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Reaccion de los diferentes nervios

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Las adicciones que estamos generando tienen solusion

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Las adicciones que estamos generando tienen solusion

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La comunicación en nuestro cerebro sucede cuando las neuronas liberan los neurotransmisores, que pueden inhibir o estimular a la neurona que los recibe a través de la unión a receptores específicos. Menciona Cruz (2006) que los neurotransmisores se encuentran almacenados en vesículas en el botón sináptico de una neurona que libera su contenido al exterior en respuesta a una estimulación. La función de los neurotransmisores es inhibir o ser antagonistas a un estímulo, o excitar o ser agonistas; "el delicado balance entre el tono excitador y el inhibidor en una compleja red neuronal permite el funcionamiento armónico del organismo (Purves, D. et al. en Cruz 2006, pp. 38) (2).

Referencias

(1) (2) Cruz, S., (2006) El cerebro y el consumo de drogas. México: Cinvestav abril-junio. Disponible en: http://www.cinvestav.mx/Portals/0/SiteDocs/Sec_Difusion/Revista

Cinvestav/abril-junio2006/cerebro.pdf

(3) Purves, D., Augustine, G., Fitzpatrick, D., Hall, W., LaMantia, A., y White, L. (2011) "Cap. 5 Synaptic Transmission y Cap. 6 Neurotransmitters and their receptors" pp. 93-163 en Neuroscience, USA: Sinauer Associates

(4) Carlson, N. (2005). "Cap. 4 Psicofarmacología y Cap. 18 Drogadicción" En Fisiología de la conducta, México: Pearson Addison Wesley (pp. 107-142 y pp. 635-667)

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¿Cuál es la función de los neurotransmisores? | Las Adicciones Tienen Solución

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Los 10 neurotransmisores principales y su función en el sistema nervioso central

Spain | 11 de abril de 2019

10 Neurotransmisores Brenner

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Funciones del sistema nervioso autónomo

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Ejes de Forel y de Meyner: división del sistema nervioso central (SNC)

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Sistema Nervioso Simpático: el pulsor de la tecla 'lucha/huida'

El sistema nervioso central (SNC) consta del encéfalo y la médula espinal. La información sensorial llega al SNC a través de los sentidos especiales y de los nervios periféricos y es integrada con las memorias y los estados de ánimo con el ﬁn de generar respuestas cognitivas, emocionales y motoras (conductuales). Este procesamiento sucede debido a una interacción compleja de neurotransmisores y neuromoduladores que actúan sobre sus receptores para excitar o inhibir a las neuronas del SNC. La obra de referencia para estudiantes de Medicina, Farmacología básica(se abre en una nueva pestaña/ventana) , 5ª ed. Brenner, G.M., es la encargada de facilitarnos los nombres y funciones de los 10 neurotransmisores principales.

En las personas con trastornos cerebrales, las alteraciones estructurales o funcionales de procesamiento del SNC producen respuestas cognitivas, emocionales o motoras aberrantes. Los trastornos cerebrales están asociados con diversos procesos patológicos, incluyendo alteraciones degenerativas, isquémicas y psicológicas. La mayoría de los fármacos del SNC corrigen un desequilibrio de los neurotransmisores o de sus receptores. Se utilizan fármacos para aliviar los síntomas de una alteración cerebral, pero generalmente no corrigen el trastorno subyacente. Aunque el tratamiento a corto plazo puede ser eﬁcaz para aliviar los síntomas agudos, como el insomnio o el dolor, el tratamiento farmacológico de muchas de estas enfermedades dura toda la vida. Después de revisar los conceptos pertinentes de la función del SNC y de la neurotransmisión, este capítulo explica los mecanismos generales mediante los cuales los fármacos modiﬁ can las actividades y procesos del SNC.

