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O presente projeto serve como uma mostra virtual dos materiais produzidos pelos alunos das respectivas séries do 2º e 3º ano, os quais pesquisaram e elaboraram materiais de forma física e virtual. Nesse contexto, os alunos exploraram os elementos da cultura e da arte dos povos originários, aprimorando a compreensão sobre suas expressões culturais e artísticas.

A proposta envolveu uma articulação geográfica, na qual os alunos identificaram e destacaram tribos das diferentes regiões do país, ampliando assim o entendimento sobre a diversidade cultural presente no Brasil. Por meio dessa abordagem, os alunos exploraram não apenas as manifestações artísticas em si, mas também compreender o contexto geográfico e histórico no qual essas expressões culturais se desenvolveram.

Ao combinar a pesquisa física e virtual, os alunos criaram uma abordagem abrangente e dinâmica, que permitiu a exploração mais profunda das culturas indígenas brasileiras. Além disso, essa abordagem integrada incentivou a criatividade e o pensamento crítico dos alunos, promovendo uma compreensão mais holística das artes e da cultura dos povos originários do Brasil.

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O uso da plataforma se soma de forma virtual com o intuito de alcançar o maior número possível de visualizações. O esquema de uso inicia-se em formato de listagem, atribuindo-se às diferentes regiões brasileiras seguindo a ordem: Região Nordeste, Região Norte, Região Sudeste, Região Centro-Oeste e Região Sul. Além disso, são disponibilizados materiais de leituras adicionais produzidos pelos alunos em suas demais disciplinas, atuando de forma interdisciplinar.

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Falas da Terra: confira a versão completa de 'Essa Terra é Minha', música de abertura do especial

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Alunos: Maria Fernanda Dias, Vaninny Faustino, Hemilly Larissa, Maria das Vitórias e Lucas Davi

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Story post comemorativo dia dos povos indígenas verde e branco

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Trabalho de artes

Região Sudeste

Alunas: Ana Paula, Layanne, Letícia, kauany, Nataly e Maria Heloisa.

Turma: 2 ano "A"