# data[].attributes.headline
H. Syamsuddin. 1.Sekarang saya paham bahwa CP TP dan ATP sangat penting bagi guru-guru, kepala sekolah dan pengawas sekolah. 2.Modul merumuskan TP dan ATP harus dipahami oleh guru dan kepala sekolah. 3. saya masih bingun tentang bagaimana merumuskan TP dan ATP sesuai yang diharapkan. 4. untuk mengatasi kebingungan saya akan mempelajari modul dengan baik. 5. kata kunci yang saya pahami yaitu CP, TP dan ATP

# data[].attributes.subject
H. Syamsuddin. 1.Sekarang saya paham bahwa CP TP dan ATP sangat penting bagi guru-guru, kepala sekolah dan pengawas sekolah. 2.Modul merumuskan TP dan ATP harus dipahami oleh guru dan kepala sekolah. 3. saya masih bingun tentang bagaimana merumuskan TP dan ATP sesuai yang diharapkan. 4. untuk mengatasi kebingungan saya akan mempelajari modul dengan baik. 5. kata kunci yang saya pahami yaitu CP, TP dan ATP

# data[].attributes.body
1. Sekarang saya paham bahwa capaian pembelajaran  dan alur tujuan pempembelajaran dalam kurikulum operasional.
2. Modul merumuskan TP dan ATP ini menurut saya betul sekali,krn agar tepat dan sesuai dengan CP.
3. Namun saya masih bingung cara menyusun TP dan ATP dengan benar.
4.Untuk mengatasi kebingungan ini saya akan banyak lagi belajar dari berbagai sumber,
4. 3 Kata kunci yang saya pahami dari modul ini adalah : CP,-TP,-ATP.

# data[].attributes.headline
ASWITA GRACE S, 1.	Sekarang saya paham bahwa : Membuat Penerjemahan CP dan Rumusan Kalimat TP harus berdasarkan kalimat CP dan melihat konten dan kompetensi  2.	Modul merumuskan ATP dan TP menurut saya : Kita sebelum merancang pembelajaran haruslah memahami elemen capaian pembelajaran.       3.	Namun saya masih bingung tentang: Tadi saya  kebingungan dalam membuat pemetaan menelaah khususan karakteristik bidang study.       4.	Untuk mengatasi kebingungan itu saya akan: setelah berdiskusi dengan narasumber dan teman-teman saya mulai memahami.  5.	3 kata kunci yang saya pahami dari Modul ini: Capaian Pembelajaran, Konten, Kompetensi

# data[].attributes.subject
ASWITA GRACE S, 1.	Sekarang saya paham bahwa : Membuat Penerjemahan CP dan Rumusan Kalimat TP harus berdasarkan kalimat CP dan melihat konten dan kompetensi  2.	Modul merumuskan ATP dan TP menurut saya : Kita sebelum merancang pembelajaran haruslah memahami elemen capaian pembelajaran.       3.	Namun saya masih bingung tentang: Tadi saya  kebingungan dalam membuat pemetaan menelaah khususan karakteristik bidang study.       4.	Untuk mengatasi kebingungan itu saya akan: setelah berdiskusi dengan narasumber dan teman-teman saya mulai memahami.  5.	3 kata kunci yang saya pahami dari Modul ini: Capaian Pembelajaran, Konten, Kompetensi

# data[].attributes.headline
Yahya Pulungan,Sekarang saya paham bahwa CP,TP dan ATP,Modul merumuskan  Tp dan ATP ini menurut saya sangat penting bagi guru-guru,Kepala Sekolah dan juga Pengawas,Namun yang sayamasih bingun tentang karakteristik mata pelajaran karena dalan mengikuti kegiatan tadi kurang pokus karena ada gangguan,Untuk mengatasinya belajar,berkolaborasi sama teman dan mabdiri

# data[].attributes.subject
Yahya Pulungan,Sekarang saya paham bahwa CP,TP dan ATP,Modul merumuskan  Tp dan ATP ini menurut saya sangat penting bagi guru-guru,Kepala Sekolah dan juga Pengawas,Namun yang sayamasih bingun tentang karakteristik mata pelajaran karena dalan mengikuti kegiatan tadi kurang pokus karena ada gangguan,Untuk mengatasinya belajar,berkolaborasi sama teman dan mabdiri

# data[].attributes.body
,berkolaborasi sama tema

# data[].attributes.body
SUWITO. Sekarang saya paham, bahwa tujuan pembelajaran itu sangat penting ditentukan lebihj awal, hal ini dilakukan agar pembelajaran dapat tercapai sesuai dengan yang diharapkan. Modul merumuskan TP dan ATP ini menurut saya ....… Harus jelas namun jangan luas dalam satu CP, jadi siswa lebih muda memahaminya. Antara TP dan ATP harus sesuai karena apa yang menjadi Tujuan Pembelajaran akan dapat kita lihat hasilnya pada Ahir Tujuan Pembelajaran. Namun saya masih bingung tentang ...…Karekteristik dari dua bidang studi Untuk mengatasi kebingungan itu, saya akan ….......lebih banyak membaca, memahami modul yang telah disampaikan melalui dijklat ini. 3 kata kunci yang saya pahami dari modul ini adalah … 1. TP 2. ATP, 3. KONTENS