Neurotransmisión en el SNC

Principios de la neurotransmisión

En el siglo pasado se produjo un debate intenso sobre la naturaleza de la comunicación neuronal en el SNC. Los primeros ﬁsiólogos creían que las neuronas se comunicaban mediante señales eléctricas que pasaban de neurona a neurona a través de una conexión directa de un modo muy parecido al de los cables de transmisión telegráﬁca. Los primeros farmacólogos sostenían una transmisión química, en la que se liberaban sustancias en la sinapsis entre las neuronas que se comunican. Las investigaciones actuales demuestran que ambos tenían razón hasta cierto punto ya que la mayor parte de la comunicación entre neuronas se produce por neurotransmisores químicos que sirven como mensajeros que capacitan a las neuronas para comunicarse entre sí. No obstante, también hay evidencia de una señalización directa mediante voltaje entre neuronas en los espacios electrotónicos o de unión. Los detalles de la neurotransmisión química experimentan una actualización constante en la medida en que se descubren nuevos mecanismos y neurotransmisores.

Neurotransmisores y receptores

Los neurotransmisores importantes en el SNC incluyen la acetilcolina y varios aminoácidos, aminas biógenas y neuropéptidos. La imagen de arriba enumera los nombres, los receptores, los mecanismos de transducción de la señal y las funciones de los neurotransmisores principales. Los receptores pueden dividirse en dos grupos fundamentales: receptores ionotrópicos, también llamados canales iónicos asociados a ligando, los cuales se asocian directamente a los canales iónicos, y receptores metabotrópicos, que son típicamente receptores acoplados a proteína G. Aunque esta terminología se aplica con mucha más frecuencia a los receptores para neurotransmisores aminoacídicos, (p. ej., GABA y glutamato), es igual de apropiada para otras clases de receptores de neurotransmisores. Los mecanismos de transducción de la señal para los neurotransmisores en el SNC son similares a los de los neurotransmisores en el sistema nervioso autónomo. La activación de receptores ionotrópicos altera la entrada de cloro, sodio, potasio o calcio, y, por tanto, provoca potenciales de membrana excitatorios o inhibitorios. El acoplamiento de receptores metabotrópicos a la proteína G conduce a la activación o inhibición de adenilciclasa y a la alteración de los niveles de AMPc intracelular, o a la activación de fosfolipasa C y a la formación de inositol trifosfato y de diacilglicerol. La actividad del receptor metabotrópico también puede modular la actividad del canal iónico a través de segundos mensajeros (en particular, el calcio), los cuales activan proteína cinasas responsables de la fosforilación de los canales iónicos.

Todo lo que necesitas saber sobre la farmacología del Sistema Nervioso Central (SNC) aquí(se abre en una nueva pestaña/ventana) .

La obra

Farmacología básica(se abre en una nueva pestaña/ventana) , 5ª ed. Brenner, G.M., cubre la asignatura de farmacología básica en el grado de Medicina, ofreciendo una visión concisa y estructurada de los principios básicos de la disciplina con un enfoque altamente visual ( más de 150 dibujos esquemáticos acompañados de explicaciones muy detallada). Los capítulos son altamente homogéneos; cada uno de ellos se inicia con un cuadro clasificatorio de los fármacos tratados y se cierra con un resumen de los puntos más relevantes tratados en el capítulo así como con unas preguntas de autoevaluación en las que se ofrecen 5 opciones de respuesta. Las respuestas correctas junto a un breve razonamiento se encuentran al final del libro. El texto es altamente didáctico, ya que utiliza negritas para resaltar los términos más relevantes y un gran número de tablas que reunen las características más importantes de los fármacos tratados. Así mismo a lo largo del texto se incluyen numerosos cuadros de texto facilmente distinguibles por su fondo azul claro en el que se amplia información sobre mecanismos de acción farmacológica o bien se plantea un caso clínico.

Toda la información de esta obra aquí(se abre en una nueva pestaña/ventana) .

Farmacologia Brenner portada

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Los 10 neurotransmisores principales y su función en el sistema nervioso central

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Los neurotransmisores clave en el SNC son acetilcolina, aminoácidos, aminas biógenas y neuropéptidos. Tabla con 10 principales y sus funciones.

