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En este capítulo nos cuenta que se fue de viaje a Nairobi,Tanzania ha hacer una conferencia sobre su molino de viento,como lo hizo sus partes etc...  Cuando terminó toda la gente le aplaudió. Después el Dr.Mchazime, le lleva a un hotel y al subir por el ascensor dijo que se sentían una sensación extraña, luego en el desayuno nos cuenta que esa comida era la que siempre había soñado , en diciembre del 2007 viajo a Estados Unidos para ver los molinos de california .

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En este capítulo nos cuenta que los estudiantes volvieron a kachokolo. Las personas que iban a ver el molino de William, decian que se parecia mucho a una antena. Esto le dio una idea a William. William pensó en crear su propia antena de radio. Para eso usaron dos radios para poder crear su antena. William empezó a hablar por una que lo grababa. Luego conectó las dos radios, y cuando las conectó epezó a hablar por una y el sonido salió por la otra. luego William tuvo la idea de montar una bomba para que pueda subir el agua del fondo del pozo hasta arriba. Cuando acabó la bomba, tuvo la grandiosa idea de fabricar gas natural con cacas de cabra y agua hirviendo, todo ello metido en la olla favorita de su madre. También lo tapó con film de plástico. Cuando su madre lo vio, explotó la olla y salio el mal olor. Su madre estaba tan enfandada que le saco de la cocina a gritos.
Luego, aparecio una bestia en Dowa. La bestia empezó a atacar pueblos. Algunas personas decian que era un león con cara de perro. La policía lo empezó a buscar por las noches. Cuando la atraparon la quemaron, pero en vez de morirse, la bestia se dividió en tres animales distintos.

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En este capítulo nos cuenta sobre cómo William kamwamba se hizo famoso y salió en el periódico de malauí y en la radio. Un señor llamado Dr. Mchazime condujo cinco horas hasta Wimbe para conocer a william, william le habló sobre su vida y sobre el “viento eléctrico “ que era su invento estrella, el molino.
El señor le dijo que iba a ir a dar una conferencia a la ciudad de Nairobi en Tanzania.

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William sacó todos los materiales que le iban a ser necesarios. Buscó la ubicación ideal para poder instalarlo: un sitio que hubiera mucho viento. En este capítulo William nos cuenta todo el proceso de construcción con los materiales y las dificultades que tuvo.
William también aprende lo que es el voltaje pues pretendió encender la radio de su padre con la energía generada con la dinamo del molino,la radio se estropeó por la gran cantidad de energía que generó el molino.
William fue al bosque en el que le hicieron brujería con Gilbert. Cogió unas cuantas ramas para hacerle los peldaños del molino usando los clavos que le dió Geoffrey.
La torre tenía 5 metros de alto y parecía especialmente sólida. Después de un largo trabajo, el molino funcionó y todo el mundo se quedó impresionado.
La a gente se acercaba a ver cómo la luz de la bombilla funciona.
También, mucha gente de los alrededores se acercaban a sus padres para felicitarles de que su hijo hubiera hecho " Viento eléctrico". Ya no iban a necesitar más queroseno.

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En este capítulo la familia de William ha recogido la cosecha, mientras tanto William está muy contento porque ya sabe cómo obtener agua: a través de la electricidad, y ya tiene en su mente como conseguir está. Para hacer el molino, Gilbert le dejaba dinero a William. Y con ese dinero compró: tornillos, tuercas y una dinamo. Una vez que tuvo todos los materiales necesarios para construir el molino , William decidió hacer el molino al día siguiente.

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En este capítulo nos cuenta cómo consigue generar electricidad con su molino. Cuando vino su prima le pidió el cargador y le dijo  a su prima que podía cargarsele en el molino en vez de ir al mercadillo. Cuando lo conecto empezó a cargar pero cargaba muy despacio por que la dinamo no generaba suficiente potencia. Luego un amigo le dio una batería de un coche para poder cargar el móvil y tener más electricidad. Luego decide poner electricidad en su casa y para que no pierda potencia tuvo que crear un transformador, para crearle tuvo que girar un cable alrededor de dos hierros veinte y doscientas veces. Las termitas de su casa empezaron a comerse las vigas de su habitación cuando vino un tornado el techo de su habitación se cayó y todas las termitas se cayeron a su habitación por lo que llamó a todas las gallinas para que se comieran las termitas. Intento construir un sistema de chivatos para evitar un cortocircuito debido a que antes se le quemaron los cables y casi se le quema la casa.

