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Ejercer una proyección social sobre la comunidad, comenzando por utilizar los recursos naturales que brinda ella misma. 

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Ejercer una proyección social sobre la comunidad, comenzando por utilizar los recursos naturales que brinda ella misma. 

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Para proponer estrategias que se puedan implementar frente a este tema, principalmente debemos conocer que la proyección social es una función que actualmente en diferentes partes se ha empezado a implementar, con el fin de establecer procesos de interacción e integración que encaminen a la solución de las problemáticas que afrontan las comunidades en diferentes aspectos sociales. En este ámbito el educativo, cómo nos hablan ejercer esta proyección utilizando los recursos naturales que la misma comunidad nos brinda, considero se refiere a todo el conjunto de bienes que nos ofrece la naturaleza por eso es importante fortalecer estos recursos para nuestro sustento diario, ya que son alimentos como frutas, verduras y hortalizas que en la comunidad educativa podemos cultivar.

Estrategias:

- Implementar acciones que permitan crear proyectos pedagógicos ambientales, con los que se apoye el desarrollo de las comunidades, resaltando la relevancia que tienen los recursos naturales para la sociedad.

-Ofrecer a las familias, alumnos y comunidad en general un proceso de capacitación que les permita aprender y adquirir las habilidades y competencias necesarias para el desarrollo de los proyectos pedagógicos que se ejecuten en pro del bienestar educativo y comunitario. En este caso puede ser la implementación de una Huerta Casera con la que se puede beneficiar toda la comunidad educativa y para potenciar este proceso de forma cooperativa y significativa es necesario incorporar los saberes familiares, es decir, considerar y valorar los conocimientos y trayectorias de familias en lo que se refiere al uso productivo de los recursos naturales que nos ofrece nuestra madre tierra.

-Permitir la participación de todo el alumnado y sus familias, esta unión de la comunidad educativa y familiar hace que se dé una participación activa en la que se logra compartir experiencias, habilidades y conocimientos de toda la comunidad en general.

- El desarrollo de un proyecto pedagógico en este caso ambiental aislado de las aulas educativas, es decir, en un entorno diferente al colegio es una forma de expresión del territorio y la comunidad favorece dinámicas generadoras de sentido de pertenencia por los recursos naturales y el medio ambiente, mejorando de esta forma la cultura ambiental y social en las comunidades.

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Promover líderes entre los padres ya implicados en los centros (padres de niños ya matriculados) para movilizar la comunidad

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Promover líderes entre los padres ya implicados en los centros (padres de niños ya matriculados) para movilizar la comunidad

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los padres tienen un compromiso de fomentar por medio de algún implemento donde ellos puedan potenciar el aprendizaje en los niños y niñas, de esta manera esto conlleva a sentirse seguros de si mismo.
Como bien lo dice la  UNESCO (2004), los primeros educadores de los niños son los padres y madres y por lo tanto, el espacio de aprendizaje por excelencia es el hogar, seguido del barrio, comuna y ciudad. La escuela viene a "continuar y fortalecer con su conocimiento especializado lo que la familia ha iniciado y continúa realizando" (UNESCO, 2004: 23).
ESTRATEGIA 1
Participación en actividades de aprendizaje en la casa los docentes  pueden pedirle y guiar a los padres para vigilar y apoyar las actividades de aprendizaje de los niños en el casa.

Según Boberiene (2013) el compromiso de los padres mejora las dinámicas dentro del aula, ya que incrementa las expectativas de los profesores, mejora la relación docente- estudiante y contribuye a una mayor competencia cultural de los estudiantes.

ESTRATEGIA 2
Capacitar a los padres

ayudar a las familias a desarrollar conocimiento y habilidades para entender a los niños  y niñas en cada nivel a través de talleres en el casa y utilizar  otras modalidades como capacitación, entrega de información, etc.

Hoover-Dempsey et al. (2006) sugiere poner en marcha estrategias para fortalecer las capacidades de los padres y de las escuelas para una efectiva participación. Ellas se basan en una fluida comunicación entre los miembros de la escuela y los padres.

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Presentar la Escuela como un centro abierto y educativo al servicio de la comunidad

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Presentar la Escuela como un centro abierto y educativo al servicio de la comunidad

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ESTRATEGIA 1 – USO DE MEDIOS DIGITALES

Los medios digitales, entendidos en este caso como redes sociales o medios de comunicación privado (correo electrónico), pueden ser una herramienta útil que permita al equipo directivo entregar información necesaria a los actores de la comunidad escolar sobre distintos temas, decisiones, noticias, etc.
ESTRATEGIA 2 – DIARIO MURAL
Un diario mural es un espacio físico o digital del establecimiento destinado a la entrega de información relativa a la comunidad educativa
ESTRATEGIA 3 – BOLETÍN INFORMATIVO
Un boletín es una herramienta de comunicación de carácter informativo que contiene elementos de interés y relevantes para la comunidad educativa resumidas en un mismo documento. Este puede ser físico (en papel) o digital.

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Integración Familia, Escuela y Comunidad - Educación

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Formación social de los grupos aislados de la comunidad más necesitados

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Formación social de los grupos aislados de la comunidad más necesitados

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Involucrar a la sociedad como  adherente de los derechos y de una buena comunicacion con los niños niñas y personas con caracteristicas, pensamientos, religion, clase social, color de piel, raza  para realizar una formacion incluyente y valorativa que prevalesca sentimientos y emociones que permitan que las personas que por alguna razon de las anteriores mencionadas se sientan parte de esta sociedad, que son privilegiados al pertenecer a un nucleo social donde quedo a tras factores deprimentes como el bullying, matoneo, racismo o vurlados por presentar algun tipo de discapacidad. todos tenemos derechos, sueños y grandes capacidades.

https://www.youtube.com/watch?v=bF6v1P7huA0