# data[].attributes.headline
Temas estudados na disciplina de Neurociência e Aprendizagem!

# data[].attributes.subject
Temas estudados na disciplina de Neurociência e Aprendizagem!

# data[].attributes.body
- TEMA 1: O neurônio e o cérebro
- TEMA 2: Neuroplasticidade
- TEMA 3: Neurociência e linguagem
- TEMA 4: Neurociência e leitura
- TEMA 5: Neurociência e memória
- TEMA 6: Neurociência e atenção
- TEMA 7: Neurociência e funções executivas
- TEMA 8: Neurociência e emoções
- TEMA 9: Neurociência e educação
- TEMA 10: Dificuldades x transtornos de aprendizagem

# data[].attributes.body
- O neurônio é a base do sistema nervoso;
- Responsável por transmitir impulsos ao cérebro;
- Os neurônios estabelecem conexões entre si ao receber estímulos do ambiente externo ou do próprio organismo;
- Composto pelo: corpo celular, região onde está localizado o núcleo; o axônio, responsável por conduzir os impulsos; e os dendritos, que realizam a conexão entre os neurônios, por meio das sinapses.

# data[].attributes.headline
Veja este vídeo e aprenda sobre as estruturas e funções básicas dos neurônios:

# data[].attributes.subject
Veja este vídeo e aprenda sobre as estruturas e funções básicas dos neurônios:

# data[].attributes.body
Os bebês nascem com mais de 100 trilhões de neurônios. À medida em que o indivíduo se desenvolve, ocorre o processo de poda neuronal. Um adulto possui cerca de 86 bilhões de neurônios.

# data[].attributes.headline
Cérebro - clique na imagem para ver a geografia do cérebro humano:

# data[].attributes.subject
Cérebro - clique na imagem para ver a geografia do cérebro humano:

# data[].attributes.body
- Neuroplasticidade é a capacidade do Sistema Nervoso de se moldar às adversidades do meio em que se apresenta;
- Está relacionado ao desenvolvimento, à adaptação e ao aprendizado;
- Por conta da neuroplasticidade, a funcionalidade e a anatomia do cérebro podem ser alteradas após uma lesão cerebral por tumores ou AVCs;

# data[].attributes.body
-Regenerativa: É a regeneração de axônios afetados.
- Axônica: Ela ocorre em crianças, pois é a fase onde existem mais descobertas sobre a vida, o ambiente e o seu próprio corpo.
- Sináptica: Equivale à capacidade das sinapses de se fortalecer ou enfraquecer, em resposta aos estímulos externos e internos.
- Dendrítica: Caracterizada pelas alterações de tamanho, comprimento, disposição e densidade das espinhas dendríticas, a plasticidade dendrítica ocorre principalmente nas fases iniciais do desenvolvimento.
- Somática: Refere-se à capacidade de regular a proliferação e a morte das células nervosas.

# data[].attributes.body
Por ser uma capacidade de mudança no cérebro, e não uma doença, ela ocorre diariamente e não tem como ser evitada. Porém, a neuroplasticidade ocorre mais em pessoas que sofreram alguma lesão neural e que precisem de mais mudanças.Algumas condições que estimulam a neuroplasticidade podem ser:

Acidente Vascular Encefálico (AVE);

Acidente Vascular Cerebral (AVC);

Derrame;

Depressão;

Perfuração do encéfalo;

Grandes traumas;

Mudanças de personalidade;

Mudanças de sentimentos;

Mudanças de comportamento;

Novas aprendizagens;

Aprender a ler ou escrever;

Aprender a tocar um instrumento musical;

Aprender um novo idioma;

Mudança de emprego;

Autismo;

Reabilitação de vícios e dependências.

Tudo o que está listado acima faz nosso cérebro trabalhar, ativando a neuroplasticidade.

A neuroplasticidade, também conhecida como plasticidade cerebral, refere-se à capacidade do cérebro de ser flexível, mutável e se adaptar às experiências e aprendizados. Graças a essa característica há a aprendizagem, definida tanto pela capacidade genética quanto pelo esforço intelectual aplicado.

# data[].attributes.body
-  Linguagem “é um sistema de símbolos e regras que nos permitem comunicar” (Harley, 2013, p. 5);
- A linguagem é processada em vários locais diferentes do cérebro humano, mas especialmente na área de Broca e na Área de Wernicke;
- É adquirida através da interação social na primeira infância.
-  O sistema fonológico se torna completo para a produção da fala por volta dos 5 anos de idade;

# data[].attributes.body
É um transtorno neurológico caracterizado pela dificuldade em se expressar verbalmente, porém com a compreensão preservada. Caracterizado pela fala "telegráfica".

