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•Belinchón, M. Igoa, J. Rievere, A. (1992) Psicología del lenguaje investigación y teoria. TROTTA

•F, Cuetos. J, Gonzáles. M de Vega. Psicología del lenguaje. Editorial medica panamericana.

•Belinchón, M. (s. f.). Hacia una caracterización empírica del lenguaje esquizofrénico: de la descripción estructural de los discursos a la reconstrucción de los procesos implicados en la producción verbal desviada.

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concibe la mente como un sistema de procesamiento en el que la información de entrada es sometida a numerosas transformaciones a través de distintas etapas. El sistema completo, o arquitectura cognitiva, está formado por diversas estructuras o componentes relativamente estables que operan con representaciones internas. Desde el paradigma basado en la analogía o metáfora del ordenador, se entiende que los procesos mentales funcionan de modo semejante a las operaciones internas que ejecutan estas máquinas; de modo que en los procesos mentales es posible identificar, al igual que en un ordenador, un conjunto finito de estados internos del sistema, denominados computacionales (Belinchón et al., 1992).

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Los descubrimientos recientes en la interpretación psicolingüística nos han permitido obtener una comprensión más profunda y útil de las alteraciones del lenguaje, ilustrando el potencial explicativo de las teorías cognitivas del lenguaje.

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El modelo postula que las palabras en nuestro léxico mental están interconectadas y unidas por unidades subléxicas como sílabas o letras que forman una especie de red.

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El léxico mental constaría de una lista o red de «entradas léxicas», cada una de la cuales incorporaría, al menos, la siguiente información (Belinchón et al., 1992):
• Una representación ortográfica, es decir, el conjunto de letras que forman la palabra, cómo se escribe.

• Una representación morfológica, que refleja su estructura y categoría gramatical (sustantivo, verbo, adjetivo, etc.). Hay rasgos formales que constituyen indicios sobre la clase gramatical de la palabra: los sufijos -oso, -ble, etc., identifican adjetivos; los sufijos -r, -ndo, -mos, -ais, etc., señalan verbos; los sufijos -ion, -dad, etc., indican nombres.

• Una representación sintáctica, que indica las funciones que puede representar la palabra, qué lugares podría ocupar dentro del andamiaje sintáctico (sujeto, objeto directo, objeto indirecto, etc.).

• Una representación semántica sobre su significado. Esta cuestión se abordará en detalle más adelante.

• Terminas, o conceptos asociados a la entrada léxica por sus significados. (Belinchónet al., 1992)

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Molina Gutiérrez Andrés Esteban  ID: 100100576
Salinas Gómez Karen Dayanna ID:100086233
Wilches Mendez Laura Alejandra ID: 100101393

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Es incluso posible extraer la estructura sintáctica de una oración sin conocer el significado de las palabras.
Por ejemplo en la frase «los opilorios escrandaron fildamente a los plandiscos avistosos» el lenguaje suministra suficientes pistas morfosintácticas para construir el andamiaje formal sin usar significados.
(Belinchón et al., 1992)

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-El modelo postula que las palabras en nuestro léxico mental están interconectadas y unidas por unidades subléxicas como sílabas o letras que forman una especie de red.
-Prioriza el enfoque mentalista o cognitivo.
-En la comprensión del discurso intervienen tanto procesos específicamente lingüísticos, de carácter modular, como procesos de pensamiento más globales, que se corresponden con un nivel externo de representación (secuencia de oraciones) y un nivel interno (inferencias y conocimientos sobre el mundo).

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la planificación semántica está ligada a la planificación pragmática. El contenido semántico está relativamente determinado por las condiciones pragmáticas en las que un locutor intenta comunicarse.