# data[].attributes.headline
Μαθήματα Πληροφορικής Για Ηλικιωμένους από τον Δήμο Καλαμαριάς 

# data[].attributes.subject
Μαθήματα Πληροφορικής Για Ηλικιωμένους από τον Δήμο Καλαμαριάς 

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Ημερομηνίες διεξαγωγής μαθημάτων για τον Μάρτιο Παρασκευή 11/3, Παρασκευή 18/3

Το διάστημα της πανδημίας κατέδειξε με τον πιο χαρακτηριστικό τρόπο την ανάγκη ανάπτυξης ψηφιακών δεξιοτήτων και τεχνολογικού γραμματισμού για ένα μεγάλο κομμάτι του πληθυσμού.

Το ΝΟΗΣΙΣ και η Αυτοτελής Διεύθυνση Υποστήριξης Καινοτομίας και Επιχειρηματικότητας της Περιφέρειας Κεντρικής Μακεδονίας προσφέρουν δωρεάν μαθήματα ΨΗΦΙΑΚΟΥ ΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΥ για άτομα ηλικίας 65+ .

Το πρόγραμμα «Ψηφιακός Γραμματισμός στην Τρίτη Ηλικία» εξοικειώνει με τρόπο εύκολο κατανοητό και ψυχαγωγικό άτομα ηλικίας 65 και άνω με βασικές διεργασίες  της ψηφιακής πύλης gov.gr, αλλά και άλλες ψηφιακές εφαρμογές.

Στο πλαίσιο του προγράμματος υλοποιούνται εκπαιδευτικά σεμινάρια τα οποία πραγματοποιούνται στους χώρους του ΝΟΗΣΙΣ, αλλά πρόκειται να διεξαχθούν και σε χώρους των Δήμων και Κοινοτήτων της Περιφερειακής Ενότητας Θεσσαλονίκης, και σε ΚΑΠΗ.

Περιεχόμενο του σεμιναρίου

Στη διάρκεια των  μαθημάτων, αναλύονται βασικές εργασίες που επιτελούνται ηλεκτρονικά με τη χρήση Η/Υ ή άλλης συμβατής φορητής συσκευής (πχ κινητό, tablet).

Οι συμμετέχοντες μαθαίνουν μεταξύ άλλων να εκδίδουν υπεύθυνες δηλώσεις, εξουσιοδοτήσεις, να ενεργοποιούν τη δυνατότητα άυλης συνταγογράφησης ή να εκδίδουν πιστοποιητικά δημοτολογίου ή ληξιαρχικές πράξεις. Ακόμη, θα παρουσιαστεί ο τρόπος διεκπεραίωσης αιτημάτων μέσω τηλεδιάσκεψης με εκπρόσωπο των ΚΕΠ (MyKEPLive).

Στόχος του προγράμματος είναι να αποκτήσουν οι ενδιαφερόμενοι εξοικείωση με τα ηλεκτρονικά μέσα και να μπορούν να τα χρησιμοποιούν για να επικοινωνούν μέσω διαδικτύου τόσο με τις υπηρεσίες και τους οργανισμούς, όσο και με τα οικεία τους πρόσωπα, ή τον γιατρό τους.

Πρόγραμμα του σεμιναρίου
Τα σεμινάρια πραγματοποιούνται κάθε μήνα, μέρα Παρασκευή, ώρες 16.30-19.30.

Το πρόγραμμα του σεμιναρίου αναλυτικά:
16.30- 17.30: Περιήγηση στο Μουσείο Τεχνολογίας
17.30-18.15: 1η διδακτική ώρα
18.15- 18.30: Διάλειμμα
18.30- 19.15: 2η διδακτική ώρα

Ημερομηνίες διεξαγωγής μαθημάτων για τον Μάρτιο : Παρασκευή 4/3, Παρασκευή 11/3, Παρασκευή 18/3

Για ηλεκτρονική συμπλήρωση αίτησης συμμετοχής

https://events.noesis.edu.gr/events/psifiakos-grammatismos/

Ή τηλεφωνικά στο 2310 483 000, εσωτερικό 126, Κλαίρη Γρηγορούδη, καθημερινές, ώρες 11:00-13:00, όπου μπορείτε να απευθύνεστε και για πληροφορίες.

