# data[].attributes.headline
عبدالله عتيق السلمي

# data[].attributes.subject
عبدالله عتيق السلمي

# data[].attributes.body
الايجابيات
1-تمكن المدرب
2- وضوح المادة العلمية
3- إدارة الوقت
التحديات
1-تكدس الموظفين
2- عدم تفهم الموظف للتقييم

السلبيات
1- عدم وجود حقائب كافية لعدد المجموعات

# data[].attributes.headline
عبدالمحسن بدر السلمي 

# data[].attributes.subject
عبدالمحسن بدر السلمي 

# data[].attributes.body
١-الايجابيات
تمكن المدرب من البرنامج
سهوله توصيل المعلومة
ادارة الوقت
٢-التحديات
تكدس الموظفين
ضيق الوقت
٣-فرص التحسن
تنظيم العمل الاداري
الشفافية والوضوح

# data[].attributes.headline
الإيجابيات ظهرت أثناء البرنامج

# data[].attributes.subject
الإيجابيات ظهرت أثناء البرنامج

# data[].attributes.body
تمكن المدرب من المادة المقدمة .
وضوح المادة العلمية المقدمة.
العمل بروح الفريق الواحد خلال البرنامج .
إدارة الوقت.

التحديات.
الوقت الزمني المحدد .
عدم وجود ثقافة التقييم الجديد عن الموظفين .
تكدس الموظفين في بعض المدارس .
السلبيات

عدم وجود حقيبة لكل متدرب.
بعد مقر التدريب

# data[].attributes.body
١/ التجهيزات المكتملة بمركزالتدريب بالكامل
٢/ الانضباط في الحضور. والالتزام بالوقت المحدد
٣/سعة صدر المدرب للمناقشات حول البرنامج
التحديات
١/ ضعف شبكة الانترنت
٢/ عدم اكتمال التشكيلات المدرسية
الفرص

تدريب الموظف الاداري من قبل الموارد البشرية

# data[].attributes.headline
الاسم /رويبح القرشي /متوسطة اهاله

# data[].attributes.subject
الاسم /رويبح القرشي /متوسطة اهاله

# data[].attributes.body
الايجابيات
١.التمكن من المحتوى للبرنامح
٢.ايصال المعلومة بوضوح وسهولة
٣.ادارة الوقت

التحديات
١.العمل الحسابي
٢ زيادة العبء على المدير
٣.الوقت لايكفي للمتابعة

فرص التحسين
١ وجود برنامج اكتروني
٢.وجود حاسبة اكترونية لايجاد المتوسط وايجاد المعدل النهائي

# data[].attributes.headline
فهد عريمط القرشي

# data[].attributes.subject
فهد عريمط القرشي

# data[].attributes.body
الإيجابيات
التعرف على ادارة الاداء الوظيفي
الاستفادة من خبرات الدكتور
القدرة على فهم النماذج
التحديات
عدم وضوح الاليه للموظف
عدم توفر اجهزة الكمبيوتر
تكثيف البرنامج

# data[].attributes.headline
الاسم /علي خليفه السلمي 

# data[].attributes.subject
الاسم /علي خليفه السلمي 

# data[].attributes.body
المدرسة/عمير بن الحباب
ابرز ٣ ايجابيات
١ ) تقديم البرنامج بطريقه سهلة وممتعه
٢) اكتساب مهارات ومعارف جديدة
٣) المدرب متميز جدا ويشكر على تقديمه البرنامج

ابرز ٣ تحديات
١) ٣ايام كثيرة جدا خصوصا اننا في نهاية فصل دراسي يستلزم وجود المدير في مدرسته

فرص التحسين
اختيار الوقت المناسب لتنفيذ ويفضل في منتصف الفصل الدراسي

# data[].attributes.body
مهم جداً للمرحله القادمه
اعمل كل ما يطلب منك او استقيل
اسلوبك جميل جداً دكتورنا الفاضل
السلبيات
لايوجد
فرص التحسين
التكثيف من هذه البرامج للمدراء والموظفين

# data[].attributes.body
الايجابيات:
إدارة الوقت مميزة
توصيل المعلومة بسهولة ودقيقة
المدرب متفاعل ومريح في النقاش

السلبيات
حسب المعطيات والامكانيات المتاحة لا يوجد

# data[].attributes.body
الإيجابيات
العودة الحضورية للبرامج التدريبية
القدرة على معرفة الأدلة واللوائح الجديدة
التحسين
توحيد الأهداف لجميع شاغلي الوظائف الإدارية
التدريب الجيد للموظفين
التحديات
عدم وجود أجهزة إلكترونية للتطبيق أثناء التدريب

