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Charla y entrevista a Técnico Superior en Bromatología: Gerard, Mariana.

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Hacemos folletos informativos sobre la enfermedad del dengue y como prevenir contagios.

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Laura Rodríguez y Leila Airut.

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https://youtu.be/9veG2THVlAc?si=Cy5Iy6jVnnUNLG1W

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Escuela Gobernador José J. F. Díaz - Hernando - CÓRDOBA

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Escuela Gobernador José J. F. Díaz - Hernando - CÓRDOBA

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Hicimos carteles antimosquitos para la campaña.

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Salimos a la calle a repartir los folletos que hicimos en clase.

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Creamos repelentes caseros en el laboratorio, con recetas que investigamos.

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Escribimos la receta del repelente casero en la PC.

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Lo que genera la puesta en marcha de este proyecto, es la curiosidad que despierta en los alumnos de 3ro Grado “A” y "B", turno de la Escuela Gobernador José Fco. Javier Díaz, la presencia de gran cantidad de enfermos en la Escuela con Dengue (directora, secretaria, alumnos y familiares de los mismos, en épocas de mucho calor (marzo, abril, mayo) del año 2.024. Los niños comentaron sus preocupaciones sobre la situación que acontecía.

Por este motivo, surgen los siguientes Problemas:

-¿Qué es el Dengue? ¿Es un mosquito? ¿Es una enfermedad?

-¿Cómo se contagia el dengue?

-¿Cuáles son los síntomas que impiden que los contagiados concurran a la escuela?

-¿Qué debemos hacer para no contagiarnos?

-¿Hay dengue en la escuela?

-¿Por qué hay tantos mosquitos en el patio y si son los que transmiten la enfermedad?

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Planteados los problemas se elaboran las siguientes Predicciones/Hipótesis:

a)  Los mosquitos que nos pican y nos hacen enfermar están en la escuela. El Dengue es una enfermedad transmitida por un mosquito distinto al mosquito común.

b) No pueden venir a la escuela porque tienen mucha fiebre y se sienten muy mal. No pueden concentrarse ni hacer nada cuando tienen fiebre alta. También algunos no vienen porque tienen náuseas y a veces vomitan. No pueden comer bien y se sienten muy mal.

c) Si todos usamos repelente de mosquitos antes de venir a la escuela, los mosquitos no nos picarán y no nos contagiarán el dengue.

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Se realizó un tipo de investigación descriptiva, basándose en la observación directa y la investigación documentada, a través de la recolección de datos y rastreo bibliográfico. Se comprueban las hipótesis planteadas.

La hipótesis a) es verdadera, ya que el mosquito que pica en el patio de la escuela no se llama mosquito dengue, y recibe otra denominación, (Aedes aegypti)

La hipótesis b) también se confirma, tal como lo demuestra el análisis de una variedad de títulos y fuentes revisadas y analizadas.

En cuanto a la hipótesis c) se comprueba que es afirmativa, a través del material de lectura, folletos y afiches realizados por los alumnos y provistos por la Dirección de Bromatología y Medio Ambiente, de la Municipalidad de Hernando.

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El dengue es una enfermedad aguda, producida por un virus que se transmite a través de la picadura del mosquito Aedes aegypti, cuando se alimenta de la sangre de una persona infectada y luego pica a otras personas contagiándolas, (no se contagia de persona a persona). Generalmente el Dengue Clásico es de corta duración, hasta 15 días.

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https://www.igualdadycalidadcba.gov.ar/SIPEC-CBA/SSFI/publicaciones/dgbe/sees/mision-dengue-2024.pdf

https://www.gba.gob.ar/dengue/

https://www.argentina.gob.ar/salud/mosquitos/mitos

https://unlp.edu.ar/gestion/bienestar_universitario/saludestudiantil/sin-mosquitos-no-hay-dengue-17510-22510/

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Construimos maquetas de mosquito Aedes aegypti.

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Hicimos un descacharreo en la manzana de la escuela.

