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März 2020 (V2.1)

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tiny.cc/moodlekarten
t1p.de/moodlekarten

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Moodle durch Vorschaubilder der Abschnitte verschönern

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Klaus Bermes und Frank Cronau
(Medienberater der Bezirks-regierung Düsseldorf für die ZfsLs)
Namentliche Abweichungen einzelner Hilfekarten werden auf diesen kenntlich gemacht.

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Bitte die Frage einfach in dieser Spalte einfügen., Antworten gibt´s dann unter "KuFras-KuAnts" ...
(Fragekarte-gelb, Antworten - weiß)

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Auf unseren Moodlekarten geben wir oben rechts einen Bezug zum neuen Orientierungsrahmen für Lehrkräfte an.

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Bearbeiten einschalten und Datei(en) hochladen

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Bearbeiten einschalten und Datei(en) hochladen

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Wie kann die H5P-Nutzung in moodle aktiviert werden?

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Meine ersten Schritte im Moodle-Kurs(raum) - Moodle 3.8

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Medienberater NRW

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Home | Medienzentrum des Rhein-Kreises Neuss

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MoodleDocs (umfangreiche offizielle Hilfeseiten)

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Externe Tools einbetten - (Kollaboration, etc.)

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Externe Tools einbetten - (Kollaboration, etc.)

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Zunächst ist dieses Padlet für die ZfsLs der Bezirksregierung Düsseldorf erstellt worden. Gern darf es aber auch in anderen Institutionen genutzt werden.

Wir laden Sie herzlich ein, Ihre Fragen in die Spalte "Sammlung von Fragen" einzutragen sowie eigene Karten zu erstellen und hier in dieses Padlet hochzuladen.

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im ZUMPad moodlekarten

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„Darüber hinaus gehört der sichere Umgang mit Lern- und Arbeitsplattformen zu einem zukunftsgerichteten Kompetenzprofil von Lehrerinnen und Lehrern.“ (S.11)

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„Darüber hinaus gehört der sichere Umgang mit Lern- und Arbeitsplattformen zu einem zukunftsgerichteten Kompetenzprofil von Lehrerinnen und Lehrern.“ (S.11)

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Wie kann ich vorhandene H5P-Inhalte in Moodle abspielen lassen? - Moodle 3.8

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von Pascal Oehmichen:

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(Gilt analog für Tablets)

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FAQ - was Einsteiger in Moodle wisssen sollten.

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FAQ - was Einsteiger in Moodle wisssen sollten.

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Hier werden die wichtigsten Hinweise für  Trainer/innen - Lehrer/innen - Dozent/innen zur Gestaltung von Kursen gesammelt.

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Sie können das Glossar über das Suchfeld und das Stichwortalphabet durchsuchen.

Antwort:

Habe Moodle für die Anwendung unserer Berufsschule vorgeschlagen, bereits in Verwendung und verwalte es als Admin in der Testphase. Als Anfänger Moodle-Admin habe ich so meine Probleme und bereits sehr vieles selbst herausgefunden und erlernt. Jetzt stehe ich jedoch vor einem Problem, wo ich noch keine Lösung gefunden habe. Vielleicht kann mir dabei jemand helfen.

Wie funktioniert die Kommunikation mit e-mail in moodle. Kann ich direkte mails an meine Studenten senden?

Gibt es bestimmte Einstellungen für den e-mail Versand.

Bisher konnte ich nur über die Funktion "Mitteilungen" an meine Studenten versenden, wobei ich noch nicht herausgefunden habe wie ich in Mitteilungen die Gruppen zuordnen kann?

Antwort:

Mein Beitrag für den schnellen Einstieg in Moodle.
Viel Spass Christian Bernert www.goep.info

Antwort:

Hallo,

als "Einsteiger" versuch ich mal meine erste Frage hier anzubringen:

Wir haben in der Firma Moodle installiert (noch nicht eingeführt). Schulungen, Unterweisungen etc. werden bei uns danach evaluiert. Hierzu gibt es einen standardisierten Fragebogen.

Gibt es so etwas auch bei Moodle? Ein Fragebogen/Feedbackbogen der immer gleich aussieht und den man quasi fixfertig in seinen Kurs reinziehen kann?

Vielen Dank!

Dave Lee

Antwort:

Ein neu angelegter Kurs hat mehrere Kursabschnitte. Dies können thematische Abschnitte sein oder Wocheneinheiten. Die Zahl der Abschnitte können Sie für Ihren Kurs frei festlegen.