# data[].attributes.headline
اجابية البرنامج

# data[].attributes.subject
اجابية البرنامج

# data[].attributes.body
شمولية الفائدة
سهولة تطبيقه

# data[].attributes.headline
علي الطياري 

# data[].attributes.subject
علي الطياري 

# data[].attributes.body
مدرسة شيبان بن عباد المتوسطة
الايجابيات
١/ تمكن المدرب
٢/ وضوح المادة العلمية
٣/ إدارة الوقت

التحديات
١/ الوقت الزمني
٢/ الخوف من انتقال عدوى
٣/ نقص بعض التجهيزات

السلبيات
١/ عدم وجود بروجكتر
٢/ عدم وجود حقيبة مطبوعة حسب العدد
٣/ بعد مقر التدريب

# data[].attributes.body
عدم توفر الاجهزه
المسافه

# data[].attributes.headline
تعامل المدرب 

# data[].attributes.subject
تعامل المدرب 

# data[].attributes.body
اسلوبه المميز
فائدة البرنامج

# data[].attributes.body
البرنامج مفيد في اثراء المعلومات لدي
اكسابي مهارة التقييم
دافع للتخطيط
التحديات
عدم تفهم الموظف للتقييم
تكدس الموظفين
قلة التدريب للموظفين
الفرص
اعداد قاعدة شاملة
تكثيف البرامج

# data[].attributes.body
١/ تمكن المدرب من المحتوى
٢/ سهولة ايصال المعلومة
٣/ إدارة الوقت

# data[].attributes.headline
ابرز ٣ ايجابيات

# data[].attributes.subject
ابرز ٣ ايجابيات

# data[].attributes.body
العودة لبرامج التدريب الحضوري
الاستفادة من خبرات الدكتور وليد
معرفة النظام الجديد في تقييم آداء الموظف

ابرز ٣ تحديات
تغيير وقت البرنامج عن وقتنا المعتاد
بعد موقع التريب عن منزلي
عدم وجود اجهزة اكترونية تحكي واقع الاستمارة

ابرز ٣ فرص تحسين
توحيد الاهداف بين جميع الموظفين
وضع آلية لاشتراك مجموعة مدارس في التقييم
التدريب الجيد القبلي للموظف المستهدف للتقييم

مطرجبر العتيبي
مدرسة عامر بن ربيعة

# data[].attributes.headline
ياسر محمود مقلان 

# data[].attributes.subject
ياسر محمود مقلان 

# data[].attributes.body
مدرسة إبراهيم التيمي الابتدائية
الإيجابيات
١ التعرف على آلية الأداء الوظيفي بصفة عامة
٢ القدرة على فهم النماذج المرتبطة بالبرنامج
٣ تزويد المتدربين والأنظمة الخاصة بالأداء الوظيفي
التحديات
١ العامل الزمني
٢ عدم وضوح آلية عمل الموظفين حتى تاريخه
٣ عدم إمكانية العمل بالالية لعدم تطابق نظام التصنيف
١ زيادة الوقت
حوسبة الآلية اللكترونية
٣ عمل بنك بالأهداف المطلوبة

# data[].attributes.headline
الاسم : محمد علي مقبول المطرفي 

# data[].attributes.subject
الاسم : محمد علي مقبول المطرفي 

# data[].attributes.body
المدرسة : المنصورية الابتدائية
اولا : الابجابيات :
1. التعرف على الية ادارة الاداء الوظيفي بصفة عامة
2. القدرة على فهم النماذج المرتبطة بتقييم الاداء الوظيفي.
3. تزويد المتدربين باللوائح و الأنظمة و ذلك من خلال الادلة المرتبطة بإدارة الاداء الوظيفي.

ثانيا :
التحديات :
1. العامل الزمني.
2. عدم وضوح الالية لدى الموظفين حتى تاريخه.
3. عدم امكانية العمل بالالية، لعدم تطابق نظام التصنيف الإجباري على المدارس.

