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Deseamos que puedan aprender mucho y compartir maravillosas experiencias en esta etapa. ¡¡¡Éxitos!!!  

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Somos Prof. Noelia y Stella quienes las acompañan en este tránsito por la práctica profesional. 

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Somos Prof. Noelia y Stella quienes las acompañan en este tránsito por la práctica profesional. 

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Realizamos el planeta tierra con masa y pintamos con témpera .

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Hola profes les envío una foto sobre la contaminación del agua , elaborado con materiales reciclados ( río grande con telas, corchos , tapas y árboles y flores naturales.)

Mí experiencia Fue increíble porque vi a los alumnos muy felices e interesados por aprender!!

Personalmente me siento feliz por poder dar lo mejor de mí!! Gracias profes por el espacio que nos están dando.

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Buenas tardes profesoras adjunto la imagen de una de las actividades que realice en el jardín de un juego llamado el primer caballo en llegar a la cima. Trabajando el Cruce de los Andes. Fue elaborado con maples de huevos, caballos en tubos de papel y un dado hecho con caja . Fue un juego donde todos pudieron participar, repasamos lo aprendido de San Martín y el Cruce de los Andes y a su vez vimos los números a través del conteo ,fue una experiencia divertida y hermosa. A modo de aclaración no tuve tiempo de sacar fotos ya que tuve que acompañarlos en dicha actividad y la docente estaba realizando un acta .

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Hola profes!! Estoy realizando mis prácticas en el jardín Santa Clara de Asís, tengo sala de 4 años y la verdad que me siento cómoda, cuento con mucho apoyo de mí docente co- formadora y de la directora, si bien hay exigencias pero realmente vale la pena porque aprendo de algo nuevo y pongo en vista mí capacidad para resolver lo que se me presenta y sobre todo sentirme cómoda con la sala que elegí siento que no me equivoque en absoluto en haberla elegido, tuve diferentes emociones durante este camino que todavía queda por recorrer, alegría, estrés, ansiedad pero a la hora de presentar la actividad tenía satisfacción al ver cómo los niños/as disfrutaban de la misma manera que yo y que cada día se avanza con pasos seguros y sobre todo confiada, porque cuento con apoyo no me siento sola, cada duda que tengo se me aclara, si se me presenta alguna dificultad la resuelvo y la Enriquezco. Me siento en un espacio confortable y cada ajuste que se me pidió en las actividades fueron completamente escuchadas y arregladas para brindar propuestas innovadoras y sean realizadas desde el disfrute.

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Mi experiencia en el jardín de el 26 de septiembre ha sido muy novedosa ya que es una experiencia nueva con diferentes presentaciones nuevas donde me ha abierto la mentalidad para sobre actuar en esos casos es con una educación inclusiva donde a mi punto de vista reconozco que el espacio es muy chico para la cantidad de niños que hay ya que hay con un niño con una condición de autista y otros niños con conductas no apropiadas se complica mucho a la hora de poder brindar un tema ,como rol docente poder presentar a los niños actividades al aire libre donde ellos se sientan comodos es más eficaz para su aprendizaje ,resulta complicado en un lugar chico donde ellos no puedan desplazarse creo que eso es un problema a la hora de poder enseñar y que ellos puedan aprender he considerado y he tomado muy en cuenta hacer actividades al aire libre porque resultan más favorable para el aprendizaje y el desarrollo de los niños.

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Buenas tardes profes adjunto algunas imágenes de lo que fue el taller de San Martín junto a las familias de cada niño/a .

La idea del taller era que los chicos realizarán el trabajito de San Martín con sus familias y mostraran todo lo que habíamos realizado en la salita , como el gorrito de granaderos , la caja sensorial.

Luego recitaron un verso. Fue una jornada muy linda los chicos estaban muy contentos con sus producciones y por el apoyo de sus familias.

Salita de 5 años . Taller de San Martín - Jardín Allayme

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"medios de transporte"

He realizado un video con las fotos de las actividades que hemos ido realizando a lo largo de estas prácticas.

