# data[].attributes.body
mengarahkan, mendidik anak menuju pengetahuan, wawasan, dan perkembangan

# data[].attributes.body
menuntun adalah mengarahkan

# data[].attributes.body
Mengajak teman sebaya maupun yang senior untuk membudayakan sikap ramah dan saling menolong jika ada persoalan yang terjadi di sekolah

# data[].attributes.body
mendampingi dan mengantar anak ke sebuah tujuan dengan dibimbing.

# data[].attributes.body
Menuntun adalah suatu proses mengarahakn anak untuk mencapai potensi terbaik yang ada pada dirinya

# data[].attributes.body
menuntun saya maknai bahwa pembelajaran yang saya beri mengarahkan anak kepada kebudayaan yang ada di daerah saya

# data[].attributes.headline
Menuntun berarti mengarahkan dari yang tidak tahu menjadi tahu

# data[].attributes.subject
Menuntun berarti mengarahkan dari yang tidak tahu menjadi tahu

# data[].attributes.body
yang saya lakukan yaitu mengajak anak untuk bersikap sopan dan santun, menghargai guru dan orang yang lebih tua. Jika lewat permisi dan jika bertemu mengucap salam.

# data[].attributes.body
usaha membawa seseorang kepada suatu hal yang baik untuk hidup di masyarakat

# data[].attributes.body
Menuntun dalam konteks sosbud di daerah saya adalah menanamkan nilai-nilai budaya yang ada di masyarakat agar tetap terjaga dan dapat berkembang seiring perkembangan zaman

# data[].attributes.body
Menuntun adalah berusaha atau berupaya untuk mencapai ( mendapatankan dan sebagainya).

# data[].attributes.body
yang saya lakukan akan menerapkan konteks budaya yang berakal budi mulia dengan menerapkan 5 s, senyum, sapa, salam, sopan dan santun

# data[].attributes.body
karena perkembangan zaman akan terus terjadi dan perubahan itu sudah pasti terjadi. maka anak dikenalkan dengan kondisi atau peristiwa terkini dengan tetap mengadopsi nilai budaya dan tidak melanggar norma

# data[].attributes.headline
Menuntun dalam konteks sosial artinya memberitahukan terhadap apa yang akan kita kerjakan dalam lingkungan tersebut, menuntun untuk saling menhgormati

# data[].attributes.subject
Menuntun dalam konteks sosial artinya memberitahukan terhadap apa yang akan kita kerjakan dalam lingkungan tersebut, menuntun untuk saling menhgormati

# data[].attributes.body
Yang dapat saya lakukan adalah melaksanakan pembelajaran dengan mengaitkannya dengan kebudayaan bangsa yang ada.

# data[].attributes.headline
Dengan cara memberilkan contoh diri kita kepada anak anak 

# data[].attributes.subject
Dengan cara memberilkan contoh diri kita kepada anak anak 

# data[].attributes.headline
Karena dengan memahami kodrat anak anak, akan mempermudah kita untuk memberikan solusi terbaik sesuai dengan kebutuhan mereka

# data[].attributes.subject
Karena dengan memahami kodrat anak anak, akan mempermudah kita untuk memberikan solusi terbaik sesuai dengan kebutuhan mereka

# data[].attributes.body
Karena manusia tidak bisa dilepaskan dari mana ia berasal. Budayanya, karakteristiknya, kehidupannya dan hal lain yang ada di sekitarnya. Selain itu, perkembangan zaman bukan sesuatu yang harus dihindari, melainkan diikuti dan disesuaikan dengan kebutuhan.

# data[].attributes.body
perlu memperhatikan kodrat alam dan zaman, karena pendidikkan harus disesuaikan dimana kita berada seperti di Indonesia yang terkenal dengan pola asuh adat timurnya, dan pola zaman, agar pendidikkan tidak tertinggal dan slalu mengikuti perkembangan zaman

# data[].attributes.body
tindakan mengarahkan atau membimbing seseorang atau mengajak teman untuk melakukan sesuatu yang bernilai positif.

