# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Create better lessons quicker

# data[].attributes.attachment_link.description
Try to complete the word by picking the correct letters.. Teaching resource | Horacio Quiroga - Autor del libro "Cuentos de la selva".

# data[].attributes.headline
Repasamos matemática y Prácticas del Lenguaje jugando.

# data[].attributes.subject
Repasamos matemática y Prácticas del Lenguaje jugando.

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Create better lessons quicker

# data[].attributes.attachment_link.description
Gameshow quiz - A multiple choice quiz with time pressure, lifelines and a bonus round.

# data[].attributes.body
Actividades complementarias.

# data[].attributes.body
Página 48

# data[].attributes.headline
ACTIVIDAD COMPLEMENTARIA SOBRE "LAS MEDIAS DE LOS FLAMENCOS"

# data[].attributes.subject
ACTIVIDAD COMPLEMENTARIA SOBRE "LAS MEDIAS DE LOS FLAMENCOS"

# data[].attributes.body
Esta actividad no se encuentra en el cuadernillo.

# data[].attributes.attachment_link.title
Actividad Complementaria Las medias de los flamecos.

# data[].attributes.body
P. del Lenguaje. Pretéritos.
https://wordwall.net/play/3234/737/897
Matemática. Tablas.
https://wordwall.net/play/3234/466/146

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Create better lessons quicker

# data[].attributes.attachment_link.title
Jugando con las tablas ¡Suerte! Seños de 5to

# data[].attributes.body
Esta página se va a ir actualizando pero no se van a borrar los contenidos.

# data[].attributes.body
¡A JUGAR!!! (cuadernillo N°2)

# data[].attributes.attachment_link.title
Videojuego educativo de Cultura general: Juego de la oca

# data[].attributes.attachment_link.description
Juega, diviértete y aprende. Preguntas de Prácticas del Lenguaje y Matemática Suerte!!! Seño Stella y Vanesa Temáticas: Cultura general cuadernillo

# data[].attributes.body
Ayuda del crucigrama de los sustantivos

# data[].attributes.body
Pedro Urdemales y la ollita mágica

# data[].attributes.attachment_link.title
Pedro Urdemales y la ollita mágica by Vanesa Van

# data[].attributes.body
1-Lectura y relectura del cuento.
2-Responder las preguntas.

# data[].attributes.headline
Página 21. Deben corregir los errores del texto.

# data[].attributes.subject
Página 21. Deben corregir los errores del texto.

# data[].attributes.body
Luego deben revisar lo que ustedes escribieron en su historia y fijarse si se equivocaron en palabras como las que escribió la compañera. Si es así, corríjanlas como acaban de hacer en el texto de ella.
Les mando para repasar el tema una actividad para que elijan la opción correcta. Si sacan baja puntuación no se preocupen lo pueden volver a hacer!!!

# data[].attributes.attachment_link.description
Cuadernillo n°3 página 21. Buscar y corregir los errores.

# data[].attributes.body
¿Que será una  TRETA?

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
"Diccionario de la lengua española" - Edición del Tricentenario

# data[].attributes.attachment_link.title
treta | Diccionario de la lengua española

# data[].attributes.attachment_link.description
1. f. Artificio sutil e ingenioso para conseguir algún intento. 2. f. Esgr. Engaño que traza y ejecuta el diestro para herir o desarmar a su contrario, o para defenderse.

# data[].attributes.body
Páginas 25-26

# data[].attributes.attachment_link.title
El Traje Nuevo Del Emperador by Vanesa Van

# data[].attributes.body
Páginas 25-26-29-30
1- Lectura y relectura.
2- Responder las preguntas.

# data[].attributes.body
En el cuento aparecen varias formas de referirse a los “tejedores”. Busquen en el cuento otras expresiones que describen a los tejedores. Subráyenlas y si no
saben el significado de alguna de ellas, pueden buscarlo en un diccionario.