En esta práctica aprendí que los niños nos acompañan, con su muestra de cariño y sobre todo ganas de aprender jugando.

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Medios de transporte sala de 4 los Leoncitos_20240817_142607_0001

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La experiencia en jardín de infantes a sido muy buena y satisfactoria, tanto con el docente a cargo como con los alumnos siempre mostrandose predispuestos a la realización de cada actividad y cada propuesta llevada durante mis días en el lugar.

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Maqueta del sistema solar

Una experiencia muy linda trabajaron en grupo y pareja respetando los colores observando una lámina de los planetas.

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Elaboración de pecheras

Observamos los uniformes del ejército de San Martin y realizamos las pecheras paso a paso hermosa experiencia realizamos el Cruze de los Andes con sables también elaborados por cada niño/a.

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La verdad que estas prácticas están siendo un gran desafío, en dónde creí que no iba a poder, en dónde a veces pienso que no puedo. Pero lo intente y acá sigo intentandolo, me tocó un jardín muy exigente, pero se que a veces las exigencias son buenas para poder aprender, crecer y entender que el dia de mañana nos va a tocar a nosotras estar en ese lugar. Estoy aprendiendo un montón, aunque se me hizo difícil al principio.

No pensé nunca llegar a dónde estoy, creo que está etapa me hizo crecer de muchas maneras posibles.

Aprendo día tras día, a mí ritmo, disfruto mucho lo que hago y estoy contenta lo que logré y como llegué a esos niños hermosos 😊💞 que día tras día me están enseñando cosas nuevas al igual que yo a ellos.

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Hola profes le envío mis experiencias en sala de 4 escuela Emaus.

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Jardín Nuestra Señora de la Consolata sala de 4 c

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Jardín Nuestra Señora de la Consolata sala de 4 c

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Está fue la primer actividad que fue sobre el tema de los animales domésticos, así comenzamos el tema. Realmente fue una experiencia hermosa les encantó ver a el perro acariciarlo etc.

Aprendimos sobre animales domésticos, animales de la granja y animales de la selva fue una experiencia inolvidable todo lo realizado. Fui sumamente feliz en todo momento

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Hola profe, soy Cecilia García de PEI, estoy en él Jardín jin 0-152- Tren Trasandino del turno Mañana salita 4C

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Hola profe, soy Cecilia García de PEI, estoy en él Jardín jin 0-152- Tren Trasandino del turno Mañana salita 4C

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Le envío unos de los tantos momentos hermosos que viví junto a los niños en él Proyecto del Barrio, uno de los negocios qué encontró en el recorrido.

La Peluquería. ✂️

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Hola buenas tardes profes les dejos algunos trabajos de mi proyecto de Medios de Transportes.  Salda de "5" Las Abejitas . ROCIO QUIROGA 

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Hola buenas tardes profes les dejos algunos trabajos de mi proyecto de Medios de Transportes.  Salda de "5" Las Abejitas . ROCIO QUIROGA 

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Escuela : Provincias De Cuyo es una escuela muy linda dónde me voy a llevar una gran experiencia con la docente de sala de 5 y 4 doy gracias por tocarme unas docentes que me dan un montón de consejos están dispuesta ayudarte en lo que necesiten están , hermoso grupo dónde esta dispuesto aprender a colaborar a enseñarte todo los días algo nuevo no me alcanzan las palabras para agradecer todo lo que me brindan todo los días me hacen sentir tan especial como una docente de la sala me voy llevar muchas experiencias y conejos hermoso gracias totales . Subo este video por que el otro es muy largo

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La actividad que más disfrute realizar en mi práctica fue donde ellos se convirtieron en payasos, ya que el proyecto se trataba sobre del circo, esta actividad les ayudó a vivenciar  el trabajo que realizan los payasos. Estos juegos motrices constituyen una actividad placentera y necesaria para el desarrollo cognitivo y afectivo del niño y representan una vía para el aprendizaje y fortalecimiento de las habilidades motrices básicas y destrezas.