# data[].attributes.body
menyisipkan nilai-nilai budaya dalam proses pembelajaran (seperti mengenalkan alat musik tradisional, lagu, tarian dan makanan khas)

# data[].attributes.headline
Dengan cara memberikan apa yang menjadi kebutuhan dari peserta didik 

# data[].attributes.subject
Dengan cara memberikan apa yang menjadi kebutuhan dari peserta didik 

# data[].attributes.body
Relevansi pemikiran KHD tentang pendidikan yang berhamba pada anak dengan peran saya sebagai pendidik yaitu berhubungan dengan tugas saya sebagai guru dalam mendidik dan memudahkan siswa untuk memahami ilmu pengetahuan. Sebagai seorang guru sesuai pemikiran KHD saya tidak bisa memaksakan kodrat dan potensi anak harus bisa pada satu materi tertentu. Maka cara saya adalah memberikan strategi agar anak paham dan tidak merasa tertekan saat proses pembelajaran. Maka anak tetap semangat dan aktif di kelas.

# data[].attributes.body
Saya akan berupaya dan berusaha untuk menunjukkan contoh-contoh yang dapat melakukan perubahan positif.

# data[].attributes.body
Menghamba kepada peserta didik berarti kita sebagai peserta didik memusatkan segala daya upaya kita untuk memaksimalkan proses perkembangan peserta didik sehingga peserta didik dapat mencapai titik tertinggi di dalam hidupnya yaitu keselamatan dan kebahagian

# data[].attributes.body
relevansi pemikiran KHD dgn saya sebagai pendidik, bahwa saya harus menjadi guru yang bisa diteladani, bisa memberi semangat, memberi dorongan untuk anak berkreativitas secara merdeka

# data[].attributes.body
karena kodrat alam mengacu pada sifat dan karakteristik dasar yang melekat pada manusia, menghormati kodrat alam setiap anak

sedangkan kodrat zaman berkaitan dengan kondisi dan tuntunan zaman yang selalu berubah.

# data[].attributes.body
Menurut saya menuntun mengarahkan peserta didik untuk mengeluarkan pendapatnya

# data[].attributes.body
karena dengan memperhatikan kodrat alam dan kodrat zaman,kita dapat membentuk pendidikan yang holistik dan relavan deangan kebutuhan anak-anak.

# data[].attributes.body
Mengarahkan seseorang mengembangkan pengetahuan yang di perlukan di masyarakat

# data[].attributes.body
MAKNA MENUNTUN PADA PROSES PENDIDIKAN ANAK BAGI SAYA ADALAH MEMBERITAHUKAN DARI APA YANG MEREKA TAK TAU MENJADI TAU

# data[].attributes.body
Relevansi pemikiran Ki Hajar Dewantara terhadap peran saya sebagai pendidik adalah sebagai pamong yang dapat mendidik sesuai minat dan potensi yang dimiliki anak. Pendidikan yang memerdekakan anak bertujuan untuk memberdayakan peserta didik agar menjadi individu yang mandiri dan kreatif.

# data[].attributes.body
Hal yang di lakukan untuk mewujudkan pendidikan anak yang relevan dengan konteks sosial budaya di suatu daerah adalah menjaga budaya di suatu daerah dengan cara melestarikan dan mengembangkan budaya tersebut

# data[].attributes.body
Rasa penghargaan guru terhadap murid sebagai manusia yang memiliki kodrat bawaan dari sang pencipta dan juga terlahir dari zaman yang dinamis.

# data[].attributes.body
MENUNTUN DALAM KONTEKS SOSIAL BUDAYA DI DAERAH SAYA ADALAH, MEMBERITAHUKAN TERHADAP APA YANG ADA DI DALAM MASYARAKT UNTUK SALING MENGHORMATI SATU DAN LAINYA

# data[].attributes.body
yang akan saya lakukan adalah dengan memberikan contoh terbaik baik dalam tingkah laku ataupun sikap kepada anak anak

# data[].attributes.body
Kenapa pendidikan di kaitkan pada kodrat alam agar bakat dan minat peserta didik berkembang sesuai zaman nya

# data[].attributes.headline
arti dari kata menuntun pada proses pendidikan menurut saya adalah mengarahkan dan mendidik siswa menuju perkembangan pada diri anak

