 14 et 16/20 mention "bien" et à partir de 16/20 mention "très bien".

Les élèves ayant obtenu une note comprise entre 8 et 10, peuvent se présenter aux épreuves de contrôle (ex-épreuves de rattrapages) : deux épreuves orales, dans les disciplines des épreuves terminales écrites au choix (français, philosophie, ou enseignements de spécialité).

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Les épreuves du bac général et du bac technologique

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Les épreuves du baccalauréat reposent à la fois sur un contrôle continu et sur des épreuves finales à partir de la 1re. L'objectif est de donner les moyens aux élèves de se projeter vers la réussite dans l'enseignement supérieur.

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Dossier

Publication : 29 septembre 2022

Dotés de connaissances en sciences industrielles, les bacheliers STI2D ont accès à des études diversifiées : BTS et BUT principalement, mais aussi écoles, université et classes prépa.

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Éditeur public, l'Onisep produit et diffuse toute l'information sur les formations et les métiers. Il propose aussi des nouveaux services aux élèves, aux parents et aux équipes éducatives.

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Dossier

Publication : 29 septembre 2022

Forts de leurs connaissances en gestion, en économie et en droit, les bacheliers STMG peuvent envisager différentes poursuites d'études en BTS et BUT surtout, mais aussi classes préparatoires, en écoles ou à l'université.

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Forts de leurs connaissances en gestion, en économie et en droit, les bacheliers STMG peuvent envisager différentes poursuites d’études en BTS et BUT surtout, mais aussi classes préparatoires, en écoles ou à l'université.

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Créer son entreprise

# data[].attributes.attachment_link.title
CIDJ.COM : études, métiers, orientation, jobs, stages, formations,...

# data[].attributes.attachment_link.description
Le site du CIDJ pour les jeunes : infos sur les études, les métiers, l'orientation, l'emploi, la formation, les séjours à l'étranger... Offres de stages, offres de jobs, chat en ligne pour poser des questions aux spécialistes du CIDJ, vidéos...

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Votre établissement vous accompagne dans votre changement de spécialité.

Le chef d'établissement peut notamment vous proposer de suivre un stage passerelle.

Vous pouvez effectuer ce stage pendant les vacances scolaires ou en cours d'année.

Attention

si vous êtes en terminale, le stage devra se dérouler dès les vacances de Toussaint pour un changement d'orientation le plus tôt possible dans l'année.

Pendant ce stage, vous pouvez notamment intégrer une classe de la spécialité envisagée.

Vous élaborez le contenu, la durée et la forme du stage avec l'équipe pédagogique et le psychologue de l' Éducation nationale.

Ces informations sont communiquées à vos parents.

# data[].attributes.attachment_link.title
Peut-on changer de voie ou de spécialité au lycée ?

# data[].attributes.attachment_link.description
Une réorientation de la voie générale et technologique à la voie professionnelle ou inversement est possible, mais généralement sous condition.

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Boutique
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Une question d'orientation ?

# data[].attributes.attachment_link.description
Éditeur public, l'Onisep produit et diffuse toute l'information sur les formations et les métiers. Il propose aussi des nouveaux services aux élèves, aux parents et aux équipes éducatives.

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Atlas Onisep (où trouver ma formation ?)

# data[].attributes.subject
Atlas Onisep (où trouver ma formation ?)

# data[].attributes.body
Atlas Onisep : un outil Onisep pour rechercher n'importe quelle formation du collège au post-bac.

# data[].attributes.attachment_link.title
Atlas : un outil Onisep pour les professionnels en orientation scolaire

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Un réseau au service de l'enseignement artistique et de la culture

Le réseau des conservatoires d'Est Ensemble regroupe huit établissements d'enseignement artistique spécialisé (selon les établissements) en musique, danse, théâtre et arts plastiques sur le territoire de Bagnolet, Bondy, Le Pré Saint-Gervais, Les Lilas, Montreuil, Noisy-le-Sec, Pantin et Romainville.

Ses missions s'articulent autour de 4 grands axes :
- l'enseignement artistique spécialisé assuré par près de 400 enseignants
- l'éducation artistique et culturelle en milieu scolaire
- le développement et l'accompagnement des pratiques artistiques amateurs
- l'accueil et la diffusion d'oeuvres artistiques professionnelles dans le cadre de saisons culturelles.

Découvrez ci-dessous les enseignements dispensés dans chaque conservatoire ou téléchargez la plaquette complète
Pour s'incrire en classe préparatoire théâtre, c'est ici

Eveil et initiation artistiques

- Éveil artistique pluridisciplinaire pour les enfants de 3 à 5 ans (selon le conservatoire).
- Classes d'initiation en musique, en danse et en théâtre pour les enfants de 6 à 10 ans
(selon la discipline et le conservatoire).
Le contenu pédagogique, les temps de cours et les niveaux d'entrée dans les différents cours sont propres à chaque conservatoire.

Consultez ici la liste des cours d'éveil et d'intiation artistiques dispensés dans les conservatoires. Les horaires et le planning des cours sont disponibles auprès de chaque conservatoire.

Pour la musique, l'enseignement s'articule autour de 3 axes principaux (3 cours hebdomadaires) : cours d'instrument, formation musicale et pratique collective.
Consultez ici la liste des enseignements en musique dispensés dans les conservatoires. Les horaires et le planning des cours sont disponibles auprès de chaque conservatoire.

Pour la danse, un enseignement en cycle à partir de 8 ans est proposé en danse classique, danse contemporaine et jazz. Il comprend deux cours hebdomadaires obligatoires de techniques chorégraphiques et d'atelier de pratique.
L'offre de certains conservatoires comprend des enseignements complémentaires : danse indienne, danse africaine, hip-hop, ateliers de création chorégraphique, yoga, etc.

Consultez ici la liste des enseignements en danse dispensés dans les conservatoires. Les horaires et le planning des cours sont disponibles auprès de chaque conservatoire.

Arts plastiques et théâtre

L'enseignement est ouvert aux enfants et aux adultes dans un cadre non diplômant. Il permet d'explorer la diversité des techniques de création artistique, de stimuler la créativité et l'imaginaire en vue d'amorcer un travail personnel. Les disciplines suivantes sont enseignées : dessin, peinture, photographie, PAO (publication assistée par ordinateur), terre et volume.
L'enseignement en arts plastiques se fait exclusivement au conservatoire de Pantin.
Théâtre
L'enseignement du théâtre comprend l'apprentissage des fondamentaux, l'initiation à la mise en scène et une ouverture sur des pratiques artistiques transversales. La culture théâtrale au sens large est abordée avec des propositions de sorties, des rencontres d'artistes et des master class. Des présentations publiques sont organisées tout au long de l'année.
L'enseignement du théâtre se fait exclusivement au conservatoire de Pantin.