فرص الحسين :
1.  زيادة وقت البرنامج.
2. حوسبة الالية إلكترونيا
3. عمل بنك بالأهداف المطلوبة من الموظف

# data[].attributes.headline
عبده سلطان محمد الجيزاني 

# data[].attributes.subject
عبده سلطان محمد الجيزاني 

# data[].attributes.body
مدرسة الشيخ عبدالعزيز بن باز الابتدائية وأبي موسى الأشعري المتوسطة لتحفيظ القرآن الكريم
من ابرز الإيجابيات
١. براعة المدرب في تقديم المادة
٢. وضوح العرض
٣. اهمية البرنامج

التحديات
عدم وجود برنامج حاسوبي

السلبيات

لا يوجد

# data[].attributes.headline
باسم طلحه عبدالرحمن الدوبي 

# data[].attributes.subject
باسم طلحه عبدالرحمن الدوبي 

# data[].attributes.body
مدرسة واصلة بن حباب الإبتدائية
الايجابيات
1_ التعرف على آلية إدارة الإدارة الوظيفي بصفة عامة
2_ القدرة على فهم النمازج المرتبطة بالبرنامج
3_ تزويد المتدربين باللوائح والأنظمة وذلك من خلال  الأدلة المرتبطة بادار ة الأداء الوظيفي

التحديات
1_ العامل الزمني
2- عدم وضوح آلية أداء الموظفين حتى تاريخه
3- عدم إمكانية العمل بالالية لعدم تطابق نظام التصنيف

فرص تحسين
1_ زيادة الوقت
2_ حوسبة الآلية الالكترونية
3- عمل بنك بالأهداف المطلوبة

# data[].attributes.headline
اسامه احمد بدري

# data[].attributes.subject
اسامه احمد بدري

# data[].attributes.body
الإيجابيات
١ - التعرف على آلية إدارة الأداء الوظيفي للموظف
٢ - القدرة على فهم النماذج المقدمة بالبرنامج
٣ - تزويد المتدربين باللوائح والأنطمة من خلال الأداة المقدمة لادارة الأداء الوظيفي
التحديات
١ - العامل الزمني
٢ - عدم وضوح الآلية لدى الموظفين
٣ - عدم توفر برنامج الكتروني يساعد في عملية الحسابات
الفرص
١ - زيادة قت البرنامج
٢ - حوسبة الآلية الكترونياً
٣ - عمل بنك بالأهداف

# data[].attributes.headline
عبدالغني بن أحمد عبدالغني نجار

# data[].attributes.subject
عبدالغني بن أحمد عبدالغني نجار

# data[].attributes.body
مدرسة عبدالرحمن الغافقي الابتدائية
الايجابيات/
1- التعرف على الية الاداء الوظيفي بصفة عامة
2- القدرة على فهم النماذج المرتبطة بالدورة
3- تزويد المتدربين بالادالة والانظمة الخاصة بالاداء الوظيفي
التحديات /
1- العامل الزمني
2- عدم وضوح الية لدي الموظفين
3- عدم امكانية العمل بالاية واضحة
الفرص/
1- زيادة وقت البرنامج
2- حوسبة الالية الالكترونية
3- عمل بنك بالاهداف

# data[].attributes.body
أبرز الإيجابيات
1 - تمكن المدرب من التدريب
2 - متميز في عرض البرنامج
3 - البراعة في الحوار والنقاش

أبرز التحديات
١- عدم وجود أجهزة حاسوب

أبرز الفرص
1 - التوسع في البرنامج وتكثيف الدورات فيه
2- تدريب أكبر عدد من الفئة المستهدفه

# data[].attributes.body
هاشم بن عتبة ب
ابرز ثلاث ايجابيات
معرفة نظام تقويم الموظف من خلال البرنامج
تبادل الخبرات بين المتدربين
شفافية البرنامج وطريقة عرضه

ابرز ثلاث تحديات
التوقيت غير مناسب بحكم عملنا مسائي

ابرز ثلاث فرص تحسين
توحيد التقييم لجميع الموظفين من الموارد البشرية
اعداد برنامج حاسوبي يخدم جميع الموظفين والمدراء
تقديم برامج للموظفين خلال هذه الفترة

# data[].attributes.body
عادل محمد عمر بافقيه
معرفة تقييم الوطف
الممارسة الفعلية لهذا التقويم
معرفة الموظف للحقوق  وفق ممارسات صحيحة
عدم توافق مع الوقت
زيادة أعباء مدير المدرسة.
.
توحيد التطبيق

