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Acompañando las trayectancias de los residentes de 4° PEP

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Acompañando las trayectancias de los residentes de 4° PEP

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Descolonizar... una tarea inconclusa en educación

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Descolonizar... una tarea inconclusa en educación

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Los principios comunicativos (externos e internos) en la organización municipal

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Los principios comunicativos (externos e internos) en la organización municipal

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Proyecto de Acompañamiento a la Infancia

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Proyecto de Acompañamiento a la Infancia

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Re-pensando la formación y la tarea docente desde una mirada intercultural

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Re-pensando la formación y la tarea docente desde una mirada intercultural

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Retejiendo puentes entre el docente coformador y la Residencia

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Retejiendo puentes entre el docente coformador y la Residencia

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Una re-vuelta a las experiencias pedagógicas

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Una re-vuelta a las experiencias pedagógicas

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Seminarios de reflexión acerca de la violencia intrafamiliar, el maltrato infanto-juvenil y el rol docente

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Seminarios de reflexión acerca de la violencia intrafamiliar, el maltrato infanto-juvenil y el rol docente

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Triangulando saberes y experiencias pedagógico-didácticas desde la Lengua y la Matemática en el Primer Ciclo

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"A los niños por su nombre". Desarmando etiquetas

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"A los niños por su nombre". Desarmando etiquetas

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Acompañando a los maestros de Educación Especial Noveles egresados en 2018 

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Cátedra Abierta ESI desde una Perspectiva de Género(S)

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Cátedra Abierta ESI desde una Perspectiva de Género(S)

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Cátedra Abierta ESI desde una perspectiva de Género(S)

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"Conóceme para ayudarme". El universo de la Primera Infancia

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"Descolonizar-nos". El desafío de construir experiencias educativas otras

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En busca de estrategias. Articulando la fonoaudiología y el aula de Jardín y Primer Ciclo

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En busca de estrategias. Articulando la fonoaudiología y el aula de Jardín y Primer Ciclo

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"De menor a mayor: ¡piedra libre a las poéticas de autor/a!"

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"De menor a mayor: ¡piedra libre a las poéticas de autor/a!"