# data[].attributes.attachment_link.title
El chat de 5to. El traje nuevo del Emperador

# data[].attributes.body
Página 37

# data[].attributes.body
Prokófiev, Seegéi

# data[].attributes.body
1- Lectura y relectura.
2- Responder las preguntas.

# data[].attributes.body
Realizar las actividades "b" y "c" en base a las coplas de la actividad 1.
JARILLA
ZAPATILLAS
BALLENA
LLENA

# data[].attributes.body
Yo siempre tengo desvelos

a mi siempre me va mal

yo solo tengo consuelos

cuando llega el carnaval.

Mi caballo sin aperos

sin estribos ni bozal

yo sin plata y sin sombrero

en medio del carnaval.

# data[].attributes.body
Video 1: (4min)

# data[].attributes.body
Video 2: (14min)

# data[].attributes.headline
Martes 21/04            Corrección de la tarea de la página 11.   

# data[].attributes.subject
Martes 21/04            Corrección de la tarea de la página 11.   

# data[].attributes.body
Disfrutamos de los colmos

# data[].attributes.headline
Miércoles 22/04 Página 16     El "Romance del enamorado y la muerte" también está cantada por Sandro.      

# data[].attributes.subject
Miércoles 22/04 Página 16     El "Romance del enamorado y la muerte" también está cantada por Sandro.      

# data[].attributes.attachment_link.title
Sandro  Romance Del Enamorado y la Muerte

# data[].attributes.body
Tema

La muerte inexorable que no perdona y de la que es imposible huir; ni siquiera el amor puede salvarnos cuando la muerte nos llama.

Partes

El poema consta de 40 versos; podemos dividirlo en tres partes

-Del verso 1 al 17. Introducción. Llegada de la Muerte y advertencia al enamorado.

-Del verso 18 al 36. Desarrollo. Huida del enamorado que busca refugio en brazos de su amada.

-Del verso 37 al 40. Desenlace. Muerte del enamorado.

# data[].attributes.attachment_link.title
Leda y María, Romance del enamorado y la muerte

# data[].attributes.body
Muchas preguntas empiezan con pronombres. Por ejemplo:
¿Por dónde has entrado, amor?
¿Cómo has entrado mi vida?

# data[].attributes.headline
Pronombres interrogativos y exclamativos 

# data[].attributes.subject
Pronombres interrogativos y exclamativos 

# data[].attributes.headline
Historieta. Jueves 23/04 Página 20                       Agostina Pardo nos comparte su historieta.

# data[].attributes.subject
Historieta. Jueves 23/04 Página 20                       Agostina Pardo nos comparte su historieta.

# data[].attributes.body
Romance del enamorado y la muerte.

# data[].attributes.headline
Viernes 24/04 Página 23 Disfrutamos de los      Tantanes

# data[].attributes.subject
Viernes 24/04 Página 23 Disfrutamos de los      Tantanes

# data[].attributes.body
Este era un hombre tan tacaño, tan tacaño, que soñó que se tomaba un café en un restaurante y se despertó para no pagarlo.

Era una abuela tan dulce, tan dulce, tan dulce que todos sus nietos salieron diabéticos.

Era un boxeador tan profesional, tan profesional, tan profesional que hasta se ponía los guantes para pegar sellos.

Era un caballo tan cansado, tan cansado, tan cansado que al ponerle la silla se sentó.

Era un calle tan estrecha, tan estrecha, tan estrecha que le pusieron por nombre "Entra y sal si puedes"

Era una casa tan alta, tan alta, tan alta que se cayó una teja el lunes y llego al suelo el viernes.

Era una casa tan elegante, tan elegante, elegante que las cucarachas vestían de gala para cenar.

Era un chiste tan malo, tan malo, tan malo que tuvieron que castigarlo.

Era un dibujante tan malo, tan malo, tan malo que cuando se ponía a dibujar, en vez de agarrar el lápiz, agarraba directamente la goma de borrar.

Era un herrero tan despistado, tan despistado, tan despistado que se puso herraduras en las zapatillas.

