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Q1. 假設你是院舍的專業職級同事，你認為需

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Q1. 假設你是院舍的專業職級同事，你認為需要具備哪些條件才能有信心向家屬及院友推動晚期照顧安排?

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Q2. 假設你是院舍的前線職級同事，你認為如

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Q2. 假設你是院舍的前線職級同事，你認為如要在院舍推廣「居處離世」可能會遇上甚麼困難？應該如何解決困難?

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Q3. 假設你是安辭在家2.0的服務使用者，

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Q3. 假設你是安辭在家2.0的服務使用者，你認為機構應提供那些服務協助你居家安老至終？對家屬又需要提供那些服務?

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Q1. 你認為目前哪些樂齡科技對長

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Q1. 你認為目前哪些樂齡科技對長者生活有最大幫助(2至3個例子)?

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Q2. 你認為哪些樂齡科技應該進一

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Q2. 你認為哪些樂齡科技應該進一步發展以提高長者的生活質量?

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Q3. 如果使用樂齡科技改善長者失

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Q3. 如果使用樂齡科技改善長者失禁問題，有什麼意見?

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Q1.  若單位被邀請參加下年度特

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Q1.  若單位被邀請參加下年度特色院舍計劃，請初步構思主題分享。

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Q2. 單位預計會面對什麼挑戰困難？如何應付

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Q2. 單位預計會面對什麼挑戰困難？如何應付解決?

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Q3. 院舍面對日常的院舍工作、巡查、投訴等

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Q3. 院舍面對日常的院舍工作、巡查、投訴等已十分忙碌，單位可以怎樣有效及輕鬆地推動「特色院舍」計劃而同事又不覺加重了他們的工作量?

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Q4. 單位之間有哪些可以互相合作產生協同效

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Q4. 單位之間有哪些可以互相合作產生協同效益?

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Q5.  機構削減資源，單位怎樣在

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Q5.  機構削減資源，單位怎樣在有限的資源及利用自己單位現有資源開展「特色院舍」計劃?

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Q1. 根據過往製作精緻軟餐經驗，你認為最具

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Q1. 根據過往製作精緻軟餐經驗，你認為最具挑戰是哪個環節? (例如硬件配套、製作技巧、接受程度及支援等...) 討論後請建議解決方案。

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Q2. 參考計劃擬定的軟餐享用數字，從院舍實

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Q2. 參考計劃擬定的軟餐享用數字，從院舍實際運作考慮，廚師及同工可如何實踐達標?

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Q3. 為配合年度計劃，2024-25年度為同工安排廚師分享會及製作工作坊，試擬定下年度培訓工作及內容。

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Q1. 你認為目前工作中存在哪些職

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Q1. 你認為目前工作中存在哪些職業安全健康方面的挑戰或問題 (2至3個例子)?

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Q2. 有什麼措施可以採取以降低Q

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Q2. 有什麼措施可以採取以降低Q1這些風險?

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Q3. 你對現有的職業安全措施和培

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Q3. 你對現有的職業安全措施和培訓方案有什麼意見?有哪些方面需要改進?

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Q4.  ***請構思兩個員工訓練主題內容，

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Q4. ***請構思兩個員工訓練主題內容，至少一個訓練主題是提升同事所需技巧/知識以推行到上述討論的發展。

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Q4.  ***請構思兩個員工訓練主題內容，

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Q4. ***請構思兩個員工訓練主題內容，至少一個訓練主題是提升同事所需技巧/知識以推行到上述討論的發展。

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Q6.  ***請構思兩個員工訓練主題內容，

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Q6. ***請構思兩個員工訓練主題內容，至少一個訓練主題是提升同事所需技巧/知識以推行到上述討論的發展。

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Q4.  ***請構思兩個員工訓練主題內容，

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Q4. ***請構思兩個員工訓練主題內容，至少一個訓練主題是提升同事所需技巧/知識以推行到上述討論的發展。

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Q4.  ***請構思兩個員工訓練主題內容，

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Q4. ***請構思兩個員工訓練主題內容，至少一個訓練主題是提升同事所需技巧/知識以推行到上述討論的發展。