Zusätzliche Kursabschnitte fügen Sie im Bearbeitungsmodus unten auf der Seite hinzu. Überzählige Kursabschnitte können Sie einzeln löschen, wenn Sie das Menü im Kursabschnitt öffnen (Thema löschen auswählen).

Antwort:

Kurse werden in Ihrer Moodle Plattform von Administrator/innen und Manager/innen angelegt. Sprechen Sie diese an.

Antwort:

Dies geht ganz einfach im Bearbeitungsmodus. Markieren Sie im Datei-Explorer die Dateien und ziehen Sie sie in den Kurs. Wenn Sie die Dateien mit der Maus loslassen erfolgt der Upload. Jede Datei wird mit ihrem Dateinamen angezeigt.

Wenn Sie den angezeigten Titel ändern wollen, klicken Sie auf das Stiftsymbol, ändern den Text und bestätigen die Änderung mit 'Enter/Absatztaste'.

Viele Dateien können auch in einem Verzeichnis abgelegt werden. Wählen Sie dazu das Arbeitsmaterial Verzeichnis. Hier können die Dateien hochgeladen werden. Dies geht wieder per Drag-and-drop oder klassisch über einen Dateiauswahldialog.

Antwort:

In einem neuen Kurs sind noch keine Inhalte. Je nach Layout/Design finden Sie rechts oben ein Zahnrad oder in einem Block unter Kursadministration die Option zum Einschalten des Bearbeitungsmodus. Danach haben Sie im Kurs zusätzliche Funktionen zum Anlegen von Lerninhalten.

Antwort:

Wählen Sie als Aktivität 'Aufgabe' aus.

Tragen Sie den Titel und den Aufgabentext ein.

Ergänzen Sie zusätzliche Dateien für die Teilnehmer bei Bedarf und legen Sie fest ab wann und bis wann die Aufgabe bearbeitet werden soll.

Stellen Sie ein, in welcher Weise die Teilnehmer die Lösung abgeben sollen (Texteintrag oder Dateiupload) und wie Sie das Feedback und die Bewertung geben wollen.

Antwort:

Jeder Kurs hat ein Ankündigungsforum. Dies dient zum Versand von Nachrichten anale Teilnehmer/innen. Der Versand erfolgt per E-Mail.

Zusätzliche Foren können Sie über die Aktivitätsauswahl anlegen. Darin können auch Teilnehmer/innen antworten.

Antwort:

Schalten Sie zuerst den Bearbeitungsmodus an.

Gehen Sie in den Kursabschnitt, in dem Sie den Inhalt einfügen wollen und wählen Sie Arbeitsmaterial/Aktivität einfügen aus.

Wählen Sie aus der Liste das gewünschte Werkzeug aus. Wenn Sie das Werkzeug anklicken, sehen Sie eine Erläuterung. Bestätigen Sie unten die Auswahl.

Füllen Sie das Formular aus. Pflichtfelder sind mit einem * gekennzeichnet. Speichern Sie unten Ihre Eingaben.

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faq - was einsteiger in moodle wisssen sollten.

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FAQ - was Einsteiger in Moodle wisssen sollten.

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Sie können das Glossar über das Suchfeld und das Stichwortalphabet durchsuchen. Antwort: Habe Moodle für die Anwendung unserer Berufsschule vorgeschlagen, bereits in Verwendung und verwalte es als Admin in der Testphase. Als Anfänger Moodle-Admin habe ich so meine Probleme und bereits sehr vieles selbst herausgefunden und erlernt.

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Verzeichnis für Schüler/LAA zum Schreiben freigeben (z.B. als Tauschordner)

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Verzeichnis für Schüler/LAA zum Schreiben freigeben (z.B. als Tauschordner)

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Das sollte etwa folgendermaßen funktionieren: Wenn man ein Textfeld hinzufügt, sollte es einen H5P-Button zum Einfügen geben:

"Sie können H5P-Inhalte einfügen, indem Sie entweder eine URL eingeben oder Code von einer externen H5P-Website einbetten oder indem Sie eine H5P-Datei hochladen."
Das klappt bestimmt. :-)

Beim KRZN gab es die Info, dass evtl. weitere Wege verfolgt werden, mal sehen, was da noch kommt, ...

