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Las rubricas en algunos casos tienen limitaciones, pero una de las bondades es que permite establecer parámetros 

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Las rubricas en algunos casos tienen limitaciones, pero una de las bondades es que permite establecer parámetros 

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Posibilidades: Permite al estydiante entender el porque de su calificacion y sobre todo que es lo que esta buscando el docente cuando le pide realizar un trabajo.

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Posibilidades: Permite al estydiante entender el porque de su calificacion y sobre todo que es lo que esta buscando el docente cuando le pide realizar un trabajo.

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Limitantes: a veces los parametros son muy limitados.

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La rubrica me ofrece varias posibilidades de evaluación.

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Las rúbrica cuándo se realiza el uso de acuerdo a las materias nos pueden ayudar. 

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Las rúbrica cuándo se realiza el uso de acuerdo a las materias nos pueden ayudar. 

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La rúbrica es bastante útil para la presentación de exposiciones 

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La rúbrica es bastante útil para la presentación de exposiciones 

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Muy útiles para que puedan compartir lo que entendieron 

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Muy útiles para que puedan compartir lo que entendieron 

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Las rubricas son fáciles de utilizar y explicarlas a los estudiantes pero elaborar una buena rubrica lleva mucho tiempo y es compleja su elaboración

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Limitación pueden ser demasiado rígidas, complejas y talvez utilizadas de manera inadecuada

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Limitación pueden ser demasiado rígidas, complejas y talvez utilizadas de manera inadecuada

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Posibilidades proporcionar retroalimentacion especifica

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La rúbrica unido con liderazgo permite al estudiante sentirse más en familia, protegido,guiado.. debemos salir del límite de docente y alumno. Ah un papel de líder y futuros colegas.

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Las rubricas deben ser claras y precisas

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Existe limitaciones pero se debe utilizar en las materias que se dictan

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Existe limitaciones pero se debe utilizar en las materias que se dictan

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Limitación; establece líneas inequívocas de calificación y las evaluación de competencias se ve arraigada. Posibilidad; permite adecuar el trabajo conforme a los requerimientos  del docente y obtener buena calificación.

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Limitación; establece líneas inequívocas de calificación y las evaluación de competencias se ve arraigada. Posibilidad; permite adecuar el trabajo conforme a los requerimientos  del docente y obtener buena calificación.

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La rubrica es importante por que al estudiante le va a quedar claro los parametros de evaluación de su trabajo

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Lasnrubricas son utiles para detectar alguna falencia onerror cometido

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Lasnrubricas son utiles para detectar alguna falencia onerror cometido

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Ventaja es la objetividad. Rapidez . Desventaja es amplia 

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Ventaja es la objetividad. Rapidez . Desventaja es amplia 

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Muchas veces las limitaciones interrumpen el aprendizaje 

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Muchas veces las limitaciones interrumpen el aprendizaje 

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Permite tener de manera más clara para el estudiante el porque logro la nota y no es un capricho del docente a la hora de revisar el trabajo 

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Permite tener de manera más clara para el estudiante el porque logro la nota y no es un capricho del docente a la hora de revisar el trabajo 

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Le encuentro más posibilidades que limitaciones, siempre y cuando esté elaborada evaluando las competencias qué se pretende desarrollar

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Le encuentro más posibilidades que limitaciones, siempre y cuando esté elaborada evaluando las competencias qué se pretende desarrollar

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permiten evaluar de manera objetiva y crítica el aprendizaje adquirido por los estudiantes, las habilidades desarrolladas de acuerdo a los objetivos

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permiten evaluar de manera objetiva y crítica el aprendizaje adquirido por los estudiantes, las habilidades desarrolladas de acuerdo a los objetivos

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CONSULTA por favor: en Ciencias Exactas ¿cómo se puede utilizar rúbricas?

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CONSULTA por favor: en Ciencias Exactas ¿cómo se puede utilizar rúbricas?

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en cuanto a las posibilidades de la rúbrica, puede ser que permite medir el nivel en base a los indicadores establecidos, permitiendo ser concreto y objetivo en la evaluación

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en cuanto a las posibilidades de la rúbrica, puede ser que permite medir el nivel en base a los indicadores establecidos, permitiendo ser concreto y objetivo en la evaluación

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No permite darle significado al aprendizaje, por sus limitaciones

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No permite darle significado al aprendizaje, por sus limitaciones

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La limitación que encuentro que puede encasillar a tarea concreta, para lo cual tiene que valorar la innovación

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Existen varios tipos de rubricas, Desempeño, aprendezaje , etc. Los Docentes deben aplicarlo de acuerdo a su asignatura.