# data[].attributes.body
É um tipo de distúrbio neurológico que afeta a capacidade de fala. Sem perceber ou notar que há algo de errado, o paciente inverte palavras e fala frases sem sentido. Ele consegue falar várias palavras em sequência, em um discurso aparentemente fluente mas que não faz sentido.

# data[].attributes.headline
Marcos do desenvolvimento da linguagem: clique na imagem

# data[].attributes.subject
Marcos do desenvolvimento da linguagem: clique na imagem

# data[].attributes.attachment_caption
Áreas do hemisfério esquerdo ativadas durante a leitura

# data[].attributes.body
Segundo Dehaene, aprender a ler consiste primeiramente em reconhecer as letras e compô-las em palavras escritas. Em segundo lugar, em conectá-las aos sistemas de sons, da fala e do significado. A primeira grande mudança que vemos no cérebro letrado é a "caixa de letras", localizada em amarelo na ilustração. A anatomia do cérebro é modificada quando se aprende a ler. A "caixa das letras" forma-se na área que era dedicada ao reconhecimento de rostos e objetos. Esta antiga função é transferida para uma área no hemisfério direito do cérebro.

# data[].attributes.body
É a nossa capacidade de entender os sons da língua materna, que permite identificar, manipular e refletir sobre os sons da fala; entender que a linguagem é formada por palavras, por sílabas e fonemas.

# data[].attributes.headline
Tema 5: Neurociência e memória - assista ao vídeo e entenda os mecanismos da memória

# data[].attributes.subject
Tema 5: Neurociência e memória - assista ao vídeo e entenda os mecanismos da memória

# data[].attributes.body
Memória é a habilidade de adquirir conhecimento e vivências. A organização das memórias ocorrem enquanto o indivíduo dorme.

# data[].attributes.body
Longa duração - Há dois tipos: a declarativa (semântica e episódica), que é possível descrever. E a não declarativa (hábitos, priming, aprendizagem não associativa, condicionamento) que não é possível explicar.
Curta duração: é temporária, de capacidade limitada. Pode ser:
Sensorial (visual, auditiva); de curto prazo (verbal/ fonológica, não-verbal/ visual); memória de trabalho (multimodal).
A capacidade de memória de curto prazo melhora com a idade.

# data[].attributes.body
Henry Gustav Molaison (H.M.) sofreu um acidente aos 9 anos de idade, que causou um  traumatismo craniano, levou a ter inúmeras crises epilépticas, intratáveis com medicação. Aos 27 anos realizou uma cirurgia retirando ambos hipocampos. O paciente sofreu um efeito colateral irreversível: perdeu a capacidade de formar novas memórias. Tinha memórias somente do que havia acontecido antes da cirurgia.
Com esse caso descobriram que a memória possui tipos e subdivisões, que o hipocampo é responsável por codificar conscientemente lembranças relacionadas a pessoas, objetos e espaço. Como associar o nome de uma pessoa a um rosto, por exemplo, ou lembrar-se de uma rua frequentada dias antes. As lembranças mais duradouras, por sua vez, são transferidas e armazenadas na camada mais exterior do cérebro, o córtex cerebral, densamente empacotado por um corpo celular de neurônios.

# data[].attributes.attachment_link.title
Amnesiac - A história de Henry Molaison (H.M.) [Legendado]

# data[].attributes.headline
Prepare a pipoca: filmes sobre transtornos de memória que valem a pena serem vistos:

# data[].attributes.subject
Prepare a pipoca: filmes sobre transtornos de memória que valem a pena serem vistos:

# data[].attributes.headline
1. Como se fosse a primeira vez(50 first dates), de Peter Segal (2004)

# data[].attributes.subject
1. Como se fosse a primeira vez(50 first dates), de Peter Segal (2004)

# data[].attributes.body
Em Como Se Fosse a Primeira Vez, Henry Roth (Adam Sandler) é um veterinário paquerador, que vive no Havaí e é famoso pelo grande número de turistas que conquista. Seu novo alvo é Lucy Whitmore (Drew Barrymore), que mora no local e por quem Henry se apaixona perdidamente. Porém há um problema: Lucy sofre de falta de memória de curto prazo, o que faz com que ela rapidamente se esqueça de fatos que acabaram de acontecer. Com isso Henry é obrigado a conquistá-la, dia após dia, para ficar ao seu lado.

