# data[].attributes.body
Didactique du plurilinguisme : contexte et démarches

Stéphanie Galligani & ...

Dates à déterminer pour placer les 20h et salle à réserver

# data[].attributes.body
Réseaux sociaux dans l'enseignement-apprentissage des langues

Salle de créativité 005 (MACI)

Une seule séance, lundi 12/01

# data[].attributes.body
Gp2 EXTRO Exposer un travail de recherche à l'oral (ét. FLES)

Françoise pour Gr 2

Début des cours semaine du 26/01

(6 x 2h) : 8h30-10h30 lundi 26/01 ; puis jeudi 10h30-12h30 les 05/02; 26/02; 05/03; 12 /03; 19/03

# data[].attributes.body
Acquisition et apprentissage des langues secondes

Tatiana Aleksandrova & Catherine Felce

1 seul groupe en 2025-2026

Condensé sur 6 semaines:

# data[].attributes.body
Gp2 EXTRO Exposer un travail de recherche à l'oral (ét. FLES)

Françoise

Début des cours semaine du 26 janvier 2026

Gr2 : 8h30-10h30 lundi 26/01 ; puis jeudi 10h30-12h30 les 05/02; 26/02; 05/03; 12 /03; 19/03

Rappel Gr1 : F. Boch (mercredi)

# data[].attributes.body
Intégrer le numérique dans l'enseignement des langues (cours)

salles 319 & 320 à la MACI
Thierry Soubrié

Semaines : 1 - 10

# data[].attributes.body
Intégrer le numérique dans l'enseignement des langues Tutorat (atelier)

salles 319 & 320 à la MACI

Thierry Soubrié

Semaines 1 - 10

# data[].attributes.body
Enseigner le FLE par la littérature et les arts

Chiara Ramero & Sophie Ricou (indiquer pour le moment toutes les séances au nom de Chiara Romero, la répartition des séances se fera plus tard)

Semaines 1 - 10

# data[].attributes.body
Gr1. Exposer un travail de recherche à l'oral (ét. FLES) (6 x 2h)

Gr1 : F. Boch (en rplcmt de M. Pons) pour Gr 1

Le mercredi 10h30-12h30 : 28/01 ; 04/02; 11/02; 25/02; 04 /03; 11/03

rappel Gr2 (seuil de dédoublement à 12 inscrits)

# data[].attributes.headline
15h30 - 17h30 (Ecrits scientifiques - 1 groupe)                 15h30-17h00 (Méthodologie du mémoire d'observation de classe - 2 groupes)        

# data[].attributes.subject
15h30 - 17h30 (Ecrits scientifiques - 1 groupe)                 15h30-17h00 (Méthodologie du mémoire d'observation de classe - 2 groupes)        

# data[].attributes.body
Méthodologie du mémoire d'observation de classe 2 (6h) et Ecrits scientifiques (12h) - 10 séances en tout

Manon & CDD (méthodo, 2 grp) - CDD (ES)

L'idée est de placer les cours de méthodologie du mémoire d'observation de classe (6h) et écrits scientifiques (12h) sur un même créneau dans la semaine.

# data[].attributes.headline
13:30-15:30  le 28 janvier    Méthodologie du stage et du mémoire . Atelier FFL

# data[].attributes.subject
13:30-15:30  le 28 janvier    Méthodologie du stage et du mémoire . Atelier FFL

# data[].attributes.body
Françoise BOCH

# data[].attributes.body
Intégrer le numérique Tutorat - Thierry Soubrié

Semaines 1 - 10

# data[].attributes.body
Ecrits Scientifiques

Manon Bouchérachas

M1 FLE & Ctba ouv

# data[].attributes.body
Véronique Galvin (10h)

# data[].attributes.body
Pratiques de l'interculturel - Manon Boucharéchas (20h)

# data[].attributes.body
Engagement étudiant

Ophélie Passemard

3X2h =

# data[].attributes.body
Construction de l'identité professionnelle - M1
Manon Boucharéchas et Christian Degache

Forum le 13/01 (?) - M2 et M1

Deux autres séances pour les M1 (08 ou 15/02, 08 ou 15/03)