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H5P ist die Abkürzung für HTML5 Package. Mit diesem Paket können interaktive Videos, Tests und Präsentationen erstellt werden.

Vorhandene H5P-Aktivitäten, die z.B. auf h5p.org oder h5p.com erstellt wurden, können in Moodle eingebettet werden, indem die entsprechende URL verlinkt oder die entsprechende Datei in Moodle hochgeladen wird.

H5P-Inhalte in Moodle einbetten

1. Klicken Sie als Trainer/in im Kurs auf den H5P-Button im Text-Editor (1).

2. Geben Sie entweder den Link der Seite an, auf der Ihr H5P-Inhalt erstellt wurde, oder laden Sie die Datei mit dem H5P-Inhalt hoch (2).

3. Klicken Sie auf H5P-Optionen und wählen Sie, was die Teilnehmer/innen sehen sollen (3).

4. Klicken Sie auf den Button H5P einfügen (4).

Wenn die Moodle-Administration den Filter H5P anzeigen aktiviert hat, kopieren Sie einfach die URL des H5P-Inhalts in den Text-Editor und speichern Sie Ihre Eingabe:

Systemweite Einstellungen

Es gibt einen Filter H5P anzeigen, der URLs in interaktive H5P-Inhalte umwandelt.

H5P-Inhaltstypen verwalten

Damit Trainer/innen vorhandene H5P-Inhalte in ihre Kurse einbinden können, müssen die dafür erforderlichen H5P-Inhaltstypen und Bibliotheken auf der Moodle-Site verfügbar sein.

Ein geplanter Vorgang Herunterladen der verfügbaren H5P-Inhaltsarten von h5p.org sollte dies automatisch gewährleisten. Prüfen Sie, ob dieser geplante Vorgang auf Ihrer Moodle-Site aktiviert ist und schon einmal ausgeführt wurde.

Wenn es nicht möglich ist, diesen geplanten Vorgang zu verwenden, können Sie auf der Seite Webseite-Administration > H5P > H5P-Inhaltstypen verwalten die benötigten Dateien hochladen.

Wenn weder der geplante Vorgang aktiviert ist, noch die nötigen Dateien hochgeladen sind, erhalten Trainer/innen beim Hochladen von H5P-Inhalten eine Fehlermeldung.

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H5P ist die Abkürzung für HTML5 Package. Mit diesem Paket können interaktive Videos, Tests und Präsentationen erstellt werden. Vorhandene H5P-Aktivitäten, die z.B. auf h5p.org oder h5p.com erstellt wurden, können in Moodle eingebettet werden, indem die entsprechende URL verlinkt oder die entsprechende Datei in Moodle hochgeladen wird.

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Erklärvideo: TeilnehmerInnen in einen Moodlekurs einladen

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Erklärvideo: TeilnehmerInnen in einen Moodlekurs einladen

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TeilnehmerInnen in einen Moodlekurs einladen

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(nur möglich, wenn dies in der Instanz so eingerichet ist.)

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Bei Windows-Rechnern:

F11 --> Vollbildansicht

Str+ --> größere Ansicht

Str- --> kleinere Ansicht

Str0 --> normale Ansicht

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Wenn das H5P-Plugin eingerichtet ist (notfalls Hostbetreiber fragen), dann geht es.
Das KRZN hat z.B. für das ZfsL Essen unter "Aktivitäten" das Feld " Interaktiver Inhalt" angelegt:

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Erklärvideo: Themen erstellen, Dateien hochladen, Links erstellen

# data[].attributes.subject
Erklärvideo: Themen erstellen, Dateien hochladen, Links erstellen

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Moodle: Themen erstellen, Dokumente und Links hinzufügen

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„Digitale Möglichkeiten und Werkzeuge  für schulische Organisations-  und Verwaltungstätigkeiten nutzen und rechtliche Aspekte, insbesondere Datenschutz,  und Persönlichkeitsrechte sowie technische Aspekte der Informationssicherheit beachten“ (OR S4)

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„Digitale Möglichkeiten und Werkzeuge  für schulische Organisations-  und Verwaltungstätigkeiten nutzen und rechtliche Aspekte, insbesondere Datenschutz,  und Persönlichkeitsrechte sowie technische Aspekte der Informationssicherheit beachten“ (OR S4)

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von Bardo Herzig
Vortragspräsentation (PDF)

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Für Einsteiger

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Inhalte auf Moodle für TeilnehmerInnen verbergen