# data[].attributes.headline
الايجابيات والتحديات والفرص 

# data[].attributes.subject
الايجابيات والتحديات والفرص 

# data[].attributes.body
الايجابيات : تمكن المحاضر ، التنظيم الجيد ، الوقت المناسب
التحديات : عدم وجود اجهزة حاسب
الفرص :  طباعة ملزمة خاصة لكل متدرب

# data[].attributes.body
خميس جمعان خميس الغامدي
مدرسة سفيان بن عيينة الابتدائية
1-زيادة  المعرفة بطريقة اداء الرظيفي
2- اكتساب الخبرة
3- الاطلاع على الجديد الاداء الوظيفي

التحديات
1- تحتاج العمل الحسابي
2- زيادة العبء على المدير
3- تاخذ الوقت من المدير

تحسين وجهة النظر
1- برنامج الكتروني ميسر
2- اعداد برنامج موحد
3-

# data[].attributes.headline
الأسم د/ خالد صالح باجحزر 

# data[].attributes.subject
الأسم د/ خالد صالح باجحزر 

# data[].attributes.body
المدرسة مدير اسعد بن رزارة الابتدائية
أبرز الايحابيات
١- وضوح العرض
٢- حسن الأداء
٣- اهمية البرامج
أبرز السلبيات
لا يوجد فإن الكمال لله عزوجل
التحديات
الدورة مهمة ولابد من الموظف تطوير ذاته بشكل مستمر للإبداع والتميز.

# data[].attributes.headline
بندر سعيد عبدالله الغامدي 

# data[].attributes.subject
بندر سعيد عبدالله الغامدي 

# data[].attributes.body
عطاء بن أبي رباح

أبرز ثلاث ايجابيات:
١/ زيادة ثقافة
٢/ أضافة خبرة
٣/ معرفة كيف اعداد تقرير للموظف

أبرز ثلاث تحديات :
١/ العمل الحسابي
٢/ زيادة الاعباء على مدير المدرسة
٣/ متابعة مستمرة ومرهقة للمدير

ابرز فرص تحسين :
١/ يكون البرنامج الالكتروني ميسر
٢/ بنك اهداف خاص بالتعليم
٣/ مدرب في روعة الدكتور وليد وفقه الله

# data[].attributes.headline
الايجابيات والتحديات والفرص

# data[].attributes.subject
الايجابيات والتحديات والفرص

# data[].attributes.body
أبرز الايجابيات :مادة علمية جيدة
تمكن المدرب من المادة العلمية
ابرز التحديات :
عدم توفر اجهزة حاسب آلي

# data[].attributes.body
محمد بن عايد الحازمي
مدرسة حنظلةبن أبي عامر الابتدائية
١_  زيادةالمعرفة الثقافة
٢_زيادة الخبرة
٣- الاطلاع على إدارة الأداء الوظيفي
التحديات
١_ الأعمال الحسابية المعقدة
٢_ زيادة الأعباء على كاهل المدير
٣_ تحتاج وقت طويل
تحسين
أشكر لكم جهودكم

# data[].attributes.headline
فؤاد حسن ابرز ثلاثه ايجابيات 

# data[].attributes.subject
فؤاد حسن ابرز ثلاثه ايجابيات 

# data[].attributes.body
تمكن المدرب من البرنامج
اسلوب المدرب
حسن ادارة البرنامج
التحديات
وقت اختيار البرنامج

السلبيات
لا يوجد

# data[].attributes.headline
ياسر عبيد حمد الحازمي

# data[].attributes.subject
ياسر عبيد حمد الحازمي

# data[].attributes.body
عبدالله بن انيس المتوسطة
الايجابيات :
١- وضوح مفهوم ادارة الاداء الوظيفي
٢- الاطلاع على الالية الجديدة في الاداء الوظيفي
٣- اكتساب خبرة.
التحديات :
١- تحتاج الى عمليات حسابية
٢- جهد اضافي على المدير

# data[].attributes.headline
ابرز ثلاث ايجابيات

# data[].attributes.subject
ابرز ثلاث ايجابيات

# data[].attributes.body
تحقيق العداله في التقييم
وضوح خطة واضحه للعمل
تحفيز للموظف

# data[].attributes.headline
نبيل بن ناصر الحازمي

# data[].attributes.subject
نبيل بن ناصر الحازمي

# data[].attributes.body
عمر المختار
أبرز الايجابيات
١- القدره في إدارة الورشه
٢_ قوة الشخصيه
٣- القدره علي إيصال المعلومات