Δείτε στους παρακάτω συνδέσμους διαφημιστικά σποτ για το πρόγραμμα:

1. Διαφημιστικό σποτ, διάρκειας 3΄ https://www.noesis.edu.gr/downloads/NOESIS-free-seminars-TV-spot.mp4

2. Διαφημιστικό σποτ, διάρκειας 22’’ https://www.noesis.edu.gr/downloads/NOESIS-free-seminars-TV-spot-short-version.mp4

# data[].attributes.headline
Μαθήματα Πληροφορικής Στην Α Δημοτικού

# data[].attributes.subject
Μαθήματα Πληροφορικής Στην Α Δημοτικού

# data[].attributes.body
Ειδήσεις

# data[].attributes.headline
Διπλωματική Εργασία - Ανοιχτό Πανεπιστήμιο 

# data[].attributes.subject
Διπλωματική Εργασία - Ανοιχτό Πανεπιστήμιο 

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Please use this identifier to cite or link to this item: https://apothesis.eap.gr/handle/repo/48253

Title: | Ο ψηφιακός γραμματισμός των εκπαιδευτικών της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης και η συμβολή του στην καλλιέργεια των δεξιοτήτων του 21ου αιώνα των μαθητών .
Τσομπάνογλου, Σοφία
metadata.dc.contributor.advisor: | Μουζάκης, Χαράλαμπος
Keywords: | Ψηφιακός γραμματισμός;Δεξιότητες του 21ου αιώνα
Issue Date: | 19-Sep-2020
Abstract: | Αποτελεί κοινή παραδοχή πως οι άνθρωποι για να αντεπεξέλθουν στις ανάγκες της κοινωνίας της γνώσης οφείλουν να είναι εφοδιασμένοι με τις απαραίτητες δεξιότητες. Οι δεξιότητες αυτές θα πρέπει να καλλιεργηθούν ήδη από τα μαθητικά χρόνια και να συντροφεύουν τον άνθρωπο μέχρι την ενήλικη ζωή του. Είναι οι λεγόμενες δεξιότητες του 21ου αιώνα και αρκετοί ερευνητές έχουν ασχοληθεί με τη μελέτη τους. Σύμφωνα με τη βιβλιογραφική ανασκόπηση, μελετήθηκε η έννοια του ψηφιακού γραμματισμού, η σχέση του ψηφιακού γραμματισμού με τον εκπαιδευτικό αλλά και τον μαθητή καθώς και η επιμόρφωση που λαμβάνουν οι εκπαιδευτικοί της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης στην Ελλάδα πάνω σε θέματα ψηφιακού γραμματισμού και Τ.Π.Ε. Στη συνέχεια παρουσιάζονται οι δεξιότητες του 21ου αιώνα αλλά και η εφαρμογή τους. Βασικός στόχος της παρούσας έρευνας αποτελεί η διερεύνηση των απόψεων και στάσεων των εκπαιδευτικών της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης, 129 στον αριθμό, που εργάζονται σε ιδιωτικό ή δημόσιο σχολείο είτε ως αναπληρωτές είτε ως μόνιμοι. Οι συγκεκριμένοι εκπαιδευτικοί κλήθηκαν να αξιολογήσουν μέσω της εμπειρίας τους τον ψηφιακό γραμματισμό, αν τον χρησιμοποιούν στην εκπαιδευτική πράξη και αν οι μαθητές αποκομίζουν οφέλη από την ενσωμάτωση του ψηφιακού γραματισμού στη σχολική τάξη. Ακόμα, υπό διερεύνηση τέθηκε η σημασία των δεξιοτήτων του 21ου αιώνα καθώς και αν ωφελούνται οι μαθητές από την καλλιέργειά τους και παράλληλα εξετάστηκε αν υπάρχει συσχέτιση μεταξύ του ψηφιακού γραμματισμού και της καλλιέργειας των δεξιοτήτων του 21ου αιώνα. Αναφορικά με τα αποτελέσματα της έρευνας, οι εκπαιδευτικοί που συμμετείχαν σε αυτή πιστεύουν πως ο ψηφιακός γραμματισμός επηρεάζει θετικά την εκπαιδευτική διαδικασία αφού και οι μαθητές συμμετέχουν ενεργά σε αυτή. Η εφαρμογή του ψηφιακού γραμματισμού ενισχύει το ενδιαφέρον για γνώση με αποτέλεσμα οι μαθητές να παρουσιάζουν υψηλότερες αποδόσεις. Οι εκπαιδευτικοί χρησιμοποιώντας τον ψηφιακό γραμματισμό στην τάξη είναι σε θέση να κατευθύνουν τους μαθητές τους στην καλλιέργεια των δεξιοτήτων του 21ου αιώνα. Μέσω των δεξιοτήτων , παρεχεται στους μαθητές εκείνη η γνώση που θα τους βοηθήσει στην επίλυση προβλημάτων στην καθημερινή ζωή. Τους οδηγεί με σταθερά βήματα στην αυτοτέλειά τους με σκοπό να ανταποκρίνονται όσο το δυνατόν με επιτυχία στη μετέπειτα ζωή τους.

