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 Criação de um Robô de Escova de Roupa com Alunos do 9º Ano

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 Criação de um Robô de Escova de Roupa com Alunos do 9º Ano

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No dia 20 de julho de 2024, realizamos uma atividade maker com os alunos do 9º ano do Ensino Fundamental, onde eles tiveram a oportunidade de criar um robô de escova de roupa. Esta atividade não só despertou o interesse dos alunos pela robótica e programação, mas também promoveu diversas habilidades essenciais conforme a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e o Currículo Paulista.

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Desenvolver habilidades práticas de montagem e eletrônica: Os alunos aprenderam a montar um robô simples utilizando uma escova de roupa, um motor de vibração, pilhas e fios.

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Desenvolver habilidades práticas de montagem e eletrônica: Os alunos aprenderam a montar um robô simples utilizando uma escova de roupa, um motor de vibração, pilhas e fios.

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Estimular a criatividade e a resolução de problemas: A atividade desafiou os alunos a encontrar soluções para problemas que surgiram durante a construção do robô.

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Estimular a criatividade e a resolução de problemas: A atividade desafiou os alunos a encontrar soluções para problemas que surgiram durante a construção do robô.

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Fomentar o trabalho em equipe e a colaboração: Os alunos trabalharam em duplas ou pequenos grupos, promovendo a comunicação e cooperação.

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Fomentar o trabalho em equipe e a colaboração: Os alunos trabalharam em duplas ou pequenos grupos, promovendo a comunicação e cooperação.

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Introduzir conceitos básicos de robótica e programação: Explicamos os princípios básicos de como os motores funcionam e a importância da energia elétrica para o funcionamento dos robôs.

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Introduzir conceitos básicos de robótica e programação: Explicamos os princípios básicos de como os motores funcionam e a importância da energia elétrica para o funcionamento dos robôs.

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A atividade iniciou com uma breve introdução sobre o que é um robô de escova, mostrando exemplos e explicando o funcionamento básico dos componentes eletrônicos envolvidos. Em seguida, distribuímos os materiais necessários para cada grupo: escovas de roupa, motores de vibração (retirados de celulares antigos), fios, pilhas e fita adesiva.

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A atividade iniciou com uma breve introdução sobre o que é um robô de escova, mostrando exemplos e explicando o funcionamento básico dos componentes eletrônicos envolvidos. Em seguida, distribuímos os materiais necessários para cada grupo: escovas de roupa, motores de vibração (retirados de celulares antigos), fios, pilhas e fita adesiva.

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Os alunos seguiram as instruções passo a passo para montar o robô:

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Os alunos seguiram as instruções passo a passo para montar o robô:

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Fixaram o motor de vibração na parte superior da escova usando fita adesiva.

Conectaram os fios do motor às pilhas, criando um circuito simples.

Ajustaram a posição do motor e das pilhas para garantir que o robô se movesse de forma eficiente.

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Após a montagem, os alunos puderam testar seus robôs e realizar ajustes conforme necessário. Eles também foram incentivados a personalizar seus robôs, adicionando elementos decorativos e diferenciando-os com cores e designs criativos.

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Após a montagem, os alunos puderam testar seus robôs e realizar ajustes conforme necessário. Eles também foram incentivados a personalizar seus robôs, adicionando elementos decorativos e diferenciando-os com cores e designs criativos.

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EF09MA19: Resolver e elaborar problemas envolvendo noções de eletricidade e montagem de circuitos.

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EF09MA19: Resolver e elaborar problemas envolvendo noções de eletricidade e montagem de circuitos.

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EF09CI10: Compreender os princípios básicos de funcionamento de circuitos elétricos.

EF09EF21: Participar de atividades colaborativas, desenvolvendo a comunicação e a cooperação.

EF09AR18: Expressar-se por meio de criações estéticas e funcionais, utilizando materiais diversos.

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A atividade foi um sucesso, com os alunos demonstrando grande entusiasmo e engajamento. Eles não só aprenderam sobre eletrônica básica e robótica, mas também desenvolveram habilidades importantes como criatividade, resolução de problemas e trabalho em equipe. Os feedbacks dos alunos foram extremamente positivos, destacando o quanto apreciaram a oportunidade de aplicar conceitos teóricos em uma atividade prática e divertida.

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Atividades maker como a criação do "RoboEscova" são fundamentais para enriquecer o processo educacional, tornando o aprendizado mais dinâmico e envolvente. Ao integrar tecnologia e criatividade, preparamos nossos alunos para os desafios do futuro, incentivando a curiosidade científica e a inovação desde cedo.

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Atividades maker como a criação do "RoboEscova" são fundamentais para enriquecer o processo educacional, tornando o aprendizado mais dinâmico e envolvente. Ao integrar tecnologia e criatividade, preparamos nossos alunos para os desafios do futuro, incentivando a curiosidade científica e a inovação desde cedo.