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La motivación es el conducto que lleva a cada estudiante a no perder de vista el objetivo por el cual se inició el proceso de estudio, a pesar de los desafíos y obstáculo que conlleva la vida universitaria, el estudiante se mantendrá positivo para persistir cada que sea necesario, y trazar nuevas metas para poder cumplir su propósito.

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Las aspiraciones y los deseos personales son especiales porque cada individuo plantea los suyos acorde a sus necesidades.
Dichas metas pueden cumplirse a corto, mediano o largo plazo.

En el ámbito educativo plantear metas constantemente nos lleva a aprovechar los recursos con los que contamos para llegar a la culminación de cada una de ellas.

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Gestionar el tiempo es de vital importancia para establecer buenos hábitos y desempeñar eficazmente las actividades académicas y las actividades personales.

Por ejemplo, se podrán elaborar planes anticipados para el estudio y poder así cumplir con las actividades académicas en los días señalados y sin contratiempo.

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Organizar la información permite identificar aquella información repetida que puede eliminarse.
Categorizar la información ayuda a mejorar la eficacia del estudio por que la podemos encontrar fácilmente y podemos ajustar la información  a diversos contextos dependiendo el trabajo que se realiza.

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Selección de información primaria y secundaria. 

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Selección de información primaria y secundaria. 

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Es una excelente estrategia de estudio seleccionar la información.
Esto se puede llevar acabo haciendo uso de resúmenes, tablas, mapas mentales, por mencionar algunos. http://www.paginaspersonales.unam.mx/app/webroot/files/4341/Asignaturas/1013/Archivo2.1070.pdf

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Para obtener el material necesario se puede recurrir a búsquedas de fuente de información para complementar las fuentes de información tradicionales.
En la actualidad buscar información por internet es de una gran ventaja para el estudiante ya que puede encontrar libros en línea o páginas web para realizar desde búsquedas simples hasta búsquedas especificas.

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Para poder analizar información el estudiante puede plantearse problemas porque lo lleva hacer uso de diversas fuentes de información para investigar, así como también lo prepara para desafíos futuros, donde al hacer frente a problemas reales pondrá en practica lo aprendido.
Entre otras ventajas al plantearse problemas se encuentra el uso de la creatividad, la autonomía del estudiante y el aprendizaje significativo.

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El trabajo colaborativo ofrece ventajas a nuestro aprendizaje.
Entre los beneficios se puede encontrar el optimizar horas de trabajo, permitiendo que el resultado sea  eficaz  porque ayuda  a  evitar errores, innovar en las estrategias de estudio y aprendizaje, se generan nuevas ideas, permite el intercambio de conocimientos y se pueden encontrar metas afín.
Adicional a que mejorar el ambiente de trabajo y se comparten metas.

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A la autoevaluación se le conoce como un ejercicio de reflexión. Debido a que permite al estudiante el crear conciencia de sus progresos y debilidades.
Al monitorear el avance en el aprendizaje se reforzaran las harás de oportunidad en caso de ser necesario para continuar exitosamente el progreso de aprendizaje en todas las areas del estudiante.