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1. https://www.canva.com/design/DAFR_KpqclQ/HeyYK6vaHPcYRbVWmZ8qvQ/edit?utm_content=DAFR_KpqclQ&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=sharebutton

2.https://youtube.com/watch?v=2iqFwicPceI&feature=share

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https://youtu.be/0Ii02JGt114

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1. Cadena de valor
2. Necesidad/Deseo XYZ
3. Pentagrowth
4. Análisis - Proyectos
5. Líneas de acción
6. Bolsa recursos
7. Valores e intermediarios
8. Relato
9. Política Pública Cultural
10. Objetivos

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https://docs.google.com/document/d/1bzGkevPUIb0P6INbXdhA8svD5EhOXtTegNgfUHMx5cE/edit?usp=sharing_eil_m&ts=63325881

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https://www.canva.com/design/DAFMxGw1b_c/pV75585agMOhDn_0T3EY8w/edit?utm_content=DAFMxGw1b_c&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=sharebutton

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Read Lectura y comunidad, Marina Garcés by Derrames Editoras on Issuu and browse thousands of other publications on our platform. Start here!

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Organizamos espacios de exploración sobre el cuerpo a través del collage y el performance

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GRUPO 4: Stef, Juli, Jaime y Noe. (Referentes y XYZ)

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GRUPO 4: Stef, Juli, Jaime y Noe. (Referentes y XYZ)

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- Teatrino móvil
https://www.youtube.com/watch?v=cgDNEaBL_po
- Open San Felipe
- Brunch Theatre Company
- Idartes: A la calle
-Mercoarte
XYZ

Hago un evento colaborativo que mezcle las disciplinas del arte plástico, escénico y musical para todo tipo de público, con nuevos artistas locales a través de proyectos escénicos que permitan darle visibilidad a sus creaciones. Además de abrir un espacio que permita dialogar sobre temas sociopolíticos que estén afectado a nuestra sociedad en la actualidad.

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Recursos y activos
1. Conocimiento en anatomía.
2. Conocimiento pedagógico.
3. Conocimiento antropológico.
4. Espacio al aire libre.
5. Conocimiento básico práctico y teórico en clown.
6. Conocimiento práctico y teórico en somática.
7. Conocimiento básico práctico y teórico en diferentes técnicas de danza (street dance, jazz, contemporáneo, salsa y ballet).
8. Parlante.
9. Expertos y conocedores en los temas.
10. Material teórico (libros, documentos y  videos)
11. Materiales didácticos (témperas, pinturas, fomi, carteleras..etc) (mat de yoga, cubos, bandas elásticas...etc)
12. Conocimientos básicos en Yoga.
13. Clase de cortesía gratis.
14. Conocimientos en culinaria para eventos.
15. Conocimientos en trabajo con redes y medios de difusión alternativos.

Alianza: La coartada centro cultural con las residencias artísticas.

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María José Blanco, Rasta,Alicia, Paula Bocanegra 7

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María José Blanco, Rasta,Alicia, Paula Bocanegra 7

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Linea de acción #2
https://drive.google.com/drive/folders/1oclSbHGmXnjNvbRTvK8aleJHi3bEvYA9

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GRUPO 2
Martin Quiroga
María Paula forero
Ana María Pieschacon

Aprender a gestionar y potenciar proyectos audiovisuales y artísticos.

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Ana Gabriela Contreras
David Alonso
Sarai Cárdenas
Nicole Bosa

Linea de acción 3

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GRUPO 3: Mancel Martínez y Mariana Dueñas 

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GRUPO 3: Mancel Martínez y Mariana Dueñas 

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Línea de acción: Explorar la interdisciplinariedad de las artes escénicas, a partir de la creación de talleres y proyectos culturales

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GRUPO 4: Stefanía Puentes, Jaime Arciniegas, Juliana Suarez & Noemí Carrasquilla 

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GRUPO 4: Stefanía Puentes, Jaime Arciniegas, Juliana Suarez & Noemí Carrasquilla 

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Línea de acción: 1

Recursos
1. Tiempo
2. Relacionamiento Público
3. Redacción de comunicados de prensa
4. Conocimiento audiovisual
5. Amor
6. Conocimiento actoral
7. Relaciones con músicos
8. Un carro
9. Una locación fuera de la ciudad
10. Parlante de sonido
11. Inspiración
12. Creatividad
13. Conocimiento en dirección de arte
14. Manejo de redes sociales
15. Manejo de suite de Adobe

Me desperté un martes soleado a las 9 de la mañana y pensé lo agradecido que estoy con las cosas que me rodean, con las cosas que hago y con las que poseo. Cuando uno tiene tiempo, uno es rico. Es el recurso que mas valoro, gracias a él, he encontrado el amor que tengo dentro, la inspiración que habita en mi y la creatividad que fluye por mis venas. Despues de esta linda reflexión matutina, desayuné, prendí mi parlante, puse música a todo volumen, me arreglé y me fui en el carro a seguir cumpliendo mis sueños.