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TODO SOBRE LOS NEUROTRANSMISORES | CLASIFICACIÓN Y FUNCIONES |

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17 preguntas sobre Neurociencias, y sus respuestas

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Esta es una selección de preguntas sobre Neurociencias útiles para estudiar o para aprender más acerca de este fascinante ámbito de conocimiento.

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Los neurotransmisores son sustancias químicas producidas por las células nerviosas del cerebro que envían mensajes de ida y vuelta a través del espacio entre las células (sinapsis). Cuando se altera el equilibrio normal de estos neurotransmisores, pueden presentarse dolor de cabeza, depresión u otros problemas de salud...

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Reacciones que brindan los neurotransmisores para que el cuerpo libere.

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Reacciones que brindan los neurotransmisores para que el cuerpo libere.

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gilf de neorotransmisores - Google Search

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Cómo el ejercicio tiene un efecto en el cerebro : Oregon Health News Blog

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La pandemia de COVID-19, en los últimos dos años, ha causado que muchos de nosotros seamos menos activos físicamente, y eso puede afectar nuestra salud mental. Cuando hacemos ejercicio, bailamos, j…

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Juegos sencillos y divertidos para fortalecer el cerebro de los niños

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Te proponemos algunos juegos para fortalecer el cerebro de los niños. Todos ellos son muy sencillos y divertidos para tus hijos y les ayudan en su desarrollo cognitivo, lenguaje, matemáticas, comunicación, etc. Los padres debemos tomar nota de todos ellos y jugar más con los niños.

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Jugar es un placer. Es diversión, entretenimiento. Es un aprendizaje. ¿Algo más? Sí. El juego aporta una infinidad de beneficios a los niños, a todos los niveles (físicos, mentales, sociales...). Pero además, activa el cerebro. Lo mantiene en forma. ¿Quieres saber cómo? Descubre qué ocurre en el cerebro de los niños cuando juegan.

Si pudiéramos mirar a través de la pequeña cabecita de nuestro hijo, veríamos la cantidad de actividad que se genera en su cerebro cada vez que juegan. El culpable de esto, o más bien la culpable, es la química. El juego genera una serie de hormonas que trabajan en el cerebro de los niños. Cada vez que tu hijo juega, estas sos las sustancias que se activan en el cerebro:

- La Serotonina: Gracias a ella se reduce el estrés. También es la encargada de equilibrar y regular el estado de ánimo.

- La Acetilcolina: Es la sustancia que favorece la concentración, la memoria y por supuesto, el aprendizaje.

- Las Endorfinas y Encefalinas: Encargadas de reducir la tensión neuronal. Es decir, la que transmite al niño calma y felicidad. Es el mejor momento de creatividad del niño.

- La Dopamina: Motiva la actividad física, la que consigue que los músculos reaccionen ante el juego. También participa en la estimulación de la imaginación, la creación de imágenes y seres fantásticos.

El juego abre las puertas de la imaginación y la creatividad de los niños, les mantiene en forma, les ayuda a generar estrategias y a resolver conflictos y les enseña a crear normas y respetarlas. Es juego es la mejor asignatura para los niños, la más completa. Estas son sus grandísimas ventajas:

- Es desestresante. El juego libera de la presión de los estudios o los deberes.

- Es el mejor vehículo de aprendizaje para los niños.

- Ayuda a establecer lazos sociales.

- Potencia y desarrolla el universo interno del niño.

Jugar, sin más. Jugar al escondite, a los bolos, al cucu-tras. Jugar con los muñecos, con la pelota, o simplemente con la imaginación. Deja que tu hijo sueñe, imagine, juegue con otros niños. Estará aprendiendo, y mucho, de la mejor forma posible: divirtiéndose.

Puedes leer más artículos similares a Lo que ocurre en el cerebro de los niños cuando juegan, en la categoría de Juegos en Guiainfantil.com.

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Lo que ocurre en el cerebro de los niños cuando juegan

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¿Sabes lo que ocurre en el cerebro de los niños mientras juegan? El juego es mucho más que un entretenimiento para los niños. Los niños aprenden jugando. Te explicamos qué ocurre en su cerebro cada vez que juegan.

