# data[].attributes.body
1.Apakah yang Bapak Ibu ketahui tentang TIRTA ?

2.Mengapa Coaching diperlukan dalam pendidikan ?

# data[].attributes.body
1. Alur Percakapan Coach dan Coachee TIRTA: Tujuan, Identifikasi, Rencana dan Tanggung Jawab Pendidikan Guru Penggerak Tujuan.

2. Mengapa coaching diperlukan dalam pendidikan, karena akan membantu dalam pengembangan keterampilan pribadi, seperti kepemimpinan, keterampilan interpersonal, dan manajemen waktu. Dengan bimbingan yang terarah, peserta didik dapat mengidentifikasi area di mana mereka dapat meningkatkan diri mereka sendiri dan bekerja menuju tujuan-tujuan ini.

# data[].attributes.body
1. TIRTA merupakan akronim dari TIRTA itu sendiri yakni Tujuan, Identifikasi, Rencana Aksi dan Tanggung Jawab

2. coaching meruapakan salah satu alat untuk memaksimalkan potensi murid, sehingga dapat membantu permasalahan yang ada dalam pembelajaran dikelas.

# data[].attributes.headline
Review Modul Pembelajaran 2.3 Nur Amaliah

# data[].attributes.subject
Review Modul Pembelajaran 2.3 Nur Amaliah

# data[].attributes.body
1. TIRTA dalam coaching supervisi akademik adalah pendekatan yang digunakan untuk membantu guru dalam pengembangan profesional mereka melalui proses supervisi yang terstruktur dan mendukung. TIRTA merupakan akronim dari Tujuan, Identifikasi, Rencana Aksi dan Tanggung Jawab. Dengan mengikuti alur TIRTA, proses coaching dalam supervisi akademik menjadi lebih terstruktur, fokus, dan efektif, sehingga dapat membantu guru untuk terus berkembang dan meningkatkan kualitas pembelajaran di kelas

2. Coaching diperlukan dalam pendidikan karena berbagai alasan yang berkaitan dengan pengembangan profesional guru, peningkatan kualitas pembelajaran, dan pencapaian hasil belajar murid.

# data[].attributes.body
1. TIRTA dapat diartikan sebagai proses percakapan pembelajaran yang menyegarkan dan memperbarui pengetahuan serta keterampilan Murid, menjadikan mereka individu yang lebih baik dan siap menghadapi tantangan masa depan.

2. Dengan coaching, guru tidak hanya mengembangkan keterampilan mengajar mereka tetapi juga menjadi lebih reflektif, adaptif, dan termotivasi untuk terus belajar dan berkembang, yang pada akhirnya akan membawa dampak positif bagi murid dan seluruh komunitas sekolah.

# data[].attributes.body
1. Memahami alur Tirta dalam coaching menurut saya merupakan salah satu cara atau metode yang dapat membantu dalam pembelajaran yang lebih baik.

2. Karena coaching dalam pendidikan keterampilan yang diperlukan dalam melakukan pendekatan terhadap siswa dalam menumbuhkan apa yang ada dalam siswa tersebut atau potesi siswa.

# data[].attributes.body
1. Aur TIRTA ada unutk mengembangkan diri dan membangun kemandirian. Melalui alur percakapan coaching TIRTA, kita diharapkan dapat melakukan pendampingan baik kepada rekan sejawat maupun muridnya.

2. Coaching sangat diperlukan dalam pendidikan yang dimana peserta didik yang mempunyai kemampuan yang bagus akan diarahkan serta dikembangkan sehingga mempunyai kemampuan yang maksimal dan sesuai fungsinya

# data[].attributes.body
1. Alur TIRTA merupakan alur pada Coaching Tujuan, Identifikasi, Rencana dan Tanggung Jawab.

2. Coaching sangatlah diperlukan dalam pendidikan karena dapat membantu dalam pengembangan diri seseorang, selain itu dapat juga memperoleh pemecahan masalah yang di alami oleh Chochee.

# data[].attributes.body
1. Alur tTIRTA dalam coaching adalah metode yang berdasarkan pada tujuan, identifikasi, rencana aksi dan tanggung jawab, untuk mengembangkan kompetensi, baik murid, dan rekan sejawat.

2. Untuk membantu, memfasilitasi eksplorasi keterampilan, kebutuhan, untuk membantu membuat perubahan kehidupan nyata.

# data[].attributes.body
Rian : TIRTA Singkatan dari Tujuan, Identifikasi, Rencana Aksi dan Tanggung Jawab. Yakni sebuah alur untuk membentuk Proses Komunikasi

Mengapa Coaching diperlukan? Untuk membimbing dalam hal akademis, tetapi juga memberdayakan siswa untuk meraih sukses di dalam dan di luar kelas.

# data[].attributes.body
Hamzah : 1. Alur percakapan coaching dengan alur TIRTA (Tujuan, Identifikasi, Rencana aksi, Tanggung Jawab)ini mendorong guru untuk membantu siswa dalam menggapai tujuannya. 2. Coaching sangat penting dalam mengarahkan coachee untuk menentukan dan mencapai tujuan agar lebih terarah sesuai dengan minat atau bakatnya