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1.	Qual a função social que o professor exerce na educação, na escola e na sala de aula, na atualidade, com base nos textos orientados para a leitura?

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1.	Qual a função social que o professor exerce na educação, na escola e na sala de aula, na atualidade, com base nos textos orientados para a leitura?

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O professor desempenha várias funções sociais na educação e na escola, ele é responsável por formar cidadãos críticos, éticos e conscientes de seus direitos e deveres e por meio de aprendizagens significativas, estimulando a curiosidade e pensamento crítico de seus alunos.

Na contemporaneidade os professores também têm um papel importante no apoio emocional dos alunos, ajudando-os a lidar com questões pessoais. (Cristiane Araújo)

A função social do professor é cada dia mais forte. Muito além de um transmissor de informações é necessário alcançar os aprendizes de uma maneira leve, sutil e ao mesmo carregada de emoções positivas. Emoções essas que se misturam e são muito bem demonstradas nas leituras indicadas. Ter o amor como guia e o entendimento de que o outro tem seu valor pode mover um professor por lugares dos mais diversos (Catarina).

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2.	Quais virtudes/qualidades necessárias ao ofício docente na escola pública, na perspectiva de Paulo Freire? Concordam/Discordam?

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2.	Quais virtudes/qualidades necessárias ao ofício docente na escola pública, na perspectiva de Paulo Freire? Concordam/Discordam?

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As virtudes são geradas na prática, diante de tantos desafios que temos que superar.
Humildade;
Amorosidade;
Coragem;
Tolerância;
Competência;
Decisão;
Segurança;
Disciplina;
Justiça;
Paciência e impaciência;
Parcimônia verbal;
Alegria de viver.
(Cristiane Araújo)

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3.	O que é ser professor e o que é ser educador a partir do texto orientado para a leitura de Paulo Freire?

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3.	O que é ser professor e o que é ser educador a partir do texto orientado para a leitura de Paulo Freire?

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O professor não é apenas um transmissor de conhecimentos, ele deve ajudar os alunos a se tornarem conscientes do seu contexto social e político. Lutar por nossos direitos a fala, por melhores condições de trabalho pedagógico, ao tempo livre e remunerado para formações, o direito de ser coerente e criticar as autoridades sem medo de punição e principalmente o direito à liberdade de ser docente!
O educador atua como agente de transformação, ele ensina e muda a realidade dos seus alunos, que apesar de ser mal paga, desconsiderada, ter nossos direitos desrespeitado pelo poder público continuamos ensinando com nossas virtudes e qualidades por uma Escola que pensa, que cria, que fala, que transforma e diz "Sim a vida".
(Cristiane Araújo)

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4.	O que é ser um(a) professor(a) inesquecível? Apresente, com base em sua trajetória, professores inesquecíveis (dois exemplos), considerando o texto sobre os professores inesquecíveis.

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4.	O que é ser um(a) professor(a) inesquecível? Apresente, com base em sua trajetória, professores inesquecíveis (dois exemplos), considerando o texto sobre os professores inesquecíveis.

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Inesquecível de fato é aquele professor que demonstra afetividade, em simples gestos, palavras gentis, sorrisos sinceros e naquele olhar profundo que demonstra que você é importante e a troca entre vocês é necessária.

Inesquecíveis também, aqueles que me conquistaram pela seriedade e comprometimento, sem perder de vista a gentileza e o afeto, o rigor e a demonstração de carinho por outro lado, que disseram palavras de estímulo quando necessário e me levaram ao meu máximo. Gostaria de ter um registro fotográfico com cada um deles, pois foram alguns os que me marcaram, e sim, profundamente. Dessa forma, cada um tem um papel no processo formativo até aqui (Catarina).

Um professor inesquecível é aquele que toca a alma, que motiva e transforma vidas, que tem o poder de mostrar a seus alunos que todos são iguais e são capazes de aprender.
(Cristiane Araújo)

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5.	Quais divergências e convergências com a prática docente exercida pela professora do filme Escritores da Liberdade, vocês encontram na docência? Pontos discordantes e concordantes!

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5.	Quais divergências e convergências com a prática docente exercida pela professora do filme Escritores da Liberdade, vocês encontram na docência? Pontos discordantes e concordantes!

