# data[].attributes.headline
Sofia Rezende - 603            LGBTQIA+ TIKTOK

# data[].attributes.subject
Sofia Rezende - 603            LGBTQIA+ TIKTOK

# data[].attributes.body
Eu escolhi este tema, porque o tema abordado é muito importante para a comunidade, já que ainda há muito homofobia no mundo. Então o 8º ano fez videos sobre a comunidade, sendo assim falando informações sobre o assunto abordado.

# data[].attributes.headline
Antonia Muanis e Mariana Mascarenhas-602

# data[].attributes.subject
Antonia Muanis e Mariana Mascarenhas-602

# data[].attributes.body
Nós gostamos do trabalho " Uma versão contemporânea de Romeu e Julieta" pois adoramos as historias, e percebemos que todas soa bem diferentes um da outra e isso é muito legal porque todas elas foram inspiradas no mesmo romance.

# data[].attributes.headline
Inez Santos e Maria Eduarda Pompeo - 602

# data[].attributes.subject
Inez Santos e Maria Eduarda Pompeo - 602

# data[].attributes.body
Nos gostamos muito do projeto LGBTQIA+ e TikTok. Porque aborda um assunto muito importante, um tema muito significativo para a sociedade e foi muito criativo a ideia de misturar com o tiktok, fazer videos falando curiosidades sobre esta comunidade.

# data[].attributes.body
O que eu mais gostei foi da feira de ciências, pois me diverti muito fazendo experimentos químicos.

# data[].attributes.body
Eu escolhi o You art what we eat porque eu acho que foi legal de fazer ( eu nao fiz ) achei legal😁

# data[].attributes.body
O trabalho que nos mais gostamos foi o "You art what You Eat" porque é uma atividade bem diferente das outras.

# data[].attributes.body
Gostamos da Cidadania e Meio Ambiente porque conscientiza o outro de como e do quanto ele é consumista e pode ajudar o meio ambiente, o nosso planeta e o povo.

# data[].attributes.body
O que mais me chamou atenção foi o desfile da costura, várias pessoas usando roupas feitas por si mesmo e isso eu achei um máximo

# data[].attributes.headline
Felipe Cruz: Apresentação do trabalho de Ciências

# data[].attributes.subject
Felipe Cruz: Apresentação do trabalho de Ciências

# data[].attributes.body
Eu achei ele o melhor pois eu e meu grupo apresentou e foi muito engraçado já que o balão estourou no meio do processo, quebramos uma ferramenta de vidro, etc. Mas, no final, deu tudo certo.

# data[].attributes.body
O que eu mais gostei foi o ¨You art what You Eat¨ porque eu achei muito criativo. Ele é do 9° ano.

# data[].attributes.headline
Frederico Kikoler e Joaquim Renaux 603: Vamos combater o racismo

# data[].attributes.subject
Frederico Kikoler e Joaquim Renaux 603: Vamos combater o racismo

# data[].attributes.body
Nos gostamos deste projeto pois fala sobre pessoas muito importantes que eram negras,como Sonia Guimarães e Viviane dos Santos.

# data[].attributes.body
Um dos trabalhos que mais gostamos foi o das "Mulheres na Ciência" do 9o ano, porque demorou muito para ter uma participação igualitária para mulheres e minorias e o trabalho fala sobre isso e essas mulheres merecem ser conhecidas.

# data[].attributes.body
Eu achei interessante as práticas de laboratório do 8° ano, tirar DNA de morango parece diferente e vendo a presença do amido parece difícil.

# data[].attributes.headline
Ana Beatriz e Luisa Carvalho- Projeto  LGBTQIA+ TIKTOK

# data[].attributes.subject
Ana Beatriz e Luisa Carvalho- Projeto  LGBTQIA+ TIKTOK

# data[].attributes.body
Nos gostamos desse trabalho pois aborda um tema super significativo e é um trabalho muito criativo que mistura plataforma digital (tik tok) com um assunto importante.