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La actividad que más disfrute realizar en mi práctica fue donde ellos se convirtieron en payasos, ya que el proyecto se trataba sobre del circo, esta actividad les ayudó a vivenciar  el trabajo que realizan los payasos. Estos juegos motrices constituyen una actividad placentera y necesaria para el desarrollo cognitivo y afectivo del niño y representan una vía para el aprendizaje y fortalecimiento de las habilidades motrices básicas y destrezas.

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FRAN feliz con su "cebollín" como la llamó, sala de 5D Pajaritos verdes, Jardín 0-042 "Pequeños Libertadores"

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Realizaron en familia, y subieron a un drive, fotos del crecimiento de las partes de la cebolla, en una semana. Preparamos la tierra con yerba usada y molieron cáscaras de huevo. Al día siguiente pintaron su macetas con muchos colores, observamos como habían crecido sus cebollas, dialogamos para que servía la parte verde "cebollín" y contaron a los que habian faltado el día anterior, para que servía, que cuando crecía mucho se podía usar para las comidas. Escribieron por medio de la copia en unas tarjeras: salsa, empanada, sopa. Más tarde, plantaron su cebolla con la tierra preparada y le pusieron las tarjetitas. Expresaron cómo la cuidarían en su casa.

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Sala de 5D Jardin 0-042"Pequeños Libertadores"

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Sala de 5D- 0-042 "Pequeños libertadores"

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Comparto la actividad "Las plantas de mi Jardin" que fué muy significativa para ellos y para mí porque esperaron salir al patio despues de una semana de lluvia y poder compartir una tarde de sol, observaron las diferencias de cada planta y, compartir y estar en el piso, dibujaron la planta que más le gustó a cada uno, escribieron "la planta de mi jardín." Fuí muy feliz, me llevo experiencias y momentos muy bonitos junto a ellos.

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Una experiencia hermosa, con muchos altibajos pero aprendiendo dia a dia.

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Collage de fotos Bebé Infantil acuarela Rosa

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Registro fotográfico del primer proyecto "la alimentación correcta para una sonrisa perfecta"

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IMÁGENES DEL PRIMER PROYECTO SOBRE ALIMENTACIÓN SALUDABLE Y SALUD BUCAL 

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Imágenes del segundo proyecto "La alfabetización encantada"

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ELABORACIÓN DE LAS PAREDES DEL CASTILLO y coronas

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POESÍA MOJADA Y ELABORAMOS NUESTROS DRAGONES Y VARITAS MÁGICAS

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INDAGAMOS SOBRE LOS BANDERINES DE LAS REALEZA, SU USO Y QUE SIGNIFICADO TIENEN, LUEGO ELABORAMOS LOS NUESTROS PARA IDENTIFICAR NUESTRAS PERTENENCIAS Y A LA VEZ TRABAJAMOS EL NOMBRE. COMO ACTIVIDAD CON LAS FAMILIAS SE LES ENTREGO UN CÓDIGO QR EN EL CUÁL HABIA UN CUENTO EL MISMO DEBÍA SER LEÍDO PARA LUEGO ELABORAR UN TÍTERE CON LA ROPA QUE HABÍAMOS CREADO EN EL JARDÍN DE SU PERSONAJE FAVORITO

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Último día, cierre del segundo proyecto la feria medieval

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DÍA DE LAS INFANCIAS

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EXPERIENCIA DIRECTA EN CUÁNTO AL PRIMER PROYECTO, SE INVITÓ A UNA ODONTÓLOGA PARA PONER EN PRÁCTICA LA TÉCNICA DEL CEPILLADO Y SOBRE LOS ALIMENTOS SALUDABLES Y NO SALUDABLES

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Hola profe adjunto collage de algunas intervenciones en las prácticas jardín maternal sala de 3.

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Hola profe adjunto collage de algunas intervenciones en las prácticas jardín maternal sala de 3.

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Alumna : Julieta Fernández Prácticas en Jardín Maternal El Monito salita de 1 año.

Se realizó un mini proyecto de actividades sensoriales basadas en la pedagogía Montessoriana.