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El sistema nervioso es una parte maravilloso y compleja del cuerpo humano. Es responsable de controlar y coordinar todas las funciones del cuerpo, desde el movimiento hasta la respiración, la visión y el pensamiento. Explicar cómo funciona el sistema nervioso puede resultar complicado para los niños, pero existen juegos didácticos que pueden hacer que este tema sea más fácil de entender y divertido.

Cómo explicar el sistema nervioso

El sistema nervioso se divide en dos partes principales: el sistema nervioso central y el sistema nervioso periférico. El sistema nervioso central está compuesto por el cerebro y la médula espinal, mientras que el sistema nervioso periférico se compone de los nervios que se ramifican desde la médula espinal y se extienden a todas las partes del cuerpo.

La función del sistema nervioso es transmitir señales entre el cerebro y el resto del cuerpo. Estas señales controlan nuestras habilidades para movernos, respirar, ver, pensar y más. El sistema nervioso utiliza células especializadas llamadas neuronas para transmitir estas señales. El cerebro humano contiene alrededor de 100 mil millones de neuronas.

Las neuronas tienen un cuerpo celular, que incluye el núcleo celular, y extensiones llamadas axones y dendritas. Los axones y las dendritas permiten que las neuronas se comuniquen entre sí. Los axones forman nervios, que se encuentran en todo el cuerpo. Cuando una neurona envía un mensaje a otra neurona, se envía una señal eléctrica a lo largo del axón. En el extremo del axón, la señal eléctrica se convierte en una señal química, que se transmite a la dendrita de otra neurona a través de neurotransmisores.

Además de las neuronas, el sistema nervioso también incluye células no neuronales llamadas gliales. Estas células desempeñan funciones importantes en el mantenimiento y protección de las neuronas, así como en la regulación de los neurotransmisores.

El juego didáctico sobre el sistema nervioso

Para ayudar a los niños a comprender mejor el sistema nervioso, se pueden utilizar juegos didácticos que sean divertidos y educativos al mismo tiempo. Estos juegos pueden involucrar diferentes actividades y materiales que permitan a los niños aprender de manera interactiva.

Un juego didáctico sobre el sistema nervioso puede incluir actividades como:

Armar un modelo del cerebro y la médula espinal utilizando materiales como papel maché o plastilina.

Jugar al teléfono descompuesto, donde los niños se sientan en círculo y transmiten mensajes de un oído a otro, simulando cómo se transmiten las señales en el sistema nervioso.

Crear un juego de preguntas y respuestas sobre el sistema nervioso, donde los niños puedan poner a prueba sus conocimientos y aprender de manera divertida.

Realizar experimentos simples que demuestren cómo funciona el sistema nervioso, como el reflejo de la rodilla.

Estos juegos pueden adaptarse a diferentes edades y niveles de comprensión. Es importante que los juegos sean interactivos y estimulantes para mantener el interés de los niños.

¿Por qué es importante aprender sobre el sistema nervioso?

El sistema nervioso es fundamental para el funcionamiento del cuerpo humano. Aprender sobre el sistema nervioso ayuda a los niños a comprender cómo funciona su propio cuerpo y cómo se relaciona con el entorno que los rodea. También puede despertar su interés por la ciencia y fomentar su curiosidad y capacidad de aprendizaje.

¿Cuáles son las funciones principales del sistema nervioso?

El sistema nervioso controla todas las funciones del cuerpo, desde el movimiento hasta la respiración, la visión, el pensamiento y más. También regula los procesos involuntarios del cuerpo, como el latido del corazón y la liberación de hormonas.

¿Cómo puedo enseñarle a mi hijo sobre el sistema nervioso de manera divertida?

Además de los juegos didácticos, puedes utilizar recursos visuales como libros ilustrados, videos educativos y aplicaciones interactivas que expliquen el sistema nervioso de manera divertida y accesible para los niños. También puedes realizar actividades prácticas, como dibujar un esquema del sistema nervioso en conjunto o crear un modelo con plastilina.

