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¿Por qué es un material educativo? Delfina y Jorgelina

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¿Por qué es un material educativo? Delfina y Jorgelina

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Esta guía es un materia educativo porque, si bien no invita a un dialogo con el lector, ofrece gran cantidad de información sobre una gran variedad de puntos de la ciudad.
Lo elegí pensando en su utilidad para planificar una salida educativa, en donde se pueden elegir puntos de la ciudad, es decir crear un recorrido, y a través de el poder ver la evolución de algunos de esos puntos, como también tomar información relevante que el mismo presenta, y también crear actividades para que se realicen en los puntos elegidos.

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¿por que es un material educativo? Fernando y Luana

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¿por que es un material educativo? Fernando y Luana

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el folleto es un material educativo porque facilita la adquisición de información,es de carácter cerrado porque proporciona solamente información y está destinado a los turistas que no conocen el lugar, brindándoles información específica acerca de las cosas que pueden encontrar dentro parque.

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¿Por que es un material educativo? Jorgelina- Delfina

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¿Por que es un material educativo? Jorgelina- Delfina

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Las Guías del Parque Nacional el Palmar facilitan el aprendizaje a través de la información que proporcionan, si bien no se caracterizan por ser muy dialógicas con quien las lee son una buena herramienta para conocer la fauna, flora, historia del lugar y los Parques Nacionales .

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Bruno y Nati. Activa XXI - Ciencias Naturales 4° (Nati)

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Bruno y Nati. Activa XXI - Ciencias Naturales 4° (Nati)

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El manual es un material educativo, ya que es creado para el fin mismo de la enseñanza, es de tipo abierto porque además de información contiene ejercicios y actividades que producen un disparador en el destinatario.

El jabón y el alcohol 70/30 considero que son materiales educativos que surgieron en el contexto actual en el que estamos transitando. Si bien se pensaba que algo tan fácil como lavarse las manos y cuidar la higiene era algo ya aprendido, en el año 2020 notamos que no era algo tan internalizado, por lo cual surgieron varias campañas de como cuidarnos y modificar algunos hábitos.

Ambos son materiales abiertos porque generan una experiencia, una relación con el usuario.

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Bruno y Nati. La Senda de la Naturaleza: Costas y Playas (Bruno)

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Bruno y Nati. La Senda de la Naturaleza: Costas y Playas (Bruno)

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Es un material educativo porque es un objeto que facilita una experiencia de aprendizaje y, en este caso, proviene del mundo cotidiano (me lo regaló mi abuela) y fue integrado a mi proceso educativo en la secundaria por parte de un docente de ciencias naturales. Además, es cerrado porque solo ofrece información.

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Nacho y belu. Material educativo porque facilita la experiencia de aprendizaje. 

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Nacho y belu. Material educativo porque facilita la experiencia de aprendizaje. 

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Es de tipo Semiabierto porque contiene información, actividades y resolución de problemas.

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¿Por qué es un material educativo? Nacho y Belu 

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¿Por qué es un material educativo? Nacho y Belu 

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1. El globo terráqueo es un material educativo porque facilita la experiencia de aprendizaje. De tipo cerrado ya que solo proporciona información. Pero se podrían realizar actividades de diversas indole mediante su observación.

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¿Por que es un material educativo? Fernando y Luana 

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¿Por que es un material educativo? Fernando y Luana 

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Es un material educativo porque facilita el aprendizaje del tema elegido a través de distintas imágenes y dibujos con pequeños textos informativos escritos en un lenguaje entendible para un niño. Esta hecho para su lectura y no contiene actividades para el lector, por lo que se trataría de un material de carácter cerrado

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¿Por qué es un material educativo? Richard y Agus

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¿Por qué es un material educativo? Richard y Agus

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Es un material educativo porque facilita el aprendizaje a través de la experiencia.
Es un material educativo porque facilita la adquisición de conocimientos y aprendizaje a través de la experiencia, al ser un etno calendario agrocultural y ambiental, es un material que llevó en su proceso de elaboración una fase preparatoria, con una investigación y prealimentación, también en su fase de elaboración se tuvo en cuenta los ejes principales, que son lo conceptual, pedagógico y comunicacional.
El Almanaque de la Fauna Mundial plantea una didáctica de juego con la persona que esta aprendiendo, para que  experimente con el almanaque. Sería interesante plantear la actividad con animales autóctonos.

En este sentido, ambos materiales serían abiertos en función del video 1 "Materiales Educativos" de Virginia Rodés, por el canal Uvigo.