Organisation de la scolarité

L'ENSEIGNEMENT SPÉCIALISÉ EN MUSIQUE, DANSE ET THÉÂTRE
L'enseignement spécialisé de la musique, de la danse et du théâtre se décompose en trois cycles d'apprentissage d'une durée de 3 à 5 années chacun, dans un parcours diplômant :
* Cycle 1 : apprentissages artistiques initiaux et fondamentaux
* Cycle 2 : apprentissages artistiques initiaux - consolidation et approfondissement
* Cycle 3 : cycle de formation à la pratique en amateur
* Classes préparatoires : préparation d'entrée dans l'enseignement supérieur et/ou préparation au diplôme d'études musicales, chorégraphiques ou théâtrales (cf. plaquette spécifique)
L'entrée en cycle 1 peut faire suite à un parcours d'éveil ou d'initiation. Une entrée directe en cycle est possible, à partir de 14 ans pour le théâtre, à partir de 7-8 ans pour la musique et pour la danse, mais aussi, dans certains cas, pour les adolescents et les adultes. Attention, pour certains instruments ou certaines disciplines, l'entrée se fait plus tardivement (chant lyrique, jazz, musique électronique, danse indienne...). Chaque conservatoire applique les modalités d'entrée en cycle en fonction de son offre pédagogique et de son règlement des études (âge minimal différent selon la discipline et le conservatoire).
L'ENSEIGNEMENT HORS CYCLES - ADULTES
D'autres disciplines collectives sont proposées, ouvertes pour certaines aux adultes : chorales, ensembles/orchestres, ateliers musicaux et chorégraphiques, cours de culture.
Certains cours d'instrument sont ouverts aux adultes dans le cadre d'un parcours
non diplômant. Détails des cours auprès de chaque conservatoire.

Les interventions en milieu scolaire, périscolaire et action hors-les-murs

L'éducation artistique et culturelle est au coeur des activités des conservatoires. Un partenariat particulièrement fécond s'est construit avec l'Éducation nationale, avec des dispositifs tels que l'orchestre à l'école, les classes à horaires aménagés, les parcours artistiques mais aussi diverses interventions en milieu scolaire qui sont très développées sur le réseau.
Certains conservatoires organisent des activités à destination de publics d'autres établissements (structures de la petite enfance, par exemple), par le biais de concerts commentés, de ciné-concerts, d'actions de médiation, d'avant-concerts ou de rencontres
avec les artistes.

Les conservatoires vous proposent chaque année une saison culturelle riche en événements, avec des concerts d'artistes professionnels, des résidences, des master class, des conférences, des ateliers ou des expositions. Ces événements sont ouverts à tous et la plupart du temps gratuits.
Découvrez ici l'agenda des conservatoires ou rendez-vous sur les pages facebook des conservatoires.

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Le réseau des conservatoires d'Est Ensemble regroupe huit établissements d'enseignement artistique spécialisé (selon les établissements) en musique, danse, théâtre et arts plastiques sur le territoire de Bagnolet, Bondy, Le Pré Saint-Gervais, Les Lilas, Montreuil, Noisy-le-Sec, Pantin et Romainville.

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Les Écoles de la Culture et du Patrimoine

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Les Écoles de la Culture et du Patrimoine

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Conservation, restauration

Une dizaine d'écoles, en majorité publiques et dépendant du ministère de la Culture, ouvrent aux métiers du patrimoine. Accès sur concours à différents niveaux.

L'INP (Institut national du patrimoine) forme au métier de restaurateur du patrimoine (spécialités : arts du feu, arts graphiques et livre, arts textiles, mobilier, peinture, photographie, sculpture), en 5 ans après le bac. Enseignements scientifiques, théoriques et techniques, pratique de la restauration, stages en ateliers.

L'INP prépare aussi au métier de conservateur du patrimoine (spécialités archives, musées, monuments historiques et inventaire), en 18 mois après un bac + 3, tout comme l'ENSSIB (spécialité bibliothèques).

L'ENC (École nationale des chartes) prépare au métier d'archiviste-paléographe, en 3 ans et 9 mois après 2 ans de prépa littéraire (Chartes ou Lettres). Cours d'histoire de l'art, des manuscrits et du livre, d'archéologie, de paléographie, de latin, stages en service d'archives, musée, bibliothèque.

Deux écoles supérieures d'art et de design proposent une spécialisation en conservation-restauration au sein du DNSEP (diplôme national supérieur d'expression plastique) option art : œuvres sculptées à l'ESBA-TALM tours ; œuvres d'art contemporain à l'ESA Avignon. Cette formation en 2 ans succède au DNA (diplôme national d'art) mais est accessible également sur dossier avec une licence arts plastiques.

L'INASUP - École supérieure de l'audiovisuel et des médias numériques délivre un master patrimoines audiovisuels, reconnu par le ministère de la Culture, en 2 ans après un bac + 3. Accès sur dossier.

Deux écoles supérieures d'arts appliqués dépendant de l'Éducation nationale proposent un parcours de spécialisation en restauration de niveau bac + 3 au sein du DN MADE (diplôme national des métiers d'art et du design) mention objet : mobilier à Boulle ; livre à Estienne. Accès sur dossier.

Une seule école d'art privée prépare à ce domaine : l'École de Condé qui délivre un mastère conservateur-restaurateur d'œuvres d'art en 5 ans après le bac (titre certifié au niveau bac + 4).

Management culturel, marché de l'art

Une quarantaine d'écoles, en majorité publiques et dépendant du ministère de la Culture, forment aux métiers de la culture. Accès en 1re année avec le bac.

L'École du Louvre propose un cursus de 3 à 5 ans dédié aux métiers de la culture. Le 1e cycle propose des cours en histoire de l'art, archéologie et muséologie. Le 2e cycle qui lui succède, accessible aussi avec une licence histoire de l'art et archéologie, offre 6 parcours : collections ; marché de l'art ; médiation ; muséologie ; régie et conservation préventive ; documentation.

Les écoles supérieures d'art et de design apportent une formation complète en arts plastiques qui donne accès au secteur culturel comme critique d'art, galeriste, régisseur d'œuvres, médiateur ou commissaire d'exposition. Elle est dispensée au sein du cursus DNA-DNSEP option art, en 5 ans.

Dépendant du ministère de l'Enseignement supérieur, l'ENSATT (École nationale supérieure des arts et techniques du théâtre) à Lyon propose un parcours administration de spectacle vivant en 3 ans menant à un certificat d'école. Il est accessible sur concours avec un niveau bac + 2.

Trois écoles d'art privées, reconnues par l'État, sont spécialisées dans les métiers de la culture : ICART, IESA et EAC proposent des cursus menant à des titres d'écoles, pour certains certifiés. Spécialisations en gestion de projets, médiation culturelle, ingénierie, management culturel, marché de l'art, commissariat d'exposition, négoce et expertise... selon l'école.

