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La Secretaria de Educación Pública fundaría su propia estación de radio, con propósitos tanto artísticos como educativos.

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Otro de los medios de difusión educativa, utilizado por la Secretaria de Educación Pública durante la década, fue el cine; ya que en el año de 1934 se creó dentro de la SEP una sección de fotografía y cinematografía, misma que se encargaría de producir doce películas educativas anuales.

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En el mismo periodo de los años 40 ́s, comenzó a cobrar relevancia social otro medio masivo de comunicación: la televisión; fue realizado por parte del Instituto de Bellas Artes un estudió, a través cual se destacarían las principales propuestas educativas de la televisión en Gran Bretaña y Estados Unidos.

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La UNAM produciría los primeros programas educativos y culturales que serían transmitidos en Telesistema mexicano;  por conducto del Instituto Politécnico Nacional, se comenzaría a transmitir programas con fines educativos, así como culturales, a través del canal 11 XEIPN, el cual pertenecía a señal abierta.

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Entró en vigor la Ley Federal de Radio y televisión, que tenía entre sus objetivos primordiales hacer de dichos medios masivos, instrumentos de educación popular, buscando despertar en los niños valores cívicos, así como el respeto y amor a la patria.
Se crea la Unidad de Grabación de la Secretaria de Educación Pública, destinada a la producción de medios educativos audiovisuales, principalmente con el fin de apoyar a los maestros rurales.

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la Secretaria de Educación Pública pondría en marcha el programa denominado “Alfabetización por Televisión”, el cual
como su nombre lo indica tenía como fin utilizar el auge de la TV como estrategia para reducir el gran índice de analfabetismo, que durante esos años existía en un porcentaje considerable, de los habitantes de nuestro país

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El programa Alfabetización por Televisión impulsaría al proyecto de impartir educación secundaria por medio de señales televisivas, a las cuales se les denomina telesecundarias, mismas que estaban basadas en el modelo de “telescola” italiana; lo anterior con el objeto de combatir el rezago educativo en aquellas localidades con menos de 2500
habitantes, y en las por motivo del número de egresados de primaria, o las condiciones de tales calidades fuera imposible establecer secundarias generales o técnicas.

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Comenzaron a utilizarse computadoras para fines educativos.

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La UNAM establecería conexión con red académica de cómputo denominada BITNET, llevado a cabo mediante
enlaces telefónicos.

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sería la misma UNAM quien haría historia, por ser la primera
institución en Latinoamérica en incorporarse a internet para uso exclusivamente académico y de extensión al público.

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fue creada la Comisión Interinstitucional e Interdisciplinaria de Educación Abierta y a Distancia (CIIEAD), misma que tenía
como finalidad primordial el servir de enlace para todas las instituciones educativas, que ofrecieran sistemas abiertos y a distancia. Siendo uno de los principales logros de dicha comisión las reuniones internas de trabajo, a distancia; así como los indicadores de calidad para la educación abierta.

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Empezaron a aplicarse, los servicios satelitales, telefónicos y de comunicación vía modem a programas educativos; lo
anterior por medio de colaboración entre el Sistema
Educativo Satelital Mexicano (EDUSAT),

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se pone en marcha el internet 2, a través de la red Abilene de
alcance mundial, orientada por el uso de banda ancha,
y una infraestructura de redes robustas para usos académicos. En ese mismo año la SEP creó el sitio web
llamado PRONOAP,

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comenzó a desarrollarse el programa enciclopedia para educación básica, misma que tenía por finalidad relacionar los
contenidos de los libros de texto gratuitos con diversos con diversos recursos tecnológicos, como lo son el audio, video y el software.

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mediante iniciativa de la UNAM se crearía el Espacio
Común de Educación Superior a Distancia (ECOSAD),

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se crearía la Universidad Abierta y a Distancia de
México (UnADM),

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Quizá el acontecimiento más relevante del tema se trate de la creación del servicio de bachillerato en línea conocido como “Prepa en Línea” por parte de la SEP.

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La Pandemia de Covid-19 y la Necesidad de Trabajar a Distancia en todos los Niveles Educativos

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cultura general