# data[].attributes.subject
arti dari kata menuntun pada proses pendidikan menurut saya adalah mengarahkan dan mendidik siswa menuju perkembangan pada diri anak

# data[].attributes.body
Sebagai pendidik Yanga dapat mendidik anak didik sesuai minat dan bakat yang di miliki

# data[].attributes.headline
adapun yang dapat saya lakukan untuk mewujudkan pendidikan anak yang relevan dengan konteks sosial budaya yaitu dengan mengajak anak didik untuk mengenal lagu-lagu daerah dan tarian daerah sehingga anak didik bisa lebih menghargai warisan budaya kita. Seperti yang kita lihat sekarang ini anak didik sudah lebih condong mengikuti budaya luar dan mulai melupakan budaya sendiri.

# data[].attributes.subject
adapun yang dapat saya lakukan untuk mewujudkan pendidikan anak yang relevan dengan konteks sosial budaya yaitu dengan mengajak anak didik untuk mengenal lagu-lagu daerah dan tarian daerah sehingga anak didik bisa lebih menghargai warisan budaya kita. Seperti yang kita lihat sekarang ini anak didik sudah lebih condong mengikuti budaya luar dan mulai melupakan budaya sendiri.

# data[].attributes.body
menurut kamus KBBI arti menghamba adalah abdi,patuh atau budak. namun yang dimaksud disini menghamba pada murid adalah seorang guru harus bisa memahami siswa siswinya seperti dalam memenuhi kebutuhan siswa agar proses pembelajaran dapat berjalan efektif. Selain itu guru juga dapat memberikan kesempatan pada siswa untuk mengembangkan diri.

# data[].attributes.body
alasan mengapa pendidikan anak itu perlu mempertimbangkan kodrat alam dan kodrat zamann adalah karena seperti yang kita ketahui kodrat alam itu mengacu pada sifat ataupun karakter bawaan lahir yang melekat pada manusia. sedangkan kodrat zaman itu mengacu pada kondisi zaman yang selalu berubah

# data[].attributes.headline
ERLI RAMBE.                              Bagi saya menuntun dalam proses pendidikan anak adalah memberikan bimbingan,arahan,dan motivasi kepada mereka agar dapat tumbuh dan berkembang secara baik.Sebagai pendidik kita harus menjadi pendamping yang menemani siswa hingga mencapai tujuan dalam menempuh pendidikan.  

# data[].attributes.subject
ERLI RAMBE.                              Bagi saya menuntun dalam proses pendidikan anak adalah memberikan bimbingan,arahan,dan motivasi kepada mereka agar dapat tumbuh dan berkembang secara baik.Sebagai pendidik kita harus menjadi pendamping yang menemani siswa hingga mencapai tujuan dalam menempuh pendidikan.  

# data[].attributes.headline
ERLI RAMBE.                        Menurut saya dalam konteks sosial berarti membimbing , memfasilitasi dan mengarahkan seseorang agar dapat mengembangkan potensi dan pengetahuan yang diperlukan untuk menjadi bagian dari masyarakat.

# data[].attributes.subject
ERLI RAMBE.                        Menurut saya dalam konteks sosial berarti membimbing , memfasilitasi dan mengarahkan seseorang agar dapat mengembangkan potensi dan pengetahuan yang diperlukan untuk menjadi bagian dari masyarakat.

# data[].attributes.body
Makna menuntun pada proses pendidikan bagi saya yaitu selain mendidik, kita juga harus mengarahkan anak didik kita untuk menaambah dan memperluas wawasan dan pengetahuan.

# data[].attributes.body
Adapun makna kata menuntun dalam konteks sosial budaya didaerah saya yaitu membimbing, dan mengarahkan anak didik kita agar dapat mengembangkan potensi dan bakat yang dimilikinya.

# data[].attributes.body
Adapun yang saya lakukan selain mendidik kita juga dapat menyisipkan atau mengenalkan budaya - budaya lokal dalam proses pembelajaran seperti tari - tarian, makanan, lagu tradisional dan lain sebagainya.