# data[].attributes.attachment_link.title
Trailer | Como Se Fosse a Primeira Vez  (2004) Legendado

# data[].attributes.headline
2. Amnésia (Memento), de Cristopher Nolan (2001)

# data[].attributes.subject
2. Amnésia (Memento), de Cristopher Nolan (2001)

# data[].attributes.body
Um ladrão ataca um casal, terminando por matar a mulher e deixando o homem à beira da morte. Porém, ele sobrevive e a partir de então passa a sofrer de uma doença que o impede de gravar na memória fatos recentes, o que faz com que ele esqueça por completo algo que acontece poucos instantes antes. A partir de então ele parte em uma jornada pessoal a fim de descobrir o assassino de sua mulher para poder vingá-la.

# data[].attributes.attachment_link.title
Amnésia (Memento 2000) - Trailer Legendado

# data[].attributes.headline
3. Brilho eterno de uma mente sem lembranças (Eternal sunshine of the spotless mind), de Michel Gondry (2004)

# data[].attributes.subject
3. Brilho eterno de uma mente sem lembranças (Eternal sunshine of the spotless mind), de Michel Gondry (2004)

# data[].attributes.body
O filme fala sobre a memória, o passado e a sua função na humanização dos seres humanos. Eternal Sunshine of the Spotless Mind tornou-se um clássico cult após os anos seguintes ao seu lançamento e passou a ser considerado por muitos críticos como um dos melhores filmes do século XXI e dos anos 2000.
Joel (Jim Carrey) e Clementine (Kate Winslet) formavam um casal que durante anos tentaram fazer com que o relacionamento desse certo. Desiludida com o fracasso, Clementine decide esquecer Joel para sempre e, para tanto, aceita se submeter a um tratamento experimental, que retira de sua memória os momentos vividos com ele. Após saber de sua atitude Joel entra em depressão, frustrado por ainda estar apaixonado por alguém que quer esquecê-lo. Decidido a superar a questão, Joel também se submete ao tratamento experimental. Porém ele acaba desistindo de tentar esquecê-la e começa a encaixar Clementine em momentos de sua memória dos quais ela não participa.

# data[].attributes.attachment_link.title
Filme | Brilho Eterno de uma mente sem lembranças

# data[].attributes.body
Isabelle (Isabelle Huppert) é uma ex-freira ninfomaníaca, porém virgem, que escreve contos pornográficos. Aguardando um sinal divino, ela conhece Thomas Ludens (Martin Donovan), um misterioso desmemoriado que não lembra sequer do próprio nome. Juntos eles tentam desvendar o obscuro passado de Ludens, que envolve filmes pornôs, arquivos secretos, perseguições e tentativas de assassinato.

# data[].attributes.headline
5.  Para sempre Alice (Still Alice), de Richard Glatzer e Wash Westmoreland (2014)

# data[].attributes.subject
5.  Para sempre Alice (Still Alice), de Richard Glatzer e Wash Westmoreland (2014)

# data[].attributes.body
Adaptado do romance de Lisa Genova “Para Sempre Alice”, o longa conta a história da renomada linguista Alice Howland, bem casada e mãe de três filhos, que aos 50 anos começa a esquecer as palavras e logo descobre sofrer de Alzheimer de Instalação Precoce.

# data[].attributes.attachment_link.title
para sempre alice trailer legendado - Bing video

# data[].attributes.attachment_link.description
Para Sempre Alice Trailer Oficial Legendado (2015) - Julianne Moore HD

# data[].attributes.body
A atenção é o direcionamento da consciência e estado de concentração mental sobre determinado objeto.

- Atenção Sustentada (Alerta/Vigilância)
Ex.: Segurança

- Atenção Seletiva e orientação (Busca)
Ex.: Conversar em uma festa

- Atenção Dividida (Controle Atencional)
Ex.: Cozinhar e assistir TV

- Atenção Endógena (voluntária)
Ex.: Mexendo no celular

- Atenção Exógena (involuntária)
Ex.: Escuta uma buzina.

# data[].attributes.body
A habilidade de usar o que você aprendeu para resolver um problema. Está ligado ao córtex frontal.
Envolve a coordenação de vários processos mentais:
- Controle da atenção
- Raciocínio e resolução de problemas
- Planejamento e tomada de decisão
- Controle inibitório de respostas
- Empatia cognitiva e afetiva
- Metacognição