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Les écoles de la culture et du patrimoine

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Médiation, conservation, restauration, expertise, gestion de projets... dans le domaine de la culture et du patrimoine, les écoles d'art sont peu nombreuses et sélectives. Les cursus proposés, en 3 à 5 ans, sont accessibles soit avec le bac, soit après un premier parcours de formation généraliste.

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Le DNMADE (Diplôme National des Métiers d'Art et du Design) a pour but l'acquisition de connaissances et de compétences professionnelles dans les différents champs des métiers d'art et du design. En 3 ans, le cursus prévoit une spécialisation progressive et une individualisation du parcours.

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Le DN MADE (diplôme national des métiers d’art et du design) a pour but l’acquisition de connaissances et de compétences professionnelles dans les différents champs des métiers d’art et du design. En 3 ans, le cursus prévoit une spécialisation progressive et une individualisation du parcours.

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L’art (peinture, sculpture, photo, BD...) et le design (graphique, sonore, d’espace, de produit, d’interaction) sont des domaines qui demandent beaucoup de motivation. Les études y sont généralement longues (de 3 à 5 ans) et les débouchés parfois peu nombreu…

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Les Instituts de Formation La Musse sont des établissements privés d'enseignement supérieur formant des

ergothérapeutes, masso-kinésithérapeutes et audioprothésistes.

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Situés à Saint Sébastien de Morsent (à 5 kms d'Evreux dans l'Eure) sur le site hospitalier La Musse, les instituts de formation La Musse sont des établissements privés d'enseignement supérieur formant des ergothérapeutes, masso- kinésithérapeutes et audioprothésistes.

Soutenus par le conseil régional de Normandie et partenaires de l' Université de Rouen, ils préparent aux diplômes d'État délivrés par le ministère des Solidarités et de la Santé. Les disciplines enseignées (théoriques et pratiques), les stages et les examens sont établis en fonction du cadre réglementaire fixé par le ministère.

Ils accueillent actuellement 497 étudiants.

Les locaux sont adaptés à l'enseignement et accessibles aux personnes en situation de handicap.

Un guide destiné aux étudiants en situation de handicap est disponible dans l'espace documentation. En savoir +

Cliquez ici pour accéder à une visite virtuelle des instituts de formation.

A vos agendas - portes ouvertes :le vendredi 2 février 2024 de 16h à 20h - le programme sera mis en ligne prochainement.
Cliquez ici pour en savoir + sur le Congrès des 10 ans de l'IFE des 13 et 14 octobre 2023.
Les programmes de formation initiale

Les instituts de formation en ergothérapie, masso-kinésithérapie et d'audioprothésistes La Musse proposent des programmes s'appuyant sur les textes officiels (voir rubrique documentation).

Ils s'assurent de l'appropriation des connaissances des étudiants en procédant à des évaluations. Celles-ci sont effectuées tout au long de l'année, avec une période plus spécifique en fin de semestre. Elles correspondent à des évaluations écrites (QCM, QROC, travaux rédactionnels, etc.), mais aussi à des évaluations à l'oral, en individuel ou en groupe ; en fin de cycle, l'étudiant soutient également un mémoire devant un jury.

Ils sont certifiés Qualiopi, marque unique nationale de certification qualité des organismes de formation. En savoir +

Le taux de réussite aux diplômes d'Etat oscille entre 97% et 100% sur les 3 dernières années. En savoir +

Les établissements la Musse, dont les instituts de formation, proposent, sur demande et après acceptation d'un devis, des prestations de formation continue destinées aux professionnels de santé, afin de :

les outiller dans un secteur professionnel exigeant et en mouvement ;

développer leurs compétences ;

les conforter dans l'exercice de leur métier.

Les formations sont assurées par des formateurs experts. Les contenus sont conçus pour répondre aux réalités de terrain.

A la fin de chaque formation, une évaluation est effectuée " à chaud " auprès des stagiaires et du donneur d'ordre, permettant de suivre le niveau de satisfaction.

Un questionnaire est communiqué aux stagiaires afin de mesurer leur satisfaction.

Chaque institut de formation est dirigé par un directeur, professionnel de santé issu de la filière. Des responsables pédagogiques et de scolarité s'attachent à proposer une ingénierie de la formation innovante et dynamique.

L'équipe administrative, mutualisée pour les 3 instituts, assure le fonctionnement quotidien des instituts : gestion des plannings, cours, examens, résultats, admissions, formalités attachées aux stages et l'apprentissage, etc.

Les enseignements, professionnels qualifiés et reconnus, sont assurés par des experts dans leur domaine : ergothérapeutes, masseurs-kinésithérapeutes, audioprothésistes, médecins, universitaires, cadres de santé, etc.

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Situés à Saint Sébastien de Morsent (à 5 kms d'Evreux dans l'Eure) sur le site hospitalier La Musse, les instituts de formation La Musse sont des établissements privés d'enseignement supérieur formant des ergothérapeutes, masso- kinésithérapeutes et audioprothésistes.

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L'Espace Régional des Professions de Santé (ERPS) propose un large panel de formations dans secteur du paramédical : infirmier, infirmier spécialisé, ambulancier, aide soignant, auxiliaire de puériculture, ergothérapeute, kinésithérapeute, psychomotricien

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En 2005, l’Espace Régional de Formation des Professions de Santé (ERFPS) posait le premier acte commun et fédérateur du projet inter-professionnel et multidisciplinaire

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L'IFEN propose des formations pour devenir éducateur spécialisé, éducateur de jeunes enfants, etc.

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Catalogue de formations - Ifen formation

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Ici téléchargement format PDF du catalogue des formations thématiques  2025

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Étudiants, professionnels, grand public : découvrez toutes les formations proposées par Sciences Po

Sciences Po propose une large gamme de programmes après le Baccalauréat : des formations de niveau licence, master, et doctorat, mais aussi des préparations aux concours. Il est également possible pour les jeunes professionnels de se former après une ou plusieurs années d'expérience.
Section #college
Niveau licence : le Collège universitaire et le bachelor

Accessible à partir du Baccalauréat (ou son équivalent à l'étranger), le Collège universitaire de Sciences Po est une formation de premier cycle qui se déroule en trois ans, sur l'un des 7 campus de l'établissement. Elle permet d'être diplômé du bachelor de Sciences Po (Bac +3), un diplôme de premier cycle ayant la reconnaissance du grade de licence.

Fondée sur l'étude des sciences humaines et sociales, la formation repose sur six enseignements principaux : droit, économie, humanités, histoire, science politique et sociologie. Le cursus est complété par des disciplines artistiques et scientifiques.

Le Collège universitaire, c'est une formation commune en sciences humaines et sociales suivie par l'ensemble des étudiants, et un choix de mineures géographiques accessibles selon les campus.

Découvrir les formations du Collège universitaire
Section #college-campus
Découvrir les mineures géographiques et nos 7 campus
Section #masters
Niveau Master : les Écoles et les masters en 2 ans

Les 7 Écoles de Sciences Po proposent une offre pédagogique de près d'une trentaine de masters : un panorama large pour des trajectoires professionnelles variées.