# data[].attributes.body
سامراللهيبي
مدرسة عمورية الابتدائية

التعرف على البرنامج وطريقة التعامل معه
التعرف على طريقة اعداد الميثاق
معرفة طريقة رصد الاداء

لا يوجد تحديات واجهتني

فرص التحسين
اعداد برنامج حاسوبي موحد للمدارس
توحيد التطبيق للمدارس

# data[].attributes.headline
أبرز ثلاث ايجابيات

# data[].attributes.subject
أبرز ثلاث ايجابيات

# data[].attributes.body
١/ تنظيم جيد
٢/ تمكن المدرب من المادة المقدمة
٣/ إمكانيات المكان جيدة

# data[].attributes.body
فوزي الزهراني معهد التربية الفكرية
التعرف على آلية تقييم الموظف بوضوح تام
تمكن المدرب وليد ردنة  في اداء البرنامج
الوقت كافي للبرنامج
سلبيات : لايوجد
تحديات : لايوجد

# data[].attributes.headline
نبيل علي محمد باعظيم

# data[].attributes.subject
نبيل علي محمد باعظيم

# data[].attributes.body
مدرسة ابن تيمية الإبتدائية
اكتساب مفاهيم ومعلومات عن البرنامج
التعرف على النظام الجديد في تقويم الأداء
آلية التطبيق

# data[].attributes.headline
1- معرفة النظام الجديد لادارة الاداء

# data[].attributes.subject
1- معرفة النظام الجديد لادارة الاداء

# data[].attributes.body
2- تبادل الخبرات
3- الالمام الكامل بنظام الادارة ومعرفة صياغة الاهداف الذكية

# data[].attributes.body
1- أبرز ثلاث إيجابيات ظهرت أثناء البرنامج؟
2-أبرز ثلاث تحديات واجهتك أثناء البرنامج؟
3-أبرز ثلاث فرص تحسين من وجهة نظرك ؟

# data[].attributes.headline
سلطان محمد خليل الحازمي

# data[].attributes.subject
سلطان محمد خليل الحازمي

# data[].attributes.body
الزاهر المتوسطة
من الايجابيات
تمكن من المادة العلمية
سهولة وصول المعلومة

# data[].attributes.body
1- أبرز ثلاث إيجابيات ظهرت أثناء البرنامج؟
2-أبرز ثلاث تحديات واجهتك أثناء البرنامج؟
3-أبرز ثلاث فرص تحسين من وجهة نظرك ؟

# data[].attributes.headline
ابرز الايجيات 

# data[].attributes.subject
ابرز الايجيات 

# data[].attributes.body
سعه الصدر
والحلم

التحدياث
البرنامج وقته غير مناسب

# data[].attributes.body
الايجابيات
التجهيزات مكتملة
قدرات المدرب عالية
الانضباط العام

السلبيات
توقيت البرنامج قبل الاختبرات باسبوع
ضعف الشبكة في المقر
تكثيف البرنامج

# data[].attributes.headline
برنامج ممتاز ومدرب ممتاز يناقش ويوضح ويستمع 

# data[].attributes.subject
برنامج ممتاز ومدرب ممتاز يناقش ويوضح ويستمع 

# data[].attributes.body
وديع الشريف

# data[].attributes.body
محمد عبدالله الشريف
شكر للمدرب د/ وليد ردنه على حسن اللقاء وتوصيل المعلومات بصورة سهله ممتعة
حسن التعامل
وضوح المادة العلمية للبرنامج
تمكن المدرب للبرنامج

# data[].attributes.headline
بدر عايد الحربي

# data[].attributes.subject
بدر عايد الحربي

# data[].attributes.body
وضوح المادة العلمية
تمكن المدرب في إيصال المعلومه
إدارة الوقت

السلبيات
موعد عقد البرنامج

# data[].attributes.headline
مسفر الحارثي

# data[].attributes.subject
مسفر الحارثي

# data[].attributes.body
سليمان بن يسار المتوسطة
شكرًا للدكتور على متقدم خلال اللقاء
نفع الله بما قدم

# data[].attributes.headline
محمد علي الشمراني 

# data[].attributes.subject
محمد علي الشمراني 

# data[].attributes.body
مدير ثانوية الخندق
تمكن المدرب
وضوح المادة العلمية
إدارة الوقت
التجهيزات المتكاملة
ايصال المعلومة بسهولة
السلبيات
طول وقت البرنامج وموعدة ماقبل الاختبارات

