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Lunikoff Verschwörung: „Was wird aus Deutschland?“

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Lunikoff Verschwörung: „Was wird aus Deutschland?“

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Deutscher Soldat, treuer Kamerad,

du liegst schon lange in deinem kühlen Grab.

Du kämpftest tapfer bis zum letzten Atemzug,

bis gegen Ende des Krieges auch deine Todesstunde schlug.

Könntest du sehen was heut hier los ist im Land,

du nähmst wieder die Sache in die Hand

und dann wie einst tapfer gestritten,

mit der einzigen Frage auf den Lippen:

Was wird aus Deutschland

wenn die Guten sich nicht wehren, gewinnen die Schlechten,

sind wir nicht mehr die Herren, werden wir zu Knechten.

Später bauten die Roten ihre Mauer durchs Land,

Ohnmächtig waren viele doch es gab Widerstand,

Sabotage in der Zone, an jedem Ort

denn die eine Frage stellten sie sich immer fort:

Was wird aus Deutschland?

Darum vorwärts Kameraden, nur für euch ist dieses Lied,

die ihr mit schwarz-weiß-roten Fahnen durch die deutschen Straßen zieht.

Wenn die feigen Spießer zittern und niemand zeigt mehr Wut,

gibts eins, das nie erlahmt und das ist eure Wut!

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An jeder Ecke steht "Nazis raus!"

Doch da machen wir uns gar nichts draus

Denn wir wissen wir werden siegen

Ganz andere werden hier raus fliegen.

Kehrreim:

Seht ihr unsere Fahnen, hört ihr unsere Lieder

Dieser Staat geht unter und das Reich kommt wieder.

Wir scheißen auf die Bullerei

Skinheads marschier'n - die Straße frei

K*, Zecken all der Dreck

Der kommt schon bald für immer weg

Kehrreim:

Und keine Türken werden mehr rumlaufen

Keine Pfaffen dürfen Kinder taufen

Keine N* deutsches Pils mehr saufen

Keine Juden unser Volk verkaufen

Kehrreim:

Das Reich kommt wieder, das Reich kommt wieder,

Das Reich kommt wieder...

Schwarz - weiß - rot

10x

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White power 1-2-3-4!

I stand watch my country, going down the drain

We are all at fault, we are all to blame

We're letting them takeover, we just let 'em come

Once we had an Empire, and now we've got a slum

White Power! For England

White Power! Today

White Power! For Britain

Before it gets too late

Well we've seen a lot of riots, we just sit and scoff

We've seen a lot of muggings, and the judges let 'em off

White Power! For England

White Power! Today

White Power! For Britain

Before it gets too late

Well we've gotta do something, to try and stop the rot

And the traitors that have used us, they should all be shot

White Power! For England

White Power! Today

White Power! For Britain

Before it gets too late

Middle Eight:

Are we gonna sit and let them come?

Have they got the White man on the run?

Multi-racial society is a mess

We ain't gonna take much more of this

What do we need?

White Power! For England

White Power! Today

White Power! For Britain

Before it gets too late

Well if we don't win our battle, and all does not go well

It's apocalypse for Britain, and we'll see you all in hell

White Power! For England

White Power! Today

White Power! For Britain

Before it gets too late

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Aufgabe:

Untersucht die folgenden Songtexte unter den folgenden Kriterien:

Verwendung von sprachlichen Stilmitteln

Integration der 5 Dimensionen des Rechtsextremismus

Integration des historischen Kontexts

Eigene Auffälligkeiten

Diskutiert anschließend innerhalb eurer Gruppe, welche Gefahren und Chancen sich bei der Behandlung solcher Songtexte im Unterricht ergeben.

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- Reime: prägen sich ein
- typische radikale Wortwahl (K*, N*, Skinheads etc.)
- Hymnen-Charakter

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Metaphern, Reimanordnung, rhetorische Frage ("Was wird aus Deutschland?)

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- Verharmlosung des Nationalsozialismus
- Sozialdarwinismus
- Chauvinismus

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Wiederholungen in Form von Ausrufen ("White Power") —> Verdeutlichung, Einprägen, Sozialdarwinismus
direkte Ansprache an Londoner Viertel ("Middle Eight")
Einheitsgefühl erzeugen ("we")
Übertreibungen ("now we've got a slum", "apocalypse")

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- Antisemitismus
- Ausländerfeindlichkeit
- Chauvinimus
- Sozialdarwinismus
- Verharmlosung des Nationalsozialismus

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Sozialdarwinismus -> "White Power"
Chauvinismus -> "For England"
Gewaltbereitschaft -> "they should all be shot"
Ausländer*innenfeindlichkeit -> "multi-racial society is a mess"

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- Heroisierung der Soldaten des 2. WK
- Mauerbau
- Besatzungszonen
- Reichsflagge

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- Appell die Meinung kund zu tun (nur die "Richtige" Meinung)
- Liest sich wie Heldenmythos
- Land wird zu Grunde gerichtet durch Nicht-Deutsche

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- Thematisierung in der Grundschule zu früh
- Konflikte mit Eltern?
- Fach: Musik und/oder Geschichte
- Projektunterricht
- Eltern einbeziehen

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Erinnerungen an 2. WK & Ku-Klux-Klan