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Me vi no filme do começo ao fim : ) A professora iniciante, cheia de expectativas, muita vontade de fazer acontecer e se depara com turmas cheias, muito movimento, um esforço grande para cumprir o requerido e ao mesmo tempo se aproximar dos alunos. É uma tarefa árdua, mas tão prazerosa... conhecê-los dia a dia, o comportamento, as conversas nos intervalos, o aprender juntos durante a aula e a satisfação de saber que algo ali estava se modificando de dentro pra fora, que de alguma forma, tínhamos mudanças. Não encerramos o semestre os mesmos de antes. (Catarina)

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É preciso entender o contexto da maioria dos estudantes, dialogar sobre a realidade para compreender o que significa estar ali, apreender o social e o individual para o coletivo. 

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6.	É possível estabelecer relação entre o filme escritores da Liberdade e os textos orientados para leitura? Se sim, quais as principais?

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6.	É possível estabelecer relação entre o filme escritores da Liberdade e os textos orientados para leitura? Se sim, quais as principais?

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Se aproximar da humanidade é fundamental para tocar a alma e o coração, bem como a prática da própria experiência vivida. Assim, educar (professor x educador) é como acender luzes internas que podem despertar o encanto pela educação, pelo conhecimento. O filme e as leituras se cruzam entre palavras e sentidos que acabam por expandir toda a lógica existencial e seu entrelaçar com a docência (Catarina).

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7.	Sua vivência na escola pública (como professor/a ou/e estudante) se aproxima ou se distancia da realidade escolar apresentada no filme Escritores da Liberdade? Registrem seus pontos de vista.

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7.	Sua vivência na escola pública (como professor/a ou/e estudante) se aproxima ou se distancia da realidade escolar apresentada no filme Escritores da Liberdade? Registrem seus pontos de vista.

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Como estudante, as experiências acumuladas com as Instituições de Ensino Superior (IES) públicas se aproximam do filme no tocante às vivências, no quanto um livro, um autor sugerido, uma atividade compartilhada ou o simples fato de estarmos juntos naquele ambiente possibilita mudanças que movem tudo por dentro. Por último, a escrita do diário, um despertar e recordar, pois iniciei a escrita em diários aos oito anos de idade (o que perdurou até os vinte e poucos anos). A atividade da escrita de si é libertadora, não tenho dúvidas. Logo, o que um professor faz em sala de aula pode reverberar longe, de acordo com o que toca, até onde toca e como toca (Catarina).

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8.	Na sua opinião, a docência é ofício ou vocação? Por quê?

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8.	Na sua opinião, a docência é ofício ou vocação? Por quê?

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A docência é vocação, eu diria missão, porque ela não busca apenas o sucesso pessoal, mas principalmente o bem-estar e o resultado do seu objeto de trabalho que é o ser humano, ela traz satisfação e significado à vida, é um propósito de Deus.
(Cristiane Araújo)

Diria que a docência é uma entrega que pode acontecer por ofício, pelos acasos da vida, e por vezes, acompanhada da vocação. São caminhos percorridos pelas histórias de vida de cada um que de alguma maneira se aproxima dela. Seja naturalmente, por necessidade, por vocação ou não, ela está ai, espalhada nas milhares de salas de aula Brasil e mundo afora. (Catarina Vitorino)

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Transformar vidas...

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Semear esperança

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Expandir horizontes

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E os inesquecíveis deixam marcas que não se apagam com o tempo.

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Virtudes, qualidades, didática. Os professores e professoras progressistas podem ter em comum com os inesquecíveis aquela boa pitada de AMOR para compartilhar e paixão pelo que fazem, claro, além de acreditar que as futuras gerações são formadas no presente e que sua parte é indispensável para o desenvolvimento de cada ser social (Catarina).

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Num eterno processo formativo, o professor pode tudo, inclusive se transformar ao longo do tempo. A docência é múltipla e permite a reinvenção contínua. Exige de nós autoconhecimento, reconhecimento do outro e acreditar na capacidade de fazer acontecer. Ser professor é poder olhar para o outro e enxergar o amanhã melhor que hoje (Catarina).

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"Quando eu estiver defendendo um jovem nos tribunais a batalha estará perdida, a luta tem que ser aqui, na sala de aula"

(Cristiane Araújo)

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"Quando eu estiver defendendo um jovem nos tribunais a batalha estará perdida, a luta tem que ser aqui, na sala de aula"

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"Quando eu estiver defendendo um jovem nos tribunais a batalha estará perdida, a luta tem que ser aqui, na sala de aula"

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7 - Professora: É uma realidade nua e crua, muitos professores planejam suas aulas oferecendo o seu melhor, independente de quem são seus alunos ou escola, mas infelizmente coordenadores pedagógicos e alguns professores agem da mesma forma em que vimos no filme Escritores da Liberdade, nesse momento nós professores temos que ser fortes, éticos, resistentes e mostrar resultados! (Cristiane Araújo)