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seres humanos mas empáticos hacia la vida y el desarrollo de integración con otros individuos. 

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seres humanos mas empáticos hacia la vida y el desarrollo de integración con otros individuos. 

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Autónomos, analíticos, críticos, pero también empáticos y sensibles. 

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Autónomos, analíticos, críticos, pero también empáticos y sensibles. 

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  Un ser humano  con una trascendencia de su existir a las vidas que permea

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  Un ser humano  con una trascendencia de su existir a las vidas que permea

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Un individuo autónomo que elija correctamente sus decisiones y adquiera un sentido pleno.

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Que sean constructores/as del mundo que sueñan.

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Seres humanos capaces de tener un pensamiento crítico y objetivo que apliquen en todos los aspectos de su vida  

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Seres humanos capaces de tener un pensamiento crítico y objetivo que apliquen en todos los aspectos de su vida  

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Personas que sepan utilizar sus capacidades y sean resolutivos, buscando soluciones e impactando positivamente en la sociedad.

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Una formación integral, la cual les permita desarrollar enfoque critico,  creativo, analítico, reflexivo y humanista.

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Una formación integral, la cual les permita desarrollar enfoque critico,  creativo, analítico, reflexivo y humanista.

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SERES CONCIENTES Y CAPACES DE APORTAR SUS CAPACIDADES SENSIBLES Y CREATIVAS HACIA SU ENTORNO 

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SERES CONCIENTES Y CAPACES DE APORTAR SUS CAPACIDADES SENSIBLES Y CREATIVAS HACIA SU ENTORNO 

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Que los alumnos conviertan las habilidades en Disposiciones para la vida además de las de VESS (productividad, motivación, persistencia...). Generar acciones.

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Que los alumnos conviertan las habilidades en Disposiciones para la vida además de las de VESS (productividad, motivación, persistencia...). Generar acciones.

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Que sea un ser humano creativo, independiente, feliz y pensante.

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Que sea un ser humano creativo, independiente, feliz y pensante.

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Que sean mejores ciudadanos del mundo, transciendan sus aprendizajes a la resolución problemas en la comunidad.

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Que sean mejores ciudadanos del mundo, transciendan sus aprendizajes a la resolución problemas en la comunidad.

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Queremos que tengan una mentalidad de crecimiento y que tengan estrategias para conseguir la plenitud vital.

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Queremos que tengan una mentalidad de crecimiento y que tengan estrategias para conseguir la plenitud vital.

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Personas con pensamiento crítico y que sepan sopesar los pros y contras de las distintas situaciones de la vida.

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Personas con pensamiento crítico y que sepan sopesar los pros y contras de las distintas situaciones de la vida.

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Que les enseñe a reflexionar a ser buenas personas, a cuidarse y cuidar a su entorno..

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que sean aporte al mundo  por su calidad humana

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que sean aporte al mundo  por su calidad humana