# data[].attributes.headline
Días 27-28-29 de abril            La leyenda del viento.         Páginas 27-31-35 

# data[].attributes.subject
Días 27-28-29 de abril            La leyenda del viento.         Páginas 27-31-35 

# data[].attributes.headline
¿Querés conocer el Parque Nacional San Guillermo? Te dejo el link...

# data[].attributes.subject
¿Querés conocer el Parque Nacional San Guillermo? Te dejo el link...

# data[].attributes.body
https://www.argentina.gob.ar/parquesnacionales/sanguillermo

# data[].attributes.body
b) Subrayen los verbos que señalan estos dos eventos o sucesos. ¿Tienen la misma forma?
¿En qué se diferencian?
RESPUESTA PERSONAL MÁS ADELANTE VEREMOS LAS DIFERENCIAS.

# data[].attributes.headline
Página 35                   Completar la pregunta ¿Qué pronombre interrogativo irá?  

# data[].attributes.subject
Página 35                   Completar la pregunta ¿Qué pronombre interrogativo irá?  

# data[].attributes.body
¿Dónde...?
¿Por qué...?
¿Cómo...?
¿Cuándo...?

# data[].attributes.headline
Jueves 30/04 Página 39 Cuento: "Solo dibujos" de Virginia del Río.                   Vogel Agustina nos comparte su dibujo 🙂 

# data[].attributes.subject
Jueves 30/04 Página 39 Cuento: "Solo dibujos" de Virginia del Río.                   Vogel Agustina nos comparte su dibujo 🙂 

# data[].attributes.headline
Días 4 y 5 de mayo. Páginas 43-46 y 47. Leyenda Guaraní "El primer fuego"                          A partir de lo leído sobre ambas leyendas, completen el siguiente cuadro (pág. 47)

# data[].attributes.subject
Días 4 y 5 de mayo. Páginas 43-46 y 47. Leyenda Guaraní "El primer fuego"                          A partir de lo leído sobre ambas leyendas, completen el siguiente cuadro (pág. 47)

# data[].attributes.body
¿Qué opinan sobre el cuadro de Agustina? ¿Lo habrá hecho bien?

# data[].attributes.headline
Días 6 y 7 de mayo.       Páginas 51 y 56.            Pretérito perfecto simple y pretérito imperfecto. 

# data[].attributes.subject
Días 6 y 7 de mayo.       Páginas 51 y 56.            Pretérito perfecto simple y pretérito imperfecto. 

# data[].attributes.headline
Cuento "El paso del Yabebirí".         Autor: Horacio Quiroga.  

# data[].attributes.subject
Cuento "El paso del Yabebirí".         Autor: Horacio Quiroga.  

# data[].attributes.body
CUANDO TERMINES DE REALIZAR TODAS LAS ACTIVIDADES PODÉS REVISAR TUS RESPUESTAS EN EL SIGUIENTE FORMULARIO:

# data[].attributes.attachment_link.title
Cuadernillo 5 pdf  Solo Prácticas del Lenguaje

# data[].attributes.body
Audio-cuento

# data[].attributes.attachment_link.title
Las medias de los flamencos. Horacio Quiroga.mp3

# data[].attributes.body
Audio-cuento

# data[].attributes.body
Abrir el pdf y hacer "clic" en las imágnes.

# data[].attributes.body
Familia de palabras y ortografía.

# data[].attributes.body
Juego:
https://wordwall.net/play/3524/446/868

# data[].attributes.body
Juego:
https://wordwall.net/play/3234/737/316

# data[].attributes.body
Septiembre -cuadernillo
Solo P. del Lenguaje Word

# data[].attributes.headline
Página 6 Noticia: Sorprendente hallazgo: un niño encontró una carta en una botella arrojada al mar hace 50 años  

# data[].attributes.subject
Página 6 Noticia: Sorprendente hallazgo: un niño encontró una carta en una botella arrojada al mar hace 50 años  

# data[].attributes.body
Una amiguita nos lee la noticia.

# data[].attributes.headline
Si decidieran escribir un mensaje para que alguien lo encuentre dentro de varios años: ¿dónde lo pondrían? ¿Qué escribirían en él?

# data[].attributes.subject
Si decidieran escribir un mensaje para que alguien lo encuentre dentro de varios años: ¿dónde lo pondrían? ¿Qué escribirían en él?