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Aedes Aegypti (imagen tomada desde la web)

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El Aedes aegypti es un mosquito pequeño, de aproximadamente 6 milímetros, de color marrón oscuro con rayas blancas en sus seis patas y manchas blancas en el dorso, características de la hembra adulta. Es un insecto urbano, con hábitos domiciliarios, que sigue al ser humano en sus desplazamientos. Prefiere los interiores y exteriores de las viviendas en lugares frescos y oscuros. Aunque puede picar a cualquier hora, generalmente lo hace durante el día, especialmente en las primeras horas de la mañana y las últimas de la tarde. Su radio de vuelo no supera los 100 metros.
El mosquito tiene una vida de aproximadamente 30 días en condiciones naturales y puede soportar temperaturas entre 4°C y 40°C. Se registra una mayor presencia de mosquitos en zonas con temperaturas superiores a los 16°C.

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Estudios recientes, en Córdoba, han demostrado que los tanques utilizados en los hogares para almacenamiento de agua, son los principales criaderos del mosquito Aedes Aegypti Cada tanque podría producir hasta 120 mosquitos en un día.

Las medidas más importantes para la reducción de la población de mosquitos en los hogares, escuelas y barrios son las siguientes:

-Una o dos veces por semana colocar (untar) lavandina dentro del tanque, por encima del nivel de agua Dejar actuar el cloro por 15 minutos y luego puede llenar el tanque.

-Mantener bien tapados los tanques después de cada uso.

-Cuidar que las canaletas de los techos desagoten correctamente para que no se acumule el agua de lluvia.

-Eliminar los criaderos de larvas, que se pueden reproducir dentro de cualquier objeto que contenga agua, o que pueda acumularla después de las lluvias, (macetas, recipientes, bebederos de animales, botellas vacías, latas, neumáticos viejos).

-Descacharrado.

-Mantener limpias las piletas en especial las de lona.

-Limpieza y desmalezado de patios y jardines.

Cuidados para evitar la picadura del mosquito:

-Usar mosquiteros en las aberturas de las viviendas.

-Cubrir con tules mosquiteros las cunas de los bebés y de los niños pequeños, así como los cochecitos.

- No permanecer a la intemperie a la mañana y al atardecer.

-Usar ropa de algodón que cubra los brazos y piernas.

-Utilizar el repelente en forma adecuada y sin exceso, en especial en niños pequeños.

"Con el mantenimiento de estas medidas podemos evitar la utilización de insecticida que contaminan el medio ambiente. La aplicación de insecticidas, en la salud pública, está reservada para situaciones críticas.”

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https://vm.tiktok.com/ZMrCFbr8H/

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El presente trabajo tiene como objetivo, conocer el nombre científico y las características del mosquito que transmite la enfermedad del Dengue, los síntomas y modos de prevención. Tomar conciencia de la importancia de avisar a sus adultos referentes si reconocen la manifestación de alguno de los síntomas. Se trabajó a través de la observación guiada, aplicación de estrategias de lectura de las distintas fuentes de información teniendo en cuenta los elementos que favorecen el desarrollo del mosquito vector y la posibilidad de eliminarlos como medio de prevención a través de técnicas de estudio dirigido, campo semántico- cuadro comparativo de semejanzas y diferencias, entrevistas a profesionales y a personas de la comunidad de la escuela que transitaron la enfermedad.

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Los síntomas son:

-Fiebre alta.

-Dolor de cabeza.

-Dolor detrás de los ojos.

-Dolores musculares y de articulaciones.

-Erupción en la piel

-Nauseas y vomitos.

La enfermedad puede agravarse con la presencia de hemorragias nasales y sangrado de encias, además de fuertes dolores de estómago. Aparece así el Dengue Hemorrágico. Si no se consulta a tiempo, puede ser fatal.

Ante estos síntomas es muy importante no automedicarse, en especial no tomar aspirinas, y acudir rápidamente a un centro d

e salud.