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Séance du mercredi 7 mai: Le passé simple/ exercice corrigé

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Séance du mercredi 7 mai: Le passé simple/ exercice corrigé

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Séance du mercredi 07 mai

Exercice : Corrigez les verbes conjugués au passé simple. Certaines formes sont fausses.

(Aide: le tableau de la fiche distribuée en classe)

1- il croya => croire => 3° ligne du tableau => son U + terminaison T = il crUT

2- je rugins => rugir => 2° ligne du tableau => son I + terminaison S = je rugIS

3- nous convenâmes => convenir => 4° ligne =>son IN + terminaison ^MES = nous convÎNMES

4- vous joignâtes=> joindre => 2° ligne du tableau => son I + terminaison ^MES = vous joignÎTES

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Mémo Les temps simples et les temps composés

* un verbe conjugué à un temps simple est formé d'un seul morceau.

un verbe conjugué à un temps composé est formé de deux morceaux : l'auxiliaire (avoir ou être) et le participe passé du verbe.

* Pour conjuguer un verbe à un temps composé, il faut mettre l'auxiliaire au temps simple correspondant.

Exemples :

je dansais             j'avais dansé

imparfait                plus-que-parfait ( l'auxiliaire "avoir" est conjugué à l'imparfait)

il dansa                 il eut dansé

passé simple        passé antérieur   (l'auxiliaire "avoir" est conjugué au passé simple)

[rappel: on appelle "participe passé" la forme verbale qui permet de construire des temps composés.]

exemples :   chanter / participe passé "chanté" => j'avais chanté/ j'eus chanté

finir / participe passé  "fini" => j'avais fini/ j'eus fini

croire / participe passé "cru" => j'avais cru / j'eus cru

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Mémo  Dans les récits au passé, on trouve les deux temps du conditionnel.

1) Le conditionnel présent (appelé forme en -RAIT)

Il se forme en ajoutant à la base du futur les terminaisons de l'imparfait.

exemples: il donnerait, il finirait, il prendrait, il viendrait

avoir = > il aurait   et être => il serait

2) Le conditionnel passé est le temps composé correspondant au conditionnel présent.

Il est donc composé d'un auxiliaire ( avoir ou être) et du participe passé du verbe. On conjugue l'auxiliaire au conditionnel présent.

ex:  il aurait donné                il serait venu

il aurait pris                     il serait parti

Exercice : Dans chacune des phrases suivantes, identifiez le temps composé auquel est conjugué le verbe souligné puis réécrivez la phrase en le transposant au temps simple correspondant.              (* certaines phrases ont été modifiées par rapport au manuel de français)

1) Nous avions décidé de nous lever de bonne heure.  temps composé : ..............

Je réécris la phrase au temps simple : Nous ...............................................................................

2) Quand Marine eut refermé le coffre, elle se sentit soulagée.

3)J'aurais bien voulu aller en Chine.

4) Pourquoi étiez-vous arrivés en retard ?

*5) Pourrais-tu me prêter ce documentaire au cas où tu l'aurais fini ?

6) Les élèves ont joué du Molière et nous les avons applaudis.

7) Ils avaient longuement répété.

Tableau à retenir

TEMPS SIMPLES                                        TEMPS COMPOSES ( AUXILIAIRE AVOIR OU ÊTRE

+  PARTICIPE PASSE DU VERBE)

passé simple                                                passé antérieur

il chanta                                                                     il eut chanté

imparfait                                                        plus-que-parfait

il chantait                                                                 il avait chanté

conditionnel présent                                     conditionnel passé

il chanterait                                                             il aurait chanté

présent                                                        passé composé

il chante                                                                        il a chanté

Exercice : Voici une liste de verbes conjugués aux temps simples. Transposez les aux temps composés correspondants.

a- je venais

b- tu crus

c- elle sortirait

d-on part

e- je pensais

f-tu mis

g-il prendrait

h-nous vendons

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Mémo  Les valeurs des temps dans un récit au passé 

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Séance du mercredi 7 mai: Le passé simple/ Mémo  Comment corriger les verbes au passé simple dans ma rédaction ?  A apprendre par coeur pour le vendredi 9 mai.

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Séance du mercredi 7 mai : Le passé simple de l'indicatif 

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Exercice 3:  Classez dans un tableau de 4 colonnes les verbes ci-dessous ( imparfait/ plus-que-parfait / passé simple/ passé antérieur).

1) a- ils avaient coupé  b- ils coupèrent c- elles eurent coupé d- elles coupaient.

2) a- j'écrivais b- j'eux écrit c- j'écrivis d- j'avais écrit

3) a- nous attendîmes b- vous eûtes attendu c-vous aviez attendu  d- vous attendiez

4) a- vous fûtes tombés b-vous tombiez c- vous étiez tombés d-vous tombâtes

Exercice 4: transposez les temps simples aux temps composés du passé correspondants.

1) tu secouais = > tu avais secoué

2) il jeta

3) nous taillâmes

4) ils maniaient

5) j'éteignais

6) il éteignit

7) je vins

8) vous veniez

9) il fut

10) elle avait

+ exercices 7, 8, 11 page 335

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Correction : Je conjugue les verbes au passé simple

appeler : j'appelai-tu appelas-il appela-nous appelâmes-vous appelâtes-elles appelèrent

placer: je plaçai - tu plaças - elle plaça - nous plaçâmes- vous plaçâtes - ils placèrent

aller: j'allai -tu allas - il alla - nous allâmes - vous allâtes - elles allèrent

blanchir: je blanchis - tu blanchis - elle blanchit - nous blanchîmes - vous blanchîtes - elles blanchirent

elle (peindre): je peiGNis - tu peignis - il peignit -nous peignîmes - vous peignîtes - elles peignirent

coudre: je cousis - tu cousis - elle cousit - nous cousîmes - vous cousîtes -elles cousirent

mettre: je mis - tu mis - elle mit - nous mîmes - vous mîtes - ils mirent

voir: je vis - tu vis - il vit - nous vîmes - vous vîtes - elles virent

faire: je fis - tu fis - elle fit -nous fîmes - vous fîtes -elles firent

devoir: je dus - tu dus - elle dut - nous dûmes- vous dûtes - elles durent

tu (boire): je bus - tu bus - il but - nous bûmes vous bûtes ils burent

être: je fus - tu fus - elle fut -nous fûmes- vous fûtes - elles furent

savoir: je sus - tu sus- elle sut - nous sûmes - vous sûtes -elles surent

lire: je lus - tu lus -il lut - nous lûmes -vous lûtes - elles lurent

avoir: j'eus - tu eus - il eut - nous eûmes - vous eûtes -elles eurent

résoudre: je résolus - tu résolus - il résolut -nous résolûmes - vous résolûtes -elles résolurent

contenir: je contins - tu contins - il contint - nous contînmes - vous contîntes - elles continrent

soutenir: je soutins - tu soutins -il soutint - nous soutînmes- vous soutîntes - elles soutinrent

se souvenir: je me souvins - tu te souvins - il se souvint -nous nous souvînmes - vous vous souvîntes -elles se souvinrent

maintenir: je maintins - tu maintins -il maintint - nous maintînmes - vous maintîntes - elles maintinrent

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Chantier de grammaire  Le groupe nominal étendu fiche élève