# data[].attributes.headline
جابر عبده الاسمري 

# data[].attributes.subject
جابر عبده الاسمري 

# data[].attributes.body
مدرسة سعيد بن العاص المتوسطة
الايجابيات :
تمكن المدرب
وضوح المادة وبراعة المدرب في توصيل المعلومة
التحديات :
الانترنت
ووقت البرنامج
تكدس الموظفين
تحسين:
تدريب الاداريين
اختيار الوقت المناسب

# data[].attributes.body
نبيل محمدنور عبيدالله القحطاني
كفائة عالية في تقديم المحتوى واستعداد ممتاز وإدارة وتقبل اسأل الله لك التوفيق.

# data[].attributes.body
تمكن المدرب
سلاسة الافكار
إدارة الحوار بشكل ممتاز
احترام متبادل بين المدرب والمتدربين

# data[].attributes.body
سلطان الشريف
السلبيات  من ابرزها موعد عقد البرنامج و تحديد البرنامج ب ٣ ايام والبرنامج يحتاج لوقت اكبر .
الايجابيات  من ابرزها فن ادارة البرنامج من الدكتور وليد
تمكن المدرب من المادة العلمية وضوح المادة العلمية .

# data[].attributes.body
الايجابيات:
إدارة الوقت
شمولية الشرح
وضوح العرض
تحتاج الى تطوير:
الوقت الزمني
توفير مذكرات عدد المتدربين
زيادة وقت البرنامج

# data[].attributes.headline
اسامه احمد بدري

# data[].attributes.subject
اسامه احمد بدري

# data[].attributes.body
الإيجابيات
١ - التعرف على آلية إدارة الأداء الوظيفي للموظف
٢ - القدرة على فهم النماذج المقدمة بالبرنامج
٣ - تزويد المتدربين باللوائح والأنطمة من خلال الأداة المقدمة لادارة الأداء الوظيفي
التحديات
١ - العامل الزمني
٢ - عدم وضوح الآلية لدى الموظفين
٣ - عدم توفر برنامج الكتروني يساعد في عملية الحسابات
الفرص
١ - زيادة قت البرنامج
٢ - حوسبة الآلية الكترونياً
٣ - عمل بنك بالأهداف

# data[].attributes.body
الايجابيات
الاخلاق الرائعة
فن التعامل مع الآخر
التحضير الجيد
التحديات
التوقيت
أسأل الله لك التوفيق

# data[].attributes.headline
عبدالله زيد العتيبي

# data[].attributes.subject
عبدالله زيد العتيبي

# data[].attributes.body
الإيجابيات

١- تمكن د وليد من المادة العلمية.
٢- الإدارة الجيدة للوقت.
٣- التجهيزات المتكاملة.

السلبيات

لايوجد

# data[].attributes.body
الايجابيات
1-تمكن المدرب من البرنامج
2- وضوح البرنامج
3- ادارة الوقت
التحديات
توقيت البرنامج

# data[].attributes.headline
عطيه حميد الخربي

# data[].attributes.subject
عطيه حميد الخربي

# data[].attributes.body
الايجابيات

تمكن المدرب وتميزه
التنظيم
السلبيات
عدم مناسبة وقت البرنامج لتداخله مع اعمال الاختبارت

# data[].attributes.headline
احمد محمد الصاعدي  حسان بن ثابت الابتدائية..تمكن المدرب من المادة العلمية 

# data[].attributes.subject
احمد محمد الصاعدي  حسان بن ثابت الابتدائية..تمكن المدرب من المادة العلمية 

# data[].attributes.body
طريقة العرض
ورش العمل
التحديات
وقت البرنامج مع الاختبارت
عدد ايام البرنامج
التحسين
تدريب الموظفين
المتابعة المستمرة
زيادة برامج النمو المهني

# data[].attributes.body
وضوح البرنامج
السهولة في الطرح
الوضوح والشفافية في نقل المعلومة
التحديات
الغموض في بعض المعلومات قبل البرنامج
التوصل بقناعة أهمية البرنامج