El sistema nervioso es una parte esencial del cuerpo humano y comprender cómo funciona puede ser un desafío para los niños. Sin embargo, utilizando juegos didácticos y actividades interactivas, podemos hacer que este tema sea más accesible y divertido. Al aprender sobre el sistema nervioso, los niños pueden desarrollar un mayor conocimiento sobre su propio cuerpo y despertar su interés por la ciencia. ¡Así que diviértete investigando el maravilloso entorno del sistema nervioso!

¡No te pierdas más diversión! Dirígete a la categoría de Juegos para encontrar más contenido como Juego didáctico sobre el sistema nervioso.

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Juego Didáctico Sobre El Sistema Nervioso | Jugando Ando

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Juego didáctico sobre el sistema nervioso: aprende de manera divertida cómo funciona el sistema nervioso con actividades interactivas y experimentos simples

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¿Qué es la serotonina?
La serotonina es un neurotransmisor (sustancias que conecta neuronas entre sí a través de las sinapsis). También se la conoce como 5-hidroxitriptamina (5-HT).

Se encuentra fundamentalmente en el sistema nervioso central (SNC) y en el tubo digestivo.

Existen evidencias científicas de que, en el SNC, participa en funciones como la regulación de la temperatura corporal, en diversos estados emocionales como la ira, o en reacciones de respuesta agresiva así como en el humor, entendido en este como el estado afectivo que se mantiene por algún tiempo y que traslada la disposición en que alguien se halla para hacer algo). También parece intervenir en el sueño, el vómito, la sexualidad y el apetito. Se encuentra claramente relacionado con los estados de depresión y ansiedad.

No debe olvidarse que la serotonina es un mediador en el tracto gastrointestinal y que es muy abundante en las plaquetas sanguíneas.

Entre las funciones fisiológicas que se atribuyen a la serotonina destaca la inhibición de la secreción gástrica, la estimulación de la musculatura lisa y la secreción de hormonas por parte de la hipófisis. Los bajos niveles de serotonina parecen provocar exacerbación del dolor y problemas para dormir, así como estados agresivos, depresión y ansiedad.

Se podría decir, en términos coloquiales, que la serotonina es la "hormona del placer", o como otros la definen la "hormona del humor" en el sentido ya expuesto anteriormente.

¿Qué es la oxitocina?

La oxitocina es una hormona y también un neurotransmisor producida por el hipotálamo y que se relaciona con la conducta sexual y reproductiva. En las mujeres provoca la distensión del cuello del útero y del canal vaginal durante el parto. Actúa como facilitadora da la lactancia.

Se piensa que su actividad puede estar asociada con el contacto sexual y con el orgasmo, tanto masculino como femenino. Últimamente se la relaciona con el establecimiento de relaciones sociales positivas.

¿Qué es son las endorfinas?
Las endorfinas son péptidos opioides endógenos (sustancias fabricadas en nuestro cuerpo y que tiene efectos semejantes al opio que produce analgesia y sensación de bienestar) que funcionan como neurotransmisores. Se producen en el cerebro de los animales vertebrados incluidos los humanos durante:

El ejercicio físico.

La excitación motora.

El dolor.

El consumo de alimentos picantes o el consumo de chocolate.

El enamoramiento.

¿Qué es la dopamina?

La dopamina es un neurotransmisor que se produce en muchas partes del sistema nervioso, especialmente en la sustancia negra. La dopamina es también una neurohormona liberada por el hipotálamo cuya función aquí, es inhibir la liberación de prolactina del lóbulo anterior de la hipófisis.

Entre sus funciones el cerebrales juega un papel importante en:

El comportamiento y la creación de pensamientos.

La actividad motora.

La motivación y la recompensa.

La regulación de la producción de leche.

El sueño.

El humor.

La atención.

El aprendizaje.

Las células cerebrales que producen dopamina están muy activas en las funciones relacionadas con los llamados circuitos de recompensa, es decir, en las parte del cerebro que producen sensaciones agradables y de bienestar.

La dopamina esta relacionada con los fenómenos de aprendizaje y adquisición de nuevos conocimientos.

