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> El centro de su ideología es la eficiencia del trabajador.

•Su representante más relevante es Frederick W. Taylor (1856-1915).

•Esta corriente recibe el nombre de Administración Científica debido al intento de Taylor de aplicar los métodos de la ciencia para solucionar los problemas de la administración, con el fin de alcanzar gran eficiencia industrial.

•Taylor estableció cuatro principios básicos por los que se rige la Administración Científica, los cuales son:

•Principio de planificación: Consiste en sustituir los métodos de trabajo utilizados por los obreros por un método con base científica.

•Principio de preparación: Consiste en seleccionar científicamente a los empleados de acuerdo con sus aptitudes y prepararlos para producir más y mejor siguiendo el plan previsto.

•Principio del control: Significa controlar que el trabajo se esté realizando siguiendo las normas establecidas y el plan previsto.

•Principio de la ejecución: Se deben distribuir de forma distinta las tareas y responsabilidades para que la ejecución del trabajo sea disciplinada

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Escuela Científica de la Administración Primera Parte (Taylor y sus Aportaciones)

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> Su fundador es Henry Fayol (1841-1925).

•La Escuela Clásica surgió alrededor de 1916 debido al crecimiento acelerado y desorganizado de las empresas.

•Su finalidad consistió en aumentar la eficiencia y competencia de la empresa anivel mundial.

•Dicha corriente cree que existe una forma óptima de organizar el trabajo en la empresa que es única y universal.

•La Escuela Clásica se centra en la identificación de cinco grupos básicos de funciones administrativas;tecnicas, comerciales, financieras, de seguridad y contables.

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•Se opone a la Escuela Clásica ya que se centra en el individuo, su comportamiento y cómo estimularlo.

•El enfoque de esta escuela se centra en el aspecto humano de la administración, destacando que el buen desempeño de una organización Implica interactuar con personas mediante las cuales puedan lograr los objetivos de la organización.

•Su principal exponente es Elton Mayo (1880-1949).

•Mayo realizó un experimento buscando el aumento en la productividad en una fábrica norteamericana, el cual debió realizar en diferentes fases.De dicho experimento obtuvo como resultado que:

•El nivel de producción depende de la integración social: el nivel de producción del trabajador no depende de su capacidad física o fisiológica sino que se relaciona con las normas sociales y expectativas que lo rodean.

•El comportamiento del trabajador se relaciona con el grupo: Los trabajadores no actúan ni reaccionan aisladamente como individuos sino que se encuentran totalmente relacionados con el grupo. Éste es quien establece una cuota de producción y ante cualquier transgresión de las normas grupales el individuo recibía castigos sociales o morales de sus compañeros para que se ajustara a los estándares del grupo. Por lo tanto el comportamiento de los trabajadores esta condicionado por normas y estándares sociales.

•El trabajador no responde ante incentivos económicos: a diferencia de lo planteado por Taylor, Mayo cree que los incentivos económicos se encuentran en un segundo plano para el trabajador. Lo que motiva a los obreros no es el dinero sino que es el reconocimiento y la aprobación por parte del grupo al que pertenece

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•Sus exponentes más destacados son: Kurt Lewin (1890-1947) y Douglas McGregor (1906-1964).

•Presenta un nuevo enfoque de las relaciones humanas, pues considera desde una perspectiva más amplia al elemento humano, insertándolo dentro de los organismos sociales.

•Lewin enfocó sus estudios a pequeños grupos y destacó la ventaja de participación Interacción de los miembros de un grupo de trabajo. Su teoría conocida como "Dinámica de Grupos (Impacto del comportamiento Individual en los fenómenos sociales y grupales) dio origen impulsó a diversos estudos sobre la conducta humana (Comportamiento Orgontracional, Desarrollo Organizacional).

•McGregor presenta dos enfoques distintos de dirección y control de los colaboradores, los cuales denominó, Teoría X y Teoría Y.

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TEORÍA X y TEORÍA Y de Douglas McGregor - en minutos

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•Esta corriente aparece a fines de los años cincuenta y está integrada por un grupo de psicólogos y sociólogos que se dedican a estudiar el comportamiento humano.

•Se le denomina lambién "Escuela del sistema social", pues contiene un enfoque sociológo sobre las organizaciones.

•origen de esta escuela se remonta a la aparición de las obras del famoso sociólogo alemány podre de la sociologia modema Max Weber (1864-1920).

•la mayoría de los estudios realizados en cuanto a Administración, solían centrarse en as funciones de las empresas Industriales, pero los estructuralistas abarcaron un campo mayor, a que estudiaban todo tipo de organizaciones.

•Esta Escuela no conciben a una organización como un ente aislado, sino como parte de sistema social, el cual la afecta y al cual también ella afecta.

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•El principal exponente de esta escuela de la administración fue Ludwig von Bertalanffy (1910-1972). Éste plantea que la organización es un sistema compuesto por subsistemas que funcionan coordinadamente.

•Es reconocida como el enfoque modemo en el estudio de los organismos sociales.

•Sus raíces se encuentran en las concepciones de causa-efecto y de que todo entero forma parte de otro mayor.

•Propone que la estructura de todos los sistemas tiene al menos cuatro elementos: Insumos,procesos, producto y retroalimentación.

•Destaca el hecho de que los sistemas organizacionales se componen de un sistema social y de uno tecnológico, de cuya adecuada combinación resulta la productividad de todo el sistema organizacional.

•En la administración, el enfoque de esta Escuela es hacia la especialización y mínimamente factor humano.

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•Hace énfasis en todo momento, sobre la Importancia de ofrecer blenes y servicios con allos estándares de calidad, pero manteniendo esa misma calidad en todas las funciones y procesos de la organización, no solo en el producto final.

•Entre sus recomendaciones, están: planeación de la calidad, cero defectos, pocos proveedores, Inspección de la calidad durante el proceso y no únicamente al final.

•La Calidad Total puede definirse como una estrategia de gestión de la organización que tiene como objetivo satisfacer de una manera equilibrada las necesidades y expectativas de todos sus grupos de interés, normalmente empleados, accionistas y la sociedad en general.

•Uno de sus exponentes más destacados fue Edward Deming (1900-1993)

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https://www.gestiopolis.com/max-weber-y-la-escuela-estructuralista/

https://www.studocu.com/es/document/universidad-catolica-de-valencia-san-vicente-martir/derecho-procesal-i/corrientes-de-pensamiento-de-la-administracion/2372247

https://www.isotools.org/2015/05/01/calidad-total-definicion-y-modelos/#:~:text=La%20Calidad%20Total%20o%20Excelencia,y%20la%20sociedad%20en%20general.