# data[].attributes.body
말이나 글을 통해 자기 생각을 표현하는 능력이 우수하고, 문학을 누리는 태도가 바람직함. 누리호에 대한 설명하는 글 읽기 활동에서 자신의 배경지식을 활용하여 생략된 내용이나 낱말의 의미를 추론하며 읽어 글에 대한 높은 이해도를 보여줌. 또한 자신에게 생소한 낱말은 국어사전이나 인터넷을 활용하여 해당 낱말의 정확한 의미 찾아 나만의 사전으로 정리함. 이러한 과정에서 자신에게 필요한 정보만을 골라 활용하는 능력이 향상됨.

# data[].attributes.body
평소 책읽기를 좋아하고 다양한 종류의 책을 읽어 알고 있는 단어가 많음(검정). 글을 읽을 때 낱말의 생략된 내용을 잘 짐작하고, 중요한 낱말을 국어사전에서 찾아 나만의 국어사전을 만들 수 있음(파랑). 낱말을 다양한 기준에 따라 분류하는 활동을 통해(초록) 낱말을 기준에 따라 분류하는 능력이 향상됨(빨강).

# data[].attributes.body
학기를 시작할 때 수학 지식이나 아이디어를 그림이나 기호로 표현하는 능력이 부족하였으나, 꾸준히 노력한 결과 많이 향상됨(검정). 물건의 길이를 어림할 수는 있지만 다양산 방법으로 어림하는 데 어려움을 느낌(파랑). 주변의 물건을 사용해 물건의 길이를 어림해보는 활동을 통해(초록) 여러 가지 물건의 길이를 어림할 수 있고 길이에 대한 양감을 기름.(빨강)

# data[].attributes.body
학기초 연산 능력의 부족 등으로 수학적 문제해결 과정에 어려움을 겪었으나 다양한 활동을 통해 발전된 모습을 보이고 있음. 뼘, 팔 등 신체의 다양한 부위를 이용하여 물건의 길이를 측정하고 이를 단위와 수를 활용하여 어느 정도 정확하게 표현함. 이를 다른 친구들과 비교하는 과정에서 사람마다 신체 부위가 달라 같은 물건이라도 다르게 수치가 다를 수 있어 보편단위의 필요성을 이해함. 수학 토론 활동에서 상대방의 아이디어를 존중하고 이해하는 능력을 기름.

# data[].attributes.body
움직임에 대한 이해도가 높으며, 기초체력 및 신체 활용 능력이 우수하여 대부분의 체육 영역에서 높은 성취 수준을 보여줌. 게임을 유리하게 전개할 수 있는 전략을 이해하고 수행할 수 있으나 간이축구 게임 및 협동농구 게임에서 팀플레이보다는 개인기에 집중하는 모습을 보여 팀원과 협력하지 못하는 아쉬운 모습을 보임. 이후 게임 결과를 분석하는 활동에서 자신의 실수를 반성하고 팀플레이의 중요성에 대해 이해하고 팀원과 상호 작용을 하는 능력을 기름.

# data[].attributes.body
운동신경이 탁월하고 체육시간에 적극적으로 참여함(검정). 간이축구 게임과 협동농구 게임을 잘하기 위해 팀원과 협력해야 하는 이유를 알고 팀원들과 협력함(파랑). 다양한 공격 전략과 수비 전략을 꾸준히 연습해(초록) 상황에 알맞은 전략을 활용할 수 있음(빨강).