# data[].attributes.headline
Yamê Valente,Laura Lemke e Rafaela Arruda 603 - Inglês - LGBTQIAP+ TIKTOK - 8 ano

# data[].attributes.subject
Yamê Valente,Laura Lemke e Rafaela Arruda 603 - Inglês - LGBTQIAP+ TIKTOK - 8 ano

# data[].attributes.body
o que nós mais gostamos foi o projeto de LGBTQIAP+  porque essa comunidade é muito importante e tem muito gente que nao respeita a forma como essas pessoas se identificam. Achamos o tema muito bem aborado pelas alunas(os) do oitavo ano.

# data[].attributes.body
o trabalho que eu mais gostei foi o de personalidades históricas negras, porque eu achei que o vídeo do meu grupo ficou bom

# data[].attributes.body
Eu gostei bastante da secao do 7 ano que falava sobre imigracao, la tem varios relatos atuais e antigos sobre familiares ou amigos que imigraram para algum lugar e achei muito interessante.

# data[].attributes.headline
Alice Brandão ( 601 ) Projeto "Onde Dormem as Crianças"

# data[].attributes.subject
Alice Brandão ( 601 ) Projeto "Onde Dormem as Crianças"

# data[].attributes.body
Eu gostei desse projeto do setimo ano, " Onde Dormem as Crinaças", pelo fato de no texto dizer que o lugar onde dormimos pode se relacionar com alguma coisa nas nossas vidas.

# data[].attributes.body
Gostei muito do assunto com o nome de ‘’Evolução - do Pleistoceno ao Antropoceno’’ pois pude aprender muitas coisas interessante sobre os animais do período pleistoceno.

# data[].attributes.body
O trabalhando e desenvolvendo habilidades do Pensamento Computacional, nao fala quem fez,mas achei muito legal porque e uma coisa muito interessante.

# data[].attributes.body
Circo oitavo e nono ano.  Um projeto da educação física 2 do neto, sem duvidas foi o mais legal e o que teve mais gente. Foi impressionante, neste projetos alunos faziam malabarismo, equilibrismo e muitas outras,
Tinha ate um palhaço!

# data[].attributes.body
O projeto que nós mais gostamos foi o sobre LGBTQIAP+ TIKTOK, ou seja cada grupo deveria fazer um vídeo no Tik Tok esplicando sobre esse assunto, o que a gente mais gostou especificamente foi o da Alice Dantas, Alice Lima e Catarina-804, que fala principalmente sobre a bandeira e suas cores.
Gostamos muito desse vídeo também porque tem muitas imagens e uma música de fundo.

# data[].attributes.body
Nós mais gostamos dos relatos de viagem do 7º ano lá contava várias viagens bem interessantes e legais como a viagem para Londres. Achamos bem legal.

# data[].attributes.body
Inglês - LGBTQIAP+ TIKTOK | 8 ano |
O projeto é sobre a comunidade LGBTQIAP+. Cada aluno fez uma postagem na plataforma "Tiktok" falando sobre ressumidamente e de linguagem didatica cada letra e seu significados, tambem falaram sobre a origem de sua bandeira e contribuições LGBT.

Achei legal e informativo, pois muitas pessoas não tem conhecimento sobre o assunto e alem de quebrar a homofobia que a maioria das escolas tem.

# data[].attributes.headline
Maria Caterina Nassar 601 - Narrativas policiais 7º ano

# data[].attributes.subject
Maria Caterina Nassar 601 - Narrativas policiais 7º ano

# data[].attributes.body
Eu achei muito interessante fazerem um mini livro relatando a trama da história como se fosse um real caso policial. Eu sou uma pessoa que gosta do suspense, da aventura e do terror. Achei todas as narrativas policiais ótimas e super criativas.