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Hormonas y neurotransmisores de nuestra conducta humana

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La bioquímica de nuestro cuerpo afecta a cómo sentimos y, por ende, a cómo experimentamos el mundo que nos rodea y nuestro comportamiento

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Los neurotransmisores son sustancias clave que permiten que las neuronas del cerebro se comuniquen entre sí y con otros tejidos. La neurotransmisión es un proceso fundamental para el funcionamiento del sistema nervioso, ya que permite la transmisión de información y señales eléctricas a lo largo de las conexiones neuronales, conocidas como sinapsis.

Cada sinapsis consta de:

Membrana presináptica - Membrana del botón terminal (axón terminal) de la fibra nerviosa presináptica.

Membrana postsináptica - Membrana de la célula diana (sobre la que la neurona actuará)

Hendidura sináptica - El espacio ubicado entre las membranas pre y postsinápticas.

¿Cómo funciona la Neurotransmisión?

Dentro del cerebro, cada sinapsis está compuesta por tres elementos esenciales: la membrana presináptica, la membrana postsináptica y la hendidura sináptica, un espacio entre ambas membranas. Cuando una neurona desea enviar una señal a otra, libera neurotransmisores desde su membrana presináptica hacia la hendidura sináptica.

Los neurotransmisores liberados cruzan la hendidura sináptica y se unen a receptores específicos en la membrana postsináptica. Esta unión puede activar o inhibir ciertos canales iónicos, lo que conduce a una respuesta excitatoria o inhibitoria en la célula diana.

Tipos de Neurotransmisores y sus funciones

En el sistema nervioso humano, existen más de 40 neurotransmisores diferentes. Estos son algunos de los más importantes:

Acetilcolina: Estimula la contracción muscular y está involucrada en la memoria y la atención.

Norepinefrina (Noradrenalina): Contribuye a la respuesta de "lucha o huida" y regula el estado de ánimo.

Dopamina: Desempeña un papel en la recompensa y el placer, además de estar relacionada con el control del movimiento y las emociones.

Ácido Gamma-Aminobutírico (GABA): Es el principal neurotransmisor inhibitorio, involucrado en la reducción de la actividad neuronal.

Glutamato: Es el principal neurotransmisor excitatorio y está involucrado en el aprendizaje y la memoria.

Serotonina: Regula el estado de ánimo, el sueño y el apetito, entre otras funciones.

Histamina: Participa en la regulación de diversas funciones, incluyendo la respuesta inmunológica y el sueño.

El Papel de los Neurotransmisores en la Salud y la Enfermedad

Un equilibrio adecuado de neurotransmisores es esencial para el correcto funcionamiento del cerebro y la salud mental. Tanto deficiencias como excesos de neurotransmisores pueden tener consecuencias significativas para la función cerebral, y por lo tanto en la salud.

Por ejemplo, un bajo nivel de serotonina puede estar relacionado con la depresión, mientras que un exceso de dopamina se ha asociado con trastornos como la esquizofrenia. Por lo tanto, comprender los neurotransmisores y sus funciones es fundamental para abordar diversas condiciones neurológicas y de salud mental.

Neurotransmisores y Futuras Investigaciones

El estudio de los neurotransmisores es un campo de investigación en constante evolución. A medida que avanzamos en el conocimiento de estos mensajeros químicos, surgirán nuevas oportunidades para el desarrollo de tratamientos y terapias más efectivas para enfermedades neurológicas y psiquiátricas.

Junto a los neurotransmisores, en las sinapsis también encontramos otras sustancias llamadas neuromediadores o neuromoduladores. La diferencia entre la neuromodulación y la neurotransmisión radica en el tiempo de acción sobre la sinapsis.

Cuando hablamos de neurotransmisión, nos referimos a la liberación de neurotransmisores que cruzan la hendidura sináptica para actuar sobre la célula diana, generando una respuesta excitatoria o inhibitoria en cuestión de segundos o minutos. Por otro lado, la neuromodulación implica la acción de neuromediadores que permanecen en el líquido cefalorraquídeo (LCR) durante un período más prolongado, influenciando la actividad de múltiples neuronas en el cerebro.