# data[].attributes.body
Escribe tu mensaje en el siguiente link:

# data[].attributes.headline
Sustantivos propios y adjetivos gentilicios

# data[].attributes.subject
Sustantivos propios y adjetivos gentilicios

# data[].attributes.body
Párrafo y oración

# data[].attributes.body
Act. 1 y 2- páginas 57 y 58

# data[].attributes.body
¡Disfrutamos la lectura de Silvia, la biblio!!
Libro: Sobre fantasmas y otros seres extraños.
Cuento:Lo que dicen las lloronas
Autora: Teresa Prost.

# data[].attributes.body
Cuento: Ojos amarillos.
Autor: Ricardo Mariño.
¿Qué objetos, elementos, sensaciones y sonidos les causa miedo?

# data[].attributes.body
Cuento: Hay fantasmas en mi cuarto.
Autora: Mercedes Perez Sabbi.

# data[].attributes.attachment_link.title
Hay fantasmas en mi cuarto. Mercedes Perez Sabbi.m4a

# data[].attributes.body
Unirse a la reunión Zoom
https://us04web.zoom.us/j/73638379084?pwd=amR1ZkV6MzdDcUkyWlhYS0VsVVV6QT09
ID de reunión: 736 3837 9084
Código de acceso: 2gVUJR

# data[].attributes.body
Octubre/noviembre

# data[].attributes.body
Libro: Sobre fantasmas y otros seres extraños. Cuento:El Mochivoi.
Autora: Teresa Prost.

# data[].attributes.body
Cuento: Un viaje en taxi.
Autora: María Teresa Andruetto.

# data[].attributes.attachment_link.title
Un viaje en taxi. Maria Teresa Andruetto

# data[].attributes.body
Cuento: Apuesta.
Autor: Ricardo Mariño.
Narradora: Profe Virginia.

# data[].attributes.body
Luego de confeccionar el PERSONAJE TERRORÍFICO con cuerpos geométricos (Matemática) deberán, en el área de Prácticas del Lenguaje, escribir las características del personaje.
Ej: cómo se llama, si tiene apodo, cómo es su aspecto, dónde vive, características especiales y lo que ustedes quieran escribir😊 Fecha de entrega: hasta el lunes 26/10.

# data[].attributes.body
Página 7

# data[].attributes.body
Repasamos

# data[].attributes.body
🎭Deben registrar los datos en la carpeta y responder:
-¿Dónde transcurre la historia?
- ¿Qué personajes intervienen?
-¿Cuáles son los malentendidos que se producen entre ellos?
-Escribir dos acotaciones y dos parlamentos que aparezcan en la obra.

# data[].attributes.body
Vamos a continuar con  las páginas 34-35-36 del cuadernillo N°7 "La puesta en escena de las obras de teatro" . Les envío un video para saber más sobre el tema.
https://drive.google.com/file/d/1asnxwtR3BDohgl0fYU5opBb-E4cZMyiP/view?usp=drivesdk

# data[].attributes.body
https://www.youtube.com/watch?v=4IO9RaT4R8c

# data[].attributes.body
ESCRIBIR UNA RECOMENDACIÓN SOBRE UN CUENTO DE TERROR👻

Para escribir la recomendación tener en cuenta :

-Presentación propia y saludo. Ejemplo:

Hola, me llamo......

-Escribir los datos del cuento elegido.

Ej. "El cuento que voy a recomendar es..."

- Escribir de qué trata y contar un poco la historia sin contar el final.

- Hablar sobre los personajes, sus acciones, reacciones....

- Expresar una opinión personal y por qué lo recomendás.

- Qué sentiste al escucharlo o leerlo.

- Si te gustó el final (no contar el final).

-Que sea vistoso para que el receptor quiera leerlo.

👆Estos son algunos ejemplos...

😉 EL TEXTO DEBE TENER FORMA DE REDACCIÓN,

NO DEBE PARECER QUE SE RESPONDIÓ A UNAS

PREGUNTAS.