# data[].attributes.body
El programa analítico es una herramienta fundamental para los docentes porque permite contextualizar y estructurar los procesos formativos de acuerdo con las necesidades y características del entorno educativo.

Está compuesto por 3 planos:

Lectura de la realidad: Aquí se realiza un diagnóstico específico sobre el contexto de la escuela y los estudiantes.

Contextualización: Este plano permite ajustar y reorganizar los contenidos curriculares a las particularidades del contexto educativo, asegurando que lo que se enseña sea relevante para los estudiantes y su entorno.

Codiseño o formulación del programa: Aquí se organiza y planifica la temporalidad de los contenidos y actividades, de modo que se adapten a las necesidades anteriormente analizadas.

A raíz de la elaboración de estos tres planos se va creando el plano didáctico en el cual se generan las acciones didácticas, estrategias didácticas, la secuencia didáctica y por último la planeación didáctica con todos sus componentes.

# data[].attributes.headline
Es una estrategia para la contextualización del programa sintético.

# data[].attributes.subject
Es una estrategia para la contextualización del programa sintético.

# data[].attributes.body
El colectivo docente debe analizar sobre la realidad de su contexto socioeducativo. Para su codiseño los docentes deben reflexionar sobre los contenidos, metodologías, y estrategias de evaluación que consideran pertinentes para favorecer el proceso de enseñanza-aprendizaje. Este documento se estará evaluando durante el ciclo escolar.

# data[].attributes.body
Es un proceso que se da en cada escuela para contextualizar un programa sintético. Posee tres etapas que son la problematización, contextualización y codiseño, pero ahora llevan por nombre plano de la lectura de la realidad y formulación del programa analítico.

# data[].attributes.body
El programa Analítico

Es un programa que tiene como objetivo mejorar y organizar los planes y programas educativos, buscando mejorar los estilos de aprendizajes.

# data[].attributes.body
El programa analítico es el resultado del cual los docentes van contextualizar las necesidades de la comunidad, de la escuela y de los alumnos adaptando los programas sintéticos

# data[].attributes.headline
Es una estrategia/programa que nos sirve para contextualizar, las cuales los docentes realizan como colectivo docente. Se elabora tomando en cuenta las situaciones y las condiciones de la comunidad escolar. 

# data[].attributes.subject
Es una estrategia/programa que nos sirve para contextualizar, las cuales los docentes realizan como colectivo docente. Se elabora tomando en cuenta las situaciones y las condiciones de la comunidad escolar. 

# data[].attributes.body
Es un proceso que comprende la lectura de la realidad, analizando las diversas problemáticas que enfrentan los alumnos de un contexto escolar, que nos lleva a buscar soluciones unificando acciones, estrategias, y secuencias didácticas para la creación de una planeación didáctica.

# data[].attributes.body
El programa analítico se trata de un trabajo colaborativo entre los maestros de una escuela, se basa principalmente en el análisis del contexto socio educativo , tomando en cuenta el diagnóstico, características del grupo, saberes de la comunidad, contextualización de los contenidos.

# data[].attributes.headline
El programa analitico es un documento pedagógico con tres planos 

# data[].attributes.subject
El programa analitico es un documento pedagógico con tres planos 

# data[].attributes.body
1 Lectura de la realidad: Problemátizar las necesidades de las NN, considerando características, lenguaje, estilos de aprendizaje.

2. Contextualizacion: Consideración de los campos formativos, PDA, , ejes articuladores.

3. Codisñeoo formulación del programa analítico: Dosificación, secuencia y temporalidad

# data[].attributes.body
Es un documento sencillo que se elabora, analiza y evalúa durante el ciclo escolar mediante las sesiones de CTE, sirve para contextualizar los contenidos de los programas sintéticos

# data[].attributes.headline
Son estrategias que nosotros como maestros llevamos a cabo a partir del programa sintético de acuerdo con las condiciones de la comunidad escolar 

# data[].attributes.subject
Son estrategias que nosotros como maestros llevamos a cabo a partir del programa sintético de acuerdo con las condiciones de la comunidad escolar 

# data[].attributes.body
Es una herramienta utilizada tanto por docentes como por estudiantes para guiar el proceso de enseñanza-aprendizaje y asegurar que se cubran los contenidos relevantes de manera organizada.

El programa analítico sirve como guía para planificar sus clases, organizar las actividades, evaluar el rendimiento de los estudiantes y ajustar su enfoque pedagógico cuando sea necesario.

# data[].attributes.body
El programa analítico es la adaptación del programa sintético con el contexto del alumno.

Sirve para dosificar y adaptar los contenidos nacionales a la realidad de nuestra aula y comunidad.

Se aplica al contexto escolar en el plano didáctico que involucra la planeación.

# data[].attributes.body
Es un programa que nos ayuda a los docentes a adaptar los contenidos de acuerdo a las necesidades del grupo, el estilo de aprendizaje y el contexto.

# data[].attributes.body
Es una estrategia que los docentes llevan a cabo a partir del programa sintetico, para construir el programa analitico se toma en cuenta la realidad educativa de la escuela.

Nos permite tener autonomía profesional y mejorar el aprendizaje de los alumnos.

# data[].attributes.body
Es un nuevo programa del cual va de la mano con la vida cotidiana del alumno en su entorno, que ayudará a su futuro para poder sobrellevar su vida, como ser humano.

# data[].attributes.body
El programa analítico es un documento que integra gran parte del programa sintético, el cual sirve para atender situaciones o problemáticas de sus educandos.

# data[].attributes.body
Es un proceso que nos orienta al colectivo docente, dónde podemos adaptar los temas de acuerdo al interés de los alumnos, así como las problemáticas encontradas de manera general.

# data[].attributes.body
El programa analítico es una estrategia que se organiza mediante los contenidos educativos de acuerdo al contexto de la comunidad y la escuela.

# data[].attributes.headline
Es una herramienta con la cual podemos organizar los PDA a trabajar con los alumnos, tomando en cuenta el contenido nacional hasta llegar a la autonomía y adecuación de acuerdo a lo que cada grupo necesita trabajar partiendo de la lectura de la realidad.

# data[].attributes.subject
Es una herramienta con la cual podemos organizar los PDA a trabajar con los alumnos, tomando en cuenta el contenido nacional hasta llegar a la autonomía y adecuación de acuerdo a lo que cada grupo necesita trabajar partiendo de la lectura de la realidad.

# data[].attributes.body
Es un proceso estructurado de tres momentos que permite la mejora de los aprendizajes, a través de la contextualización de los contenidos nacionales, para su aplicación en el plano didáctico; también considera la problematización de situaciones que influyen en el desarrollo de los estudiantes para aplicar estrategias que minimicen las barreras y potencien el logro de los PDA.

# data[].attributes.body
Este es un programa que nos ayuda a contextualizar el programa sintético, de acorde a las necesidades del lugar en el que nos encontramos, este nos sirve para tratar de una mejor manera las problemáticas de tal manera que los alumnos puedan tener un mejor aprovechamiento

# data[].attributes.body
Es una reorganización de los contenidos del plan sintético que se hacen tomando en cuenta la problematización del contexto y características particulares de este