A diferencia de los neurotransmisores, los neuromoduladores no son reabsorbidos o degradados después de su liberación. Permanecen presentes en el LCR durante un tiempo significativo y pueden afectar la actividad de diversas neuronas en el cerebro, modulando su función.

Conclusión

En conclusión, los neurotransmisores desempeñan un papel esencial en la comunicación cerebral y el funcionamiento del sistema nervioso. Su estudio es esencial para comprender cómo nuestro cerebro procesa información y controla nuestras funciones cognitivas y emocionales. El avance en este campo nos brindará una mejor comprensión de la salud mental y nos permitirá desarrollar tratamientos más precisos y personalizados para diversas condiciones neurológicas y psiquiátricas.

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Descubriendo los Neurotransmisores: La Comunicación del Cerebro - NESA WORLD

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Los neurotransmisores son sustancias clave que permiten que las neuronas del cerebro se comuniquen entre sí y con otros tejidos. La neurotransmisión es un

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TODO sobre los NEUROTRANSMISORES ✅  Salud Mental y Emociones - (Tipos, Clasificación y Funciones)

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En una reciente entrada en MindHacks presentan medio en broma una gráfica de la evolución de las publicaciones acerca de los distintos neurotransmisores cerebrales en las revistas de neurociencia.

¡La dopamina es la reina! Y le sigue aunque en declive el glutamato... pobre glutamato, tan incomprendido... Hay un leve ascenso de la oxitocina, la última en llegar ¿Tendrá algún día un papel relevante?

¿Qué son los neurotransmisores?

Los neurotransmisores son una de las formas que tienen las neuronas de comunicarse entre sí: palabras químicas que se lanzan entre sí para transmitir información. Su descubrimiento y estudio ha sido uno de los grandes avances en el conocimiento del cerebro durante el siglo XX, tras la teoría neuronal de Ramón y Cajal.

Pero como todos los grandes descubrimientos, existe la tendencia a usarlos como una explicación de todo. La deslumbrante belleza de las sinapsis químicas y por supuesto el éxito de los psicofármacos que se basaban en su comprensión, llevó a pensar que sabíamos más de lo que sabíamos.

Los neurólogos y psiquiatras pasamos a hablar de los neurotranmisores en el más puro estilo hipocrático, como si fueran la versión moderna de la teoría de los humores: hay poca dopamina, le falta serotonina... No parece que hubiésemos avanzado mucho desde que los griegos decían que en la depresión había un exceso de bilis negra (por eso la llamaron melancolía)

Como resultado de aquella época tenemos la teoría dopaminérgica de la esquizofrenia, la teoría serotoninérgica de la depresión, la teoría oxitocinérgica de la psicopatía... Todas ellas son explicaciones que entendían las distintas enfermedades como disminución o exceso de algún neurotransmisor.

No es tan simple...

Pero los neurotransmisores no son humores que sobren o falten. Se parecen a palabras. Y cuando la comunicación no es buena, no es adecuado pensar que sobren verbos o falten adjetivos.

Nos gustaría tener una explicación simple para las cosas, pero el cerebro no es simple. Probablemente no vamos a poder entenderlo de esta forma. Ni la actual psicología cognitiva, ni una psiquiatría biologíca simplona pueden ayudarnos realmente. No nombro el psiconanálisis ni otras pseudociencias, no merecen ni citarse.

Aunque los neurotransmisores no sean toda la explicación, si son una parte de ella. Nuestros limitados psicofarmacos (tan primitivos) cambian la dinámica, las resonancias y la potencia de los neurotransmisores , aliviando en muchos casos los síntomas y el sufrimiento. Cuando lo hacen es maravilloso, pero no siempre funcionan. Debemos seguir avanzando en el conocimiento del cerebro para poder hacer mejor las cosas, per para eso es necesario revisar algunas visiones simplistas sobre su funcionamiento.

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Los neurotransmisores no explican la mente - neuropsi.com

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Los neurotransmisores se parecen a palabras. Y cuando la comunicación no es buena, no es adecuado pensar que sobren verbos o falten adjetivos.