Il est possible d'effectuer un master en apprentissage, de réaliser une année de césure ou de suivre un double diplôme.

La formation est accessible à partir d'un diplôme de niveau Bac +3 et conduit à l'obtention du diplôme de master (Bac +5).

Découvrir tous nos masters en un coup d'œil

29 parcours avec un large choix de spécialisations conduisent au diplôme conférant le grade de master (Bac+5).

Une trentaine de doubles diplômes de niveau master avec des universités de renommée internationale et des grandes écoles françaises.

Section #ecoles
Découvrir les 7 écoles spécialisées qui proposent ces masters
Section #doctorat
Niveau doctorat : les cinq programmes doctoraux

L'École de la recherche de Sciences Po propose cinq programmes en droit, économie, histoire, science politique et sociologie. Les doctorants bénéficient d'un accompagnement par des directeurs de thèses de renommée internationale, et d'un encadrement personnalisé au sein des centres de recherche de Sciences Po. Les futurs docteurs sont également préparés à l'insertion sur le marché du travail.

En savoir plus sur les programmes doctoraux.
Section #masters-un-an
Jeunes professionnels : les masters en un an

Nos masters en un an sont des formations intensives conçues pour de jeunes professionnels et de jeunes diplômés qui souhaitent développer rapidement l'expertise nécessaire à l'accélération de leur carrière. Les programmes sont dispensés intégralement en anglais sur le campus parisien de Sciences Po.
Section #prepaconcours
Préparation aux concours

Sciences Po propose des préparations aux étudiants qui souhaitent rejoindre la fonction publique française ou européenne, la magistrature, devenir avocat, commissaire de police, ou professeur agrégé d'histoire.

En savoir plus sur la préparation aux concours.
Section #executive
Executive Education

Depuis plus de 45 ans, Sciences Po Executive Education porte le projet pédagogique de Sciences Po et son excellence académique au plus près des réalités des professionnels. Nos programmes visent à donner aux cadres, aux dirigeants et aux organisations dans lesquelles ils exercent leurs fonctions, des clés de compréhension qui seront demain des clés de l'action.

Découvrir les programmes de l'Executive Education.
Section #summer
Summer School

Ouverte à tous, la Summer School permet de suivre des cours de sciences sociales et de langue française à Sciences Po, tout en découvrant Paris, le temps d'un été.
En savoir plus sur la Summer School. Section #moocs
Moocs

Sciences Po propose des cours en ligne accessibles au plus grand nombre, sur les plates-formes FUN (France Université Numérique) et Coursera.

En savoir plus sur les Moocs.

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Les formations proposées par Sciences Po

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Étudiants, professionnels, grand public : découvrez toutes les formations proposées par Sciences Po

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Publication : 23 janvier 2023

Les CPGE visent la réussite aux concours d'entrée des écoles de commerce et d'ingénieurs, mais aussi vétérinaires ou militaires, ENS (écoles normales supérieures), École des chartes... Réparties en 3 filières (littéraire, économique et scientifique), elles mettent l'accent sur la pluridisciplinarité.

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Les CPGE visent la réussite aux concours d'entrée des écoles de commerce et d'ingénieurs, mais aussi vétérinaires ou militaires, ENS (écoles normales supérieures), École des chartes... Réparties en 3 filières (littéraire, économique et scientifique), elles mettent l'accent sur la pluridisciplinarité.

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L'IAE Rouen Normandie est une école universitaire de management, composante de l'université Rouen Normandie et membre du réseau IAE, IAE de France.

L'IAE Rouen Normandie forme chaque année près de 600 étudiants et professionnels de niveau Licence ou Master, dans les domaines de la gestion, du marketing, de la finance, de la comptabilité, des ressources humaines, des banques et assurances, du management, de l'entreprenariat, etc.

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Institut d'Administration des Entreprises - École Universitaire de Management

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Études, aides financières, logements, restauration, transports, vie de campus, référents handicap, etc. Quelles que soient leurs difficultés, nous

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De nombreux métiers sont accessibles à partir de formations suivies en écoles spécialisées et sanctionnées par un diplôme reconnu ou non par l’État. Elles sont nombreuses et de qualité inégale dans les secteurs les plus variés. Choisir son école demande de mener sa petite enquête. Motivation indispensable.

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Toutes les connaissances et compétences attendues pour la réussite dans les formations conduisant au diplôme de Licence classées par Mention

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Comment trouver son B.U.T après son bac 😏😎

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Que faire après la seconde générale et technologique😀🙄😎

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Un Bachelor Universitaire et Technologique, c'est quoi ?

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Comment choisir ses spécialités en première générale et plus encore !

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Avec un programme spécifique à chacune des 8 séries, le bac technologique conduit à une poursuite d'études dans des domaines ciblés. Université, lycée ou école, retrouvez par ordre alphabétique les formations qui vont vous permettre de construire votre parcours en fonction de votre profil.

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Licence

La licence (3 ans) se prépare au sein d'une université.

Les bacheliers généraux s'inscrivent principalement en licence, en vue d'acquérir des connaissances générales dans un domaine d'études donné avant de se spécialiser dans le cadre du master (2 ans).

BUT (bachelor universitaire de technologie)

Le BUT (3 ans) est proposé par les IUT (instituts universitaires de technologie).

Ce diplôme favorise la poursuite d'études en master ou en école tout en permettant l'accès direct à l'emploi.

BTS, DN MADE, DCG

BTS (2 ans), DN MADE (3 ans) et DCG (3 ans) sont dispensés au sein de lycées ou écoles spécialisées.

Ces formations recrutent leurs étudiants sur dossier. Il est recommandé de s'informer au préalable sur le profil des admis.

BTS (brevet de technicien supérieur)

Préparé en 2 ans, le BTS compte 119 spécialités. La formation associe cours théoriques, pratique professionnelle et stages de terrain. Le BTS permet d'entrer dans la vie active ou de continuer ses études, principalement en licence professionnelle.

Ce diplôme peut être préparé en apprentissage.

À noter : le BTS accorde la priorité aux bacheliers professionnels de spécialité proche et admet aussi des bacheliers technologiques.

CPGE (classes préparatoires aux grandes écoles)

Appelées aussi "prépas", ces classes préparatoires (2 ans) ont lieu dans des lycées.

Les bacheliers généraux sont majoritaires en CPGE : la plupart des voies leur sont destinées. Le recrutement s'effectue sur dossier.

Diplôme d'école

Ces formations (de 3 à 5 ans), proposées par des écoles spécialisées publiques ou privées préparent les étudiants à un métier ou à une fonction. À la clé, un diplôme national ou un titre d'école.

La moitié des écoles d'ingénieurs accueillent les élèves directement après le bac pour les mener en 5 ans au diplôme d'ingénieur. Parmi elles : les ENI (écoles nationales d'ingénieurs), les INSA (instituts nationaux des sciences appliquées), des écoles internes aux universités (comme les Polytech), etc.