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Este capítulo se llama "EL MOLINO COBRA VIDA" , nos cuenta que William empezó a montar el molino con ayuda de sus amigos Geofrey y Charity. William se pasaba todos los días en el vertedero buscando piezas para crear el molino. Cuando tenía todos los materiales, empezó a construir el molino detrás de su casa. Cuando el molino era un poco alto la gente que pasaba cerca de su casa e iba a ver el molino que William construyó. La gente preguntaba siempre que que era eso. Entonces, William les contestaba: Estoy construyendo un molino que nos dará energía renovable.

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En esta maravillosa seccion titulada "hora de cosechar",  nuestro querido amigo William empieza a construir el molino de viento pequeño. Conseguia las piezas en el vertedero, por eso le llamaban el niño del vertedero. Su amigo le compra un dinamo para extraerle el motor, el cual lleva a una tienda para soldar.
Plantan tabaco, esperan a que esté seco y lo van a vender al mercado. Asi consiguen dinero para sus deudas y las tasas escolares de William.

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En este capítulo William ya tiene en mente hacer un molino.Lo primero que propone es hacer uno en pequeño, así que empieza a buscar los materiales que va a necesitar: botellas de plástico,un clavo,rueda de bicicleta,y una dinamo.

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CAPÍTULO 9: 4⁰/ 6⁰  CASTRONUÑO                                                                                          En este capítulo nos cuenta que William empezó a ir a la biblioteca para leer. Se pasaba horas leyendo. Hasta que se encontró un libro de Estados Unidos  que explicaba las fuentes de energía hidráulicas. Esto a William le fascinó mucho, y pensó que sería muy buena idea construir un molino para tener energía para poder escuchar la radio cuando quieran. William se puso a escribir una lista de todos los objetos necesarios. La mayoría  de los productos les obtuvo de una ducha vieja de su tía. También fue al mercadillo a comprar una dinamo, pero vió que era demasiado cara. Antes de construir el molino grande, quiso construir un molino pequeño para ver si funcionaba.

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CAPÍTULO 9: 4⁰/ 6⁰  CASTRONUÑO                                                                                          En este capítulo nos cuenta que William empezó a ir a la biblioteca para leer. Se pasaba horas leyendo. Hasta que se encontró un libro de Estados Unidos  que explicaba las fuentes de energía hidráulicas. Esto a William le fascinó mucho, y pensó que sería muy buena idea construir un molino para tener energía para poder escuchar la radio cuando quieran. William se puso a escribir una lista de todos los objetos necesarios. La mayoría  de los productos les obtuvo de una ducha vieja de su tía. También fue al mercadillo a comprar una dinamo, pero vió que era demasiado cara. Antes de construir el molino grande, quiso construir un molino pequeño para ver si funcionaba.

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En este capítulo nos cuenta que la gente pasaba mucho hambre. Cuando la gaga se acabó empezaron a comer hojas de calabaza,cuando estas se acabaron empezaron a comer cáscaras de banana. La gente empezó a morirse de hambre, pareciendo esqueletos andantes. La gente pensaba que William era rico, porque tenía una casa decente con tejado de placas. Khamba el perro, también era un esqueleto. Un día llegó el amigo de su primo para que se desaciera de Khamba porque estaba sufriendo, así que le ataron a un árbol y le mataron.

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En este capítulo nos cuentan que los cultivos de la familia de William Kamwamba finalmente han crecido, lo que significa que no pasarán más hambre en una temporada.

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William y Geoffrey empezaron a estudiar en la escuela. A William le tocó en la escuela Kachalbo.Alli vieron que unos niños tenían libros y otros no, pues era uno de los peores institutos ya que tenían goteras,no había pupitres ni sillas,voy el techo no era muy sólido.

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William y Geoffrey empezaron a estudiar en la escuela. A William le tocó en la escuela Kachalbo.Alli vieron que unos niños tenían libros y otros no, pues era uno de los peores institutos ya que tenían goteras,no había pupitres ni sillas,voy el techo no era muy sólido.

