# data[].attributes.headline
כמורה ללשון, יש לי את 

# data[].attributes.body
כמורה ללשון, יש לי את האפשרות להביא תוכן לכיתה שחושף את השונות. טקסט על חג הסיגד, נוביגוד וכו'

# data[].attributes.headline
כמורה להיסטוריה, יש לי

# data[].attributes.body
כמורה להיסטוריה, יש לי את האפשרות לבקש ולבצע הקבלות בין אירועי ערב לדברים שקורים היום ודברים שבוערים בילדים היום- במיוחד באזור העוטף (מלחמה, פגיעה בקהילה, מצב הקהילה, אחדות או הפרדות בעם)

# data[].attributes.headline
לפתוח יום בשיח פתוח, ל

# data[].attributes.body
לפתוח יום בשיח פתוח, לעתים עם ערך מנחה ולעתים לא, ולאפשר במה - מרחב מאפשר לשיתוף

# data[].attributes.headline
פרוייקטים קבוצתיים - להביא סיפורים אישיים לעבד אותם  ולשלב אותם במופע כיתתי

# data[].attributes.subject
פרוייקטים קבוצתיים - להביא סיפורים אישיים לעבד אותם  ולשלב אותם במופע כיתתי

# data[].attributes.headline
יצירת מחברת מסע לשנות 

# data[].attributes.body
יצירת מחברת מסע לשנות התיכון שבה יביעו ויפרקו רגשות, סיפורים, חוויות

# data[].attributes.headline
שיתוף אישי בכיתה עם הכ

# data[].attributes.body
שיתוף אישי בכיתה עם הכנה מוקדמת בליווי אישי של המורה

# data[].attributes.headline
בתור מחנכת ילדות וילדי

# data[].attributes.body
בתור מחנכת ילדות וילדים בכיתה ז, הייתי רוצה לתת במה לכל ילד ועל מנת שיקבלו ביטחון יוכלו להזמין דמות משמעותית לסיפור שלהם לכיתה ולהעביר את הסיפור/מסר יחד.

# data[].attributes.body
משחקי מילים - חשיפה לשפה, לאוצר מילים, העשרה, דרך משחק וחוויה

# data[].attributes.headline
כמורה לביולוגיה: לשלב את הנושא הנלמד ולשלוח את התלמידים לעבודת חקר בנושא כמו גנטיקה.

# data[].attributes.subject
כמורה לביולוגיה: לשלב את הנושא הנלמד ולשלוח את התלמידים לעבודת חקר בנושא כמו גנטיקה.

# data[].attributes.headline
משימת כתיבה בסוף כל שי

# data[].attributes.body
משימת כתיבה בסוף כל שיעור, נושא החיבור יהיה מוכוון.

# data[].attributes.headline
כמורה לביולוגיה: משימה כמו "ציירו אורגניזם והסבירו מדוע בחרתם דווקא בו"

# data[].attributes.subject
כמורה לביולוגיה: משימה כמו "ציירו אורגניזם והסבירו מדוע בחרתם דווקא בו"

# data[].attributes.headline
כמחנכת - כל שבוע תלמיד אחר משתף על עצמו (המורה חולק/ת ראשונ.ה)

# data[].attributes.subject
כמחנכת - כל שבוע תלמיד אחר משתף על עצמו (המורה חולק/ת ראשונ.ה)

# data[].attributes.headline
לבקש מהתלמידים

# data[].attributes.body
1. לבקש מהתלמידים להסביר את משמעות שמותיהם הפרטיים ושל שמות המשפחה שלהם מבחינה לשונית.

2. להקריא קטע לבחירתם מספר שהם אוהבים.

# data[].attributes.headline
כמחנכת בכיתה ז - לעשות מעין כרטיס ביקור שכל תלמיד יציג. משהו קצר, לתת סל אפשרויות להצגה (תמונה, סרטון, מצגת, משחק). בנוסף, לבנות עם התלמידים את האופן בו יגיבו לכרטיס הביקור (אפשרויות לשאלות, לתגובות).

# data[].attributes.subject
כמחנכת בכיתה ז - לעשות מעין כרטיס ביקור שכל תלמיד יציג. משהו קצר, לתת סל אפשרויות להצגה (תמונה, סרטון, מצגת, משחק). בנוסף, לבנות עם התלמידים את האופן בו יגיבו לכרטיס הביקור (אפשרויות לשאלות, לתגובות).