Recrutement sur dossier, puis épreuves et/ou entretien pour des profils scientifiques (spécialités recommandées : mathématiques et, selon l'orientation de l'école, physique-chimie, SVT, sciences de l'ingénieur ou numérique et sciences informatiques).

Les écoles vétérinaires sont désormais accessibles directement après le bac, sur concours. Prévoir 6 ans d'études (1 an de cycle préparatoire puis 5 ans de cursus vétérinaire). Elles recrutent néanmoins majoritairement à l'issue des prépas BCPST (biologie, chimie, physique et sciences de la Terre).

Formations préparatoires

Les universités sont de plus en plus nombreuses à proposer des cursus qui ont comme objectif la préparation à l'entrée aux grandes écoles ou la poursuite en master. Ces cursus sélectifs, à mi-chemin entre la licence et les CPGE (classes préparatoires aux grandes écoles), sont réservés à des étudiants prêts à beaucoup s'investir dans leur formation.

Ces cycles ou classes universitaires préparatoires aux grandes écoles sont toujours adossés à une licence : les étudiants suivent les enseignements de la licence classique et de cours supplémentaires spécifiques. Chaque semestre, ils doivent valider les matières de la licence et celles du CUPGE. À la fin de la 2 e ou 3 e année de licence, les étudiants peuvent passer les concours pour les grandes écoles.
Cliquez sur l'image pour l'agrandir

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Avec son programme pluridisciplinaire, le bac général permet d'envisager une poursuite d'études dans des domaines variés. Université, BUT, prépas, BTS ou écoles : construisez votre parcours en fonction de votre projet.

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Présentation détaillée des 8 Bacs Technologiques

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Présentation détaillée des 8 Bacs Technologiques

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Choisir en fonction de vos centres d'intérêt, des matières dominantes et des formations et métiers envisagés.

À chaque série de bac correspond une fiche :

"Pour qui ?"

"Quelles compétences ?"

"Au programme"

"Les spécialités"

"Poursuite d’études et insertion"

"Perspectives professionnelles" (exemples de métiers).

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Il existe 8 séries de baccalauréats technologiques:

•Sciences et Technologies du Management et de la Gestion (STMG)

•Sciences et Technologies de l'Industrie et du Développement Durable (STI2D)

•Sciences et Technologies du Design et des Arts Appliqués (STD2A)

•Sciences et Technologies de l ’Agronomie et du Vivant (STAV)

•Sciences et Technologies de l’Hôtellerie et de la Restauration (STHR)

•Sciences et Technologies de la Santé et du Social (ST2S)

•Sciences et Technologies de Laboratoire (STL)

•Sciences et Techniques du Théâtre , de la Musique et de la Danse (S2TMD) en lien avec les conservatoires

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Quiz sur les enseignements de spécialités

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Quiz sur les enseignements de spécialités

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Test d’orientation : Pour quelles spécialités du bac général êtes-vous fait ?

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Test d’orientation : Pour quelles spécialités du bac général êtes-vous fait ?

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Simulez vos combinaisons de spécialités et découvrez les perspectives de formations et de métiers qui s'offrent à vous.

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Simulez vos combinaisons de spécialités de voie générale ou vos séries de voie technologique et découvrez les perspectives de formations et de métiers qui s'offrent à vous.

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Choisir ses enseignements de spécialités

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Choisir ses enseignements de spécialités

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Ministère de l'Education Nationale et de la Jeunesse

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Pour approfondir les disciplines qui vous intéressent, vous choisissez 3 spécialités en 1re (vous n'en suivrez plus que 2 en terminale). Si vous voulez avoir une idée de ce qui sera enseigné dans les spécialités, voici les descriptifs et les programmes :

Histoire Géographique, Géopolitique et Sciences politiques

L'enseignement de spécialité "Histoire-géographie, géopolitique et sciences politiques" regroupe l'histoire, la géographie, la géopolitique et la science politique pour permettre aux élèves de comprendre le monde contemporain.

En première, les élèves analysent un régime politique : la démocratie. Ils étudient la puissance internationale des États, les frontières politiques, les enjeux de l'information et les faits religieux dans leurs rapports avec le pouvoir.

Humanités, Littérature et Philosophie

L'enseignement de spécialité "Humanités, littérature et philosophie" vise à former les élèves dans le domaine des lettres, de la philosophie et des sciences humaines.

Cette spécialité propose une approche littéraire et philosophique de grandes questions de culture et une réflexion personnelle à travers des œuvres.

Les thèmes du programme sont abordés en relation avec l'histoire de la culture : "Les pouvoirs de la parole" de l'Antiquité à l'Âge classique, "Les représentations du monde" à la Renaissance, à l'Âge classique et à la période des Lumières.

Langues, Littératures et Cultures Étrangères

Les élèves de classe de première peuvent suivre un enseignement de spécialité "Langues Littératures et cultures étrangères et régionales (LLCER)" en anglais, anglais monde contemporain, allemand, espagnol, italien et en langue régionale basque, breton, catalan, corse, occitan-langue d'oc, tahitien ou créole.

Cette spécialité LLCER permet de parvenir progressivement à une maîtrise assurée de la langue et à une compréhension de la culture associée.

Elle prépare les élèves à la poursuite d'études et à la mobilité. L'enseignement "anglais monde contemporain" a pour objectif principal de développer les compétences communicationnelles des élèves.

Il prend appui, pour aborder des questions contemporaines du monde anglophone, sur une grande variété de supports : presse écrite et audiovisuelle, sites d'information en ligne, extraits de publications scientifiques, discours, documents iconographiques, cartographiques, statistiques, films etc.

Il contribue au développement des compétences de lecture des élèves, de leur sens critique, de leur esprit d'analyse et de leur autonomie, ainsi qu'à la maîtrise de la langue dans des contextes usuels.

Cet enseignement vise à sensibiliser les élèves à la diversité des sociétés et des cultures du monde anglophone contemporain. Les thématiques de la classe de première consistent d'une part, à recenser les manifestations contemporaines de la production et la circulation des savoirs, et les manières particulières dont le monde anglophone réalise des avancées scientifiques et technologiques dans des domaines variés, d'autre part à étudier la notion de représentation dans ses diverses acceptions (politique, esthétique ...) notamment les représentations véhiculées dans les médias.

Les thématiques abordées en classe de terminale visent d'une part à examiner la question de l'unité et de la pluralité de l'aire anglophone sous ses différentes facettes, l'anglais étant la langue officielle d'une cinquantaine de pays, d'autre part à étudier le concept de liberté, entendu comme libertés publiques et libertés individuelles.

Littérature, Langues et Cultures de l'Antiquité

L'enseignement de spécialité "Littérature et langues et cultures de l'Antiquité" se différencie de l'enseignement optionnel par son caractère littéraire plus affirmé. Les objets d'étude au programme de l'enseignement de spécialité sont communs au latin et au grec.