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Allí estudiaron geografía, matemáticas, que a William le encantaba. Pero cuando terminó el mes, ya no era gratis ir a la escuela, había que pagar, así que no tuvieron más remedios de dejar la escuela, y WILLIAM se sentía muy triste, se había cumplido su peor pesadilla.

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El capítulo 2 nos cuenta que Jhon, el tío de William falleció por una enfermedad llamada tuberculosis, William tenía otro tío, Socrates, el cual perdió su trabajo y se fue a vivir a casa de su hermano.Los dos trabajaban en una granja,en la que había un perro que se llamaba Khamba.
Al principio, William odiaba a Khamba pero finalmente le cogió cariño y se hizo su amigo. Tanto le quería que hasta se fueron a cazar juntos.

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El capítulo 1 nos habla de ... un niño que se llama William y que vive en Malaui , un país de África.
En su pueblo creen en la magia , pero él no está muy convencido de que exista. Él prefiere creer en la medicina y en la ciencia.
También ,nos cuenta los miedos de William, como su miedo a los espíritus. Además, nos habla de las cosas que le gustan y de sus amigos.

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2-4-6 P
En este capítulo William nos cuenta la pobreza y la hambruna que estaban pasando. La gente se moría de hambre, deambulando por las calles como esqueletos en busca de comida. La gente iba a casa de William porque creían que era ricos, ya que solamente tenían un tejado de placas sujeto por un par de piedras. Incluso Khamba era un saco de huesos.
Después de unos días llegó el amigo de su primo que le dijo que se tenía que deshacer del perro, porque estaba sufriendo. Así que le ataron a un árbol para que muriera.
Al día siguiente fueron a verle y se encontraron a Khamba muerto.
William se despidió de el y le enterraron. Pero si familia preguntó por el perro, y el dijo que no dijo nada.( Nosotros pensamos que es porque se sentía mal de haber abandonado a su perrito) .

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En este capítulo, William nos cuenta los problemas económicos que tuvieron por la sequía. Su familia tuvo que vender el ganado para conseguir más dinero y así poder sembrar un cuarto del campo. Para ello William tuvo que dejar la escuela. Además si madre cocinaba bollos para poder venderlos y así ganar dinero.
También William nos cuenta que esas Navidades no fueron las mejores, pues solamente pudieron comer piel de cabra que consiguieron engañando al vendedor. Pero pudieron compartir la comida incluso con Kamba, que recuperó su vitalidad por un momento.

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En este capítulo nos cuenta que ya han dado los exámenes finales para pasar a secundaria, Wiliam fue a ver que instituto le tocaba ir. Al final le tocó ir a el instituto Kachokolo, que era el peor de todos.

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En este capítulo nos cuenta que hay una sequía y que los cultivos se mueren por culpa de la sequía la gente se muere de hambre pero el padre le dice a William que el gobierno de malaui tiene reservas de maíz para esos casos, aunque después se enteraron que unos corruptos lo robaron Entonces las familias tienen que distribuir los alimentos, y por eso las familias se mueren de hambre y por eso las familias empiezan a vender sus posesiones más preciadas que son sus animales para conseguir un poco de maíz,por eso mucha gente se tenían que ir ala reserva del gobierno porque se morían de hanbre , el problema era que era muy caro el maíz y te daban muy poca cantidad

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En el capítulo 4 Wiliam empezó a ayudar a su padre en el campo  y  Wiliam se dio cuenta lo difícil y complicado  que era trabajar en la agricultura

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Castronuño 4⁰-6⁰ Primaria. Wiliam empezó a investigar sobre las radios y las abría para investigar que había por dentro. Empezó a arreglar radios y se creo una mini tienda y cuando la gente se dio cuenta de que arreglaba fueron a arreglar sus radios. Tambien se fijaron en que la gente que tiraba sus radios por que no funcionaban tenian pilas qué todavía no se habian gastado y Wiliam las utilizaba para crear nuevas radios.