# data[].attributes.headline
ERLI RAMBE                         Menurut saya dalam. Pembelajarannya harus di sesuaikan dengan alam dan zaman,kekuatan alam berkaitan dengan sosial budaya sedangkan kekuatan zaman dimana anak di titikberatkan pada kemampuan anak untuk memiliki keterampilan abad 21.

# data[].attributes.subject
ERLI RAMBE                         Menurut saya dalam. Pembelajarannya harus di sesuaikan dengan alam dan zaman,kekuatan alam berkaitan dengan sosial budaya sedangkan kekuatan zaman dimana anak di titikberatkan pada kemampuan anak untuk memiliki keterampilan abad 21.

# data[].attributes.body
Karena dengan memperhatikan kodrat alam dan kodrat zaman, kita dapat membentuk pendidikan ke arah yang lebih maju lagi dan relevan dengan kebutuhan anak didik kita, dan kita terus menuntun anak kita sesuai dengan perkembangan zaman ke arah yang lebih baik.

# data[].attributes.headline
ERLI RAMBE.                     N Seorang guru harus memiliki rasa hormat,memuliakan anak tersebut ,maka tanpa disadari dalam diri anak akan tumbuh rasa senang dan bahagia.Kondisi ini akan lebih memudahkan siswa untuk menyerap ilmu pengetahuan yang guru berikan sehingga akan membawa hasil yang memuaskan.

# data[].attributes.subject
ERLI RAMBE.                     N Seorang guru harus memiliki rasa hormat,memuliakan anak tersebut ,maka tanpa disadari dalam diri anak akan tumbuh rasa senang dan bahagia.Kondisi ini akan lebih memudahkan siswa untuk menyerap ilmu pengetahuan yang guru berikan sehingga akan membawa hasil yang memuaskan.

# data[].attributes.body
Adapun relevansi dari pemikiran Ki Hajar Dewantara sebagai tenaga pendidik adalah kita dapat mendidik sesuai dengan minat dan bakat atau potensi yang dimiliki anak didik, atau pendidikan yang memerdekakan anak yang bertujuan untuk memberdayakan peserta didik untuk menjadi individu yang mandiri dan kreatif.

# data[].attributes.headline
ERLI RAMBE.                              Dalam membentuk karakter peserta didik kita harus menunjukkan keteladanan dan memberi contoh uang baik kepada peserta didik ,misalnya  seorang guru yang mendidik muridnya harus menunjukkan contoh yang baik ketika berbicara .

# data[].attributes.subject
ERLI RAMBE.                              Dalam membentuk karakter peserta didik kita harus menunjukkan keteladanan dan memberi contoh uang baik kepada peserta didik ,misalnya  seorang guru yang mendidik muridnya harus menunjukkan contoh yang baik ketika berbicara .

# data[].attributes.body
Menuntun pada proses pendidikan bagi anak adalah Memberikan dari yang tidak tahu menjadi tahu

# data[].attributes.body
Menuntun dalam konteks sosial budaya di daerah saya mengandung arti

membimbing, memfasilitasi, dan mengarahkan seseorang agar dapat mengembangkan potensi dan pengetahuan yang diperluhkan untuk menjadi bagian dari masyarakat, derngan menjujung tinggi nilai-nilai luhur budaya, norma-norma sosial dan etika dalam masyarakat saat ini

# data[].attributes.body
untuk mewujudkan pendidikan anak yang relevan dengan konteks sosial budaya di daerah saya adalah

Khusus di sekolah saya saya akan menyisiokan milai-nilai budaya lokal dalam proses pembelajaran di kelas saya, misal megenalkan budaya lokal, tarian daerah, dll

# data[].attributes.body
Dengan memperhatikan kodrat alam dan Zaman kita dapat membetuk pendidikan yang menyeluruh buat peserta diudik dan relevan dengan kebutuhan peserta didik

# data[].attributes.body
Sebagai pendidik kita harus mengetahui kebutauhan akan peserta didik,

# data[].attributes.body
Membawa siswa untuk sadar dan menghargai akan budaya yang ada di indonesia. Karena kita tahu budaya luar sudah mulai marak.