Cette spécialité propose aux élèves un questionnement sur l'homme dans la cité à travers les objets d'étude intitulés "La cité entre réalités et utopies" ; "Justice des dieux, justice des hommes" ; "Amour, Amours". Le dernier objet d'étude "Méditerranée : conflits, influences et échanges" aborde, dans une perspective géographique, chronologique et culturelle, le monde méditerranéen.

Mathématiques

Le programme de la spécialité "Mathématiques" approfondit les notions abordées en 2de et introduit de nouvelles notions.

Cette spécialité permet de développer le goût des mathématiques, d'en apprécier les démarches et les concepts, et de maîtriser l'abstraction.

Le programme s'organise en cinq grandes parties : "Algèbre", "Analyse", "Géométrie", "Probabilités et statistiques" et "Algorithmique et programmation".

Numérique et Sciences Informatiques

L'enseignement de spécialité "Numérique et sciences informatiques" permet d'acquérir les concepts et les méthodes qui fondent l'informatique, dans ses dimensions scientifiques et techniques.

Il développe chez les élèves des compétences multiples : analyser et modéliser un problème en termes de flux et de traitement d'informations ; concevoir des solutions algorithmiques ; traduire un algorithme dans un langage de programmation.

Les élèves acquièrent aussi des connaissances scientifiques et des savoir-faire qui leur permettront d'apprendre à utiliser l'informatique dans la vie quotidienne et professionnelle de manière responsable et critique.

Sciences de la vie et de la Terre

L'enseignement de spécialité "Sciences de la vie et de la Terre" (SVT), permet d'acquérir une culture scientifique à partir des concepts fondamentaux de la biologie et de la géologie.

Les élèves approfondissent des connaissances scientifiques et des savoir-faire les conduisant à être responsables dans le domaine de l'environnement, de la santé et de la sécurité.

Les programmes du cycle terminal sont organisés en trois grandes thématiques : la Terre, la vie et l'évolution du vivant ; les enjeux contemporains de la planète notamment ceux de l'environnement, du développement durable, de la gestion des ressources et des risques ; le corps humain et la santé. Ces thèmes permettent aussi de développer chez les élèves un esprit critique et une éducation civique.

Sciences de l'ingénieur

L'enseignement de spécialité "Sciences de l'ingénieur" s'intéresse aux objets et aux systèmes artificiels. Il a pour objectif de faire acquérir aux élèves des compétences comme la capacité à innover, à imaginer et matérialiser une solution à un type de problème.

L'approche en sciences de l'ingénieur mobilise une démarche scientifique qui repose sur l'observation, l'élaboration d'hypothèses, la modélisation, la simulation, l'expérimentation matérielle ou virtuelle et l'analyse critique des résultats obtenus.

La conduite de projet est liée à l'activité des ingénieurs. Ainsi, en première, un projet de 12 heures mené en équipe permet aux élèves d'imaginer et de matérialiser une solution originale. En terminale, un projet de 48 heures conduit en équipe est proposé à tous les élèves.

Sciences Économiques et Sociales

L'enseignement de spécialité "Sciences économiques et sociales" prolonge l'enseignement commun de seconde.

Il éclaire les grands enjeux économiques, sociaux et politiques des sociétés contemporaines.

Il renforce et approfondit la maîtrise par les élèves des concepts, méthodes et problématiques de la science économique, de la sociologie et de la science politique.

Physique Chimie

L'enseignement de spécialité "Physique-chimie" s'appuie sur la pratique expérimentale et l'activité de modélisation pour permettre aux élèves d'établir un lien entre le monde des objets, des expériences, des faits et celui des modèles et des théories.

Le programme est structuré autour de quatre thèmes qui se basent sur des situations de la vie quotidienne et de contribuer à faire du lien avec les autres disciplines scientifiques : "Constitution et transformations de la matière", "Mouvement et interactions", "L'énergie : conversions et transferts", "Ondes et signaux".

Les nombreux domaines d'applications donnent à l'élève une image concrète, vivante et actuelle de la physique et de la chimie.

Arts : Histoire des arts, Théâtre, Arts Plastiques, Arts du Spectacle, etc

Cinéma-audiovisuel : l'enseignement de spécialité de cinéma-audiovisuel propose aux élèves une formation aux formes les plus larges de la création en images et en sons, à partir d'approches historiques, stylistiques, techniques et sociologiques. Cet enseignement repose également sur la pratique de l'écriture, de la mise en scène, de la captation et du montage, et sur la découverte des techniques, des métiers et des contraintes économiques liées aux objets de grande diffusion (films, séries, vidéos diffusées sur Internet, jeux vidéo, etc.).

Histoire des arts : l'enseignement de spécialité d'histoire des arts propose aux élèves un panorama des formes de création artistique et s'attache à étudier leur contexte de création, quelles que soient leur époque et leur origine géographique. Cet enseignement a pour objectif de dispenser des clés d'analyse pour l'approche et la compréhension des arts plastiques, de la musique, des arts du spectacle, du cinéma, de l'architecture, etc. Il offre également une initiation aux pratiques culturelles en confrontant les élèves aux œuvres grâce à des visites de différentes institutions culturelles.

Théâtre : l'enseignement de spécialité de théâtre propose d' associer une pratique de jeu et une expérience de spectateur approfondie par la découverte de nombreux spectacles et la construction d'une culture théâtrale. Au-delà de l'adaptation d'un texte à la scène, l'élève s'interroge sur ce qui constitue et caractérise un spectacle, ainsi que sur la relation entre ce spectacle et ses spectateurs. Il découvre et expérimente, par une pratique de mise en scène, toutes les composantes techniques du théâtre.

Musique : l'enseignement de spécialité de musique (classe de première, voie générale) développe les compétences fondamentales nécessaires à l'expression musicale individuelle et collective. Les élèves acquièrent une culture musicale large et approfondie forgée par l'écoute, l'analyse et l'interprétation d'un grand nombre d'œuvres. Ils réalisent des projets musicaux et développent ainsi leur réflexion sur les pratiques musicales et sur les fonctions assumées par la musique, hier et aujourd'hui, en France et ailleurs.

Arts du cirque : l'enseignement de spécialité Arts du cirque articule la pratique approfondie des disciplines de cirque, le développement d'une créativité sensible et la construction d'une culture essentielle pour l'analyse critique des œuvres circassiennes. Cet enseignement vise la réalisation d'une prestation personnelle, réfléchie et enrichie de références.

Danse : l'enseignement de spécialité Danse associe l'acquisition d'une culture artistique vivante et ambitieuse, et la pratique artistique qui amène l'élève à conduire un travail chorégraphique personnel. Grâce au partenariat avec les structures culturelles, l'élève rencontre des artistes et leurs œuvres ; il approfondit ainsi son questionnement sur l'art chorégraphique et apprend à porter un regard éclairé et critique sur la pluralité des pratiques dansées.