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Castronuño 4⁰-6⁰ Primaria. Wiliam empezó a investigar sobre las radios y las abría para investigar que había por dentro. Empezó a arreglar radios y se creo una mini tienda y cuando la gente se dio cuenta de que arreglaba fueron a arreglar sus radios. Tambien se fijaron en que la gente que tiraba sus radios por que no funcionaban tenian pilas qué todavía no se habian gastado y Wiliam las utilizaba para crear nuevas radios.

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En este capítulo, William nos cuenta que tuvo que empezar a trabajar en el campo con su padre y en entonces se dió cuenta de los problemas de la agricultura en Malawi .

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Cuando William cumplió 13 años empezó a investigar cómo podían funcionar o como como se podía oír a personas de Estados Unidos si estaban muy lejos. Entonces William y su Geoffrey decidieron desmontar las radios para saber cómo funciona. Entonces, a William y su amigo, se le ocurrió la idea de montar un taller de reparación de radios.La gente cuando se enteró de ello, iban para que arreglarán sus radios. Ademáe,se dieron cuenta de que algunas pilas que la gente tiraba funcionaban y podían servir para las radios que construían nuevas que construían con piezas de basura.
Con el dinero que ganaban compraban piezas para radios nuevas o comida.
Los descubrimientos de William y Geoffrey, no solo quedaron en hacer radios, sino que descubrieron como hacer electricidad con la rueda de la bicicleta.

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Tras una terrible noticia, que falleció el tío de William, la familia del tío se fue a vivir a su casa. Llevaron un perro que no le caía bien a William. El perro se solía utilizar para cazar, pero empezó a entablar amistad con William. William no quería reconocer que su amigo era un perro porque le daba vergüenza por lo que dirían los demás. Finalmente, William empezó a cazar con el perro e hicieron tanta amistad que el perro dormía a la puerta de la habitación de William.

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En este capítulo hemos aprendido que: William kamkwamba es de Malawi que es un país de África. Tiene 6 hermanas
que jugaban con juguetes de materiales reciclados. Nosotros hemos elaborado 3 juegos reciclados un "sig sag" que es un laberinto para entrar y salir con una pelota. Y también hemos hecho el "Vocabol" que  consiste en tirar y recoger las pelotas. Las pelotas también las hemos hecho nosotros. (Ponemos una foto).
Tras leer este capítulo, William ha aprendido que no creía más en la magia, porque no le funcionó.
Nos ha sorprendido la historia de los nudillos, y que el brujo le echaba una poción le hacía ser sobrehumano. Nosotros desde un principio pensamos que no era real, pero nos dimos cuenta de que el autor del libro es el personaje principal.

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En el segundo capítulo nos cuentan que el tío de William había fallecido por tuberculosis  y los primos de William se trasladan a su casa. Otro de los tíos de William se vuelve al pueblo a causa de haber perdido su trabajo, y les lleva un perro al que llaman Khamba. William al principio no se llevaba bien con el perro, pero al final le acaba llevando con él de caza porque se hacen muy buenos amigos.

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Hemos leído el capítulo 1 en el que nos cuenta como era el protagonista de la película. Se llama William y vive en Malawi que está en África. Eran granjeros. No tenía hermanos pero sí hermanas. Su animal preferido era un perro. Estudiaba en la escuela.
En el poblado todos creían en la magia que hacían unos brujos pero él se empieza a preguntar muchas cosas y está convencido que los brujos no pueden hacer que vaya bien.
Así comienza esta historia de un proyecto que estamos haciendo en el cole. Nunca habíamos oído el nombre de Malawi y estamos aprendiendo muchas cosas sobre este país africano.

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El capítulo 1 ha servido para el proyecto en el que estamos inmersos.
Nos ha gustado mucho como presenta a William y como habla de la magia en la que creen en su poblado pero que él deja de creer.

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Este capítulo nos da información sobre el protagonista del libro: William Kamkwamba.
Nos cuenta lo que hacía cuando era pequeño, como vivía y hace referencia a sus miedos. También nos habla de su familia y su dedicación.
Vivía en Malaui, en la ciudad de Wimbe donde habitaban unos brujos que ayudaban a cuidar enfermedades. Esos brujos eran los sing'anga.
Nos ha gustado mucho y tenemos muchas ganas de seguir leyendo.