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Danke für sehr konkreten Hinweise für das Evaluationsvorhaben.

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Danke für sehr konkreten Hinweise für das Evaluationsvorhaben.

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Klarheit über Datenerhebungsinstrumente. Danke für die Übersicht

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Klarheit über Datenerhebungsinstrumente. Danke für die Übersicht

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Sehr intensive und produktive Arbeitsphasen. Vielen Dank dafür.

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Sehr intensive und produktive Arbeitsphasen. Vielen Dank dafür.

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Evaluationsfokus auf den Unterricht setzen

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Evaluationsfokus auf den Unterricht setzen

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Einen Quantensprung an Klarheit und dass wir gut mit unserem Plan vorangekommen sind.

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Einen Quantensprung an Klarheit und dass wir gut mit unserem Plan vorangekommen sind.

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Interessanter Austausch über das System der Schullandschaft mit Univertretern

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Noch etwas mehr Zeit für die Arbeit im Team wäre gut gewesen.

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Noch etwas mehr Zeit für die Arbeit im Team wäre gut gewesen.

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angenehme und konstruktive Arbeitsatmosphäre 

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angenehme und konstruktive Arbeitsatmosphäre 

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schön, mit euch diese Schritte zu gehen.

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schön, mit euch diese Schritte zu gehen.

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wertschätzende Rückmeldung durch die Kursleitung in allen Phasen der Teamarbeit

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wertschätzende Rückmeldung durch die Kursleitung in allen Phasen der Teamarbeit

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Dichte Arbeitsphasen und richtige Pausen - für mich passt das sehr gut.

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Dichte Arbeitsphasen und richtige Pausen - für mich passt das sehr gut.

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gute Atmosphäre, nette Leute, die ich gerne sehe :)

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gute Atmosphäre, nette Leute, die ich gerne sehe :)

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Ideen für die Verbindungslinien zwischen Evaluation und Beratung

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Ideen für die Verbindungslinien zwischen Evaluation und Beratung

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Danke für die anregenden und klärenden Diskussionen und das "Ringen um Formulierungen" 👌🏻

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Danke für die anregenden und klärenden Diskussionen und das "Ringen um Formulierungen" 👌🏻

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Danke für den Support und die Expertise :)

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Danke für den Support und die Expertise :)

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Bitte die Inputphasen mit den Phasen des praktischen Arbeitens mehr abwechseln.

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Es wäre gut, wenn Sie auch alles verstehen würden, was wir hier lernen, weil auch Sie es unseren Schulen näherbringen sollten.

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Es wäre gut, wenn Sie auch alles verstehen würden, was wir hier lernen, weil auch Sie es unseren Schulen näherbringen sollten.

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Flexible Änderung der Arbeitsphasen - Berücksichtigung der Wünsche der Teilnehmenden

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Flexible Änderung der Arbeitsphasen - Berücksichtigung der Wünsche der Teilnehmenden

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Danke für die unermüdliche Begleitung, Ihre Konzentration auch zu später Stunde, dass Sie wirklich in unseren Vorhaben orientiert sind und uns alle mit Namen anreden können.

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Danke für die unermüdliche Begleitung, Ihre Konzentration auch zu später Stunde, dass Sie wirklich in unseren Vorhaben orientiert sind und uns alle mit Namen anreden können.

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Enge Verzahnung zwischen der Präzisierung von Unterrichtsentwicklung und Evaluation; Wechselverhältnis in den Planungsschritten

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Enge Verzahnung zwischen der Präzisierung von Unterrichtsentwicklung und Evaluation; Wechselverhältnis in den Planungsschritten

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Evaluation brauchen Ressourcen - diese sind an den beruflichen Schulen nur sehr begrenzt vorhanden. (1 Poolstunde für Qualitätsentwicklung). So wird es nicht gelingen, das Instrument Evaluation an den Schulen zu etablieren. Fragen Sie bitte bei Prof Beywl nach, in welcher Größenordnung die Ressourcen anzusiedeln sind.

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Evaluation brauchen Ressourcen - diese sind an den beruflichen Schulen nur sehr begrenzt vorhanden. (1 Poolstunde für Qualitätsentwicklung). So wird es nicht gelingen, das Instrument Evaluation an den Schulen zu etablieren. Fragen Sie bitte bei Prof Beywl nach, in welcher Größenordnung die Ressourcen anzusiedeln sind.

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Es ist toll, dass wir Zeit für die Fobi bekommen und auch hochwertige Dozenten. Bitte aber bedenken, dass die 270 Stunden on top auf die Arbeitszeit kommen und es dann ein Problem des "Einbaus" gibt. Die Zeit dafür müssen wir uns größtenteils selbst freischaufeln. Das ist sehr schwierig und unbefriedigend.

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Es ist toll, dass wir Zeit für die Fobi bekommen und auch hochwertige Dozenten. Bitte aber bedenken, dass die 270 Stunden on top auf die Arbeitszeit kommen und es dann ein Problem des "Einbaus" gibt. Die Zeit dafür müssen wir uns größtenteils selbst freischaufeln. Das ist sehr schwierig und unbefriedigend.

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viele Anregungen zum Evaluationsgegenstand und gute Unterstützung durch die Kursleitung

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viele Anregungen zum Evaluationsgegenstand und gute Unterstützung durch die Kursleitung

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Zuversicht, die Herausforderung mit vertretbarem Aufwand zu bewältigen

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Zuversicht, die Herausforderung mit vertretbarem Aufwand zu bewältigen

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die Schulen würden gerne arbeiten, wenn sie nur genügend bzw. überhaupt Ressourcen dafür hätten

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die Schulen würden gerne arbeiten, wenn sie nur genügend bzw. überhaupt Ressourcen dafür hätten

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sehr angenehme und konstruktive Unterstützung und Atmosphäre

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sehr angenehme und konstruktive Unterstützung und Atmosphäre

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Die Balance von Übersicht/Orientierung und Schärfung/Detailarbeit gefiel mir ebenso wie die von Input/Instruktion und Selbsterschließung

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Die Balance von Übersicht/Orientierung und Schärfung/Detailarbeit gefiel mir ebenso wie die von Input/Instruktion und Selbsterschließung

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Super Unterstützung in vielen Phasen - danke

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Super Unterstützung in vielen Phasen - danke