أسأل الله لك التوفيق
يا حبيب الكل

# data[].attributes.body
1-تمكن المدرب من البرنامج
2-وضوح المادة العلمية
3-الشفافية وادارة الوقت بتميز
التحديات
1- توقيت البرنامج

# data[].attributes.headline
عبدالقادر محمد الفتني

# data[].attributes.subject
عبدالقادر محمد الفتني

# data[].attributes.body
تمكن المدرب من الطرح الجيد والمفيد
الاستفادة من البرنامج في إدارة الاداء
المناقشة الفاعلة والحوار البناء

# data[].attributes.body
تمكن المدرب
تنوع اساليب الشرح
تنوع المصادر
السلبيات
تحتاج الى مزيد من الزمن للتطبيق
توقيت البرنامج
استخدام حسابات رياضية كثيرة

# data[].attributes.headline
الاسم حسن علي الصاعدي الحربي 

# data[].attributes.subject
الاسم حسن علي الصاعدي الحربي 

# data[].attributes.body
يزيد بن أبي سفيان الثانوية

1_ تمكن المدرب

2_تقبل المدرب للاراء

3_تفهم المدرب لواقع المتدربين

التحديات
جحم مدخلات البرنامج
يحتاج فترة تدريبية أكبر
يحتاج تدريب الفئة المستهدفة

# data[].attributes.headline
الاسم / احمد حسين صبان

# data[].attributes.subject
الاسم / احمد حسين صبان

# data[].attributes.body
مدرسة مكة الثانوية

الإيجابيات
.. تمكن المدرب
.. تقبل المدرب للاراء
..تفهم المدرب لواقع المتدربين

التحديات
.. حجم مدخلات البرنامج
.. برنامج يحتاج فترة تدريبية أكبر
.. ضرورة تدريب الفئة المستهدفة

# data[].attributes.headline
محمد بن ظافر الشهراني 

# data[].attributes.subject
محمد بن ظافر الشهراني 

# data[].attributes.body
ثانوية الملك عبدالله بن عبدالعزيز

الايجابيات :-
1- تمكن المدرب من محتوى المادة وجودة وفن الإلقاء .
2- إدارة الوقت .
3- إجادة المدرب في الطرح ، وإدارة الملتقى .

التحديات :-
1- العمل الحسابي
2- إضافة أعباء على مدير المدرسة ، وإبعاده عن عمله الأساسي في متابعة العمل التعليمي والتربوي .
3- عدم كفاية الوقت .

# data[].attributes.body
بشاشة المدرب وسعة صدرة لكثرة الأسئلة
معلومات مفيدة ومهمة للمستقبل الوظيفي

# data[].attributes.body
معرفة كيفية اداء تاقيم الموظفين
تحديات
كيفيت ارضاء الموظف
فرص
تدريب جميع الموظفين

# data[].attributes.headline
د/ نواف خياط

# data[].attributes.subject
د/ نواف خياط

# data[].attributes.body
الايجابيات
- الدكتور وليد متمكن وتحضر قوي
واستيعاب للافكار
وحقيبة مرتبة ودقيقة
مرونة مع المتدربين
تمارين ممارسة نوعية ومستوعبة للادارة

التحديات

فرص تحسين
اختصار الحقيبة للموظفين
الحسابات للوزن والفروقات تكون الكترونية
نشر ثقافة الادارة قبل التطبيق

# data[].attributes.headline
عادل الحميضي 

# data[].attributes.subject
عادل الحميضي 

# data[].attributes.body
برنامج إدارة الأداء الوظيفي
١/ معلومات ذات قيمه عاليه
٢/زادت ثقافتنا المعرفيه في التعامل مع الموظفين
٣/ اخلاق عالية وتعامل متميز من الدكتور وليد

# data[].attributes.headline
ابرز ثلاث ايجابيات

# data[].attributes.subject
ابرز ثلاث ايجابيات

# data[].attributes.body
المام المدرب
وفرة المعلومات
تفاعل المشاركين
ابرز ثلاث تحديات
الوقت غير مناسب
عدم توفر وسائل مساندة
بعد المكان
ثلاث فرص
توفير اجهزة
عقد البرنامج عن بعد