Appears in Collections:

ΕΚΠ Διπλωματικές Εργασίες

Items in Apothesis are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Τσομπάνογλου, Σοφία

# data[].attributes.attachment_link.title
apothesis: Ο ψηφιακός γραμματισμός των εκπαιδευτικών της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης και η συμβολή του στην καλλιέργεια των δεξιοτήτων του 21ου αιώνα των μαθητών .

# data[].attributes.attachment_link.description
Περιέχει πίνακες

# data[].attributes.headline
Ορισμός Ψηφιακού Γραμματισμού 

# data[].attributes.subject
Ορισμός Ψηφιακού Γραμματισμού 

# data[].attributes.attachment_link.title
Ψηφιακός Γραμματισμός

# data[].attributes.headline
Ψηφιακός Γραμματισμός Στην Ευρώπη  

# data[].attributes.subject
Ψηφιακός Γραμματισμός Στην Ευρώπη  

# data[].attributes.headline
Πρόγραμμα σπουδών - Γυμνασίου

# data[].attributes.subject
Πρόγραμμα σπουδών - Γυμνασίου

# data[].attributes.attachment_link.title
Ο ψηφιακός γραμματισμός στην υποχρεωτική εκπαίδευση: μελέτη των απόψεων μαθητών γυμνασίου για τις ψηφιακές ικανότητες που έχουν αναπτύξει

# data[].attributes.attachment_link.description
Η ανάπτυξη του Ψηφιακού Γραμματισμού από τους μαθητές αποτελεί, σε διεθνές επίπεδο, έναν από τους κεντρικούς στόχους των Προγραμμάτων Σπουδών Πληροφορικής στην υποχρεωτική εκπαίδευση. Ταυτόχρονα, οι ικανότητες των μαθητών να επικοινωνούν τις ιδέες τους, να δημιουργούν και να λύνουν προβλήματα με ψηφιακά εργαλεία αποτελούν τον πυρήνα των δεξιοτήτων του 21ου αιώνα συμβάλλοντας καθοριστικά στην προετοιμασία των μαθητών ώστε να κατανοήσουν τον σύγχρονο κόσμο και να συμμετέχουν σε αυτόν ως ενεργοί και υπεύθυνοι ψηφιακοί πολίτες.

# data[].attributes.headline
Μεταπτυχιακή Εργασία 

# data[].attributes.subject
Μεταπτυχιακή Εργασία 

# data[].attributes.headline
Διαφημιστικό σποτ - Ψηφιακός Γραμματισμός / 3η Ηλικία 

# data[].attributes.subject
Διαφημιστικό σποτ - Ψηφιακός Γραμματισμός / 3η Ηλικία 

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
0:00 / 3:08•Watch full video

# data[].attributes.attachment_link.title
Ψηφιακός γραμματισμός στην τρίτη ηλικία στο ΝΟΗΣΙΣ – διαφημιστικό σποτ

# data[].attributes.headline
3η Ηλικία - Ψηφιακός Γραμματισμός

# data[].attributes.subject
3η Ηλικία - Ψηφιακός Γραμματισμός

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Ψηφιακός γραμματισμός στην τρίτη ηλικία στο ΝΟΗΣΙΣ – πλάνα από το πρόγραμμα

# data[].attributes.attachment_link.title
Ψηφιακός γραμματισμός στην τρίτη ηλικία στο ΝΟΗΣΙΣ – πλάνα από το πρόγραμμα