# data[].attributes.body
Eu gostei do circo do oitavo ano eu achei bem divertido pois tinha muitas coisas legais.

# data[].attributes.headline
Joao Castilho - 601 , Padlet sobre a sala de terror no segundo piso.

# data[].attributes.subject
Joao Castilho - 601 , Padlet sobre a sala de terror no segundo piso.

# data[].attributes.body
Eu gostei muito dessa sala , pois tinha bastante fumaca saindo (achei chamativo) e contava varias historias assustadoras.

# data[].attributes.headline
Isabela Fabiano 604 - Padlet sobre a comunidade LGBTQIAP+

# data[].attributes.subject
Isabela Fabiano 604 - Padlet sobre a comunidade LGBTQIAP+

# data[].attributes.body
Eu gostei muito desse trabalho, porque muitas vezes esse grupo de pessoas são desprezadas ou desvalorizadas por serem quem elas realmente são. Eu acho que as pessoas devem ter a liberdade de serem quem quiser. O trabalho consistiu em pesquisar sobre a bandeira, letras, cores LGBTQIAP+ e fazer um vídeo curto explicando um pouco sobre essa comunidade

# data[].attributes.body
Gostei muito do trabalho de Tecnologia do 8º ano, os alunos criaram jogos no computador em que as pessoas respondem perguntas.

# data[].attributes.body
Um projeto que eu gostei foi o do 8º ano de tecnologia que é sobre habilide do pensamento computacional.

# data[].attributes.body
O trabalho que escolhamos foi um trabalho do 9 ano sobre o cemitério é bem interessante oque eles falam sobre que o cemitério pode ser o reflexo da sociedade

# data[].attributes.body
Um trabalho que eu gostei muito, foi o do 8 ano, em que o tema central é o corpo humano, eles focaram na saúde, no funcionamento do corpo e em sua estrutura. Esses temas são relacionados a adolescência, por exemplo: drogas, sexualidade e alimentação, que ajuda os alunos a refletirem mais sobre suas escolhas de vida de modo consciente.

# data[].attributes.body
O trabalho que eu mais gostei foi memória e história do 6° ano

# data[].attributes.headline
Sofia Gomes 604 - oficina de kokedama 7 ano

# data[].attributes.subject
Sofia Gomes 604 - oficina de kokedama 7 ano

# data[].attributes.body
Eu gostei deste trabalho, porque tivemos a oportunidade de fazer a nossa própria kokedama e poder levar pra casa para cuidar =)

# data[].attributes.body
O que mais gostei foi o trabalho das histórias policiais. Adoro livros deste gênero e ver que faremos um trabalho sobre ele no próximo ano me animou.

# data[].attributes.body
Eu gostei mais do trabalho da Guerra do Fogo, do 6º ano, já que  os trabalhos estão muito bonitos e interessantes.

# data[].attributes.body
eu gostei  muito  dos desenhos egípcio e  da memoria historia 6 ano

# data[].attributes.body
O meu favorito foi o trabalho do sétmo ano sobre a evolução do Pleistoceno

# data[].attributes.body
O trabalho do sétimo ano que escolhi foi o das narrativas policiais, são vários livros que tem várias histórias policiais, é bem interessante vale a pena ler!

# data[].attributes.headline
João Kahn - 604 - Super Trunfo do corpo humano

# data[].attributes.subject
João Kahn - 604 - Super Trunfo do corpo humano

# data[].attributes.body
Durante a semana da cultura eu vi em uma sala do oitavo ano um super trunfo onde os personagens eram partes do corpo só que com aparência da cultura pop, tipo uma Peppa Pig bombada, ou Pokémons estranhos.

# data[].attributes.body
Eu gostei muito desse trabalho do 8º ano, onde eles desenvolvendo habilidades do Pensamento Computacional.

# data[].attributes.headline
Matheus Abelheira Araujo- Tecnologia - 8 ano.

# data[].attributes.subject
Matheus Abelheira Araujo- Tecnologia - 8 ano.

# data[].attributes.body
Esse projeto os alunos criaram uma animação interativa no scratch onde os personagens te fazem perguntas de matemática e em outra língua.