# data[].attributes.headline
الإيجابيات ١- الالمام بتقييم الأداء الوظيفي ٢ قدرة المدرب على إيصال المعلومه ٣-  تعاون المدرب متعاون بدرجه كبيره

# data[].attributes.subject
الإيجابيات ١- الالمام بتقييم الأداء الوظيفي ٢ قدرة المدرب على إيصال المعلومه ٣-  تعاون المدرب متعاون بدرجه كبيره

# data[].attributes.body
السلبيات ١- عدم وجود أجهزة الكمبيوتر التحديات القدره على عقد الدورات بادارة التعليم لتعم الفائده لجميع الموظفين

# data[].attributes.body
نشكر الدكتور الرائع وليد ردنه على حسن القاءه وكرم اخلاقه وتقبله للجميع ومعلوماته الاثرائية الجميلة والشكر موصول لجميع منسوبي مركز التدريب التربوي

# data[].attributes.headline
الاجبيات اللمام المدرب بالمعلومات 

# data[].attributes.subject
الاجبيات اللمام المدرب بالمعلومات 

# data[].attributes.body
تفاعله داخل البرنامج
النفس المرحه التي حولت التدريب الي تفاعل جميع الزملاء

# data[].attributes.headline
غازي محمد المحمادي 

# data[].attributes.subject
غازي محمد المحمادي 

# data[].attributes.body
الابجابيات
١ تمكن المدرب من المادة العلمية
٢ ادارة الوقت بشكل ممتاز
٣ محتوى المادة جيدة
التحديات
احتياج الى نشر ثقافة نظام الأداء
تحتاج الى نشر ثقافة التوثيق والإنجاز
الفترة الزمنية حرجة لتدريب وافهام الموظفين لنظام الأداء

# data[].attributes.body
دورة جدا مفيدة للحياة العملية وأحيانا في حياتي الشخصية
المام المدرب الجيد لمادة التدريب
التفاعل الممتاز بين المدرب والمشاركين

# data[].attributes.headline
د. عدنان الشهري( مركز التميز).

# data[].attributes.subject
د. عدنان الشهري( مركز التميز).

# data[].attributes.body
الإيجابيات
1- مواكبة الجديد في علم الإدارة
2- قدرة المدرب على التواصل والتفاعل
3- التعاون بين المتدربين

التحديات
1- بناء الأهداف الذكية
2- توثيق المنجزات
3- عدم تقبل التصنيف الإجباري

فرص التحسين:
1- استغلال جميع الإمكانات المادية والبشرية
2- بناء البرامج التدريبية التي تخدم إدارة الأداء
3- وضع برامج حاسوبية لكل الخطوات

# data[].attributes.headline
ايجابيات البرنامج

# data[].attributes.subject
ايجابيات البرنامج

# data[].attributes.body
1/ الوقوف عاى آلية التقيم الجديدة.
2/ قناعة الموظف بدرجته النهائية سيما أنه شارك في بناء عناصر التقييم. (الشواذ قلبل).
3/ الشفافية والحوكمة المقننة لعملية تقويم الأداء.

التحديات
1/ قد تطول فترة قبول الآلية من قبل الموظفين.
2/ نشر ثقافة التقويم الجديدة للمستفيدين.
3/ ثبات الوصف الوظيفي في إدارات التعليم واختلافه عن جهات القطاع الخاص.
محبكم د. حسين الشيخي
إدارة الجودة وقياس الأداء

# data[].attributes.headline
دورة إدارة الأداء لشاغلي الوظائف الإدارية 

# data[].attributes.subject
دورة إدارة الأداء لشاغلي الوظائف الإدارية 

# data[].attributes.body
قدمهامشكوراً  د . وليد بن فؤاد ردنه

الإيجابيات :
مدرب متمكن ذو خلق عالي ، ويتمتع بأسلوب سهل ممتنع ، لديه القدرة على توصيل المعلومة بشكل مبسط وواضح ، وهبه الله سعة الصدر ورقي التعامل.

دورة احترافية متقدمة أفدت منها الكثير ، وأتطلع لاتقانها من خلال التطبيق العملي في العمل.

تجهيزات تدريبية راقية تشكر عليها إدارة التدريب التربوي ، ومناسبة الوقت للتدريب.

السلبيات : لا يوجد

المتدرب: أحمد سعيد الزهراني مشرف الإعلام والاتصال بتعليم مكة