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La discapacidad visual es la consideración a partir de la disminución total o parcial de la vista. Se mide a través de diversos parámetros, como la capacidad lectora de cerca y de lejos, el campo visual o la agudeza visual.

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Diferencia entre ceguera parcial y total.

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Diferencia entre ceguera parcial y total.

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https://www.youtube.com/watch?v=Mkk3G7qH2jA&ab_channel=Gu%C3%ADadesalud

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"La educación es un derecho, no un privilegio"

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-La educación inclusiva es una aproximación estratégica diseñada para facilitar el aprendizaje exitoso para todos los niño/as y jóvenes. Hace referencia a metas comunes para disminuir y superar todo tipo de exclusión desde una perspectiva del derecho humano a una educación; tiene que ver con acceso, participación y aprendizaje exitoso en una educación de calidad para todos.

La inclusión se ve más como un enfoque de la educación que como un conjunto de técnicas educativas.

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-Inclusión significa posibilitar a todos los estudiantes a participar de lleno en la vida y el trabajo dentro de las comunidades, sin importar sus necesidades. Es el proceso de mayor participación de los estudiantes en el colegio y la reducción de la exclusión de las culturas, el currículo y la comunidad de los colegios locales.

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"Leer es interpretar por medio de la lectura, leer es descifrar, leer es comprender lo que está escondido en una señal exterior, leer es descubrir”

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Estrategias de trabajo con niños no videntes.

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Estrategias de trabajo con niños no videntes.

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Se encuentra el sistema Braille, herramienta que le permite a los invidentes leer y escribir. Lo más común es que el proceso de lectura se realice con el dedo índice de la mano domínate, el cual se tiene que ir deslizando sobre los signos marcadas en papel, de izquierda a derecha, haciendo una opresión cómoda con el nivel de comprensión de los mismos, mientras que la otra mano se mantiene apoyada sobre un lugar fijo para sostener la regleta.

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💯 ACTIVIDADES para PERSONA CIEGA | JUEGOS para PERSONA CON DISCAPACIDAD VISUAL 🎯