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Existen varios tipos de rubricas, Desempeño, aprendezaje , etc. Los Docentes deben aplicarlo de acuerdo a su asignatura.

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LA RUBRICA HACE POSIBLE LA AUTOEVALUACION Y EXISTE CALIDAD EN LOS PARA METROS DE CALIFICACON Y PERMITE RETROALIMENTAR COMO UNA ORIENTACION DE LO QUE EL ESTUDIANTE DEBE REALIZAR

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LA RUBRICA HACE POSIBLE LA AUTOEVALUACION Y EXISTE CALIDAD EN LOS PARA METROS DE CALIFICACON Y PERMITE RETROALIMENTAR COMO UNA ORIENTACION DE LO QUE EL ESTUDIANTE DEBE REALIZAR

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Las rúbricas no se aplican a todos los trabajos academicos

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Las rúbricas no se aplican a todos los trabajos academicos

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Pueden ayudar a guiar el trabajo, pero si no se manejan bien, podrían ser un tanto restrictivas

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Pueden ayudar a guiar el trabajo, pero si no se manejan bien, podrían ser un tanto restrictivas

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El trabajo bajo presión me gusta ,pero me parece una evaluación muy parcializada muchos no son sinceros y creo hay mucha suceptibilidad a veces en eso.

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El trabajo bajo presión me gusta ,pero me parece una evaluación muy parcializada muchos no son sinceros y creo hay mucha suceptibilidad a veces en eso.

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Algunas veces podría ser limitante, pero si sabemos utilizar de manera adecuada el instrumento puede ayudar al tener una idea exacta del nivel de aprendizaje del estudiante.

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Algunas veces podría ser limitante, pero si sabemos utilizar de manera adecuada el instrumento puede ayudar al tener una idea exacta del nivel de aprendizaje del estudiante.

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No me gusta usar rúbricas, limita mucho a los estudiantes en comunicación social, más en periodismo, no es algo tan cerrado, cuadrado como para encasillar en unos parámetros tan establecidos. Me gustan más las listas de cotejo.

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A veces es muy limitativo, no permite que el aprendizaje sea muy significativo

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A veces es muy limitativo, no permite que el aprendizaje sea muy significativo

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Permite determinar objetivos de aprendizaje, pero limita el verdadero desempeño o habilidad de los estudiantes 

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Permite determinar objetivos de aprendizaje, pero limita el verdadero desempeño o habilidad de los estudiantes 

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la  rubrica debe estar bien delimitada o las ideas deben estar claras

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la  rubrica debe estar bien delimitada o las ideas deben estar claras

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Permite evaluarse si lo hacen los mismos estudiantes de esta manera ya son parte de la solucion 

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Permite evaluarse si lo hacen los mismos estudiantes de esta manera ya son parte de la solucion 

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Posibilidad: permite ser objetivo y ecuánime al momento de calificar. Es una excelente herramienta para calificar metódicamente un trabajo. Posibilita que estudiante y fomente sepan que va a calificarse.

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Posibilidad: permite ser objetivo y ecuánime al momento de calificar. Es una excelente herramienta para calificar metódicamente un trabajo. Posibilita que estudiante y fomente sepan que va a calificarse.

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Pero es complicado trasladar lo cualitativo a lo cuantitativo, toma tiempo diseñarla

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Pero es complicado trasladar lo cualitativo a lo cuantitativo, toma tiempo diseñarla

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Orientación al estudiante lo que tiene que hacer y lo que tiene que lograr

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Aveces limitan la creatividad y fluidez del estudiante, son una guía sin dudarlo, pero aveces simplemente no deja fluir a los estudiantes

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Aveces limitan la creatividad y fluidez del estudiante, son una guía sin dudarlo, pero aveces simplemente no deja fluir a los estudiantes

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Posiblidad, la creatividad y motivaciones que podrían explorar 

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Posiblidad, la creatividad y motivaciones que podrían explorar 

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Me gustaria explique un poco mas rubricas

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Me gustaria explique un poco mas rubricas

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Limitantes serían las aclaraciones para los diferentes tipos de asignaciones
La ventaja permite asignar puntaje a los diferentes ítems de cada trabajo

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es muy útil para informes de laboratorio y saber como calificar cada parte

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es muy útil para informes de laboratorio y saber como calificar cada parte

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A veces puede encasillar el desempeño de los estudiantes

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A veces puede encasillar el desempeño de los estudiantes

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Preguntas restaurativas que ayuden a corregir un error

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Preguntas restaurativas que ayuden a corregir un error

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Las indicaciones son mucho más claras