Arts plastiques : l'enseignement de spécialité Arts plastiques associe l'exercice d'une pratique plastique et la construction d'une culture artistique diverse. Fondé sur la création artistique, il met en relation les formes contemporaines avec celles léguées par l'histoire de l'art. Il couvre l'ensemble des domaines où s'inventent et se questionnent les formes : dessin, peinture, sculpture, photographie, architecture, création numérique, nouvelles attitudes des artistes, nouvelles modalités de production des images.

Biologie Écologie (uniquement dans les lycées agricoles)

L'enseignement de spécialité de biologie-écologie, proposé dans les lycées agricoles, a pour objectifs d'acquérir et de consolider des connaissances sur l'organisation et le fonctionnement des systèmes vivants, d'aborder des problématiques écologiques et biologiques avec des arguments scientifiques.

Il vise aussi à participer à la construction d'une culture scientifique solide, à la formation de l'esprit critique et à l'éducation citoyenne.

Éducation Physique, Pratiques et Culture Sportives

Ce nouvel enseignement sera mis en place progressivement, d'abord en classe de première et dans un à trois établissements par académie, ce qui représentera à la rentrée 2021, à l'échelle nationale, environ une centaine d'établissements publics et privés sous contrat. En 2022, ces mêmes établissements ouvriront la spécialité en terminale de nouveaux établissements la proposeront en classe de 1 ère.

Ce nouvel enseignement de spécialité " éducation physique, pratiques et culture sportives" dépassera le champ strict de la pratique sportive. En plus des enseignements en éducation physique et sportive, il intégrera d'autres champs disciplinaires (sciences, humanités...) en associant des apports pratiques et des contenus théoriques.

Le nouvel enseignement de spécialité " éducation physique, pratiques et culture sportives" vous offre des perspectives de parcours d'études et d'insertion professionnelle dans de nombreux secteurs tels que les métiers de la santé et du bien-être, l'enseignement, l'entraînement, la gestion, la communication, le secteur événementiel, la recherche, la sécurité...

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Choisir ses enseignements de spécialité au lycée pour préparer ses études supérieures

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En voie générale et technologique, au cours de l'année de 2de, vous choisissez, en fonction de vos goûts et de vos motivations, 3 spécialités que vous suivrez pendant la classe de 1re. En 1re, vous devrez choisir les 2 spécialités que vous conservez pour les épreuves du baccalauréat.

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Tous les lycées GT du bassin Dieppe-Eu-Neufchâtel avec leurs enseignements de spécialités (voie générale), leurs bacs technologiques et leurs formations post-bac

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Dossier

Publication : 31 janvier 2022

Les 8 séries du bac technologique proposent des enseignements à la fois de culture générale et technologiques. Les élèves suivent 3 spécialités en classe de 1 re, puis en gardent 2 en terminale. L'objectif est de préparer les bacheliers à poursuivre en enseignement supérieur, essentiellement vers un BUT, BTS, licences professionnelles et au-delà.

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La voie technologique en première et terminale

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Les 8 séries du bac technologique proposent des enseignements à la fois de culture générale et technologiques. Les élèves suivent 3 spécialités en classe de 1re, puis en gardent 2 en terminale. L'objectif est de préparer les bacheliers à poursuivre en enseignement supérieur, essentiellement vers un BUT, BTS, licences professionnelles et au-delà.

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Une nouvelle organisation

La voie générale vise surtout la poursuite d'études dans un domaine pour une durée de 3 à 5 ans au moins (licence, master, prépa, grandes écoles). Les enseignements sont plus théoriques que ceux proposés en voie technologique, l'autre choix qui s'offre à vous après la 2 de générale et technologique.

Votre parcours se compose d'enseignements communs, d'enseignements de spécialité et d'enseignements optionnels, sur deux ans.

Les enseignements communs

À raison de 16h à 17h30 par semaine en 1 re et 15h30 en terminale, vous suivrez les enseignements communs suivants :

français (en 1re seulement) ;

philosophie (en terminale seulement) ;

histoire géographie ;

enseignement moral et civique ;

langues vivantes A et B ;

éducation physique et sportive ;

enseignement scientifique : code, intelligence artificielle, bioéthique, grands enjeux environnementaux, complété par un enseignement facultatif en mathématiques pour les élèves qui n'ont pas choisi la spécialité mathématiques en 1re avec la possibilité de poursuivre en terminale avec l'option mathématiques complémentaires.

À noter, les candidats au baccalauréat reçoivent une attestation de langues vivantes qui certifie leur niveau en compréhension de l'oral et de l'écrit, et en expression orale et écrite. Ils disposent ainsi d'un document, reposant sur un cadre reconnu, qui précise le niveau de compétence qu'ils ont atteint dans leurs langues vivantes A et B, étrangères ou régionales.

Les enseignements de spécialité

Pour approfondir les disciplines qui vous intéressent et préparer votre orientation, vous choisirez 3 spécialités en 1 re et vous en conserverez 2 en terminale. Cela représente 12h au total :

arts : histoire des arts, théâtre, arts plastiques, arts du cirque, cinéma-audiovisuel, danse, musique (au choix) ;

biologie, écologie (dans les lycées agricoles uniquement) ;

éducation physique, pratiques et culture sportives ;

histoire géographie, géopolitique et sciences politiques ;

humanités, littérature et philosophie ;

langues, littératures et cultures étrangères et régionales ;

littérature et langues et cultures de l'Antiquité ;

mathématiques ;

numérique et sciences informatiques ;

physique-chimie ;

sciences de la vie et de la Terre ;

sciences de l'ingénieur ;

sciences économiques et sociales.

Selon les choix et les combinaisons d'enseignements de spécialités, vous pouvez vous orienter vers différents univers de formations. Certains enseignements sont en effet plus adaptés aux poursuite d'études vers les arts et industries culturelles, par exemple, d'autres vers la santé, les sciences, l'informatique et mathématiques, les sciences du vivant, ou encore, les sciences humaines et sociales, les lettres, etc. Plusieurs horizons s'offrent à vous ! Pour plus d'informations, consultez le site Horizons21.

Les enseignements optionnels

Vous aurez également le choix d'un enseignement optionnel en 1 re et possiblement 2 en terminale, à raison de 3h par semaine.
L'enseignement langues et cultures de l'Antiquité peut être choisi en plus.

Dès la première :

langue vivante C ;

langue des signes française ;

arts ;

éducation physique et sportive ;

langues et cultures de l'Antiquité (latin ou grec) ;

agronomie-économie-territoires (dans les lycées agricoles uniquement ;

hippologie et équitation (dans les lycées agricoles uniquement) ;

pratiques sociales et culturelles (dans les lycées agricoles uniquement).

En terminale uniquement :

mathématiques expertes (pour ceux qui choisissent la spécialité "mathématiques" en terminale ;

mathématiques complémentaires ;

droits et grands enjeux du monde contemporain.

