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La relación interpersonal con la comunidad se ve formada por el sentir, pensar y actuar; para actuar con el otro de forma negativa o positiva.

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Enfatizar lo cognitivo, dándole importancia a la relación interpersonal, para representar los fenómenos socioafectivo, caracterizando el proceso de formación individual.

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Los afectos, los valores, las relaciones se consideran las problemáticas cognitivas de cada objetivo educativo y de los contextos sociales y culturales.

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Problemas de las Competencias Socioafectivas

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Problemas de las Competencias Socioafectivas

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El afecto es importante para los niños dado a que se sienten seguros, importantes y el entender que están haciendo las cosas bien en la niñez.

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Problemas de las Competencias Socioafectivas

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Problemas de las Competencias Socioafectivas

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En las instituciones educativas se debe dar aportes construidos para la disciplina en la expresión, la integración de los saberes y las experiencias favoreciendo la socioafectivdad en las relaciones interpersonales.

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La psicología social y la sociología son próximas y complementarias dado a que ambas dirigen su objeto hacia los fenómenos de la educación.

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Lo social y lo cultural son creencias e valores que dan sentido a la interacción social. El humano en vinculador a las relaciones sociales necesitando de otros en situaciones de creencias o vulnerabilidad.

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La ciencia acaba con lo social en fragmento de saberes y ha proyectado un gran vacío humano.

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Con disciplina e integrando se construye un marco que sirven para orientar acciones educativas con la comprensión importante de la socioafectividad en la educación.

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El pilar de convivir complementa al pilar aprender a ser para que la persona en la educación sea más integral, más completo para el desarrollo de la personalidad a nivel cognitivo, moral y social para la exigencia de la sociedad.

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En la educación se necesitan de profesores reflexivos y críticos en los cuan se formen de la perspectiva socioafectivo y la ética.

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Se tiene que hacer prioritaria la coordinación en los sectores de salud y en la educación para el mejoramiento de la calidad de vida en la población.