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RÚBRICA PARA EVALUAR EL PROYECTO DE INNOVACIÓN

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RÚBRICA PARA EVALUAR EL PROYECTO DE INNOVACIÓN

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PARA EVALUAR EL DIORAMA SE TENDRÁ EN CUENTA LA SIGUIENTE RÚBRICA

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PARA EVALUAR EL DIORAMA SE TENDRÁ EN CUENTA LA SIGUIENTE RÚBRICA

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Lo primero que debes hacer es un BOCETO del diseño cómo rediseñaríais vuestra ciudad.
Para ello, podéis utilizar plataformas como  IdeaFlip. A través de esta aplicación, por equipos, podéis hacer una lluvia de ideas en cuanto a, por ejemplo, que zonas verdes deberá tener su ciudad y donde ubicarlas, si habrá un punto limpio en la ciudad, que energías renovables podrán usar, etc. Asimismo, a través de la aplicación Mindomo, realizaréis un mapa mental que recoja los diferentes contenidos trabajados y que os servirá de repaso para elaborar el producto final.

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Una vez que ya tengas el boceto, toca ponerse realizar el Diorama.
HACED UNA LISTA DE MATERIALES QUE VAIS A NECESITAR. Por ejemplo:

Cartulinas

Goma Eva

Pegamento

Folios de colores

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Diferencias energías renovables y no renovables

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Diferencias energías renovables y no renovables

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Tipos de energías para niños  - Energías renovables y energías no renovables

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¿Por qué el Reciclaje es tan Importante? | Videos Educativos para Niños

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Aprende la verdadera importancia del reciclaje junto a Nati y Mati! Suscríbete ▶ http://bit.ly/Aula365Sub Llamamos basura a todo lo que ya no sirve y queremos quitar de nuestras casas. Todos los días se generan en los hogares una importante cantidad de basura y se produce acumulación de desechos en las ciudades.

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Construir un diorama de nuestra localidad, donde se representen cómo sería para ellos un pueblo sostenible, qué cambios realizarían en su localidad

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Competencias que se van a trabajar:
- Competencia descubriendo oportunidades ya que van a reconocer oportunidades para crear valor en mi comunidad y alrededores.
- Competencia creatividad al hacer uso de los recursos existentes
- Competencia ético y sostenible al procurar pensar de forma sostenible buscando el beneficio de la sociedad

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Alianza para la Transición Energética Inclusiva

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193 países suman sus esfuerzos para adaptarse a una realidad que compromete a nuestro futuro

La crisis ambiental global que sufre la sociedad con las consecuencias negativas del actual modelo de desarrollo ha llevado a cuestionarnos si estaremos actuando de manera correcta para el bien de nuestro planeta. Por ese motivo, en los últimos años ha resultado fundamental reflexionar y buscar respuestas, especialmente referentes a principios y normas de actuación que permitan construir un camino hacia la sustentabilidad. Como ya es de sobra conocido, el actual modelo de desarrollo está generando el agotamiento de los recursos e impactos ambientales negativos de gran envergadura que puede comprometer el desarrollo de las generaciones futuras.

Desde 2015 un total de 193 países pertenecientes a la Organización de las Naciones Unidas (ONU), suscribieron y adoptaron una nueva agenda de desarrollo sostenible (Agenda 2030) con la finalidad de que diferentes actores, que son gobierno, sector privado y sociedad civil, se alinearan para el cumplimiento de los 17 Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS), 169 metas y 232 indicadores con diversas plataformas de conocimientos, acción, comunicación y transparencia del proceso. Cada uno de los países ha desarrollado los procesos de adaptación y priorización de los ODS a su realidad nacional.

Consulta aquí la lista completa de ODS
Los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) constituyen un hito histórico y un pacto mundial para un futuro donde ninguna persona se quede atrás. Los 17 ODS se interconectan con los temas del desarrollo sostenible relacionados con la inclusión y la justicia social, así como la sostenibilidad ambiental y el equilibrio económico. Todo ello con sus respectivas metas e indicadores que cada uno de los países, estados y ciudades están adaptando y avanzando hacia un nivel de cumplimiento para 2030.

En otras palabras, los elementos de la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible se basan en una hoja de ruta estratégica global que permite construir acuerdos y consensos para el cumplimiento de los ODS y realizar un seguimiento en la ejecución de estos objetivos. Por lo tanto, los gobiernos tienen la mayor responsabilidad de llevar a cabo el seguimiento de la Agenda 2030.

Los retos para lograr el cumplimiento de la Agenda 2030 conlleva que las autoridades nacionales de planificación coordinen, articulen e implementen las políticas sociales, ambientales y económicas con una visión a largo plazo de los ODS.

Las ciudades tienen un papel esencial en la consecución de los Objetivos de Desarrollo Sostenible de la Agenda 2030. Uno de los 17 objetivos se centra en que las ciudades sean más sostenibles, inclusivas y seguras. En concreto, el ODS 11 tienen como finalidad "lograr que las ciudades y los asentamientos humanos sean inclusivos, seguros, resilientes y sostenibles" ...

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¿Qué es la Agenda 2030 y los Objetivos de Desarrollo Sostenible ODS?

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193 países suman sus esfuerzos para adaptarse a una realidad que compromete a nuestro futuro La crisis ambiental global que sufre la sociedad con las consecuencias negativas del actual modelo de desarrollo ha llevado a cuestionarnos si estaremos actuando de manera correcta para el bien de nuestro planeta.

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Al finalizar cada sesión, el secretario o secretaria de cada grupo deberá elaborar un acta de sesión donde recogerá:

Nombre del grupo y de quién elabora el acta

Plan de trabajo de la sesión

los acuerdos alcanzados

Incidencias

EL ACTA SE ELABORARÁ A TRAVÉS DE ESTA PLANTILLA

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Organizaremos nuestra clase en cinco grupos colaborativos heterogéneos de cuatro miembros cada grupo
A lo largo de cada sesión, los roles irán cambiando.  Estos roles son:

Coordinador/a: será el portavoz del equipo

Secretario/a: será el que realice las actas al final de cada sesión y el responsable de comprobar que cada miembro hace su parte

Encargado: responsable de cuidar los materiales y valorar si se va a necesitar algo nuevo

Investigador-evaluador: investiga en Internet para comprobar que el proyecto es viable en fuentes fiables.

Durante el diseño y la evaluación debe ser crítico con todo lo que se proponga, acercando el grupo a la realidad. Durante la planificación y ejecución, debe investigar si cada tarea es posible.

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Los ODS que se trabajan a través de este proyecto son:

ODS. 7. ENERGÍA ASEQUIBLE Y NO CONTAMINANTE
ODS. 11. CIUDADES Y COMUNIDADES SOSTENIBLES
ODS. 13. ACCIÓN POR EL CLIMA