Se les brindó el recurso de un panel sensorial realizado en madera con diferentes objetos para que los niños/ a explorarán . Fue una actividad muy divertida donde todos pudieron intervenir y disfrutar.

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Julieta Fernández Prácticas en Jardín Maternal El Monito sala de 1 año. Alfombra sensorial. En está actividad pude observar como cada uno disfrutaba de las diferentes texturas,elementos e incertidumbre al saber que sensación les generaría . (Unas más duras,otras suaves) . 

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Julieta Fernández Prácticas en Jardín Maternal El Monito sala de 1 año. Alfombra sensorial. En está actividad pude observar como cada uno disfrutaba de las diferentes texturas,elementos e incertidumbre al saber que sensación les generaría . (Unas más duras,otras suaves) . 

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La actividad es: Reconocemos "Mí Familia.

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Mis experiencias en el jardín maternal Chispita me ha permitido reflexionar sobre mi crecimiento como futura docente.

Aprendí a conectar con los niños y a manejar desafíos.

Estoy agradecida por la oportunidad de haber compartido momentos inolvidables con mis alumnos.

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Mis residencias fueron en el jardín municipal N° 5 Mí Solcito, sala de 2 años, y fueron mis mejores prácticas, tanto como por la docente como por el grupo de niño/as que me tocó fue una experiencia única en el cuál recibí mucho apoyo, cariño y alegría. Este video me lo hizo mí docente.

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Johana Braschi

Actividad de botellas sensoriales se preparó un escenario con botellas con distintos tipos de materiales que producían distintos sonidos.

La sala de lactancia pudo experimentar con las mismas.

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La imagen muestra la importancia de construir un espacio acogedor y atractivo para el niño/a en donde pueda ser el protagonista de su proceso de aprendizaje. Propiciar un momento de acompañamiento en este proceso donde el docente se muestra atento a la iniciativa de los niños, manteniendo disponibilidad corporal, escucha y atención.

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Mis experiencias por jardín maternal fue algo muy enrriquesedor, ya que núnca había experimentado la intervención de sala de bebes / deambuladores. Trabajé con metodología Emmi Pickler qué es la que trabaja ese maternal y pude aprender mucho de cada trabajo realizado. La facilidad de aprendizaje que tienen por más tener una corta edad es algo inespicable. Trabajé con mucho material reciclado. El cual los niños les gustó experimentar si bien no poseen un lenguajes bien desarrollado a través de sus gestos conductas estas se pudieron observar y dar a conocer

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Comparto la experiencia de la semana del sector de lectura. Fue una sorpresa cada día tener un cuento nuevo, apenas veían la manta me preguntaban si habia un cuento. Y luego me lo contaban, fue una semana muy bonita y pude ver su entusiasmo.

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Acá se presentan unas imágenes y video sobre la motivación para arrancar con el tema los medios de transporte terrestre en el jardín maternal

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Y acá está el video de la motivación para iniciar el tema medios de transporte terrestre

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Estas fueron mis Residencias en el jardín el monito.

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Estas fueron mis Residencias en el jardín el monito.

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El jardín el monito está en proceso de implementar el método Montessori, en la siguiente imágen se ve la bandeja de higiene sobre el lavado de uñas y manos.

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Jardín Exclusivo N° 0-019 Santa Clara de Asis: La actividad era contarles a los niños a través de un rotafolio la vida del General José de San Martín y luego trabajamos en la carpeta. 

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Realizamos con material reciclado los soldados de San Martín.

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La docente le lee el cuento ¨El Castillo Encantado¨ luego realizamos varias actividades y construimos nuestros propios castillos.

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Jardín Maternal N° 2 ¨El Monito¨ : Les presento el cuento ¨Los amigos de la granja¨ y luego colorean un animal.

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Preparación de alimentos: primero les leo una adivinanza sobre la fruta que les voy a presentar en este caso la banana, les explico que debemos hacer y lo que no podemos hacer, luego se les da a cada uno lo que necesitan para pelar y cortar la fruta .

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Un desafío que les presente a los chicos: enroscar y desenroscar tuercas.