Estaba emocionado pues por primera vez en mi vida iba bien de tiempo, así que tendría tiempo de realizar relacionamiento público y así generar más contactos, así fue como esa mañana me hice amigo de muchos amigos músicos, y gente que conocía acerca de prensa, de cómo redactar comunicados y moverlos en las redes sociales. Yo no comprendía muy bien ese tema, pero me explicaron que manejando la Suite de Adobe y teniendo claro el lenguaje audiovisual mis proyectos podrían llegar a distintas locaciones fuera de la ciudad.

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Grupo 6: Miguel Romero, Zamba y Laura Martin 

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Grupo 6: Miguel Romero, Zamba y Laura Martin 

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Línea de exploración: Interdisciplinar

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GRUPO 1: Laura Manrique, Laura Guevara y María Camila Osorio

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GRUPO 1: Laura Manrique, Laura Guevara y María Camila Osorio

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LÍNEA DE ACCIÓN: Explorar la interdisciplinariedad de las artes escénicas, a partir de la creación de talleres y proyectos culturales.

Carpeta Drive: https://drive.google.com/drive/folders/1IEMjRRiG9H3K_LNZUFXuSe9_2k6YWUOT?usp=sharing

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Relacionar el performance con lo social a partir de la gestión cultural

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Buscar una identidad de formato dentro del gremio musical para la creación audiovisual

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Deseo promover el campo de la somática fuera de las artes escénicas

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Encontrar una conexión entre el arte (música y actuación) y los viajes y así poder llevar arte a comunidades en riesgo de exclusión.

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Explorar la relación entre la administración y las artes para gestionar proyectos

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Proyectar una comunidad de danza urbana para niños!

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Explorar y estudiar las técnicas de la danza urbana.

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Aprender a gestionar la búsqueda de financiación y patrocinios para proyectos culturales.

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Crear y visibilizar un colectivo artístico interdisciplinar que incluya teatro, danza, cine y música y literatura.

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Impulsar el ritmo como pulso de vida en la creación del performance.

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Realizar un taller escénico para compartir conocimientos.

Laura Guevara Solano

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Encontrar métodos de reprogramar la mente a través del cuerpo

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Resaltar la interdisciplinariedad Colombiana/Latina

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Aprender a gestionar mis propios proyectos audiovisuales y a mi como artista.

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Realizar un taller de Somática para personas jóvenes y que la apliquen en su vida cotidiana

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Deseo poder aprender más acerca de las nuevas tecnologías y sus funciones.

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Adquirir más experiencia en el trabajo artístico con niños niñas y niñes. MajitoenBlanco

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Explorar más el medio del performance u.u 💫🔪

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Noemí Carrasquilla
Explorar espacios de aprendizaje de danza y actuación.

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Espacios de lectura colectiva en voz alta con mis amigas

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Explorar nuevas posibilidades de terapia psicológica por medio del clown.

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Posicionarme más como programadora que como productora

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.📎📚
Deseo explorar registros sobre la danza en colombia.

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Deseo escribir y protagonizar en una obra de teatro que hable sobre la soledad y el amor propio 🎭

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Paula Bocanegra

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Gabriela Contreras
Alicia Lineros
Nicole Bosa

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Jaime
Steff
Laura Guevara
Zamba

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Mancel Martínez
Mariana Dueñas
https://drive.google.com/file/d/1mRtptjtPU5HqmgBYjV7aUuzgaY48njcQ/view?usp=drive_web

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Martin Quiroga
Ana María Pieschacón
María Paula Forero
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Check out this Instagram post designed by Martín Quiroga.

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David Alonso
Noemí Carrasquilla
Saraí Cardenas

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Laura Sofia Prieto
Juliana Suarez
Miguel Romero
Laura Martin
https://www.hiroshima.cat/the-very-last-northern-white-rhino-2-2/?lang=en

http://www.gastoncore.com

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The Very Last Northern White Rhino / Gaston Core The Very Last Northern White Rhino / Gaston Core Solidaridades Fragilidades Vulnerabilidades Fragilidades - Rinocerontes en vía de extinción - Baile para celebrar la vida - Urbano (Hip Hop, Krump, Finger tutting) - Oulouy - African

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Laura Manrique
Maria Camila
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Ana María Pieschacón
Aprender a administrar de manera eficiente y responsable los recursos en el momento de producir o montar una puesta en escena musical o teatral