Les épreuves et coefficients

Un temps d'aide à l'orientation

Tout au long du lycée, vous serez accompagné pour préparer vos choix de parcours et, à terme, votre entrée dans l'enseignement supérieur. Vous bénéficierez des heures dédiées en première et en terminale afin de concevoir votre projet de poursuite d'études via :

les 2 semaines de l'orientation organisées par votre établissement ;

des rencontres avec des représentants d'établissements supérieurs, des professionnels, des anciens élèves ;

des visites de salon d'orientation ;

des journées portes ouvertes ;

des périodes d'immersion dans les formations qui vous intéressent ;

etc.

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La voie générale en première et terminale

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Les lycéens qui préparent un bac général construisent leurs parcours en fonction de leurs goûts et de leurs ambitions. Ils choisissent des enseignements de spécialité et des options dès la 1ʳᵉ. Cette organisation favorise la réussite dans l'enseignement supérieur, qui est l'objectif premier de la voie générale.

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Faire un stage pendant les vacances scolaires, c'est possible grâce à la CCI de Rouen!

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Faire un stage pendant les vacances scolaires, c'est possible grâce à la CCI de Rouen!

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Si tu as besoin de découvrir des métiers afin de faire un choix d'orientation, trouve un lieu de stage et la CCI se charge de faire les conventions.
Il faut avoir 14 ans. C'est 1 à 5 jours maximum. Illimité !

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Stage de découverte des métiers (Mini-stage)

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Suivre les recommandations du professeur

Bien avant le début de votre stage, votre professeur principal va vous expliquer ce que vous devez "raconter" dans votre rapport, comment le rédiger et comment le présenter. Pour ce faire, il vous présentera un exemple de rapport avec le plan détaillé.

Respecter le plan du rapport de stage au cours de sa rédaction.

Prendre des notes tous les jours pendant le stage et les relire chaque jour.

Réunir lors du stage, les documents qui permettent d'en savoir plus sur l'entreprise : organigramme, publicité, prospectus, documents techniques...

Soigner la rédaction

Le plan de votre rapport de stage

Elle contient :

votre nom et prénom

l'intitulé du stage

les dates du stage ainsi que les horaires

le nom de l'entreprise et son logo

le nom de votre collège et son logo

le nom de votre maître de stage (ou tuteur) ainsi que l'intitulé de son poste de travail (son métier ou sa fonction au sein de l'entreprise)

Il comporte le plan de votre rapport, c'est-à-dire le nom des chapitres. Le sommaire doit être présenté sur une page.

En quelques lignes, vous devez expliquer pourquoi vous avez choisi cette entreprise ou ce secteur d'activité pour votre stage. Par exemple, " j'ai effectué mon stage au sein d'une caserne de pompiers pour découvrir cet univers car j'ai toujours rêvé de devenir pompier... "

Le développement du plan

C'est le cœur du rapport. Vous devez rédiger chaque chapitre que vous avez annoncé au sommaire pour expliquer ce que vous avez retenu de votre expérience. C'est un travail de synthèse qui vous prendra du temps. Comme pour tout travail rédactionnel, vos professeurs seront attentifs à la qualité de votre expression écrite.

Les différents chapitres se présentent généralement de la façon suivante :

Carte d'identité de l'entreprise

Tâches effectuées par l'élève

Description d'un métier exercé au sein de l'entreprise

Ce paragraphe doit permettre au lecteur de "situer" l'entreprise. Il comportera sa raison sociale (c'est le nom officiel de l'entreprise), la date de sa création, son statut (public, privé...), son activité (commerciale par exemple...), sa taille, sa situation géographique, son organigramme (qui fait quoi dans l'entreprise).

Il faut décrire brièvement ce que vous avez accompli comme tâches (recevoir des clients, utiliser des logiciels, assister à des réunions, répondre au téléphone, archiver des dossiers, etc.). Évitez de raconter jour par jour, heure par heure, ce que vous avez fait : il faut s'efforcer de classer les informations et de les hiérarchiser (par exemple, des tâches les plus simples aux plus difficiles, des préférées aux moins appréciées...).

La lecture de ce paragraphe doit permettre au lecteur d'imaginer cette fonction, comme s'il lisait une fiche métier. Il comportera dans l'ordre :

l'intitulé exact du métier ou de la fonction ;

les éventuels diplômes nécessaires pour l'exercer ;

la description des tâches de ce professionnel ainsi que les plages horaires et les éventuels déplacements ;

les qualités requises et les éventuels défauts à ne pas avoir ;

le salaire ;

les possibilités de promotion ou d'évolution de carrière ;

les avantages et les inconvénients du métier.

La conclusion (ou bilan personnel)

Il s'agit de faire en quelques lignes le bilan de votre stage en donnant un avis personnel. Voici quelques questions qui peuvent vous guider :

Le stage correspond-il à un choix possible d'orientation ou de métier, sinon pourquoi l'avez-vous choisi ?

Ce stage vous a-t-il donné des idées nouvelles de métiers ?

Avez-vous changé d'opinion sur la vie professionnelle et pourquoi ?

Qu'avez-vous apprécié dans cette expérience, qu'est-ce qui vous a déplu ?

Conseils : noter ses impressions au jour le jour

Tenir au cours la semaine de stage un journal de bord à joindre au rapport. Ce journal vous aidera à réunir et classer toutes les informations nécessaires à la rédaction du rapport.

Poser des questions au tuteur de stage et aux professionnels de l'entreprise... Les membres de l'équipe vous aideront à rédiger le journal ou votre rapport de stage.

C'est la dernière partie de votre rapport. Elle comprend en général :

le tableau d'évaluation que votre professeur principal vous a remis et qui doit être rempli par le maître de stage ; ce dernier doit évaluer votre investissement, votre intérêt et votre participation pendant votre stage

votre synthèse du stage

une lettre de remerciement : cette rédaction est libre mais il ne faut pas oublier de remercier les personnes qui ont permis la réalisation du stage et qui vous ont accompagné pendant toute la semaine

Rédiger un texte simple, structuré qui répond à des questions.

Réaliser une présentation, claire et soignée.

Vérifier l'orthographe.

Faire relire le rapport à son entourage avant de le rendre.

Le barème de notation du stage

Votre rapport de stage est rédigé et mis en forme. Il va ensuite être noté. Votre professeur principal utilisera un barème pour noter différents éléments de votre rapport :

la présentation

la page de garde et le sommaire

l'introduction et le développement

la conclusion

le tableau d'évaluation rempli

l'interview

l'assiduité au stage, le respect règle de vie et votre investissement

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Réussir son rapport de stage de collège : quelques consignes à suivre

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Le rapport de stage est le récit structuré de votre semaine passée dans le monde du travail. Il faudra le rédiger puis le rendre à votre professeur principal. Vous trouverez ici les principales consignes à respecter.