# data[].attributes.headline
Fatimah Hanim: Sekarang saya paham bahwa.  CP merupakan .Modal merumuskan TP dan ATP . TP dan ATP ini menurut saya disusun berdasarkan kimpetensi dan kontens yang ada di CP. namun saya masih bingung tentang  membedakan karakteristik 2 bidang studi .untuk memahami kebingungan itu  saya akan bertanya pada nara sumber 3 kata kunci yang saya pahami :1. CP merupakan acuan menusun ATP dan TP. 2. TP harus memuat kompetensi dan kontens 3. ATP adalah bagiandari TP yag disusun mulai dari yang kometensinya lebih rendah

# data[].attributes.subject
Fatimah Hanim: Sekarang saya paham bahwa.  CP merupakan .Modal merumuskan TP dan ATP . TP dan ATP ini menurut saya disusun berdasarkan kimpetensi dan kontens yang ada di CP. namun saya masih bingung tentang  membedakan karakteristik 2 bidang studi .untuk memahami kebingungan itu  saya akan bertanya pada nara sumber 3 kata kunci yang saya pahami :1. CP merupakan acuan menusun ATP dan TP. 2. TP harus memuat kompetensi dan kontens 3. ATP adalah bagiandari TP yag disusun mulai dari yang kometensinya lebih rendah

# data[].attributes.headline
Halimah Harahap: 1.Sekarang saya paham bahwa CP  itu terdiri dari 2 komponen yaitu Konten dan kompetensi,2. Modul merumuskan TP dan ATP ini menurut saya adalah sangat mempermudah saya untuk menetapkan langkah - langkah yang akan dipelajari dalam KBM, 3.Saya masih tadi bingung tentang tentang bagaimana menuliskan karakteristik dalam suatu mata pelajaran tadi. 4. Kebingungan saya tadi telah di jawab oleh ibu nara sumber bahwa karakteristik itu juga di urutkan dari kompetensi  yang ada pada konten CP dan 5. Adapun 3 kata kunci yang saya pahami dari modul ini adalah CP, Konten dan Kompetensi .

# data[].attributes.subject
Halimah Harahap: 1.Sekarang saya paham bahwa CP  itu terdiri dari 2 komponen yaitu Konten dan kompetensi,2. Modul merumuskan TP dan ATP ini menurut saya adalah sangat mempermudah saya untuk menetapkan langkah - langkah yang akan dipelajari dalam KBM, 3.Saya masih tadi bingung tentang tentang bagaimana menuliskan karakteristik dalam suatu mata pelajaran tadi. 4. Kebingungan saya tadi telah di jawab oleh ibu nara sumber bahwa karakteristik itu juga di urutkan dari kompetensi  yang ada pada konten CP dan 5. Adapun 3 kata kunci yang saya pahami dari modul ini adalah CP, Konten dan Kompetensi .

# data[].attributes.headline
Esti Pibrianto : Sekarang saya paham, bahwa CP, ATP dan TP sangat penting untuk dipahami oleh guru dan pengawas, Modul merumuskan TP dan ATP ini menurut saya bermanfaat, namun saya masih bingung dalam memahami  karakteristik CP dari masing-masing mapel. Untuk mengatasi kebingungan itu, saya akan terus belajar secara mandiri dengan membaca berbagai sumber, berdiskusi dengan teman sejawat dan bertanya pada narasumber, 3 Kata kunci yang saya pahami dari  modul ini adalah ; CP, ATP dan TP

# data[].attributes.subject
Esti Pibrianto : Sekarang saya paham, bahwa CP, ATP dan TP sangat penting untuk dipahami oleh guru dan pengawas, Modul merumuskan TP dan ATP ini menurut saya bermanfaat, namun saya masih bingung dalam memahami  karakteristik CP dari masing-masing mapel. Untuk mengatasi kebingungan itu, saya akan terus belajar secara mandiri dengan membaca berbagai sumber, berdiskusi dengan teman sejawat dan bertanya pada narasumber, 3 Kata kunci yang saya pahami dari  modul ini adalah ; CP, ATP dan TP

# data[].attributes.headline
Wafi:  Sekarang saya paham, bahwa ...… Modul merumuskan TP dan ATP ini menurut saya ....… Namun saya masih bingung tentang ...… Untuk mengatasi kebingungan itu, saya akan …....... 3 kata kunci yang saya pahami dari modul ini adalah …

# data[].attributes.subject
Wafi:  Sekarang saya paham, bahwa ...… Modul merumuskan TP dan ATP ini menurut saya ....… Namun saya masih bingung tentang ...… Untuk mengatasi kebingungan itu, saya akan …....... 3 kata kunci yang saya pahami dari modul ini adalah …