# data[].attributes.body
memanfaatkan aset yang baik bagi guru PJOK dengan kebutuhan peserta didik.

Strategi berkoordinasi dengan kepala sekolah untuk meningkatkan proses pembelajaran

# data[].attributes.body
Memanfaatkan aset yang ada dalam pembelajaran PJOK, memanfaatkan fasilitas olahraga dengan optimal, penggunaan fasilitas olahraga seperti lapangan digunakan secara optimal untuk berbagai kegiatan pembelajaran

# data[].attributes.body
dengan cara memanfaatkan aset yang dimiliki sekolah dengan semaksimal mungkin dan sebaik mungkin dalam kegiatan proses pembelajaran baik di dalam kelas maupun diluar kelas. Strategi saya dalam pemanfaatan aset dengan cara mengecek kembali aset apa-apa saja yang dimiliki sekolah dan kira-kira apa ada yang perlu di tambahkan, yang pasti dengan berkoordinasi terlebih dahulu dengan kepala sekolah, agar dapat di manfaatkan sebaik mungkin dalam proses pembelajaran maupun di luar proses pembelajaran.

# data[].attributes.body
aset lingkungan alam, dikarenakan sekolah saya memiliki alam yang sangat mendukung, seperti anak sungai musi yang mengelilingi sekolah saya, sehingga saya akan melakukan pembelajaran seperti aktivitas air dengan cara memanfaatkan aset alam

aset politik, kepala sekolaah kami saat ini berlatar belakang guru pjok, sehingga kebijakan yang dilakukan selalu mendukung dan mendorong untuk perbaikan kualitas pembelajaran pjok

# data[].attributes.body
Saya akan memanfaatkan aset yang ada semaksimal mungkin untuk proses pembelajaran

Strategi yang saya lakukan dengan bekerjasama dengan rekan sejawat serta berkoordinasi dengan kepala sekolah dan waka sapras dalam memanfaatkan aset yang ada demi mendukungnya proses pembelajaran

# data[].attributes.body
memanfaatkan aset disatuan pendidikan di sekolah salah satunya aset lingkungan, lingkungan atau lapangan sekolah kami cukup luas untuk melakukan pembelajaran PJOK. strateginya ialah dengan bermain permainan tradisional seperti benteng dan gobak sodor untuk memanfaatkan aset lingkungan sekolah tersebut dan membuat peserta didik bergerak dan menjadi bugar.

# data[].attributes.body
Pemanfaatan aset yang ada disekolah saya yaitu aset finansial, strateginya terkhusus pelajaran PJOK yang memerlukan media pembelajaran yang mana pada setiap tahunnya akan ada pengajuan/pengadaan alat olahraga. saya akan memeriksa kembali alat-alat olahraga yang masih layak digunakan dan tidak. alat-alat tersebut akan saya data dan buat proposal pengajuan alat olahraga.

# data[].attributes.body
dengan cara memanfaatkan aset yang ada di sekolah sebaik mungkin sesuai dengan fungsi dan kebermanfaatan nya, strategi yang saya lakukan Identifikasi dan Inventarisasi Aset:Sumber Daya Manusia,Sumber Daya Fisik,Sumber Daya Finansial.Jaringan dan Kemitraan.

# data[].attributes.body
cara saya memanfaatkan aset adalah dengan memetakan aset yang menjadi kekuatan yang dapat dimaksimalkan untuk menutup kekurangan yang ada sehingga menjadi dapat tercapai tujuan yang diharapkan.

strategi yang akan saya lakukan adalah dengan memanfaatkan aset tersebut dengan sebaik mungkin, berfikir positif terhadap aset yang telah ada, dan menggunakannya sebagai modal yang dapat menghadirkan pembelajaran yang berpihak pada murid, inklusif, menyenangkan dan reflektif.

# data[].attributes.body
Modal sosial , Ikut mendukung kegiatan dan menfasilitasi kegiatan yang ada serta melakukan komitmen Bersama untuk mendukung program kegiatan sekolah, strategi yang saya lakukan akan melaksanakan beberapa kegiatan pertemuan untuk membahas mengenai pembelajaran PJOK

# data[].attributes.body
Aset Politik/kebijakan Atasan melalui kerjasama dengan masyarakat lingkungan sekitar untuk mengunakan lapangan olahraga merupakan pemanfaat aset yang sangat saya butuhkan sebagai guru pjok di karenakan kebutuhan lapangan olahraga di sekolah belum memadai untuk melaksanakan pembelajaran pjok.

# data[].attributes.body
Saya akan memanfaatkan aset yang ada dengan baik dan menyesuaikan dengan kebutuhan murid.

Strategi yang saya gunakan yaitu berkordinasi dengan kepsek dan waka sarpras, berkolaborasi dengan rekan sejawat, mengidentifikasi aset yang dapat dipergunakan dan sesuai dengan kebutuhan murid, memodifikasi alat (jika diperlukan)

# data[].attributes.body
Untuk memanfaatkan aset yang ada saya memerlukan kerjasama berupa permohonan ijin pakai dan kerjasama.

strategi yang saya lakukan adalah melalui aset politik yaitu meminta rekomendasi dari pihak kecamatan, ketua komite dan orang tua. yaitu pengajuan proposal.

# data[].attributes.headline
modal manusia: strategi pengembangan: modal manusia terdiri dari kepala sekolah, guru, murid, orangtua dan komite dalam hal ini kepala sekolah selalu mendukung kegiatan pembelajaran olahraga dan selalu mewujudkan pembelajaran yang berpihak pada murid dan kegiatan ekstrakurikuler disekolah

# data[].attributes.subject
modal manusia: strategi pengembangan: modal manusia terdiri dari kepala sekolah, guru, murid, orangtua dan komite dalam hal ini kepala sekolah selalu mendukung kegiatan pembelajaran olahraga dan selalu mewujudkan pembelajaran yang berpihak pada murid dan kegiatan ekstrakurikuler disekolah

# data[].attributes.body
Bambang santana