# data[].attributes.headline
Круглий стіл

# data[].attributes.subject
Круглий стіл

# data[].attributes.headline
Задача. Рівень навчальних досягнень

# data[].attributes.subject
Задача. Рівень навчальних досягнень

# data[].attributes.body
var n:integer;
begin
read(n);
if(n>0) and (n<=3) then writeln('Initial');
if(n>3) and (n<=6) then writeln('Average');
if(n>6) and (n<=9) then writeln('Sufficient');
if(n>9) and (n<=12) then writeln('High');
end.

# data[].attributes.headline
Задача. Добуток цифр

# data[].attributes.subject
Задача. Добуток цифр

# data[].attributes.body
var
n:integer;
d:double;
begin
readln(n);
d:=(n mod 10)*(n div 10 mod 10)*(n div 100);
write(d:0:0);
end.

# data[].attributes.headline
Задача. Пора року

# data[].attributes.subject
Задача. Пора року

# data[].attributes.body
var n:integer;
begin  read(n);
if (n=12) or (n<=2) then writeln('Winter');
if (n>2) and (n<=5) then writeln('Spring');
if (n>5) and (n<=8) then writeln('Summer');
if (n>8) and (n<=11) then writeln('Autumn');
end.

# data[].attributes.headline
Назвіть структурні складові поняття «методичної системи навчання».

# data[].attributes.subject
Назвіть структурні складові поняття «методичної системи навчання».

# data[].attributes.body
- цілі навчання
- зміст
- методи
- засоби
- організаційні форми навчання.

# data[].attributes.headline
Чим відрізняються правила та засоби навчання?

# data[].attributes.subject
Чим відрізняються правила та засоби навчання?

# data[].attributes.body
Правила навчання стосуються того, якими положеннями має керуватися вчитель у викладанні матеріалу, у роботі з учнями, а засоби навчання - це ті методи навчання, які обирає вчитель для досягнення цілей навчання

# data[].attributes.headline
Назвіть специфічні риси викладання інформатики на відміну від інших предметів шкільного курсу

# data[].attributes.subject
Назвіть специфічні риси викладання інформатики на відміну від інших предметів шкільного курсу

# data[].attributes.body
Для інформатики характерна нестабільність, швидкі зміни в змісті навчання, бурхливий розвиток засобів інформатизації, що впливають на цілі, зміст, методи, засоби навчання

# data[].attributes.headline
Назвіть відомі вам програмні засоби для адміністрування локальної мережі комп’ютерного класу

# data[].attributes.subject
Назвіть відомі вам програмні засоби для адміністрування локальної мережі комп’ютерного класу

# data[].attributes.body
LANVisor - система спостереження в локальній комп'ютерній мережі
Classroom

# data[].attributes.headline
Назвіть складові змішаного навчання

# data[].attributes.subject
Назвіть складові змішаного навчання

# data[].attributes.body
- Дистанційне навчання
- Навчання в класі
- Навчання через Інтернет

# data[].attributes.headline
Назвіть технічні особливості організації навчання інформатики по принципу «перевернутого навчання»

# data[].attributes.subject
Назвіть технічні особливості організації навчання інформатики по принципу «перевернутого навчання»

# data[].attributes.body
Наявність вдома у учнів комп’ютера з підключеним Інтернетом, можливість інсталяції нового програмного забезпечення

# data[].attributes.attachment_link.title
Моделі. Типи моделей

# data[].attributes.headline
Назвіть елементи е-навчання

# data[].attributes.subject
Назвіть елементи е-навчання

# data[].attributes.body
синхронне чи асинхронне навчання з використанням ІКТ

# data[].attributes.headline
Назвіть відомі вам програмні засоби для реалізації мобільного навчання

# data[].attributes.subject
Назвіть відомі вам програмні засоби для реалізації мобільного навчання

# data[].attributes.body
Мобільні системи підтримки навчання ( MLE-Moodle, Blackboard, Mobile ELDIT, Amadeus LMS Mobile )
Мобільні ППЗ
Системи зворотнього зв’язку SRS
Мобільні СКМ і СДГ
зберігачі екрану
тести з багатоваріантним вибором на мобільних телефонах із використанням SMS або мобільних додатків
щоденне «Слово дня» на RSS-каналі або електронною поштою
ПЗ на флеш-карті для запам’ятовування матеріалу з повторенням через певний інтервал часу.
ClassDojo
Brainscape
Socrative 101
через e-mail,
SMS,
MMS
Mob121
LearnCast
MoSync

# data[].attributes.headline
Які особливості процесу геймифікації при викладанні інформатики?

# data[].attributes.subject
Які особливості процесу геймифікації при викладанні інформатики?

# data[].attributes.body
Дозволяє організовувати різноманітні конкурси

# data[].attributes.headline
Назвіть способи організації спільної роботи учнів на уроках інформатики із застосуванням інформаційно-комунікаційних технологій

# data[].attributes.subject
Назвіть способи організації спільної роботи учнів на уроках інформатики із застосуванням інформаційно-комунікаційних технологій

# data[].attributes.body
- спільна онлайнова робота над проєктом
- веб-квести
- групова робота над дослідницьким проєктом та ін.