# data[].attributes.headline
Arthur Cunha - 605 - Projeto de tecnologia do 8º ano

# data[].attributes.subject
Arthur Cunha - 605 - Projeto de tecnologia do 8º ano

# data[].attributes.body
programação criativa com Scratch, Arduino e componentes eletrônicos
Jogo - Alliens Attack

# data[].attributes.attachment_link.description
Alliens Attack Participantes: Eric, Gustavo, Rodrigo, Antônio Pedro, Henrique e Vinicius

# data[].attributes.body
A partir da leitura de Aos 7 e aos 40, de João Carrascoza, as turmas do 9º ano criaram seus próprios contos, tomando por base o personagem protagonista da narrativa original e todo o seu universo, tanto na infância e tanto na vida adulta.

# data[].attributes.headline
Noah Leering 605 - As migrações em nossas vidas 7 ano 

# data[].attributes.subject
Noah Leering 605 - As migrações em nossas vidas 7 ano 

# data[].attributes.body
Neste projeto, os alunos do 7 ano contaram sobre as descendências de um conhecido.  Eu achei bem interessante, por isso escolhi esse trabalho.

# data[].attributes.body
Neste projeto os aluno do 7 ano falam sobre a evolução no periodo pleistoceno, e eu escolhi porque sempre fiquei curioso sobre os animais do passado.

# data[].attributes.body
Lgbtqiapn+

Eu gostei desse assunto pois essa comunidade é algo lindo, infelizmente existe muita descriminalização quanto ao movimento.Fico muito feliz em saber que a escola apoia o movimento.

# data[].attributes.body
Nesse projeto nós escolhemos um planeta e tivemos que estudar o planeta para apresentar na turma

# data[].attributes.headline
 Gabriela -605 Projeto sistema Solar - 6º ano

# data[].attributes.subject
 Gabriela -605 Projeto sistema Solar - 6º ano

# data[].attributes.body
Neste projeto, nos estudamos mais sobre astronomia e sobre os planetas, fizemos grupos escolhemos os planetas cada um estudou melhor sobre seu planeta e apresentou em slides para a turma.

# data[].attributes.headline
Nina Lupi e Isabela Bori 605 - Uma versão contemporânea para Romeu e Julieta 

# data[].attributes.subject
Nina Lupi e Isabela Bori 605 - Uma versão contemporânea para Romeu e Julieta 

# data[].attributes.body
Nesse trabalho os alunos foram convidados a criarem versões contemporâneas para o clássico Romeu e Julieta, de William Shakespeare.
E como objetivo principal estimular a criatividade dos alunos enquanto eram abordados conceitos e valores vinculados ao movimento renascentista.

# data[].attributes.headline
Sofia Castro - Feira de ciências 9• ano.

# data[].attributes.subject
Sofia Castro - Feira de ciências 9• ano.

# data[].attributes.body
O projeto que eu mais gostei foi o que tinha que passar um círculo de metal em volta de uma linha sem encostar na linha.

# data[].attributes.headline
Beatriz Morais e Vivian Cameron T.605 - 8º ano 

# data[].attributes.subject
Beatriz Morais e Vivian Cameron T.605 - 8º ano 

# data[].attributes.body
Nesse projeto os alunos do 8º ano, abordaram um tipo de experiência que resultaram em trabalhos produzidos com esmero e embasamento científico pelas turmas.

# data[].attributes.body
Neste trabalho, tivemos que escolher um tema para construir entre ele Eclipse solar e Catapulta

# data[].attributes.body
Neste projeto, os alunos e alunas de Francês, do 8º ano, criaram vídeos com uma reportagem sobre uma espécie animal em extinção no Brasil.  Os alunos fizeram entrevistas com professores de ciências com o intuito de compreender a problemática e buscar possíveis soluções para proteger a espécie em questão.